10 июня в Таврическом дворце состоялось заседание Экспертного совета по науке и образованию при Межпарламентской Ассамблее государств — участников СНГ под председательством академика РАН, вице-президента РАН Андрея Ивановича Рудского.
В заседании приняли участие представители научных и образовательных организаций государств СНГ, включая представителей Межпарламентской Ассамблеи СНГ, Российской академии наук, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами, Национальной академии наук Беларуси, Российской библиотечной ассоциации, издательства «Лань», компании Elsevier, а также эксперты в области науки, образования и цифровых технологий.
Генеральный директор «Думейт» Юрий Чехович представил доклад «Использование генеративного искусственного интеллекта в современном образовании».
Доклад вызвал активную дискуссию среди участников заседания. Эксперты обсудили вопросы применения генеративного ИИ в образовательном процессе, академической добросовестности и качества образовательных результатов.
По итогам обсуждения была достигнута договорённость о продолжении совместной работы экспертного совета над подготовкой предложений для будущих нормативных и законодательных решений в этой сфере.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8🔥4❤🔥1
Папки в Думейт: совместная работа с документами стала удобнее
Появился новый инструмент для совместной работы с документами — папки. Функциональность позволяет очень просто выстроить процесс взаимодействия между авторами, преподавателями, проверяющими и коллегами. В основе разработки лежат реальные сценарии использования системы, что фактически является обобщением практики взаимодействия произвольных пользователей системы.
Папки помогут:
🫰 преподаватель может собрать работы студентов в одном месте;
🫰 редактор — работать с материалами авторов и отчетами по проверкам;
🫰 пользователь — использовать папку как личное пространство для хранения и проверки файлов.
В личном кабинете появились два новых раздела:
«Я поделился» — здесь можно создать папку или найти ранее созданные вами папки и настроить доступы.
«Доступно мне» — здесь отображаются папки, к которым вам дали доступ.
Новый функционал уже доступен всем пользователям Думейт, включая пользователей с демо-доступом.
Подробнее о том, как работают папки, рассказали в статье.
Появился новый инструмент для совместной работы с документами — папки. Функциональность позволяет очень просто выстроить процесс взаимодействия между авторами, преподавателями, проверяющими и коллегами. В основе разработки лежат реальные сценарии использования системы, что фактически является обобщением практики взаимодействия произвольных пользователей системы.
Папки помогут:
В личном кабинете появились два новых раздела:
«Я поделился» — здесь можно создать папку или найти ранее созданные вами папки и настроить доступы.
«Доступно мне» — здесь отображаются папки, к которым вам дали доступ.
Новый функционал уже доступен всем пользователям Думейт, включая пользователей с демо-доступом.
Подробнее о том, как работают папки, рассказали в статье.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍5❤🔥1
25 июня в РУДН пройдёт конференция «AI на семи холмах: обучение завтрашнего дня — ИИ-инструменты, решения и практики».
От Думейт на конференции выступит Ольга Беленькая с докладом:
«От контроля к развитию академических компетенций: новое место систем обнаружения заимствований в образовании».
Студенты массово используют нейросети при подготовке квалификационных работ. Вузы пытаются устанавливать допустимую долю сгенерированного текста, а преподаватели всё чаще задаются вопросом: что делать с результатами проверки?
В докладе Ольга расскажет о новом подходе к системам обнаружения заимствований и ИИ-текста — когда их задача не сводится к контролю и наказанию, а помогает развивать академические компетенции студентов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤🔥2👍2
ИИ уже стал массовым. А правила его использования в вузах — ещё нет.
На XXIV Всероссийской научно-практической конференции КорФор-2026 Юрий Чехович представил исследование «Молчание ягнят или большая перемена: анализ институциональной реакции вузов на ИИ-вызовы».
Команда «Думейт» изучила 178 российских вузов на предмет регулирования использования генеративного ИИ в образовательном процессе.
Результат показательный: опубликованные локальные акты удалось найти только у 40 вузов. Остальные пока публично не объяснили студентам и преподавателям, что разрешено, как декларировать использование ИИ и кто принимает решение о нарушении.
При этом генеративные сервисы уже регулярно используют более 90% студентов, а признаки ИИ встречаются в 44,1% русскоязычных научных статей 2025 года.
Отдельная проблема — попытка оценивать работы по «проценту ИИ». Детектор может обнаружить признаки машинной генерации, но не устанавливает авторство и не доказывает нарушение.
Как российские вузы реагируют на новую реальность и кто уже готов менять образовательную систему — собрали главное в карточках.
На XXIV Всероссийской научно-практической конференции КорФор-2026 Юрий Чехович представил исследование «Молчание ягнят или большая перемена: анализ институциональной реакции вузов на ИИ-вызовы».
Команда «Думейт» изучила 178 российских вузов на предмет регулирования использования генеративного ИИ в образовательном процессе.
Результат показательный: опубликованные локальные акты удалось найти только у 40 вузов. Остальные пока публично не объяснили студентам и преподавателям, что разрешено, как декларировать использование ИИ и кто принимает решение о нарушении.
При этом генеративные сервисы уже регулярно используют более 90% студентов, а признаки ИИ встречаются в 44,1% русскоязычных научных статей 2025 года.
Отдельная проблема — попытка оценивать работы по «проценту ИИ». Детектор может обнаружить признаки машинной генерации, но не устанавливает авторство и не доказывает нарушение.
Как российские вузы реагируют на новую реальность и кто уже готов менять образовательную систему — собрали главное в карточках.
👍6🔥4🤓2❤🔥1🤝1
Ольга Беленькая, руководитель учебно-методического центра «Думейт», выступит в секции «Искусственный интеллект: решения».
Тема доклада:
«От контроля к развитию академических компетенций: новое место систем обнаружения заимствований в образовании».
⏰ 13:10–15:30
📍 РУДН и онлайн
Чтобы бесплатно посмотреть трансляцию, зарегистрируйтесь.
До встречи на конференции!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍5❤🔥4
Теперь работу можно найти по названию или имени автора. Не нужно вручную просматривать весь список проверок.
Поиск пригодится тем, кто работает с большим потоком документов: преподавателям, редакциям научных сборников, организаторам конференций и проверяющим.
Документы можно хранить общим списком и быстро находить через поиск. Или распределить по папкам — например, по учебным группам или проектам и использовать поиск внутри папок.
Мы продолжаем дорабатывать Думейт по вашим предложениям.
Подробнее по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤🔥3🔥3
29–30 июня в Тюмени пройдёт третий форум «ИИ в высшем образовании».
Форум задуман не как череда выступлений, а как рабочая площадка. Участники будут проектировать образовательные эксперименты, обсуждать ИИ-грамотность, изменения в устройстве университетов и стратегию внедрения искусственного интеллекта в образование и науку.
«Думейт» на форуме представит Ольга Беленькая, руководитель учебно-методического центра компании.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥4❤🔥1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8👍6❤🔥4
Мы запустили бета-тестирование новой проверки библиографии. Она поможет находить в списках литературы источники, которых, возможно, не существует.
Сейчас Думейт уже проверяет библиографические записи: находит ошибки в описании источников и помогает привести список литературы к требованиям вуза, журнала или сборника.
Новая проверка пойдёт дальше — она будет сверять, существуют ли сами источники.
Это важно для учебных и научных работ, которые всё чаще готовят с помощью ИИ. В таких текстах могут появляться вымышленные или недостоверные источники.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥5❤🔥3
ИИ в вузах: от обсуждений к правилам работы
В Тюмени завершился форум «Искусственный интеллект в высшем образовании».
На заключительной сессии команды представили результаты двухдневной работы в треках. Ольга Беленькая от «Думейт» участвовала в треке «Стратегия внедрения технологий ИИ в сфере образования и науки», который проходил при поддержке Минобрнауки России.
С финальной презентацией по итогам трека выступила Ольга Пятаева, начальник отдела Департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Минобрнауки России.
Что важно:
🫰 ИИ-грамотность может стать обязательной частью высшего образования. Минобрнауки предложило два модуля: базовый — для всех студентов, профессиональный — для конкретных специальностей.
🫰 Университетам предстоит работать с ИИ не только через запреты, а через академическую культуру, понятные правила и сохранение качества образования.
🫰 Меняется и роль преподавателя. ИИ может быть ассистентом и спарринг-партнёром для проверки идей, но не заменой человеку.
В этой логике работает и Дутрейс: он помогает использовать ИИ в работе с академическими текстами осознанно и прозрачно. Сервис фиксирует действия с текстом и помогает сохранять контроль над процессом, но не подменяет автора, преподавателя или эксперта.
Сейчас Дутрейс можно попробовать бесплатно.
🫰 Для вузов это уже не вопрос будущего. Это вопрос учебных программ, самостоятельной работы студентов, оценки текстов и подготовки преподавателей.
Спасибо организаторам форума за содержательную дискуссию и возможность быть частью этой работы.
Дополнительно о темах форума:
— о программе и треках форума
— Минобрнауки России — о двух модулях ИИ-грамотности в новой модели высшего образования
— РИА Новости о модели «преподаватель + ИИ»
В Тюмени завершился форум «Искусственный интеллект в высшем образовании».
На заключительной сессии команды представили результаты двухдневной работы в треках. Ольга Беленькая от «Думейт» участвовала в треке «Стратегия внедрения технологий ИИ в сфере образования и науки», который проходил при поддержке Минобрнауки России.
С финальной презентацией по итогам трека выступила Ольга Пятаева, начальник отдела Департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Минобрнауки России.
Главная мысль форума — университетам уже недостаточно обсуждать, как ИИ меняет образование. Нужно проектировать правила, учебные форматы и инструменты, которые можно применять в реальной университетской практике.
Что важно:
В этой логике работает и Дутрейс: он помогает использовать ИИ в работе с академическими текстами осознанно и прозрачно. Сервис фиксирует действия с текстом и помогает сохранять контроль над процессом, но не подменяет автора, преподавателя или эксперта.
Сейчас Дутрейс можно попробовать бесплатно.
Спасибо организаторам форума за содержательную дискуссию и возможность быть частью этой работы.
Дополнительно о темах форума:
— о программе и треках форума
— Минобрнауки России — о двух модулях ИИ-грамотности в новой модели высшего образования
— РИА Новости о модели «преподаватель + ИИ»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍5❤🔥2