Уже время курса интегративной травматерапии можно начать практиковать. Почему?

В посте выше описано, как проходит один обучающий блок.
(4 дня с утра до вечера. По кругу: теория - практика/личная проработка.
Через месяц - 8 часовой онлайн-практикум)

После 3 блока - можно начать свою практику.
(По опыту коллег, мы даже рекомендуем после 3 блока брать клиентов в терапию)

Почему и как это возможно?

Травматерапия делится на 4 фазы
1) контакт и диагностика
2) стабилизация и накопление ресурсов
3) конфронтация с травмой
4) интеграция

Накопление ресурсов занимает в среднем от 3 месяцев до года ( а у кого-то и больше) в зависимости от клиента.
Соответственно, после 3 блока вы можете начинать работу в 1-2 фазе с клиентом.

Во-первых, чтобы набивать руку и практиковать. Получать опыт.
Во-вторых, держать фокус, быть в потоке развития своей компетенции.

Если начать работу ДО 3 блока вы столкнётесь с тем, что:
- где-то, не замечаете проявление травмы
- Где-то с не устойчивой терапевтической позицией
- где-то с не знанием, как клиенту накапливать ресурсы

С другой стороны, если начать практику после 10 (последнего) блока - у вас всё будет хорошо в терапии.
Просто вы отложите получение опыта вне тренинговой группы. Ничего страшного в этом нет.
Особенно, если вы уже работает с клиентами при помощи других инструментов.

Однако, зачем откладывать то, к чему вы и так идёте?
После 3 блока у вас будет уверенная терапевтическая позиция,
достаточное количество знаний и виденья клиента, чтобы начать помогать.

Поэтому отвечая на вопрос "Когда я смогу начать свою практику, как травматерапевт?" мы говорим:
- "при желание уже после 3 блока."

Часто студенты нашего курса так и делают.
В конце концов у многих есть желание поскорее начать практиковать травматерапию.
И, к счастью, такая возможность есть.

Вырезка из вебинара с Натальей Андреевой - автором программы «Интегративная травматерапия»

- Кому ещё будет полезна программа, кроме психологов?
- Особенное мышление трамватерапевта
- Как работает мышление у человека, который не проработал травму?

В предыдущем видео Наталья Андреева затронула тему ретравматизации.

В сегодняшнем аудио Елена Бутурлина (один из преподавателей травматерапии) рассказывает
-что такое травма
-что такое ретравматизация
-как человек может попасть в ретравматизацию
-как на приеме у психолога может произойти ретравматизация

Уже завтра пройдет мастер-класс:
«Ранние детские травмы и их влияние на взрослую жизнь»

Дата: 10 ноября
Время: 18.00(мск)

Описание:
Почему иногда взрослые люди попадают в детское состояние, как будто вдруг превращаясь в ребенка?

🔸Что может вызывать такое состояние?
🔹Почему внутренний ребенок периодически о себе заявляет?
🔸Как можно заметить дефициты своего внутреннего ребенка, понять в чем он нуждается и как взрослый человек может удовлетворить его потребности?
🔹Что необходимо знать психологу, чтобы работать с детскими травмами?
👍Практический блок по работе с детскими частями.

Ведущий МК:
Наталья Андреева - Автор программы «Интегративная травматерапия», травматерапевт, расстановщик, психодраматерапевт, групповой терапевт, танцевально-двигательный терапевт
Опыт работы более 23 лет.

За 10 минут до эфира вам придёт ссылка для подключения к трансляции!

Благодарю всех за участие в нашей встрече «Ранние травмы и из влияние на взрослую жизнь»
Рады, что она оказалась полезной для вас!

Кого не было онлайн, в течение суток вам придёт запись на встречу

Подробнее об очном курсе «Интегративная Травматерапия» в Челябинске можно узнать по ссылке

http://chel-trauma-therapy.tilda.ws/

Старт 24 ноября

Если вы примете решение идти с нами на курс, то при внесении предоплаты на курс до 14 ноября, для участников мастер-класса действует скидка на 1 модуль- 3 000 рублей. 22 000р вместо 25 000р,

Так же вы можете написать мне, организатору курса, в личку ( телеграмм, ватсап)

89316162292 Лиана.

Добрый день! Запись встречи «Ранние травмы и их влияние на взрослую жизнь» готова!

Встреча пошла на одном дыхании👍

Вы можете посмотреть ее по ссылке

https://us02web.zoom.us/rec/share/Oqhae3NnlA-npheF4QUqXBudk2H6s1X_BONbZzUWt7BWeKGSuhhOYX2gui6NEVhI.6SwPJuVnImWCWAAO?startTime=1668088629000


Так же можно посмотреть запись на ютубе

https://www.youtube.com/watch?v=DNnl7uB03d0

От теории к практической работе

Если курс интегративной травматерапии так насыщен практикой, то что по поводу теории?

Практика насаживается на теорию. Поэтому цикл обучения всегда начинается с теоретической части.
Затем, понимая, как устроено и почему именно так, происходит демонстрация.

Демонстрация - это когда педагог работает с одним из студентов с его запросом.
Группа наблюдает. По окончанию задаёт вопросы, а педагог объясняет нюансы произошедшие в процессе.

Так, практика связывается с теорией.
И только после этого начинается отработка упражнения в двойках/тройках.

Например, чтобы начать "видеть" травмированную психику - нужно знать признаки травмы.
Поэтому, сначала их проходят теоретически. Затем наблюдают, как это применяет опытный наставник.
После пробуют сами.

Что происходит, когда практику нанизывают на теорию?
Расширяется виденье - появляется уверенность - навык закрепляется всесторонне.

В процессе, ты работаешь с разными студентами. Видишь разных "клиентов". Встречаешь разные случаи.

Находишь трудности с которыми можешь столкнуться. Получаешь ответы от преподавателя.
У тебя формируется понимание:
- что можно, что нет
- какие могут быть особенности и как с ними обходиться

Это эффективная модель обучение.

Именно она создаёт компетентных специалистов умеющих помогать и не навредить.

🗓 20 ноября, воскресенье,

⏰с 9.00 до 14.00

🔥5-часовой живой ПРАКТИКУМ для психологов

«Травма и как ее исцелить»

От Московского института ИКСР.

На встрече вы получите:
🔹Понимание механизма работы травмы
🔸Инструменты помогающие в работе с травмой
🔹Как диагностировать травмирующий опыт раннего общения со значимыми взрослыми и находить «повреждения» в саморегуляции.
🔸Технику работы с кошмарами
🔹Техники по поиску и замены негативных убеждений о себе на позитивные.

Место проведения: Курчатова, 36, коворкинг для психологов «МУХХА»

💰Стоимость:
До 16 ноября 3200р (Сегодня последний день!)
с 16 ноября 3500р
с 18 ноября 4000р

Купить билет и узнать подробнее здесь:
https://cbiletom.ru/event.php?event=3731

Связаться с организатором и задать вопросы по телефону 89316162292 Лиана (ватсап, телеграмм)

Короткий отрывок из вебинара с Натальей Андреевой (автор и преподаватель курса "Интегративная травматерапия")

Наталья, рассказывает о том, на что уходит у людей много энергии и как ее освободить.

Напоминаю, что уже 20 ноября в Челябинске пройдёт

5 часовой ЖИВОЙ ПРАКТИКУМ «Травма и ее исцеление»

Благодаря которому:

🔹Вы научитесь опираться на внутренние свои ресурсные части, и вас появится больше сил и внутренней опоры и устойчивости.

Так же вы сможете использовать эти техники в работе с клиентами.

🔹 Вы получите практический инструмент работы с ночными кошмарами и навязчивыми сновидениями.
Это позволит вам и вашим клиентам:​

- возобновить процесс саморегуляции;

-освободить «заключённую» в психике энергию травмы, которую можно направить на свою жизнь и свои цели

- постепенно, пошагово, интегрировать этот опыт высвобождения и обрести ещё большую целостность

🔹 Ярость, ненависть, тревога, страх, ужас, обида, вина, стыд - это токсические чувства для человека.

Встреча с этим чувствами очень трудна для человека и часто непроста в работе терапевта.

Вы получите алгоритм работы с этими чувствами, чтобы они не затапливали, и вы научились их контролировать и НЕ бояться встречи с ними.

🔹 Сделаем практику по изменению негативных убеждений о себе на ресурсные.

Ресурсные послания самому себе, меняют течение в теле вплоть до гормонального изменения фона, придают уверенность в себе, дают ток жизни в тело, меняют настроение и ощущения.

У вас появятся еще жизненные силы, чтобы действовать и двигаться вперёд


18 ноября в 21.00 будет повышение цены.

Успеть купить билет по выгодной цене можно по ссылке

https://cbiletom.ru/event.php?event=3731

По промокоду «канал» вы можете получить скидку на билет 500р.

20 ноября к нам в Челябинск прилетел преподаватель Московского института ИКСР по травматерапии - Елена Бутурлина (с ней мы проводили первый вебинар).


И Елена провела живой практический семинар "Травма и как ее исцелить". О том как это было, можно увидеть в коротком ролике ниже😉

Всю половину воскресенья мы посвятили изучению тому:
1. Что такое травма?
2. Как она происходит?
3. Какие есть стадии в проработке травм?
4. Как понять, что человек травмирован?


Через демонстрационную работу с одним из участников:

✅Научились работать с кошмарами и навязчивыми снами и высвобождать энергию из них.✅Научились находить негативные убеждения себе в результате травмирующих событий.

И трансформировать их в положительные.


Благодарю всех участников!
У нас еще планируются вебинары и события в декабре и январе.


‼️И сообщаю, что старт курса очного "Интегративная Травматерапия" в Челябинске переносится на 2 февраля.
Все подробности можно узнать на сайте http://chel-trauma-therapy.tilda.ws/

Почему травматерапия может быстрее решить проблему клиента?

Принято считать, что травматерапия – это про долгосрочную работу с клиентом. Это действительно так. Работая с травмами, вы глубоко прорабатываете проблемы клиента. И это не быстрый процесс… Но если с травмами не работать совсем, можно очень долго ходить по кругу. Не чинить, а ставить заплатки.

Иногда кажется, что запрос клиента простой. И его можно легко решить поведенчесикими методами. А травматерапевт может увидеть корень проблемы, он знает, как его найти и зацепить.

И именно поэтому проблема решается быстрее – корень найден и не нужно ходить вокруг да около. Например, клиенты отмечают, что работая с травмами, не нужно сидеть и писать дневники благодарностей (которые они не очень-то хотят писать). Благодаря применению инструментов травматерапии с человеком происходит что-то, что его расслабляет. И он сам хочет себя благодарить, сам себя начинает поддерживать! И уже не нужно ставить напоминалку на дневник благодарности.

Откуда берется неуверенность у психологов?

В первую очередь, неуверенность берется из нехватки инструментов и компетенций. В работе как будто нет единой системы, которой вы следуете в работе с клиентами. Когда не хватает инструментов, психолог не понимает, как помочь клиенту сейчас. И поэтому тормозится работа с клиентом.

Еще одна причина - у самого психолога много своих детских незакрытых травм. Когда клиенты приносят свои истории, они триггером могут срабатывать у психолога, его детские части могут на это реагировать. Тогда психолог теряет свою устойчивую профессиональную позицию, соответственно теряет уверенность в себе. Поэтому психологу важно и самому проработать свои травмы.

Третья причина - отсутствие поддержки. На курсе "интегративная травматерапия" студенты работают друг с другом под присмотром преподавателя и потом получают поддерживающую обратную связь. Благодаря ей они могут увидеть свои сильные стороны. Студенты отмечают, что после курса уверенности становится намного больше.

Как ранние детские травмы влияют на жизнь взрослого человека?

Смотрите запись открытой встречи с руководителем направления "Интегративная ТРАВМатерпия" Натальей Андреевой https://www.youtube.com/watch?v=UdjL2yc6pkY

Откуда усталость после работы с клиентами?

Чаще всего устают псищолги от работы со «сложными» клиентами:

- это клиенты, с которыми нет понимания куда же точно двигаться;
- клиенты, в контакте с которыми много сложных, непереносимых чувств, сложновыдерживаемых чувств;
- клиенты, после которых психолог ощущает себя как выжатый лимон;
- клиенты, которые обесценивают работу психолога;
- клиенты, у которых много сопротивления;
- клиенты, с которыми работа идет по кругу.

И именно с такими клиентами у психолога чаще всего возникает ощущение неуверенности в своих силах, ощущение некомпетентности, ощущение что, мы стоим на месте.

Психолог не понимает, почему устал..

И чаще всего это происходит потому что не хватает опыта, уверенности и насмотренности, как работают другие специалисты.

Нет понимания механизмов работы с сопротивлением, и травмирующими историями и как обходится с контрпереносными чувствами.

На курсе травматерапии учтены все эти аспекты, и есть возможность наработать именно ту самую насмотренность.

И увидеть, как работают разные терапевты с разными клиентами.

У студента в первую очередь рождается понимание механизма работы с клиентом - у которого были травматические ситуации в детстве или взрослом возрасте.

В процессе процесс анализа появляется понимание как устроен контрперенос и как с ним быть, и главное, что делать если ты остался перегруженным после клиента.

Так же вы получаете стратегическое видение – как работать с сопротивлением, откуда оно берется, и как работать экологично для себя.