Сериал "Чёрный ящик" про неврологическую клинику. Биполярное расстройство, агорафобия, синдром Аспергера, синдром ложной памяти и т.д. И это только у врачей. У пациентов всё ещё хуже. Особенно с такими врачами. Чтобы не соврать, есть там одна доктор без расстройств. Но она психотерапевт главврача. Так что, чувствую, к финалу сериала и у неё кукушка свистнет. А жалко. Всё-таки Ванесса Редгрейв.
🔥6😁4👍1
Есть конспирологическая теория о том, что часть людей – ненастоящие, а созданы матрицей для симуляции жизни. "Людей матрицы" можно вычислить как по неумению встраиваться в социум, так и по постоянно повторяющимся "скриптам". Например, человек, как заведённый, повторяет в точности одну и ту же фразу (скажем, при зависании встроенной в него программы). И даже сам может не догадываться о своем истинном происхождении. Что ж, при всем моем любопытстве к мистике считаю данную теорию абсолютно неправдоподобной. Что ж, при всем моем любопытстве к мистике считаю данную теорию абсолютно неправдоподобной. Что ж, при всем моем любопытстве к мистике считаю данную теорию абсолютно неправдоподобной.
😁5❤4👍1
Это не первоапрельская шутка, это правда такая избушка в парке.
😁6👍1
Forwarded from КомпасГид (Kompasgid)
Гиперчувствительность – не миф! Не так уж мало людей испытывают эмоции сильнее, глубже, ярче, чем остальные. Даже термин такой есть: высокочувствительный тип личности.
Как правило, это творческие люди – как девятиклассник Костя, герой повести Дмитрия Сиротина – «КУКЛА ХОДИТ ПО ЗЕМЛЕ».
У парня действительно тонкий музыкальный слух и бесспорный талант к музыке. Но он ещё и обычный подросток. Такой же, как все остальные – про подростков ведь говорят, что у них возраст такой – гиперчувствительный.
Дмитрий Сиротин со своей фирменной самоиронией написал историю силы и надежды – суперспособности, невидимой окружающим.
Она ждёт на сайте.
📆 А в субботу, 11 апреля, с 19.00 можно будет подписать книгу у автора на нашем стенде J-1 ярмарки non/fiction№!
Как правило, это творческие люди – как девятиклассник Костя, герой повести Дмитрия Сиротина – «КУКЛА ХОДИТ ПО ЗЕМЛЕ».
У парня действительно тонкий музыкальный слух и бесспорный талант к музыке. Но он ещё и обычный подросток. Такой же, как все остальные – про подростков ведь говорят, что у них возраст такой – гиперчувствительный.
Дмитрий Сиротин со своей фирменной самоиронией написал историю силы и надежды – суперспособности, невидимой окружающим.
Она ждёт на сайте.
📆 А в субботу, 11 апреля, с 19.00 можно будет подписать книгу у автора на нашем стенде J-1 ярмарки non/fiction№!
❤5👍2🔥2
И немного об итогах: Неделя Детской Книги прошла... бодро 😁 Орëл, Лобня, Химки, Лотошино, Подольск.
Если кто-то подумывает пригласить нас летом или в мае, пожалуйста, пишите пораньше, чтобы мы утрясли расписание. Ваши бродячие писатели 🌹
Если кто-то подумывает пригласить нас летом или в мае, пожалуйста, пишите пораньше, чтобы мы утрясли расписание. Ваши бродячие писатели 🌹
👍5❤2
Forwarded from ЛАМПА онлайн
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
МАСТЕРСКОЙ КРАСИВОЙ РЕЧИ
Приглашаем ребят 10-12 лет в Мастерскую красивой речи-2, где в дружелюбной творческой компании вы сможете в прямом смысле «включиться в разговор» и поработать над развитием речи, фантазии и немного над сценическим мастерством
Будем учиться и красиво говорить, и вживаться в разные образы, и показывать этюды, и читать стихи… Конечно, узнаем много нового. Как всегда, будет много веселья и творчества! Присоединяйтесь, в группе появилось ДВА места
Программа:
Кто быстро говорит, тот быстро думает? А кто умеет сам сочинять скороговорки, думает еще быстрее? Поможем жителям волшебной страны выйти из трудной ситуации и попрактикуемся в произношении и запоминании старых и новых скороговорок. Тренируем четкость и скорость произношения
Есть басни, известные на весь мир - про ворону и сыр, лисицу и виноград, стрекозу и муравья... Но как быть, если все они перепутались? Смогут ли наши участники навести в баснях порядок, верно запомнить и расставить все фрагменты, а потом сочинить и рассказать собственную басню? Тренируем навыки пересказа и построения сюжета
В школе говорят, что стихи надо читать с выражением, но с каким именно? И как этому научиться, если не практиковаться? Будем читать самые разные стихи - веселые, грустные, странные, учиться слышать ритм и подбирать рифмы. Тренируем слуховую память и интонацию
В краю сказочных героев порой случаются детективные истории, и тогда надо разобраться, кто из персонажей злодей, а кто жертва, кто честный свидетель, а кто - подозрительный соучастник. Сегодня нам предстоит поучаствовать в
судебном процессе по сказочному преступлению, произносить речи в защиту и в обвинение, выносить решения и искать улики. Тренируем навыки публичного выступления
Если повстречаются представители двух инопланетных цивилизаций, как им найти общий язык? Как построить диалог и подружиться, как повести светскую беседу, как рассказать о своей планете? Тренируем навык конструктивного диалога и мини-доклада
Кто-то похищает из книг целые главы и страницы - как их восстановить? Учимся дополнять текст, выстраивать историю по картинкам и сюжетным подсказкам. Тренируем навык пересказа и сторителлинга
Волшебный лес полон фантастических животных, каждое из которых хочет рассказать свою историю - выполняем упражнения на развитие фантазии, подбор синонимов, украшение и обогащение текста. Тренируем образное мышление, скорость реакции, навыки рассказчика *Включенная камера со стороны ученика на этом курсе обязательна для достижения реальных результатов
Дмитрий СИРОТИН
#сиротин
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤2🔥2
Вчера на нон-фикшне.
❤7👍1
Forwarded from ЛАМПА онлайн
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Этот невероятный тандем всегда генерит вокруг себя атмосферу творчества и уюта. Самым удивительным образом на занятиях создаются условия, в которых дети хотят размышлять, задавать вопросы, делиться эмоциями. Благодаря профессионализму педагогов, поддерживается отличная динамика – нет места паузам, звучат новые факты, анализ, пересказ, работа с непонятными словами, чтение фрагментов, дискуссии на тысячу тем, обмен личным опытом
Подготовили сразу несколько форматов: два книжных клуба и три мастерские. Выбирайте по возрасту, по душе!
Правила наших книжных клубов просты: раз в неделю участники читают к занятию произведения из списка. Если ребёнок не успевает прочесть всю книгу, ничего страшного. Самое интересное начинается в процессе обсуждения текстов с ведущим: новые факты об авторах и эпохах, анализ, пересказ, работа с непонятными словами, дискуссии на тысячу тем, навеянных прочитанным, обмен личным опытом. Наши встречи направлены на формирование собственного мнения и развитие речи ребенка
Эти занятия – целый мир, полный эмоций и волнительных открытий! Может быть, как раз после урока ребенок заинтересуется и захочет прочесть произведения?!
А это уже заявка нешуточная! Вместе учимся быть писателями. То есть, Валентина уже писатель, достаточно известный и продуктивный. А вот нашим ребяткам сперва придется научиться быть внимательными и думающими читателями. Приглашаем вместе исследовать литературные закоулки. Это будет приятная литературная прогулка с небольшими сочинительскими домашними заданиями
Вместе учимся выражать мысли устно и письменно, направлять бурную фантазию в нужное русло и учиться начинать историю с нуля, избавляемся от слов паразитов, закрепляем навыки успешной самопрезентации. Даём творческое задание на дом. Поддерживающий чат с преподавателями, где ребята по желанию делятся своими работами. Занятия ведут два ведущих, Валентина и Книжный МАГ, который разбавляет теорию шутками и добавляет сказочности процессу
Будем учиться и красиво говорить, и вживаться в разные образы, и показывать этюды, и читать стихи… И, конечно, узнаем много нового. Например, какие бывают актерские амплуа? Что говорил великий режиссер Станиславский о работе актера над ролью и словом? Как появилась профессия оратора? Как снять «зажим» во время публичного выступления? Но главное – все вместе мы учимся творчеству и фантазии!
А сколько интересного и веселого происходит на занятиях! Нашим юным артистам всегда очень нравится рассказывать анекдоты в лицах. Или читать по ролям стихотворения
Дмитрий СИРОТИН
Валентина ДЕГТЕВА
#дегтева #сиротин #чтение #литература
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍1
Forwarded from ЛИЦЕЙ ОНЛАЙН (курсы 9-16 лет) (Ekaterina Kalinina)
📚 ЛИТЕРАТУРНЫЕ СЫЩИКИ с Валентиной Дегтевой и Дмитрием Сиротиным
Квест-уроки. По книжкам с лупой
Завтра в пятницу 1 мая приглашаем ребят 9-12 лет присоединиться к интерактивному литературному курсу с литературоведами и детскими писателями Валентиной Дегтевой и Дмитрием Сиротиным. Составляем досье на персонажей, разгадываем тайны, секреты и загадки, связанные с книгой, ищем улики на иллюстрациях, опрашиваем свидетелей эпохи, проводим следственные эксперименты с сюжетом, играем в адвокатов и обвинителей, доходим до сути терминов, учимся анализировать текст и делать выводы!
ВАЛЕНТИНА ДЕГТЕВА
🔸 детский писатель
🔸филолог-литературовед
🔸 лауреат множества литературных премий (премия Кира Булычева «Алиса»; «Книга года 2009», «Золотое перо Руси 2013”)
🔸 победитель конкурса «Новая детская книга — 2019»
🔸 сценарист детских литературных передач на «Радио России» с 20-летним опытом
🔸 ведущая литературных мастерских для детей и подростков в Государственном литературном музее в Москве
ДМИТРИЙ СИРОТИН
🔹 детский писатель, поэт, актер
🔹 лауреат множества литературных премий (премия журнала «Костер» (2010)
🔹дипломант Международного литературного конкурса памяти Ренаты Мухи (2011, 2012), Международная детская литературная премия им. В. П. Крапивина (2012), премия К. Чуковского)
🔹 финалист премий "Книгуру", "Белая ворона", "Новая детская книга"
🔹 автор издательств "Волчок", "Самокат" и др.
🔹 ведущий литературных и творческих мастерских для детей и подростков в Государственном литературном музее в Москве
О курсе от педагогов: Родители хотят, чтобы дети познакомились с классикой, а дети хотят... играть. Поэтому мы активно развиваем игровые форматы обучения, когда серьёзная информация подаётся увлекательно, а запоминается - надолго и на отлично.
❓Чему мы учим на уроках?
Анализировать тексты.
❓Как мы это делаем?
В увлекательной детективной форме с элементами интерактива.
❓Какие тексты мы отбираем для курса?
Те, что встречаются в программе обязательного и внеклассного литературного чтения.
❓Обязательно ли читать книги заранее?
Можно, но будет интересно и тем, кто еще не читал.
❓Кто ведет занятия?
Профессиональные филологи, которые заранее готовят сценарий урока, наполняя его фактами об эпохе и биографии автора, поясняют термины и заостряют внимание на главном. Свежо, нескучно, динамично и - очень познавательно. Ждём новых сыщиков в команду - расследование начинается...
ПРОГРАММА МОДУЛЯ (6 занятий):
1. Вильгельм Гауф, "Маленький Мук", "Калиф Аист", "Карлик Нос" и другие.
Дело о туфлях-скороходах и колдовской траве
2. Доктор Сьюз и его герои: Кот в Колпаке, Гринч, Слон Хортон и другие...
Дело о нарушителях спокойствия
3. Крессида Коуэлл, "Как приручить дракона"
Дело о похищении редких животных
4. Беатрис Поттер, "Кролик Питер"
Дело о кроличьих фокусах
5. Евгений Велтистов, "Электроник – мальчик из чемодана"
Дело об искусственном интеллекте
6. Корней Чуковский, "Мойдодыр", "Крокодил", "Тараканище"
Дело о говорящем умывальнике и других страшилищах
🔸 пятница 18.15 мск
🔸 курс (6 занятий) - 7 500 руб /78 евро
🔸 занятия в зуме, записи будут
🔸 начало курса - 1 мая
Чтобы присоединиться к курсу, напишите мне личное сообщение в тг или в ватсапе https://wa.me/37128610981 (Екатерина)
Квест-уроки. По книжкам с лупой
Завтра в пятницу 1 мая приглашаем ребят 9-12 лет присоединиться к интерактивному литературному курсу с литературоведами и детскими писателями Валентиной Дегтевой и Дмитрием Сиротиным. Составляем досье на персонажей, разгадываем тайны, секреты и загадки, связанные с книгой, ищем улики на иллюстрациях, опрашиваем свидетелей эпохи, проводим следственные эксперименты с сюжетом, играем в адвокатов и обвинителей, доходим до сути терминов, учимся анализировать текст и делать выводы!
ВАЛЕНТИНА ДЕГТЕВА
🔸 детский писатель
🔸филолог-литературовед
🔸 лауреат множества литературных премий (премия Кира Булычева «Алиса»; «Книга года 2009», «Золотое перо Руси 2013”)
🔸 победитель конкурса «Новая детская книга — 2019»
🔸 сценарист детских литературных передач на «Радио России» с 20-летним опытом
🔸 ведущая литературных мастерских для детей и подростков в Государственном литературном музее в Москве
ДМИТРИЙ СИРОТИН
🔹 детский писатель, поэт, актер
🔹 лауреат множества литературных премий (премия журнала «Костер» (2010)
🔹дипломант Международного литературного конкурса памяти Ренаты Мухи (2011, 2012), Международная детская литературная премия им. В. П. Крапивина (2012), премия К. Чуковского)
🔹 финалист премий "Книгуру", "Белая ворона", "Новая детская книга"
🔹 автор издательств "Волчок", "Самокат" и др.
🔹 ведущий литературных и творческих мастерских для детей и подростков в Государственном литературном музее в Москве
О курсе от педагогов: Родители хотят, чтобы дети познакомились с классикой, а дети хотят... играть. Поэтому мы активно развиваем игровые форматы обучения, когда серьёзная информация подаётся увлекательно, а запоминается - надолго и на отлично.
❓Чему мы учим на уроках?
Анализировать тексты.
❓Как мы это делаем?
В увлекательной детективной форме с элементами интерактива.
❓Какие тексты мы отбираем для курса?
Те, что встречаются в программе обязательного и внеклассного литературного чтения.
❓Обязательно ли читать книги заранее?
Можно, но будет интересно и тем, кто еще не читал.
❓Кто ведет занятия?
Профессиональные филологи, которые заранее готовят сценарий урока, наполняя его фактами об эпохе и биографии автора, поясняют термины и заостряют внимание на главном. Свежо, нескучно, динамично и - очень познавательно. Ждём новых сыщиков в команду - расследование начинается...
ПРОГРАММА МОДУЛЯ (6 занятий):
1. Вильгельм Гауф, "Маленький Мук", "Калиф Аист", "Карлик Нос" и другие.
Дело о туфлях-скороходах и колдовской траве
2. Доктор Сьюз и его герои: Кот в Колпаке, Гринч, Слон Хортон и другие...
Дело о нарушителях спокойствия
3. Крессида Коуэлл, "Как приручить дракона"
Дело о похищении редких животных
4. Беатрис Поттер, "Кролик Питер"
Дело о кроличьих фокусах
5. Евгений Велтистов, "Электроник – мальчик из чемодана"
Дело об искусственном интеллекте
6. Корней Чуковский, "Мойдодыр", "Крокодил", "Тараканище"
Дело о говорящем умывальнике и других страшилищах
🔸 пятница 18.15 мск
🔸 курс (6 занятий) - 7 500 руб /78 евро
🔸 занятия в зуме, записи будут
🔸 начало курса - 1 мая
Чтобы присоединиться к курсу, напишите мне личное сообщение в тг или в ватсапе https://wa.me/37128610981 (Екатерина)
❤4👍1🔥1
"Я к вам пришел навеки поселиться". Уже который день наблюдаю во дворе утку среди множества голубей. Что характерно, не гонят, вполне принимают в компанию и даже делятся провиантом. При этом других уток во дворе по-прежнему нет, это единственная. Возможно, утке удалось убедить голубей, что она их начальник, поэтому такая большая и оранжевая.
❤6👍1😁1