🔥🔥🔥🔥🔥 🔥🔥🔥🔥🔥🔥

🔥🔥🔥
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥▫️🔥

🔥🔥🔥 🔥 🔥🔥🔥🔥
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🏐

"Лестничная педагогика" или "коридорная педагогика" стала самостоятельным направлением РППС детского сада.
Лето, то самое время, когда можно присмотреться к новым идеям, пополнить творческую копилочку и обновить среду.

🏰запустите видео и прогуляйтесь по заповедному маршруту детского сада "Семицветик" ГБОУ СОШ «ОЦ «Южный город» пос. Придорожный муниципального района Волжский Самарской области.

📝Что важно помнить, перезагружая пространство детства, чтобы созданная среда оставалась актуальной надолго?

#️⃣Важно предусмотреть
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ
пространства.
Помещения должны выполнять разные функции: и образовательную, и событийную, и коммуникационную. В холлах и коридорах важно создать обилие локаций. Учебный процесс не может ограничиваться групповыми помещениями, чем больше открытых пространств, тем лучше.

#️⃣Важно создать ГИБКИЙ и АДАПТИВНЫЙ интерьер.
Вся обстановка должна быстро трансформироваться за счет передвижных перегородок, легкой мобильной мебели, складных конструкций. Так создается бесконечное количество вариантов использования одного и того же помещения.

#️⃣Важно! Уделить особое внимание — эффективной КОММУНИКАТИВНОЙ и "ГОВОРЯЩЕЙ среде".
Детский сад должен удовлетворять всем запросам своих обителей: общение между детьми и ввзрослыми, между группами разного возраста, между родителями и педагогами и пр. Так социокультурная среда станет средой информационного обмена.

#️⃣Ключеврй характеристикой среды должна стать
ИНТЕРАКТИВНОСТЬ.
В этом случае интерьер станет способом коммуникации между педагогами и детьми (а также их родителями). Необходимо предусмотреть возможности для детей “вступать в диалог” со средой: писать и рисовать на поверхностях, менять обстановку, разворачивать пространство по-своему.

⚠️И это всё не про "красиво" и "эстетично". Хотя и это важно!

Но декоративная “обертка” обязана решать понятные утилитарные задачи: воспитательные, образовательные, логистические.

Важно не превратить детский сад в музей или галерею ярких, бессмысленных картинок.

🟠🟠🟠🟠🟠

Дорогие друзья!
Поздравляем вас с праздником!

🌸Семья нужна для того, чтобы не было скучно, чтобы ребенок, если не запомнил  что-то, то ему бы напоминали, например, слова „стабилизатор“ или  „дезоксирибонуклеиновая кислота“ (Алиса, 7 лет).

🌸Семья — это мама, папа, бабушка, дедушка, прабабушка. А нужна она для того, чтоб любили, гуляли, в поход ходили, кашку варили, молочко приносили. (Маша, 3 года).

🌸Семья — это жизнь, любовь. От семьи зависит все.
(Лев, 6 лет).

🌸Это когда все живут в одном доме.
(Тося, 4 года).

🌸Семья в жизни ребенка нужна! Потому, что без семьи я бы не родился. Но поздно или рано, надо будет идти жениться. Хочешь ты этого или не хочешь. Без жены неудобно жить. Жена поможет, поддержит, что-нибудь принесет.
(Ваня, 7 лет).

🌸Если б у нас у всех не было семей — мы бы не могли жить. (Полина, 5 лет).

👩‍👩‍👦🌱🌸🌱
Семья — это не главное. Это всё

«Ты рождаешься в своей семье, и твоя семья рождается в тебе. Без возврата. Никаких обменов».
Элизабет Берг

✔️Три простых правила
Которые легко включить в свою жизнь и перестать выгорать!

💯 Всё больше людей в современном мире не справляются с темпом жизни, не успевают восстанавливаться и в результате ВЫГОРАЮТ.

Педагоги в зоне повышенного риска.

Отпуск, прекрасное время для того, чтобы не просто восстановиться, но и освоить практики бережного отношения к собственной энергии, её накопления и оздоровления.

Как не выгорать?
Как успевать восстанавливаться?
✅Три простых правила
в аудио подкасте от Екатерины Фирсовой.
https://t.me/jenskijesekrety

😉В роскошную июльскую отпускную жаровню мы решили подкинуть килограмм чистейших льдинок 🧊

Вебинар от федеральных экспертов
📅июля 2025

⏰12:00 (МСК)

Формат: ОТКРЫТЫЙ ЭФИР

Обжигающе-актуальная тема лета:
🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠

🟠Календарно-тематический план
🟠в дошкольном образовании:
🟠основные содержательные
ориентиры

Календарно-тематическое планирование – основа эффективной работы воспитателя.
❔Как сделать его разработку максимально эргономичной?
❔Как избежать избыточной детализации документа?
❔Чем обновить методический портфель и каким признакам должен соответствовать по-настоящему профессиональный арсенал методик и технологий?

17 июля 12:00 (МСК)  - все в тень!

Вас ждут экспертные комментарии от

🎙️Натальи Васильевны Алтыниковой — руководителя-координатора межведомственной рабочей группы по снижению бюрократической нагрузки, члена общественного совета Рособрнадзора, кандидата педагогических наук, доцент.

🎙️Оксаны Алексеевны Скоролуповой — проректора МПАДО по развитию и учебной работе, федерального эксперта, автора пособий по развитию детей дошкольного возраста.

Присоединяйтесь, если хотите:

✅найти решение, которое позволит вести планирование без стресса.
✅Получить точное понимание ситуации, связанной со снижением бюрнагрузки в дошкольном образовании от ведущих экспертов.

🔥Участие бесплатное!

🟠 🟠🟠🟠🟠Регистрация👈

‼️Для получения бесплатного сертификата необходимо зарегистрироваться ДО НАЧАЛА ЭФИРА

Начатый на вебинаре разговор будет продолжен 9 августа на Всероссийском форуме работников дошкольного образования "Ориентиры детства 5.0"
Регистрируйтесь и приезжайте!
Обстоятельства не позволяют приехать?
Мы работаем над возможностью вывести ключевые события в эфир,
поэтому всё равно  регистрируйтесь, чтобы не пропустить важные новости.

Объединяя дошкольный мир, мы собрали для вас самое актуальное и интересное!

Август придуман для встреч и жизни на скоростях вдохновения!🤝

📣📣📣📣Лучшие образцы календарно-тематического планирования (по мнению экспертов) будут ждать вас в личных кабинетах на платформе МПАДО, если вы успеете

✅зарегистрироваться

до 1️⃣2️⃣.0️⃣0️⃣ (мск)
🟠🟠🟠🟠🟠
📅июля

Чтобы получить материалы вебинара и сертификат, необходимо пройти регистрацию до начала трансляции

Пример эффективной модели КТП предложит вашему вниманию команда
Татьяны Игоревны Зубенко — третего спикера вебинара, присоединившейся по приглашению Н.В. Алтыниковой.

🤱Татьяна Игоревна — старший воспитатель МБДОУ ДС ОВ № 28 МО Темрюкского района Краснодарского края.
На вебинаре будет продемонстрирован авторский вариант календарно-тематического плана, составленный в соответствии с содержанием ФОП ДО и разъяснениями8 Министерства просвещения РФ от 11.06.2025 года и расскажет о ключевых аспектах составления плана для эффективной реализации в образовательном процессе и поделится образцами КТП для всех возрастных групп.

До встречи на вебинаре!

Поделиться новостью💬🔍

Скопировать ссылку
📄https://mpado.ru/obuchenie/vebinary/vebinar-kalendarno-tematicheskiy-plan-v-doshkolnom-obrazovanii-osnovnye-soderzhatelnye-orientiry

Фотоподкаст догонку уходящему дню...

Принимайте в творческую копилку идеи от Татьяны Зубенко и до встречи в завтрашнем эфире!

Помните? Возможность получить полезные материалы сторого до 12.00.

Если отложили на потом - "потом" уже наступило!
〰️〰️〰️〰️

🔥🔥🔥
ПО ИТОГАМ ПРОШЕДШЕГО ВЕБИНАРА 17 июля 2025

Тема календарно-тематического планирования оказалась черезвычайно важной.
Эфир посмотрело более
🔥30 000 педагогов.
Мы обязательно продолжим разговор, раскрывающий вопросы правоприменительной практики приказа Минпросвещения России от 6 ноября 2024 г. № 779 о снижении бюрократической нагрузки.

Коротко резюмируем итоги вебинара:

🔥🔥🔥🔥Согласно разъяснениям Минпросвещения России форма календарно-тематического плана (далее – КТП) устанавливается дошкольной организацией самостоятельно.

Значит, детский сад вправе выбрать ту форму, которая удобна педагогам и реально помогает им в работе.

🔥🔥🔥🔥 Учитывая рекомендации Минпросвещения России, в календарно-тематический план включаются:

🔥темы, указанные в соответствии с направлениями развития ребенка, и предполагаемые сроки их изучения;
🔥основные элементы содержания каждой темы, под которыми понимаются целостные по смысловому значению части изучаемого материала;
🔥предполагаемые формы проведения занятий;
🔥графа «отметка о выполнении».

🔥🔥🔥🔥Календарно-тематический план разрабатывается с учетом методических пособий, используемых педагогами для реализации ФОП ДО.

Мы очень хотим разработать такую форму КТП, которая действительно будет удобна педагогам для работы. Причем педагогам с разными профессиональными запросами и возможностями: молодым специалистам и педагогам-стажистам; креативным и консервативным педагогам; педагогам, быстро реагирующим на изменяющиеся условия образовательного процесса, и педагогам, которым нужно время для адекватного ответа на новые факторы.

Чем ближе август, тем ярче и реальнее начинают проступать контуры
"Ориентиров детства 5.0"!

⭐️Мы с радостью сообщаем, что собраны потрясающие спикерские команды, и 9 и 10 августа звёзды отечественного дошкольного образования сойдутся на одной площадке в уникальном составе!

Полный список легенд скоро появится в программе на сайте forum-do.ru.
Вас ждут: Н.Е. Веракса, А.Л. Венгер, А.Г. Асмолов, В.Т. Кудрявцев, Э.И. Леонгард, Л.А. Парамонова, Т.А. Ле-Ван, Л.Н. Волошина, Р.М. Чумичева, Ю.В. Илюхина, Е.В. Гермогенова, Н.П. Гришаева, Н.В. Счеснович, Т.В. Тимофеева, Т. Раннинен, Т. Цверкун, Ж. Сааткеева, О. Байбакова и ещё 250 удивительных спикеров!

✉️ Звонко звучит "Голос ребёнка", врываясь в "Ориентиры" вместе с детскими мечтами.
🪶 Рифмы гимна почти согласованы с аккордами.
🇷🇺 Делегации завершают работу над символикой и отглаживают народные костюмы.

✈️ "Ориентиры 5.0" обрели новое пространство для проведения: форум состоится в Московском инновационном кластере «Ломоносов» по адресу: Москва, Раменский бульвар, дом 1.

И это замечательная новость! Кластер «Ломоносов» — престижная современная площадка и флагман Научной долины МГУ, созданная для развития инновационных и высокотехнологичных решений российскими учеными и предпринимателями.

Архитектор комплекса Сергей Кузнецов из KAMEN Architects создал это великолепие в 2023 году. Построенный непосредственно на въезде в будущую долину, "Ломоносов" изначально задумывался как её флагманский объект и визитная карточка. Парящий силуэт верхней части здания, имеющий форму бумеранга, воплощает в себе метафору устремлённости к будущему и инновациям. Издалека "Ломоносов" завораживает своим сложным силуэтом, а по мере приближения открывает дополнительные детали пластики фасадов.

Подробная информация о транспортной логистике и отелях представлена во вложенном файле.

Мы с нетерпением ждём встречи с вами на этом незабываемом событии!

✅Это то что на горизонте!

А сегодня, мы приглашаем вас присоединиться к команде спикеров секции  «Встать на цыпочки: среда детского сада с высоты роста ребёнка» ⬇️⬇️⬇️

Не упустите уникальную возможность проэкспертировать РППС вашей группы или другого пространства детского сада на соответствие современным стандартам и тенденциям вместе с

🟠Татьяной Ле-Ван - доцентом, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, экспертом по оценке качества образовательной среды детских садов, кандидатом педагогических наук;
🟠Татьяной Захаровой - заведующим кафедрой дошкольного образования ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования», кандидатом педагогических наук, доцентом, региональным координатором МКДО;
🟠Ириной Чумаковой - доцентом кафедры дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО Тульской области, почетным работник среднего профессионального образования, кандидатом педагогических наук, куратором изменения среды в ДОО,
🟠под руководством Елены Дорофеевой - руководителя отдела обучения Международной педагогической академии дошкольного образования, магистром педагогики, куратором программ повышения квалификации по усовершенствованию среды в ДОО.

🟠Что нужно сделать?

🟢Прислать панорамное фото или 20-секундное видео отзонированного фрагмента среды или группы и свой вопрос или утверждение.

🟠На секции Форума мы разберём самые интересные и частые ситуации и вы получите авторитетную поддержку самого высокого уровня!

📣📣📣📣Технические требования к фото: четкое изображение, вертикальный формат.

Фото оправлять в формате файла в комментарии к этой публикации.

Запись этой секции будет доступна в нашем канале.