Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
27 января...
В этот день хочется говорить не громко — почти про себя.
В Ленинграде умирали не сразу.
Сначала становилось очень холодно.
Потом очень голодно.
А потом — очень одиноко.
Люди писали в дневниках: «Сегодня умерла мама».
И рядом — «Надо сходить за хлебом».
Потому что жизнь не останавливалась даже тогда,
когда сил на неё почти не оставалось.
Они не были героями из учебников.
Это были обычные люди,
которые просто очень хотели жить
и очень любили свою Родину.
В этот день с города была снята блокада.
А боль осталась — чтобы мы помнили,
какой ценой вообще возможна жизнь.
В этот день хочется говорить не громко — почти про себя.
В Ленинграде умирали не сразу.
Сначала становилось очень холодно.
Потом очень голодно.
А потом — очень одиноко.
Люди писали в дневниках: «Сегодня умерла мама».
И рядом — «Надо сходить за хлебом».
Потому что жизнь не останавливалась даже тогда,
когда сил на неё почти не оставалось.
Они не были героями из учебников.
Это были обычные люди,
которые просто очень хотели жить
и очень любили свою Родину.
В этот день с города была снята блокада.
А боль осталась — чтобы мы помнили,
какой ценой вообще возможна жизнь.
1🙏18❤4🔥2
Согласитесь ли вы с перечисленными ниже преимуществами цифровых образовательных ресурсов для воспитателя и методиста:
🟧 Всё на одной флешке: методики, плакаты, речевой материал — один носитель вместо десятков папок.
🟧 Никаких полок и закладок: нужное находится быстро, ничего не теряется и не «заваливается» в шкафу.
🟧 Без длительной подготовки: материалы готовы к занятию — бери и проводи (экономия времени каждый день).
🟧 Не надо распределять методматериалы между возрастными группами: у каждого педагога свой полный комплект под рукой.
🟧 Разнообразие, как целый методический кабинет: много тем, форматов и уровней сложности, есть из чего выбрать под любую задачу.
Возразите? Или готовы добавить свои?
Приглашаем вас на сегодняшний вебинар «Цифровые технологии как часть развивающей среды детского сада в контексте ФГОС ДО»
сегодня, 28 января 14:00 Мск (бесплатное участие)
где эксперты покажут:
🤖 как устроен набор цифровых ресурсов «Робоборик» и что в нём есть по направлениям;
🤖 как за 10–15 минут собрать занятие/мини-центры активности из готовых блоков.
Если вам нужна:
🛞 Быстрая адаптация под конкретную группу, чтобы можно было гибко подбирать задания по уровню детей, подстраивать темп и усложнение без перепечаток и перекомпоновки папок;
🪑 удобная система для взаимодействия с родителями, когда часть материалов легко выдавать в виде рекомендаций или консультаций (памятки, карточки, речевые игры)
Приглашаем вас в пространство живого диалога о том, как современные инструменты могут обогатить образовательный процесс в ДОО.
28 января 14:00 мск
Бесплатное участие
Возразите? Или готовы добавить свои?
Приглашаем вас на сегодняшний вебинар «Цифровые технологии как часть развивающей среды детского сада в контексте ФГОС ДО»
сегодня, 28 января 14:00 Мск (бесплатное участие)
где эксперты покажут:
Если вам нужна:
Приглашаем вас в пространство живого диалога о том, как современные инструменты могут обогатить образовательный процесс в ДОО.
28 января 14:00 мск
Бесплатное участие
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍3
Добрый день, дорогие друзья!
Январские снегопады так и зовут нас отложить все дела, взять лыжи, санки и отправиться на прогулку — за здоровьем и зимними радостями. И мы точно всё это успеем! Ведь впереди ещё целый❄️ ❄️ ❄️ ❄️ ❄️ ❄️ ❄️ .
🏁 Финишная прямая зимы обещает быть яркой: день зимних видов спорта, день Валентин и книгодарения, масленичные гулянья, праздничные поздравления мужчин, дни науки и родного языка…
🟧 🟧 🟧 Чтобы не пропустить важное, сохраните этот дайджест.
Выбирайте события, регистрируйтесь по ссылкам и обязательно перешлите коллегам/родителям/методистам — тем, кому это действительно нужно.
Полный список событий февраля на сайте МПАДО.
▶️ 3 февраля, 12:00 — ВЕБИНАР «ВАЖНО ЗНАТЬ: НОВОСТИ НОРМАТИВКИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» с комментариями О.А. Скоролуповой.
Коротко и по делу сообщим : что изменилось, на что обратить внимание, что учесть в документах и работе ДОО.
➡️Регистрация
▶️ 5 февраля, 12:00 — ВЕБИНАР И.И. Комаровой «КАК МЕНЯЕТСЯ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ОТКРЫТИЯ».
Аналитический обзор ведущих международных исследований и практик: что реально работает, какие тренды подтверждены данными, куда движется дошкольное образование.
➡️Регистрация
▶️ 6 февраля, 12:00 — В рубрике «СОЗВЕЗДИЕ ФЕВРАЛЯ» в гостях у МПАДО Динара Керлах (@Dina-воспитатель)
Вас ждёт интереснейший разговор о практике без «воды»: живые кейсы, находки, которые можно забрать в группу и применить уже завтра.
➡️Регистрация
▶️ 17 февраля, 13:00 — ВЕБИНАР «ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ДОО: АКСЕЛЕРАТОР СОВРЕМЕННЫХ ПРАКТИК»
Презентация нового всероссийского проекта МПАДО: Всероссийский акселератор инновационных практик.
➡️Регистрация
▶️ Дата и время уточняются — в рубрике «СОЗВЕЗДИЕ ФЕВРАЛЯ» студию МПАДО навестит Светлана Тулайкина: «ЧИТАЙ, МЕЧТАЙ И ПЕЙ КАКАО». Книжный марафон как инструмент формирования читательской культуры детей и семей. Расскажем о том, как вовлечь семьи в чтение, сделать книжные практики регулярными и «заразительными» — через формат марафона.
Январские снегопады так и зовут нас отложить все дела, взять лыжи, санки и отправиться на прогулку — за здоровьем и зимними радостями. И мы точно всё это успеем! Ведь впереди ещё целый
Выбирайте события, регистрируйтесь по ссылкам и обязательно перешлите коллегам/родителям/методистам — тем, кому это действительно нужно.
Полный список событий февраля на сайте МПАДО.
Коротко и по делу сообщим : что изменилось, на что обратить внимание, что учесть в документах и работе ДОО.
➡️Регистрация
Аналитический обзор ведущих международных исследований и практик: что реально работает, какие тренды подтверждены данными, куда движется дошкольное образование.
➡️Регистрация
Вас ждёт интереснейший разговор о практике без «воды»: живые кейсы, находки, которые можно забрать в группу и применить уже завтра.
➡️Регистрация
Презентация нового всероссийского проекта МПАДО: Всероссийский акселератор инновационных практик.
➡️Регистрация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍9❤3
Forwarded from МПАДО🔹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Маленький видеоотчёт о нашем большом и трогательном путешествии.
Мы побывали в младшей группе звёздного блогера‑воспитателя Динары Керлах.
Динара виртуозно находит подход к каждому малышу, творчески и почти по‑актёрски умеет вовлечь ребят в обучение — через игру и удивление.
Совсем скоро вы сможете встретиться с Динарой в прямом эфире на обучающей платформе нашей академии.⭐️ 😉
Мы побывали в младшей группе звёздного блогера‑воспитателя Динары Керлах.
Динара виртуозно находит подход к каждому малышу, творчески и почти по‑актёрски умеет вовлечь ребят в обучение — через игру и удивление.
Совсем скоро вы сможете встретиться с Динарой в прямом эфире на обучающей платформе нашей академии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍13❤8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день дорогие друзья.
Смотрите какой интересный ресурс нашёлся по запросу
«День зимующих птиц в России».
Этот экологический праздник нашем календаре приходится на сегодняшний день - 30 января. Его появление связано с инициативой писателя Евгения Носова и поэта Александра Яшина.
Это онлайн-кормушка для птиц, которая транслирует прилетающих пернатых в режиме онлайн.
🥰 Осторожно, залипательно😊
Висит где-то на Урале и мы сегодня уже понаблюдали за завтраком дятлов. Седого и обычного.
Смотрите какой интересный ресурс нашёлся по запросу
«День зимующих птиц в России».
Этот экологический праздник нашем календаре приходится на сегодняшний день - 30 января. Его появление связано с инициативой писателя Евгения Носова и поэта Александра Яшина.
Это онлайн-кормушка для птиц, которая транслирует прилетающих пернатых в режиме онлайн.
Висит где-то на Урале и мы сегодня уже понаблюдали за завтраком дятлов. Седого и обычного.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3👍12❤1🙏1
Особенная тематическая подборка
«Птицы зимой».
❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️
✨Развивающие плакаты. Зимующие птицы 99🪙
✨Мир в картинках. Птицы зимующие 189🪙
✨Тема "Изучаем птиц". Программа, основанная на ECERS. 3-5 лет. 259🪙 (10% скидка при регистрации)
✨Плакат А3 В ПАКЕТЕ. Кормушка со снегирями. 81🪙
✨Мир в картинках. Птицы средней полосы. 189🪙
✨Добрый вечер, чёрный ворон! Анна Игнатова. Книжка-малышка 98🪙
«Птицы зимой».
✨Развивающие плакаты. Зимующие птицы 99
Плакат большого формата «Зимующие птицы» с четкими и яркими фотографиями
✨Мир в картинках. Птицы зимующие 189
Наглядно-дидактическое пособие «Мир в картинках» для групповых и индивидуальных занятий
✨Тема "Изучаем птиц". Программа, основанная на ECERS. 3-5 лет. 259
Книга содержит материал для работы с детьми по теме «Изучаем птиц». Дети смогут познакомиться с анатомией птиц, пищей, которую птицы едят, с тем, как и из чего птицы строят свои гнезда и др.
✨Плакат А3 В ПАКЕТЕ. Кормушка со снегирями. 81
Яркий и красочный плакат
✨Мир в картинках. Птицы средней полосы. 189
Знакомит не только с обобщающим понятием «птица», но и с характерными особенностями птиц.
✨Добрый вечер, чёрный ворон! Анна Игнатова. Книжка-малышка 98
Обитатели этой книжечки — ворон, снегирь, сова, грачи, сорока и свиристели. Они галдят, свистят и угукают — занимаются своими птичьми делами
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В день десерта🧁
Обнимающее печенько для самых лучших воспитателей🍪
Эта печенька — для тебя.
Просто потому что ты есть.
И ты делаешь важное.
Утро воспитателя начинается рано.
Надо встретить.
Улыбнуться.
Успокоить.
Дети шумят.
Кто-то плачет.
Кто-то спорит.
Кто-то проверяет границы.
И ты всё это выдерживаешь.
Родители бывают разные.
Кто-то благодарит.
Кто-то требует.
Кто-то обвиняет.
Ты всё равно держишь ровный голос.
И ищешь слова.
Открытое занятие.
Планы.
Чаты.
Конкурсы.
И ещё сто мелочей, которые “срочно”.
Возьми печенько в ладонь.
Сделай один вдох.
Медленный.
Сделай один выдох.
Длиннее, чем вдох.
Ты не обязана быть железной.
Ты имеешь право устать.
Ты имеешь право просить помощи.
Ты имеешь право на паузу.
Пусть такая печенька будет у каждого воспитателя.
В шкафчике.
В кармане.
В ящике стола.
Как напоминание:
Ты делаешь огромную работу.
Твоя усталость настоящая.
Твоя доброта согревает целый мир.
Ты важна и заслуживаешь заботы.
Каждый день.
Обнимающее печенько для самых лучших воспитателей
Эта печенька — для тебя.
Просто потому что ты есть.
И ты делаешь важное.
Утро воспитателя начинается рано.
Надо встретить.
Улыбнуться.
Успокоить.
Дети шумят.
Кто-то плачет.
Кто-то спорит.
Кто-то проверяет границы.
И ты всё это выдерживаешь.
Родители бывают разные.
Кто-то благодарит.
Кто-то требует.
Кто-то обвиняет.
Ты всё равно держишь ровный голос.
И ищешь слова.
Открытое занятие.
Планы.
Чаты.
Конкурсы.
И ещё сто мелочей, которые “срочно”.
Возьми печенько в ладонь.
Сделай один вдох.
Медленный.
Сделай один выдох.
Длиннее, чем вдох.
Ты не обязана быть железной.
Ты имеешь право устать.
Ты имеешь право просить помощи.
Ты имеешь право на паузу.
Пусть такая печенька будет у каждого воспитателя.
В шкафчике.
В кармане.
В ящике стола.
Как напоминание:
Ты делаешь огромную работу.
Твоя усталость настоящая.
Твоя доброта согревает целый мир.
Ты важна и заслуживаешь заботы.
Каждый день.
Ингредиенты
Мука пшеничная: 300 грамм
Маргарин (82% жирности): 180 грамм (очень холодный)
Сахар: 120 грамм
Целое яйцо: 1 штука
Разрыхлитель: 1 чайная ложка (для дополнительной воздушности)
Цедра одного лимона
Щепотка соли
Приготовление
1. Взбейте муку с разрыхлителем и солью. Добавьте лимонную цедру и перетрите пальцами, чтобы масла из цедры перешли в муку.
Холодный маргарин порубите ножом и быстро перетрите с мучной смесью до состояния крупной крошки.
Добавьте сахар, перемешайте. Затем влейте яйцо.
Быстро соберите тесто.
Оберните тесто и оставьте в холодильнике на час.
Разогрейте духовку до 190°C. Раскатайте тесто до 4-5 мм.
Печь 12-15 минут.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍18💔8❤2
❄️Морозно и ретузно❄️
Собрали для вас подборочку стихов, чтобы развеселить самый «потогонный» процесс дня: сборы на прогулку🤣
❄️❄️❄️
На майку с трусами надеть мы должны
Колготки, рубашку, в горошек штаны,
Носочки на ножки и кофту наверх.
Кто первый оделся? Ну, кто быстрей всех?
Теперь мы из шкафа сапожки возьмем
И шапки оденем, и в куртки нырнем!
Осталось нам только замки застегнуть.
И можем все вместе отправиться в путь!
М. Внукова
❄️❄️❄️
Мы колготки надевали,
Как же с ними мы устали:
То слезают, то сползают,
Надеваться не желают!
— Ну чуть-чуть, ещё немножко,
А теперь — вторую ножку!
Получилось? Молодец!
Мы оделись наконец!
❄️❄️❄️
Застегнули первую –
Пуговичку смелую,
Застегнем вторую,
А потом — другую.
Застегнули целых пять —
Можно нам идти гулять!
Л.Громова
❄️❄️❄️
Вова-растеряшка,
Где твоя рубашка?
Может, серые коты
Унесли ее в кусты?
Может, заяц приходил?
Может, ежик утащил?
Может плюшевый медведь
Захотел ее надеть?
Стал рубашку примерять –
Взял и сунул под кровать.
Вова-растеряшка,
Вот твоя рубашка!
Л.Барабас
❄️❄️❄️
Ко мне братишка привязывается,
Шнурок у него не завязывается.
Шнурок на ботинке завязываю,
Завязываю и показываю, показываю и рассказываю.
Рассказываю, как завязываю.
Завязываю и развязываю,
Развязываю и завязываю…
И я научился не сразу ведь
Завязывать и развязывать…
❄️❄️❄️
В углу стояли сапоги
С большой-большой ноги.
Один на правый бок прилег,
Другой – на левый бок.
Спокойно спал один сапог,
Другой – уснуть не мог:
Урчал и шевелился,
Метался и крутился.
Устал, мяукнул тонко
И – выпустил котенка!
В. Азбукин
❄️❄️❄️
Собрали для вас подборочку стихов, чтобы развеселить самый «потогонный» процесс дня: сборы на прогулку🤣
❄️❄️❄️
На майку с трусами надеть мы должны
Колготки, рубашку, в горошек штаны,
Носочки на ножки и кофту наверх.
Кто первый оделся? Ну, кто быстрей всех?
Теперь мы из шкафа сапожки возьмем
И шапки оденем, и в куртки нырнем!
Осталось нам только замки застегнуть.
И можем все вместе отправиться в путь!
М. Внукова
❄️❄️❄️
Мы колготки надевали,
Как же с ними мы устали:
То слезают, то сползают,
Надеваться не желают!
— Ну чуть-чуть, ещё немножко,
А теперь — вторую ножку!
Получилось? Молодец!
Мы оделись наконец!
❄️❄️❄️
Застегнули первую –
Пуговичку смелую,
Застегнем вторую,
А потом — другую.
Застегнули целых пять —
Можно нам идти гулять!
Л.Громова
❄️❄️❄️
Вова-растеряшка,
Где твоя рубашка?
Может, серые коты
Унесли ее в кусты?
Может, заяц приходил?
Может, ежик утащил?
Может плюшевый медведь
Захотел ее надеть?
Стал рубашку примерять –
Взял и сунул под кровать.
Вова-растеряшка,
Вот твоя рубашка!
Л.Барабас
❄️❄️❄️
Ко мне братишка привязывается,
Шнурок у него не завязывается.
Шнурок на ботинке завязываю,
Завязываю и показываю, показываю и рассказываю.
Рассказываю, как завязываю.
Завязываю и развязываю,
Развязываю и завязываю…
И я научился не сразу ведь
Завязывать и развязывать…
❄️❄️❄️
В углу стояли сапоги
С большой-большой ноги.
Один на правый бок прилег,
Другой – на левый бок.
Спокойно спал один сапог,
Другой – уснуть не мог:
Урчал и шевелился,
Метался и крутился.
Устал, мяукнул тонко
И – выпустил котенка!
В. Азбукин
❄️❄️❄️
👍9
И ещё парочка: для родителей, на вечер🌟
❄️❄️❄️
Ботинок шел и охал.
Ботинку было плохо.
Виновной оказалась
В квартире суматоха.
Из-за нее обулся
Не так трехлетний Сева.
Ботинок в паре правый
Теперь шагает слева!
О. Ухалина
❄️❄️❄️
Нынче за окном мороз.
Чтобы мальчик не замёрз,
Надеваем мы штанишки –
Будем бегать в них вприпрыжку.
Надеваем свитерок,
Чтоб от холода берёг.
Тёплые носки надень,
Раз такой морозный день!
Куртка – тёплое пальто –
Не замёрзнем ни за что!
Мягкий шарф в мороз согреет
Подбородок, грудь и шею.
Рукавички надеваем,
Шапочку не забываем.
А ещё тебе на ножки
Обуваем мы сапожки.
Обуваем мы сапожки,
Чтобы бегать по дорожкам!
С. Буслова
❄️❄️❄️
У меня с моей одеждою
Ну не шли дела на лад -
Если вдруг не на изнанку все,
Значит передом назад......
Наконец-то догадался я,
Что в шкафу моем живет
Вредный Шиворот-Навыворот
С другом Задом-Наперед.
Сон досматриваю утренний ,
А они уже не спят -
Аккуратно все повывернут,
И наружу швы торчат!
Этих я друзей-товарищей
Изводил как только мог:
Пол в шкафу натер горчицею,
Как-то на ночь клал чеснок...
И не знаю, что сработало,
Но почти уже три дня
Одеваюсь только правильно,
Все как надо у меня !
Тех гостей не званных видимо
Я из шкафа выгнать смог!!!
Только....кажется пробрался к нам
Право-Лево-Путоног!
О. Улыбышева
❄️❄️❄️
❄️❄️❄️
Ботинок шел и охал.
Ботинку было плохо.
Виновной оказалась
В квартире суматоха.
Из-за нее обулся
Не так трехлетний Сева.
Ботинок в паре правый
Теперь шагает слева!
О. Ухалина
❄️❄️❄️
Нынче за окном мороз.
Чтобы мальчик не замёрз,
Надеваем мы штанишки –
Будем бегать в них вприпрыжку.
Надеваем свитерок,
Чтоб от холода берёг.
Тёплые носки надень,
Раз такой морозный день!
Куртка – тёплое пальто –
Не замёрзнем ни за что!
Мягкий шарф в мороз согреет
Подбородок, грудь и шею.
Рукавички надеваем,
Шапочку не забываем.
А ещё тебе на ножки
Обуваем мы сапожки.
Обуваем мы сапожки,
Чтобы бегать по дорожкам!
С. Буслова
❄️❄️❄️
У меня с моей одеждою
Ну не шли дела на лад -
Если вдруг не на изнанку все,
Значит передом назад......
Наконец-то догадался я,
Что в шкафу моем живет
Вредный Шиворот-Навыворот
С другом Задом-Наперед.
Сон досматриваю утренний ,
А они уже не спят -
Аккуратно все повывернут,
И наружу швы торчат!
Этих я друзей-товарищей
Изводил как только мог:
Пол в шкафу натер горчицею,
Как-то на ночь клал чеснок...
И не знаю, что сработало,
Но почти уже три дня
Одеваюсь только правильно,
Все как надо у меня !
Тех гостей не званных видимо
Я из шкафа выгнать смог!!!
Только....кажется пробрался к нам
Право-Лево-Путоног!
О. Улыбышева
❄️❄️❄️
👍7❤1
Forwarded from МПАДО🔹
Вебинар "Важно знать: новости нормативки дошкольного образования"
Сегодня в 12:00 мск
Ключевые темы вебинара:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Продолжили разговор сегодня.
Не успели заглянуть к нам а прямой эфир?
Смотрите в записи👇
https://vkvideo.ru/video-40334359_456240208?t=57m56s
Не успели заглянуть к нам а прямой эфир?
Смотрите в записи
https://vkvideo.ru/video-40334359_456240208?t=57m56s
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤11🔥1🥴1🏆1
Forwarded from МПАДО🔹
Сегодня в России празднуют День зимних видов спорта!
📁 Дарим к празднику полезные материалы для педагогов!
Мы совместно с нашими инновационными проектными площадками подготовили большую подборку материалов, которые будут актуальны вплоть до весны. Всё, чтобы сделать занятия с дошкольниками яркими, познавательными и вдохновляющими!
🔠 Что внутри:
✔️тематический план недели;
✔️конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста «В королевстве зимних видов спорта»;
✔️сценарий зимней спартакиады;
✔️дидактическая игра «Зимние виды спорта»;
✔️подборки мультфильмов, стихов, загадок, рассказов и тематичеких бесед на зимнюю спортивную тематику.
❓ Как получить материалы?
Напишите в личные сообщения нашего сообщества во ВКонтакте
«ЗИМНИЙ СПОРТ»
— и мнгновенно получите файлы! ❤️
🙏🏻Благодарим за содействие коллег‑педагогов:
Костенко Оксана Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 53», г. Белгород;
Антонова Ксения Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 153»;
Ануфриева Любовь Витальевна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, почётный работник общего образования РФ;
Майорова Татьяна Анатольевна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 135», г. Рязань.
Пусть зимние занятия будут весёлыми, активными и полными открытий!
Мы совместно с нашими инновационными проектными площадками подготовили большую подборку материалов, которые будут актуальны вплоть до весны. Всё, чтобы сделать занятия с дошкольниками яркими, познавательными и вдохновляющими!
✔️тематический план недели;
✔️конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста «В королевстве зимних видов спорта»;
✔️сценарий зимней спартакиады;
✔️дидактическая игра «Зимние виды спорта»;
✔️подборки мультфильмов, стихов, загадок, рассказов и тематичеких бесед на зимнюю спортивную тематику.
Напишите в личные сообщения нашего сообщества во ВКонтакте
«ЗИМНИЙ СПОРТ»
— и мнгновенно получите файлы! ❤️
Костенко Оксана Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 53», г. Белгород;
Антонова Ксения Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 153»;
Ануфриева Любовь Витальевна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, почётный работник общего образования РФ;
Майорова Татьяна Анатольевна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 135», г. Рязань.
Пусть зимние занятия будут весёлыми, активными и полными открытий!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня в рубрике «Созвездие февраля»
❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️
Тема встречи: «Читай, мечтай и пей какао». Книжный марафон как рабочий инструмент, который помогает вырастить читательскую культуру у детей — и вовлечь в это семью.
Сегодня в 14:00 (мск)
Светлана Олеговна покажет решения, которые уже проверены на практике и точно работают.
🔜 это будет бесплатно установите сигнал оповещения, чтобы не пропустить!
❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️
📖 📖 📖 📖 📖 📖 📖
Главный инсайт
➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖
Как превратить разовые «акции для галочки» в систему мотивации, которая вовлекает до 90% семей.
Три модели марафонов
➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖
подробно и по делу
Разберём три формата, которые можно адаптировать под ваш детский сад:
☕️
😁
❄️
Готовый алгоритм запуска
➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖
Пошагово: от идеи, концепции и «легенды» марафона — до итогов, анализа и понятных результатов.
Кому особенно полезно
Воспитателям, старшим воспитателям и методистам дошкольных организаций.
Что вы унесёте с собой
➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖
Готовые алгоритмы, шаблоны материалов и ясное понимание, как запустить читательский марафон без этапа проб и ошибок.
Подключайтесь. Сегодня в 14:00 (мск).
Тема встречи: «Читай, мечтай и пей какао». Книжный марафон как рабочий инструмент, который помогает вырастить читательскую культуру у детей — и вовлечь в это семью.
Сегодня в 14:00 (мск)
Светлана Олеговна покажет решения, которые уже проверены на практике и точно работают.
Главный инсайт
Как превратить разовые «акции для галочки» в систему мотивации, которая вовлекает до 90% семей.
Три модели марафонов
подробно и по делу
Разберём три формата, которые можно адаптировать под ваш детский сад:
«Читай, мечтай и пей какао» — чтобы появилась традиция и сложилось сообщество читающих семей.«Кот в мешке» — чтобы включить игру, интригу и индивидуальный подход.«Зимний переполох» — чтобы органично встроить чтение в образовательный процесс.Готовый алгоритм запуска
Пошагово: от идеи, концепции и «легенды» марафона — до итогов, анализа и понятных результатов.
Кому особенно полезно
Воспитателям, старшим воспитателям и методистам дошкольных организаций.
Что вы унесёте с собой
Готовые алгоритмы, шаблоны материалов и ясное понимание, как запустить читательский марафон без этапа проб и ошибок.
Подключайтесь. Сегодня в 14:00 (мск).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
mpado.ru
Международная педагогическая академия дошкольного образования
МПАДО объединяет ведущих специалистов по дошкольному образованию нашей страны
1🙏3❤2🔥2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥5👏1
Уже на следующей неделе
с 16 по 22 февраля!
🥞 😊 😊 ☺️ ☺️ 😊 ☺️ 😊 😊 😊 😊
Сочинили для вас пять «утренних встречалок», чтобы каждый день Масленицы начинался весело🌞
Хитроумные «масленичные задачки дня» приветствующие на входе в группу.
Каждое утро у двери стоит небольшая стойка/столик: корзинка, карточки, прищепки, маркеры. Ребёнок заходит — выполняет мини-задание и «включается» в день.
❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ 🌞
На мольбертеили флипчарте (берите любое подходящее оборудование) размещается
круг «СОЛНЦЕ» и 6–8 лучиков с буквами.
Задание: выбрать два лучика и составить короткое «масленичное слово» (например: «БЛИ-Н!» «ЧА-Й») или назвать два масленичных дела (печь, угощать, кататься, просить прощения).
Вариант для малышей: выбрать лучик нужного цвета и назвать, «какое сегодня солнышко» (доброе/скрытное (вдруг пасмурно)/яркое).
❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️
Положите на поднос 5–6 картинок/предметов: блин, ложка, самовар, варежка, снежинка, санки и т.п.
Задание: найти «лишнее» и объяснить, почему (логика может быть разная — принимаем все аргументы. Юмор и веселье в приоритете).
❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️ ❗️
Ребят (а может и всех пришедших в группу) встречают две баночки/кармашка: «Зима ещё ворчит» и «Весна уже идёт».
Задание: выбирать карточку с пиктограммой настроения (солнышко/облачко/ветерок) и кладёт в нужный карман — «прогноз на сегодня».
В конце утра подводим итог: «У нас сегодня 12 солнышек и 4 облачка — как поможем облачкам?»
🤗
Корзинка с карточками «комплиментами/добрыми делами»: «помогу», «поделюсь», «приглашу в игру», «скажу спасибо».
Задание: вытянуть карточку и выполнить в течение дня (воспитатель фиксирует «галочкой» на общем плакате).
Получится очень «масленично»: праздник про угощение и щедрость, только в формате поступков.
6 карточек-начинок: мёд, варенье, сметана, творог, яблоко, ягодка.
Задание: выбрать «начинку дня» и закончить фразу: «Сегодня я добавлю в день… (мёд — доброту / яблоко — смелость / варенье — радость)».
В ближайшие дни встречайте в аккаунтах МПАДО план тематической недели «Масленица в детском саду» от О.А. Скоролуповой и ещё кое-что☺️
😊 😊 😊 ☺️ 😊 😊
с 16 по 22 февраля!
Масленица — один из самых ярких народных праздников на Руси. Её смысл простой и очень тёплый: попрощаться с зимой и встретить весну.
Сочинили для вас пять «утренних встречалок», чтобы каждый день Масленицы начинался весело
Хитроумные «масленичные задачки дня» приветствующие на входе в группу.
Каждое утро у двери стоит небольшая стойка/столик: корзинка, карточки, прищепки, маркеры. Ребёнок заходит — выполняет мини-задание и «включается» в день.
На мольбертеили флипчарте (берите любое подходящее оборудование) размещается
круг «СОЛНЦЕ» и 6–8 лучиков с буквами.
Задание: выбрать два лучика и составить короткое «масленичное слово» (например: «БЛИ-Н!» «ЧА-Й») или назвать два масленичных дела (печь, угощать, кататься, просить прощения).
Вариант для малышей: выбрать лучик нужного цвета и назвать, «какое сегодня солнышко» (доброе/скрытное (вдруг пасмурно)/яркое).
: что лишнее?
Положите на поднос 5–6 картинок/предметов: блин, ложка, самовар, варежка, снежинка, санки и т.п.
Задание: найти «лишнее» и объяснить, почему (логика может быть разная — принимаем все аргументы. Юмор и веселье в приоритете).
Ребят (а может и всех пришедших в группу) встречают две баночки/кармашка: «Зима ещё ворчит» и «Весна уже идёт».
Задание: выбирать карточку с пиктограммой настроения (солнышко/облачко/ветерок) и кладёт в нужный карман — «прогноз на сегодня».
В конце утра подводим итог: «У нас сегодня 12 солнышек и 4 облачка — как поможем облачкам?»
Тёплые словаКорзинка с карточками «комплиментами/добрыми делами»: «помогу», «поделюсь», «приглашу в игру», «скажу спасибо».
Задание: вытянуть карточку и выполнить в течение дня (воспитатель фиксирует «галочкой» на общем плакате).
Получится очень «масленично»: праздник про угощение и щедрость, только в формате поступков.
Секрет начинки6 карточек-начинок: мёд, варенье, сметана, творог, яблоко, ягодка.
Задание: выбрать «начинку дня» и закончить фразу: «Сегодня я добавлю в день… (мёд — доброту / яблоко — смелость / варенье — радость)».
А что интересного вы готовите для Масляничной недели?
Делитесь. Самое время.
В ближайшие дни встречайте в аккаунтах МПАДО план тематической недели «Масленица в детском саду» от О.А. Скоролуповой и ещё кое-что☺️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍10❤8🔥4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дарим примерный план тематической недели
и авторскую подборку игр и интересностей к празднику от экспертов нашей академии!
Всё можно провести в обычной группе детского сада: без опасных элементов, с понятными правилами и живой атмосферой.
Поделитесь в комментариях в нашем сообществе во ВКонтакте: с чем вы больше всего любите блины? Или расскажите о своём самом любимом и проверенном рецепте блинчиков — и забирайте полезные материалы!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍9❤3