Вот бы у всех были такие!
🟠 🟠 🟠 🟠 🟠 🟠 25.04.2025
Вот бы у всех были такие:
талантливые, увлечённые, добрые, творческие, умные и смелые
🟠 🟠 🟠 🟠 🟠 🟠 🟠 🟠 🟠 🟠 🟠
Такие, как эта лучезарная пятёрка!
Совместно с нашими друзьями, компанией КАРпичики, поздравляем с очередной победой и признанием профессиональным сообществом
🎈 🎈 ЛУЧШИМИ🎈 🎈 ,
ПЕДАГОГОВ дошкольного
образования Московской области -2025
🌟 Леухину Дарью, Дмитровский муниципальный округ
Р
🌟 Мордовцеву Марию, городской округ Королев
🌟 Тихомирову Светлану, Одинцовский городской округ
🌟 Арыванюк Любовь, городской округ Балашиха
🌟 Золотых Анастасию, городской округ Домодедово
Кто станет абсолютным победителем по итогам профессионального разговора в Министерстве образования Московской области узнаем в сентябре!
Удачи вам, уважаемые коллеги!
– А когда я вам больше нравлюсь – утром или вечером? <...>
– Мне – утром, – сказал Медвежонок.
– А почему?
– Тогда впереди целый день...
С. Козлов
"Ёжик и его друзья"
Вот бы у всех были такие:
талантливые, увлечённые, добрые, творческие, умные и смелые
Такие, как эта лучезарная пятёрка!
Совместно с нашими друзьями, компанией КАРпичики, поздравляем с очередной победой и признанием профессиональным сообществом
ПЕДАГОГОВ дошкольного
образования Московской области -2025
Р
Кто станет абсолютным победителем по итогам профессионального разговора в Министерстве образования Московской области узнаем в сентябре!
Удачи вам, уважаемые коллеги!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5👍8❤4🔥2👏1
Напоминаем вам, что шанс выиграть набор КАРпичиков есть у каждого участника
творческого Марафона Победы!
Выполняем своё обещание и размещаем публикации участников, приславших свои работы в ленте канала.
Знакомьтесь и вдохновляйтесь!
ВЕЛИКОГО НАРОДА!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Экосистема дошкольного детства
Результаты поиска
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 38", г. Рязань.
Родина-мать из КАРпичиков — взгляд детей на великий символ 🌟
Когда мы с ребятами узнали о Марафоне Победы, решили поучаствовать всей группой.
️🏗️Мы долго думали, что можно построить из конструктора КАРпичики, чтобы сохранить память о Великой Победе.
И выбрали памятник «Родина-мать зовёт!» — он вдохновляет, символизирует силу, мужество и любовь к Родине. А ещё этот памятник — на эмблеме Года Защитника Отечества!
🤔Конечно, сначала мы растерялись — как из КАРпичиков сделать такую сложную фигуру?
Тогда мы обратились за помощью к нейросети и посмотрели, какой могла бы быть такая постройка в её представлении.
А потом начали творить сами. Строили, обсуждали, помогали друг другу — и получилось!
🗣️Цитата от ребёнка:
«Она как будто зовёт нас всех быть смелыми» — сказал один из ребят, когда увидел памятник впервые.
"Детский сад № 38", г. Рязань.
Родина-мать из КАРпичиков — взгляд детей на великий символ 🌟
Когда мы с ребятами узнали о Марафоне Победы, решили поучаствовать всей группой.
️🏗️Мы долго думали, что можно построить из конструктора КАРпичики, чтобы сохранить память о Великой Победе.
И выбрали памятник «Родина-мать зовёт!» — он вдохновляет, символизирует силу, мужество и любовь к Родине. А ещё этот памятник — на эмблеме Года Защитника Отечества!
🤔Конечно, сначала мы растерялись — как из КАРпичиков сделать такую сложную фигуру?
Тогда мы обратились за помощью к нейросети и посмотрели, какой могла бы быть такая постройка в её представлении.
А потом начали творить сами. Строили, обсуждали, помогали друг другу — и получилось!
🗣️Цитата от ребёнка:
«Она как будто зовёт нас всех быть смелыми» — сказал один из ребят, когда увидел памятник впервые.
1🔥7
МБДОУ детский сад №4 г.Ростов-на-Дону. Воспитатель: Рогожина Л.Д
Мухина Софья учащаяся МБДОУ детский сад №4 г.Ростов-на-Дону. Воспитатель: Рогожина Л.Д.
Меня зовут Мухина Софья, и я участвую в марафоне КАРПИЧИКИ ко Дню Победы.
👷♀️Вместе с мамой мы построили из конструктора Мемориальный комплекс «Миус-Фронт». Этот памятник был создан в 1967 году, недалеко от города Красный Луч в Луганской области, Россия — именно там проходила линия обороны во время Великой Отечественной войны.
Для нашей семьи это особенное место. Туда в детстве на День Победы ездили моя бабушка и мама. А в этом году поеду туда и я — чтобы увидеть своими глазами место, где хранят память о героях, и чтобы тоже помнить🕊️💛🖤
Мухина Софья учащаяся МБДОУ детский сад №4 г.Ростов-на-Дону. Воспитатель: Рогожина Л.Д.
1🔥9👍5❤2🕊1
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N16 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Для постройки мы выбрали Приморский мемориал, который находится у нас в Петергофе. Он символизирует подвиг солдат, защищавших Ленинград во время Великой Отечественной войны. Этот мемориал напоминает о мужестве и самопожертвовании тех, кто сражался за свободу нашей Родины. Кроме того, его строительство из КАРпичиков помогает детям понять значимость исторических событий и развивает их творческие способности.
Каждый элемент, созданный руками детей, становится частью большой истории, которую важно помнить и передавать следующим поколениям.
Для постройки мы выбрали Приморский мемориал, который находится у нас в Петергофе. Он символизирует подвиг солдат, защищавших Ленинград во время Великой Отечественной войны. Этот мемориал напоминает о мужестве и самопожертвовании тех, кто сражался за свободу нашей Родины. Кроме того, его строительство из КАРпичиков помогает детям понять значимость исторических событий и развивает их творческие способности.
Каждый элемент, созданный руками детей, становится частью большой истории, которую важно помнить и передавать следующим поколениям.
1🔥11👍5👏2🕊1
Ребята старшей группы детского сада №16 Петродворцового района Санкт-Петербурга создали из конструктора Ржевский мемориал советскому солдату.
Мы выбрали этот мемориал, потому что он является важным символом памяти и уважения к подвигам солдат, защищавших нашу страну в годы Великой Отечественной войны. Он напоминает о значении патриотизма и героизма, что может стать отличной темой для обсуждения с детьми.
Воспитатели: Можайская М.Н., Локтионова Е.А.
Мы выбрали этот мемориал, потому что он является важным символом памяти и уважения к подвигам солдат, защищавших нашу страну в годы Великой Отечественной войны. Он напоминает о значении патриотизма и героизма, что может стать отличной темой для обсуждения с детьми.
Воспитатели: Можайская М.Н., Локтионова Е.А.
👍6👏3
Карелина Виктория средняя группа √ 8 МБДОУ д/с √ 12 "Солнечный город". Г. Арзамас
Одной из главных достопримечательностей нашего города Арзамаса является Вечный Огонь — символ памяти и благодарности героям, сражавшимся за Родину. Именно поэтому моя мама и я решили воссоздать эту святыню своими руками, используя простой материал — картон из которого получился мемориал карпичики.
🔥 Процесс изготовления занял некоторое время, но усилия стоили результата! В конце концов, получился миниатюрный мемориал, который напоминает нам о важном событии и служит источником гордости и патриотизма.
Спасибо моей маме за вдохновение и помощь в создании этого символа нашей памяти и гордости! 🌟
Воспитатель : Борзова Р А.
Одной из главных достопримечательностей нашего города Арзамаса является Вечный Огонь — символ памяти и благодарности героям, сражавшимся за Родину. Именно поэтому моя мама и я решили воссоздать эту святыню своими руками, используя простой материал — картон из которого получился мемориал карпичики.
🔥 Процесс изготовления занял некоторое время, но усилия стоили результата! В конце концов, получился миниатюрный мемориал, который напоминает нам о важном событии и служит источником гордости и патриотизма.
Спасибо моей маме за вдохновение и помощь в создании этого символа нашей памяти и гордости! 🌟
Воспитатель : Борзова Р А.
👍5🔥2❤1👏1
Дети подготовительной к школе группы ГБДОУ №16 Петродворцового района Санкт-Петербурга в рамках участия Марофоне Победы построили из конструктора "Бабашки" часть Приморского мемориала-дивизионные пушки.
Такие пушки применялись как по прямому назначению, так и в качестве противотанкового назначения. Мемориал связан с историей Ораниенбаумского плацдарма, который имел стратегическое значение для обороны Ленинграда. Приморский мемориал служит напоминанием о войне, вызывая у людей чувство гордости за своих предков.
Мы гордимся тем,что являемся потомками своего народа.
Спасибо и низкий поклон нашим героям!
Такие пушки применялись как по прямому назначению, так и в качестве противотанкового назначения. Мемориал связан с историей Ораниенбаумского плацдарма, который имел стратегическое значение для обороны Ленинграда. Приморский мемориал служит напоминанием о войне, вызывая у людей чувство гордости за своих предков.
Мы гордимся тем,что являемся потомками своего народа.
Спасибо и низкий поклон нашим героям!
👍5❤1👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Многим даже в голову не приходит, что исследователь формируется не на третьем десятке лет собственной жизни, когда поступает в аспирантуру, а значительно раньше того времени, когда родители впервые приведут его в детский сад».
А.И. Савенков
👶👧🧒
Влияние исследовательской деятельности на развитие детей, раскрытие их творческого потенциала неоценимо.
Сегодня, вместе с коллективом ГБДОУ ЦРР - Детский сад №59 Центрального района Санкт-Петербурга приглашаем вас погрузиться в тему формирования исследовательского поведения дошкольников.
Определяющими условиями для формироваания получения положительных результатов в формировании исследовальского поведения являются:
▎1. Создание в детском саду свободного пространства для
детских экспериментов и исследовательской деятельности
Ограничения в детской среде и запреты типа «туда нельзя», «руками не трогай», "ты сам не сможешь" блокируют детскую любознательность.▎2. Организация РППС.
Арютина А.А., заведующий ГБДОУ детский сад 59
Предметно-развивающая среда в группе должна стимулировать ребенка к исследовательской деятельности.
Возможность быстро развернуть опытно-исследовательский плацдарм, эргономичность и свободный доступ для реализации потребости в исследовательском поиске ребёнка - её главные характеристики.
▎3. Вовлечение родителей
Именно собственный опыт помогает ребенку приобрести необходимые знания о жизни: будь то его первые попытки донести до рта ложку или запустить самодельный бумажный самолёт.
Исследовать, открывать, изучать вместе с ребёнкои это значит
создавать проблемную ситуацию, которую дети, предприняв несколько попыток, могут решить самостоятельно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👏3👍2🔥2
Знакомство с различными свойствами веществ: растворимостью, их взаимодействием и превращениями;
с основными физическими явлениями: магнитным и земным притяжением, электричеством, отражением и преломлением света и др., позволяют ребенку приобрести элементарные естественно-научные представления об окружающем мире, а также:
🟧 развивают научное мышление и учат рассуждать логически — ребенок обучается созданию гипотезы, проведению эксперимента и анализу полученных результатов;
🟧 пробуждают творческое мышление, позволяют детям проявить фантазию и креативность — выполняя разные задания, малыши могут придумывать нестандартные идеи и решения;
🟧 развивают навыки наблюдения: во время экспериментов дети могут замечать интересные детали и обнаруживать закономерности;
🟧 создают интерес к наукам: проведение экспериментов помогает детям почувствовать себя учеными, это захватывает их воображение и формирует привычку к активности;
🟧 создают положительные эмоции: веселые эксперименты помогают детям испытывать радость и удовлетворение от полученных результатов, что повышает самооценку и мотивацию.
▎Узнайте Больше!
Для более глубокого понимания темы рекомендуем ознакомиться с подборкой книг:
🟠 Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1. Нищева Н.В.
🟠 Познавательно -исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника. Опыты, эксперименты, игры. Нищева Н.В.
🟠 Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников 3-7 лет. Перспективное планирование: вторая младшая, средняя, старшая, подготовительная к школе группы. Из опыта работы по программе «От рождения до школы». Горошилова Е.П., Шлык Е.В.
🟠 Игры и эксперименты с песком и камнями для дошкольников 4-7 лет. ФГОС. Афанасьева М.В.
🟧 🟧 🟧 🟧 Фрагменты книг
🟧 Мир физических явлений, опыты и эксперименты в дошкольном детстве. 4-7 лет. Веракса Н.Е., Галимов О.Р.
🟧 Развивающий диалог как инструмент развития познавательных способностей. 4–7 лет. Сценарии занятий.
доступны для вас прямо сейчас.🟧 Просто скачайте!
с основными физическими явлениями: магнитным и земным притяжением, электричеством, отражением и преломлением света и др., позволяют ребенку приобрести элементарные естественно-научные представления об окружающем мире, а также:
▎Узнайте Больше!
Для более глубокого понимания темы рекомендуем ознакомиться с подборкой книг:
доступны для вас прямо сейчас.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Школа Семи Гномов
Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах.…
Организация опытно-экспериментальной
работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1. ФГОС.
В сборнике материалов по итогам конкурса
"Крибле! Крабле! Бумс!", проведенного журналом "Дошкольная…
работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1. ФГОС.
В сборнике материалов по итогам конкурса
"Крибле! Крабле! Бумс!", проведенного журналом "Дошкольная…
Дорогие друзья!
Команда ГБДОУ ЦРР - Детский сад №59 Центрального района Санкт-Петербурга искренне желает вам и вашим воспитанникам удовольствия от совместного творчества!
Команда ГБДОУ ЦРР - Детский сад №59 Центрального района Санкт-Петербурга искренне желает вам и вашим воспитанникам удовольствия от совместного творчества!
...С радостью делимся с вами двумя сценариями "Чудо-часа". Надеемся, они подарят вам новые, незабываемые впечатления. Педагогический привет от нас!
👏2👍1🔥1
Дорогие друзья!
🔴 🔴 🔴 🔴 🔴 🔴 🔴
Юбилейная дата 80-летия Великой Победы приближается!
🔴 🔴 🔴 - этот день ежегодно объединяет поколения и символизирует подвиг духа несокрушимого народа. Память о вечной славе победителям, возрождая в своем торжестве гордость и преданность Родине и её героическому прошлому, передается от дедов к правнукам.
Марафон Победы передаёт свою эстфетну палочку через всю Россию, от мемориала к мемориалу.
Мы помним. И будем помнить.
Спасибо вам, дорогие друзья, за вашу активность и ваш труд!
Юбилейная дата 80-летия Великой Победы приближается!
Марафон Победы передаёт свою эстфетну палочку через всю Россию, от мемориала к мемориалу.
Мы помним. И будем помнить.
Спасибо вам, дорогие друзья, за вашу активность и ваш труд!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Экосистема дошкольного детства
МАРАФОН ПОБЕДЫ
🔥Юбилейный год 80-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне запустил творческое движение наследников Героев-победителей.
Приглашаем вас присоединиться к творческому Марафону Победы, который мы проводим совместно с компанией…
🔥Юбилейный год 80-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне запустил творческое движение наследников Героев-победителей.
Приглашаем вас присоединиться к творческому Марафону Победы, который мы проводим совместно с компанией…
#МАРАФОНПОБЕДЫ
МАДОУ «Детский сад №261 «Истоки» города Барнаула (Алтайский край).
Скоро загремит в городе салют Великой Победы и сотни детей погладят любимый экспонат городского комплекса Мемориал Славы – боевой танк Т-34.
Горят детские глазенки, когда очередной герой сидит верхом на пушке в праздничной пилотке с красной звездочкой или бороздит голыми коленками орудийную башню. А сколько смелости надо, чтоб лихо спрыгнуть прямо на броню над гусеницами! Все девчонки вокруг завистливо вздохнут от такой прыти.
Памятник танку Т-34 открыли у нас в городе 30 лет назад в в День 50-летия Победы. Он стал символом фронтовых подвигов наших земляков. В годы войны в Барнауле было выпущено 10 000 дизельных моторов для этого самого массового танка Великой Отечественной войны.
До своей вечной стоянки у городского кинотеатра в составе Мемориала Славы именно этот Т-34 прошел славный боевой путь. Ему довелось участвовать в легендарных боях Великой Отечественной. Он сражался с немецкими «тиграми» и «пантерами» на Курской дуге. В составе 6-ой танковой армии танк прошел через всю Европу, освобождал Прагу.
Настоящим героизмом веет и сегодня от каждой детали. Медленно по складам дети читают табличку на постаменте. А вот название – Т-34 – читается сразу!
Когда мы в детском саду начали обсуждать, какой памятник мы представим в #МАРАФОНПОБЕДЫ , было решено показать в разных вариантах конструктора нашу героическую боевую машину.
Малыши-трёшки взялись за БАБАШКИ и соорудили и плоскостную модель и объемную, всем миром пытались приладить пушку, чтоб не укатилась и даже танкиста из абрисов пристроили.
Старшаки выбрали ФАНКЛАСТИК, им хотелось надежности модели, чтоб двигать можно было по фронтовым ухабам.
Подготовишки организовали танковое конструкторское бюро из ТИКО и ЙОХОКУБА, всё думали, как же гусеницы показать. И ведь монументально получилось!
Всем группам без исключения удалось сохранить в постройке боевой дух фронтовых будней, когда медленно метр за метром шёл наш Т-34 к Победе. Даже сейчас он того и гляди бросится на защиту рубежей Родины, а за ним и наши! Целый танковый взвод у нас в Истоках готов к бою!
МАДОУ «Детский сад №261 «Истоки» города Барнаула (Алтайский край).
Скоро загремит в городе салют Великой Победы и сотни детей погладят любимый экспонат городского комплекса Мемориал Славы – боевой танк Т-34.
Горят детские глазенки, когда очередной герой сидит верхом на пушке в праздничной пилотке с красной звездочкой или бороздит голыми коленками орудийную башню. А сколько смелости надо, чтоб лихо спрыгнуть прямо на броню над гусеницами! Все девчонки вокруг завистливо вздохнут от такой прыти.
Памятник танку Т-34 открыли у нас в городе 30 лет назад в в День 50-летия Победы. Он стал символом фронтовых подвигов наших земляков. В годы войны в Барнауле было выпущено 10 000 дизельных моторов для этого самого массового танка Великой Отечественной войны.
До своей вечной стоянки у городского кинотеатра в составе Мемориала Славы именно этот Т-34 прошел славный боевой путь. Ему довелось участвовать в легендарных боях Великой Отечественной. Он сражался с немецкими «тиграми» и «пантерами» на Курской дуге. В составе 6-ой танковой армии танк прошел через всю Европу, освобождал Прагу.
Настоящим героизмом веет и сегодня от каждой детали. Медленно по складам дети читают табличку на постаменте. А вот название – Т-34 – читается сразу!
Когда мы в детском саду начали обсуждать, какой памятник мы представим в #МАРАФОНПОБЕДЫ , было решено показать в разных вариантах конструктора нашу героическую боевую машину.
Малыши-трёшки взялись за БАБАШКИ и соорудили и плоскостную модель и объемную, всем миром пытались приладить пушку, чтоб не укатилась и даже танкиста из абрисов пристроили.
Старшаки выбрали ФАНКЛАСТИК, им хотелось надежности модели, чтоб двигать можно было по фронтовым ухабам.
Подготовишки организовали танковое конструкторское бюро из ТИКО и ЙОХОКУБА, всё думали, как же гусеницы показать. И ведь монументально получилось!
Всем группам без исключения удалось сохранить в постройке боевой дух фронтовых будней, когда медленно метр за метром шёл наш Т-34 к Победе. Даже сейчас он того и гляди бросится на защиту рубежей Родины, а за ним и наши! Целый танковый взвод у нас в Истоках готов к бою!
4❤43👍5❤🔥4👌1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сказка о русской игрушке.
Евгений Евтушенко
😙 😚 😋 😛
Евгений Евтушенко
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM