Щеночек Дора учится держать себя в лапах и не хватать кусок без разрешения 😍

На видео индивидуальные занятия в Перово в зале «Петсвилль» с Еленой Семеновой

#щенки

Знакомая ситуация? 😅

Друзья, у нас осталось несколько мест в группу курса Начальной дрессировки, которая стартует в субботу 2 марта.

Занятия будут проходить в Перово, с инструктором Еленой Семеновой.

Начальная дрессировка - это базовый курс по послушанию для собак-новичков, вот несколько навыков, которые мы осваиваем:

- не тянуть поводок,
- откликаться на подзыв,
- отказываться от еды на земле

и многое другое.

Курс хорошо тем, что наш инструктор уделяет внимание каждому, так как занятия проходят в маленьких группах. Вы точно не потеряетесь и не наделаете ошибок, так как вам подскажут и помогут.

Тестирование уже в эту субботу, 24 февраля. Подробнее можно узнать на сайте

До встречи на занятиях! ❤️

Привет, друзья! 👋🏻

Мы много рассказываем про сложные случаи коррекции проблемного поведения в индивидуальной работе с парой человек-собака.

🤔 А есть ли какие-то бытовые сложности, которые удалось решить, например, пройдя наши групповые курсы? Конечно!

Начнём с истории Моти. Мотинька - годовалая корженька, нежная и любознательная, как все подростки, девица, весёлая, активная и азартная, но порою настолько, что заигравшись с другими собачками, абсолютно переставала слышать владелицу, тем паче - приходить к ней на подзыв.

Моти пришла к нам на групповые занятия по курсу начальной дрессировки в зале. Конечно, она училась со всеми по общей программе, но именно для Мотиньки, зная её особенность, мы делали упор на развитие умения переключаться.

Начав с простейших статичных упражнений с лакомством, мы постепенно стали вводить в репертуар усложнения с игрушками, перешли к работе в более сложных условиях, в том числе - с сокращением дистанции до других собак.

Методично и последовательно хозяйка училась работать по протоколам LAT и “увлечён - не увлечён”, а Моти научилась вежливо спрашивать у неё разрешения на возможность пойти туда, куда очень хочется, или поиграть вооон с той собачкой.

#коррекцияповедения

А как же главное - подзыв? Вместо старой, явно неэффективной и нерабочей схемы (хозяйка привыкла звать собаку в связке “кличка + ко мне”), мы ввели в тренинг абсолютно новый маркер-команду “сюда”, ибо использовавшийся ранее потерял для собаки хоть какую-то значимость и фонил в режиме радио, на которое она не обращала никакого внимания.

На протяжении всего курса (в том числе и при самостоятельной работе на прогулках) новый сигнал на подзыв разрешалось произносить только и исключительно в контролируемой обстановке и только в обучающих целях, среди которых, кстати, - и объяснить собаке, что хозяин - это всегда праздник, и если он тебя позвал, то не просто так вовсе, а даже и наоборот - чтобы очень с тобой вместе порадоваться, весело поиграть (и даже лучше, чем с собаками!) и угостить вкусненьким.

Моти и её хозяйке настолько понравились занятия в группе, что они пришли к нам на курс продвинутой дрессировки на площадке совершенствовать послушание и оттачивать полученные навыки в ещё более непростых условиях улицы с новыми раздражителями и усложнениями.

Несмотря на то, что в самом начале обучения кроме неработающего подзыва других особых запросов в этой паре не было, Моти и её владелица продолжали заниматься с неизменным удовольствием, а их совместные прогулки, как отметила хозяйка, стали качественно приятней и спокойней.

Как-то раз, примерно в середине КПД, уже после занятия, когда всех учеников отпустили немножко поиграть, хозяйка нашей героини использовала новый подзыв, когда пришло время уходить, и Моти, моментально развернувшись от друзей, со всех лап бросилась к ней.

Конечно, была залюблена и захвалена, и, счастливые и довольные друг другом, они пошли домой под всеобщее восхищение и восторженные аплодисменты зрителей. 😍

Всем привет! Сегодня предлагаем поговорить о развитии собаки. Затронем аж 4 аспекта: физическое, социальное, ментальное и интеллектуальное развитие.

🐶 Итак, допустим, мы взяли щенка домой. С каким «багажом» он к нам пришёл?

У него точно имеются врожденные особенности: видоспецифичное поведение, анатомия и физиология, свойства нервной системы, особенности пренатального развития. Другими словами, наш собачий малыш имеет определенное строение организма, органы чувств и генетические предрасположенности.

Например, собачий нос улавливает запахи намного лучше, чем нос человека. Соответственно, собаки гораздо сильнее опираются на обоняние, чем на визуальное восприятие, в сравнении с нами. Это важно при выборе занятия для собаки, о котором мы попозже поговорим.

Для ментального развития собаки необходимы компетенции и способности. Развитие компетенций оказывает влияние на общее психоэмоциональное состояние собаки, а значит, на ее физиологическое состояние, поведение и реакции.
Примеры таких компетенций:

✅ Базовое доверие к миру, среде, другим живым объектам
✅ Навыки общения и понимания чужих сигналов
✅ Работающие мотивации (пищевая, игровая, социальная)
✅ Инициативность
✅ Самоконтроль
✅ Концентрация (на одном действии или объекте)
✅ Переключение (внимания или состояний возбуждение/торможение)
✅ Умение быстро успокаиваться и расслабляться
и некоторые другие.

#щенки

Например, предлагая безопасные и интересные для собаки игры, можно развить работающую игровую мотивацию. А навыки общения и понимания сигналов развиваются всю жизнь при опыте взаимодействия с предсказуемыми и безопасными объектами.

Все эти компетенции отлично адаптируют собаку к современной жизни с человеком.

На интеллектуальное развитие щенка большое влияние оказывает среда, в которой он растет. Для домашних собак эти условия создают хозяева.

Интеллектуальное развитие, конечно, не останавливается, как только собака становится взрослой. Развивать когнитивные способности собаки можно в любом возрасте. Например, хозяин может развить интеллект и инициативность собаки, занимаясь с ней шейпингом.

🖇Чтобы предоставить собаке возможность реализовать потребности и использовать нужные компетенции, стоит подобрать дело жизни.

Дело жизни – это совместное занятие для человека и собаки, развивающее ее интеллектуально и физически. Дело жизни дает собаке социальное одобрение объектом привязанности (хозяином), опыт побед, повышает уверенность в себе и доверие к среде, удовлетворяет потребность в новизне.

📌Одним из самых интеллектуальных занятий является ноузворк. Собака занимает лидерскую роль, чтобы найти целевой запах носом и указать проводнику на него. Ноузворк подходит практически всем собакам, так как вместо больших физических нагрузок подразумевает именно интеллектуальную работу.

Ноузворк делает собак более сконцентрированными и спокойными, потому что реализует естественную потребность в поиске носом и требует от собаки принимать самостоятельные решения, основанные на рассудочной деятельности.

Кроме того, ноузворк улучшает контакт с хозяином и считается партнерской работой.

🖇Теперь обсудим социальное и физическое развитие собаки.
Все врожденные особенности дополняются условиями, в которых проживал щенок после рождения.

Какая была среда? Щенок с сородичами жил в маленькой клетке и ничего нового не видел, не нюхал, лапками не топтал? Или он общался с людьми и другими животными, имел возможность гулять, изучать новые объекты, привыкал к шуму улицы? В этих двух ситуациях мы вырастим совершенно разных собак, даже если их врожденные качества были похожими.

Социализация щенка длится до 5-6 месяцев. За это время щенок проходит сенситивные периоды. Это очень важные периоды жизни, когда его мозг наиболее восприимчив к факторам среды, чтобы быстро научиться безопасно жить там, где он родился и растет.

За это время у щенка развивается нервная система, сенсорная система (обоняние, слух, зрение, координация), запускается инстинктивное поведение.
Кроме того, формируются ассоциации, связанные с эмоциями, и безусловные рефлексы.

Щенок должен успеть познакомиться со средой обитания. Обязательно нужно гулять, общаться с доброжелательно настроенными собаками, весело проводить время на улице с хозяином, показывать многолюдные места, если щенок будет жить в городе.

При этом важно не напугать щенка, закинув его в шумную обстановку, а обеспечить постепенное, безопасное, спокойное знакомство.

📝Только в сенситивные периоды возможно научение щенка по типу импринтинга. Это значит, что щенок мгновенно запечатляет среду и необходимое поведение в ней. Сенситивные периоды различают по сферам поведения, в которых щенок обучается с помощью импринтинга:

📌 Социальный. Щенок учится взаимодействовать с людьми, собаками, другими животными. В этот период с 1 до 5 месяцев нужно познакомить щенка со всеми социальными объектами, с которыми ему предстоит общаться всю свою жизнь. Особенно важно, чтобы первый опыт общения был позитивный и не пугающий.

В социальных взаимодействиях и играх щенок усваивает язык тела, практикует охотничье поведение, учится бороться и убегать.

Чтобы щенок качественно прошел этот этап и в будущем не имел проблем в общении с другими собаками и людьми, мы организуем занятия по социализации щенков.

📌 Экологический. С 2.5 до 5 месяцев щенок запечатляет условия среды своей жизни.

📌 Пищевой. С 1 до 5-6 месяцев щенок учится отличать съедобное от несъедобного, пробует все на зуб.

📌 Место для туалета. Щенки все меньше времени проводят с мамой в гнезде, выходят в «большой мир» и запоминают предпочитаемое место для туалета – пеленка, трава или что-то иное.

📌 Инструментальный. Щенок учится пользоваться своим телом, вырабатывает двигательные навыки. Например, сидеть, стоять, взять в зубы, выплюнуть, отдать-поменяться, следовать за рукой с кусочком, аккуратно брать еду из рук.

Также для физического развития можно обучить простому балансу, предложить мягкие предметы для хватания пастью. Чем больше у щенка будет предметов, с которыми можно взаимодействовать, тем лучше разовьются его двигательные навыки видотипичного поведения: догон, хватание, удержание, трепка.

Разные невысокие барьерчики и небольшие возвышенности помогут щенку лучше координировать себя в пространстве, узнавать о возможностях среды.

❗При физическом развитии щенка важно не переусердствовать с нагрузкой.

Не забывать, что зоны роста некоторых костей закрываются постепенно, до 15-17 месяцев, а непомерные нагрузки чреваты травмами. Щенкам нельзя перепрыгивать препятствия выше локтя, а также спрыгивать вниз с высоких поверхностей.

Особенно выше уровня макушки. Особенно на скользкий пол. В целом скользкий пол, лед опасны для опорно-двигательного аппарата щенка и взрослой собаки.

❗Постоянное натяжение поводка – плохая физическая нагрузка как для щенков, так и для взрослых собак, так как она приводит к травмам шейного отдела (натяжение, рывки на ошейнике), неправильному развитию мышц из-за нарушения природной биомеханики движений собаки, компенсациям.

🐕 Для собак в зависимости от физического состояния и тренированности хорошо подключать упражнения на прогулках или в зале.

Это может быть комплекс сидеть-лежать-стоять, плавание, занятия балансом и растяжкой, ходьба по гравию/гальке, кавалетти, контролируемая рысь, бег и прыжки по мелководью, а также трюки, например, «кружись/танцуй» в разные стороны, «зайка», «змейка», хождение назад и т.п.

❗Внимание, все эти упражнения можно делать со здоровой собакой. Если у собаки есть физические проблемы/болевой синдром/предрасположенность к заболеваниям опорно-двигательного аппарата, необходима консультация специалиста.

💚 Интеллектуальное, физическое, ментальное и социальное развитие необходимо собакам любого возраста.

Ведь помимо физиологических потребностей у собак есть еще социальные потребности (в общении, привязанности, в ласке, в социальных играх) и познавательные потребности: в новизне (исследование нового объекта, запаха, местности) и контроле (понимать закономерности своего поведения).

Реализуя эти потребности через среду, которую мы создаем для собак, они развивают свои способности.

Друзья, делимся с вами ближайшими стартами групп ⤵️

🖇 НАЧАЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА:

С 2 марта по субботам с 10:00 до 11:30
📍Площадка «Перово»
👤 Инструктор Елена Семенова
🗓 Тестирование 24 февраля

С 10 марта по воскресеньям с 12:00 до 13:30
📍Парк «Берёзовая роща»
👤 Инструктор Анна Жаворонкова
🗓 Тестирование 3 марта

С 30 марта по субботам с 10:30 до 12:00
📍Площадка «Бутово»
👤 Инструктор Алексей Кикоть
🗓 Тестирование 23 марта

🖇 КУРС ПРИКЛАДНОЙ ДРЕССИРОВКИ:

С 10 марта по воскресеньям с 14:00 до 15:30
📍Парк «Берёзовая роща»
👤 Инструктор Анна Жеворонкова

🖇 ЩЕНЯЧИЙ КУРС:

С 17 марта по воскресеньям с 14:30 до 16:00
📍 Зал «Собачье дело», метро Сокол, ул. 3-я Песчаная, д.5, к.2.
👤 Старший инструктор Анастасия Игнатьева

С 23 марта по воскресеньям с 14:30 до 16:00
📍 Зал «Собачье дело», метро Сокол, 3-я Песчаная, д.5, к.2.
👤 Старший инструктор Анастасия Игнатьева

С 30 марта по воскресеньям с 12:00 до 13:30
📍 Зал "Петсвилль", метро Перово
👤 Инструктор Елена Семенова

🖇 Ралли-обидиенс
- по средам в зале для новичков
- по воскресеньям на площадке для новичков и продвинутых
- с марта откроются занятия по субботам в зале
Присоединиться

🖇 Фризби по выходным дням в Ясенево, ЦСКА и Бутово: Присоединиться

🖇️ Социализация щенков по выходным дням в зале Собачье дело:
Присоединиться

Всем привет!

💡Сегодня расскажем про ещё один интересный случай органичной сопутствующей коррекции поведения одного из наших учеников с курса начальной дрессировки.

Итак, знакомьтесь. Наш герой - славный пёс Релакс, был взят из приюта в возрасте примерно восьми лет. Несмотря на кличку, особенностью его была совершенная невозможность расслабиться на улице во время прогулки.

Каждый выход на променад превращался для владелицы в противостояние умов и воли: Лакси постоянно был напряжён, как пружина, тщательно бдил окружающую обстановку, совершенно не слышал хозяйку и её просьбы, исключительно сам решал, куда им идти, а куда - нет и всё тут, и уговорить его сдвинуться с места, если он не желал двигаться в заданном хозяйкой направлении, было решительно невозможно.

🤔 При этом Лакс не показывал абсолютно никаких признаков страха и неуверенности, довольно вежливо и корректно умел вести себя с другими собаками, не проявляющими излишне навязчивого к нему интереса, охотно и с удовольствием ел в отсутствие богатого поля для исследования в относительно замкнутом пространстве, поэтому по нашей рекомендации пришёл на площадку заниматься начальной дрессировкой.

#коррекцияповедения

И вот сюрприз - уже после второго занятия мы увидели яркое любопытство к процессу: появились азарт и огонёк в глазах: ага! Сейчас я буду зарабатывать вкусное! Ого! А хозяйка-то, оказывается, очень даже интересная! Она сейчас придумает и предложит мне что-то новое! А что? А я хочу попробовать, а как она радуется, когда у меня получается! А у меня ведь получается! Я крутой, а сколько всего я теперь умею!

Хм, оказывается, слушать своего человека вовсе уж не так плохо, а совсем наоборот - если я прислушиваюсь внимательно и стараюсь сделать так, чтобы хозяйка мною восхищалась, то это вкусно, и, надо же, и самому становится очень радостно и легко!

Конечно, кроме трюков и бытовых навыков не могли сказаться на поведении Релакса и упражнения на умение удерживать внимание на хозяйке и переключать его с того, что раньше очень возбуждало или вызывало чрезмерный интерес.

Если раньше пёс буквально залипал на каких-то объектах, казавшихся, возможно, потенциально небезопасными или требующими немедленно их разъяснить, и никак не реагировал на владелицу на другом конце поводка, то теперь научился весело и интересно проводить время с нею, просить у неё же поддержки и помощи - ведь гораздо спокойнее, когда есть старший, готовый подсказать тебе, как выйти из трудного положения, помочь принять решение, которое наверняка избавит от неприятных эмоций и избежать конфликта, ведь так приятно наконец расслабиться и передать кому-то ответственность, кому-то, кто не только умеет развлечь и придумать, как классно провести вместе время, но и поддержит, и умеет нежно и деликатно приласкать - предложит именно такие прикосновения, которые нравятся и успокаивают.

🙎🏻‍♀️ А чему же научилась хозяйка?

В первую очередь - отслеживать и своевременно реагировать на изменения состояния своего любимца, в том числе - успокаивать его, когда он только начинал возбуждаться или волноваться, не требовать от собаки невозможного, а именно - выполнять её команды и просьбы, когда всё-таки перевозбудился, и менять стратегию своего собственного поведения в изменяющихся условиях, подавать собаке понятные ему сигналы, предложив предсказуемость и ясную систему коммуникации.

Каков же итог?

Не только дома, но и на улице у владелицы и Релакса стало гораздо больше общения. И не только в рамках тренинга, но и на бытовом уровне: собака стал получать удовольствие от взаимодействия с хозяйкой, доверие в этой паре вышло на новый уровень, а неприятные ситуации почти исчезли.

Друзья, исходя из ваших комментариев под этим постом, предлагаем вам 4 темы прямого эфира на выбор! ⤵️

1. Про "костыли" - что делать, если собака ведет себя "плохо"
2. Про язык тела - как понять намеренья собаки
3. Про робких собак - как себя с ними вести, как им помогать
4. Про старость собаки - как сделать жизнь стареющей собаки комфортней

Всем привет!
Сегодня хотим напомнить, что у нас есть такие занятия, как фан с собакой. Что это такое и зачем это нужно, расскажем прямо сейчас.

На веселых фан занятиях тренер профессионально работает с вашей собакой сам.

💡Что же включает в себя фан? Это умственная нагрузка и развитие собаки. Всевозможные трюки, шейпинг, веселые команды, полезная игра. Основной принцип – собаке должно быть весело, интересно и приятно!

Такая нагрузка просто необходима собакам, которые весь день лежат на диване в ожидании своих людей с работы. Особенно актуально тем хозяевам, у кого нет сил и времени концентрироваться на упражнениях, придумывать команды и активности, уделять безраздельное внимание собаке после работы.

При таком образе жизни вкупе с короткими прогулками собака зачастую не может удовлетворить потребности в движении, в общении, в новизне, в контроле.

Именно эти потребности чаще всего недостаточно удовлетворены у многих городских собак. Оно и понятно – с современным ритмом жизни у нас не всегда есть ресурс, чтобы организовать совместную активность и дать собаке достаточную нагрузку.

Но ведь так хочется, чтобы хвостик, за которого мы взяли ответственность, был доволен жизнью и по-собачьи счастлив.

Итак, какие же варианты фана можно ожидать на таких занятиях?

🏆Например, обучение трюкам.

При правильно выстроенном процессе тренировки собакам очень нравится учить «змейку», обходы, барьеры, «лапки», хождение назад, элементы танцев с собаками и даже, казалось бы, стандартный комплекс сидеть-лежать-стоять. Еще собаку можно обучить приносить предметы, взаимодействовать с ними носом или лапами.

🧩Многие собаки очень любят занятия шейпингом и фришейпингом.

Это делает собаку более инициативной и уверенной в себе. Шейпинг напоминает игру «горячо-холодно». Собаке нужно догадаться, какое движение вы ей загадали, пробуя разные варианты.

Если это похоже на то, что загадано, то собака получает подкрепление и продолжает развивать такое поведение. Получив опыт побед на шейпинге, собака может стать смелее и увереннее в жизни.

🎾Из активного и веселого можно научиться ловить кусочки, мячики, игрушки.

Можно играть, соблюдая все правила классной игры: игрушка на веревочке, баланс побед и интереса, отсутствие таких неприятных собаке нюансов, как нависание. Из менее активного, но не менее весёлого можно предложить игры с поиском носом, с поиском игрушки, игры с дифференциацией предметов и многое другое.

🐶 Заботливые тренеры подберут адекватную, полезную нагрузку. Они учтут возрастные, породные особенности и особенности конкретной собаки и, конечно, пожелания хозяев.

Для щенков фан может быть сопряжён с важными навыками, которые малыш буквально впитывает как губка. Например, не кусать руки в игре или по команде отдавать предметы.

Пожилым собачкам обязательно нужна посильная интеллектуальная нагрузка, особенно это важно тогда, когда физические возможности ограничены.

Робким хвостикам фан может вселить больше доверия к миру и людям.

Неутомимым хулиганам определённые упражнения помогут открыть для себя мир интеллектуальных игр. Одним словом, фан может быть любым, главное, чтобы он подходил собаке индивидуально.

Фан может быть и частью плана коррекции поведения. Например, когда проблема вызвана недостаточным удовлетворением познавательных потребностей, или когда собаке одной просто скучно.

После занятий хвостик будет отдыхать вместо того, чтобы покушаться на предметы интерьера в попытках себя развлечь.

🎯Фан станет любимым занятием вашей собаки. А вы сможете отдохнуть или заняться своими делами на диванчике в зале. После правильной и достаточной нагрузки во время таких занятий собака становится спокойнее и счастливее.

Привет, друзья!

Продолжаем делиться самыми яркими историями учеников наших курсов.

И сегодня поделимся успехами замечательных Ирины и Айса.

Айс - семимесячный подросток породы хаски.

Невозможный красавец с голубыми глазами - о да! Хозяйка привыкла к умилению окружающих очаровательным щенком, и её любимец - тоже.

И вкупе с целеустремлённостью, природным любопытством, породной независимостью и щенячьей настойчивостью и непосредственностью он стремился познавать мир, общаться с любым новым человеком, хоть мельком давшим понять, что он обратил на него внимание, и играть с каждой встречной собакой.

А что же хозяйка? Ну а на хозяйку можно обращать внимание, только когда никого другого рядом нет. Вот она, всегда тут, рядом, никуда не денется.

Но это потом. Когда наиграюсь, перезнакомлюсь и наобщаюсь со всеми остальными. Знакомо? Скорее всего - многим, а особенно - владельцам молодых активных щеночков :)

Итак, Айс пришёл к нам на курс начальной дрессировки в группу, где помимо них с Ириной занималось ещё 5 пар. Как прошло первое занятие, вы наверное догадываетесь сами - о вокальных данных хаски мало кто не наслышан.

Неугомонного рвущегося ко всем вокруг общительного красавчика пришлось буквально отправить в угол зала и даже отгородить от соседних собачек, чтобы убрать зрительный контакт.

Воздадим должное Ирине - за работу она взялась с упорством и азартом, достойными и не уступающими Айсу. Уже через неделю он блестяще предлагал ей своё внимание, если знал, что у хозяйки в сумочке лакомство, а в кармашке игрушка.

Ну а к третьему уже активно и с удовольствием взаимодействовал с нею на занятии, ибо выгода от совместной работы стала очевидной, а Ирина к этому времени уже научилась отслеживать свои собственные поведение и состояние, а также не допускать случайных подкреплений нежелательного поведения Айса; в её арсенале появились инструменты для переключения внимания собаки на себя - и не только вкусное лакомство, но и яркая похвала, заинтересованность собаки в игре с владелицей.

На шестом занятии Айс уже спокойно ходил во время упражнений с хозяйкой по залу среди других собак. Ну а как же прогулки? Конечно, молодой игривый пёс не прочь поноситься и покуролесить с другими щенками, но он научился спрашивать на это разрешение, а игры с любимой хозяйкой стали для него не менее ценны и интересны.

Ну а сама Ирина теперь с удовольствием принимает восхищение прохожих, ведь восторг вызывает не только красота Айса, но и его воспитание юного аристократа. 😍

Как ваши выходные? ☺️ Делитесь фотографиями!

Подглядываем за занятиями Социализации щенков 😍

Лилу учится контактировать с новыми незнакомыми предметами

Друзья, спешим вам сообщить, что уже завтра, в 20:00, пройдет прямой эфир с Юлией Исламовой!

По итогам голосов, была выбрана следующая тема: «Про "костыли" - что делать, если собака ведет себя "плохо"»

Эфир пройдет здесь, в нашем телеграм-канале, запись будет, но если можете, приходите онлайн!

До встречи завтра! 🫶🏻