Что такое травматерапия?
Если коротко о том, что такое травма.
Травма это событие, которое не «переварилось» в психике. То, с чем человек не смог справится в тот момент, когда это произошло.
Не смог справиться исходя из тех возможностей (ресурсов), которыми он на тот момент обладал.
Травматерапию можно разделить на:
1) Видеть и распознавать травму
2) Уметь работать с травмой
3) Позиция терапевта
Травматерапия начинается там, где у человека есть травма и терапевт может её распознать.
Может увидеть её естественные проявление. Понять на каком этапе сейчас находится клиент. Куда вести и где будут "повороты" на пути терапии.
Всё это про 1 пункт.
Травматерапия продолжается там, где терапевт может создать безопасное пространство для клиента, провести клиента через этапы исцеления травмы.
(Смотри 2 пункт)
Травматерапия возможна там, где у терапевта исцелены свои травмы и он знает о них и у него выстроена опора, чтобы направлять клиента.
(3 пункт)
В каждом запросе клиента может быть история с травмой.
Созависимые отношения, личные границы, заработок денег, проблемы в сексе и т.п.
Первое, что умеет делать терапевт, не зависимо от запроса клиента, видеть есть травма или нет.
Видеть и распознавать травму+ Умение работы с травмой + Позиция терапевта.
Убери что-то и это уже не травматерапевт.
Если коротко о том, что такое травма.
Травма это событие, которое не «переварилось» в психике. То, с чем человек не смог справится в тот момент, когда это произошло.
Не смог справиться исходя из тех возможностей (ресурсов), которыми он на тот момент обладал.
Травматерапию можно разделить на:
1) Видеть и распознавать травму
2) Уметь работать с травмой
3) Позиция терапевта
Травматерапия начинается там, где у человека есть травма и терапевт может её распознать.
Может увидеть её естественные проявление. Понять на каком этапе сейчас находится клиент. Куда вести и где будут "повороты" на пути терапии.
Всё это про 1 пункт.
Травматерапия продолжается там, где терапевт может создать безопасное пространство для клиента, провести клиента через этапы исцеления травмы.
(Смотри 2 пункт)
Травматерапия возможна там, где у терапевта исцелены свои травмы и он знает о них и у него выстроена опора, чтобы направлять клиента.
(3 пункт)
В каждом запросе клиента может быть история с травмой.
Созависимые отношения, личные границы, заработок денег, проблемы в сексе и т.п.
Первое, что умеет делать терапевт, не зависимо от запроса клиента, видеть есть травма или нет.
Видеть и распознавать травму+ Умение работы с травмой + Позиция терапевта.
Убери что-то и это уже не травматерапевт.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кусочек из вебинара с
Натальей Андреевой - автор курса «Интегративная травматерапия» , с опытом работы более 23 лет, травматерапевт, расстановщик, психодраматерапевт, групповой терапевт, танцевально-двигательный терапевт.
- Многих пугает само слово травматерапия, но терапия травмы это не про копание в травмах
- Одна важная особенность травмированного человека, которую нужно учитывать при терапии.
Натальей Андреевой - автор курса «Интегративная травматерапия» , с опытом работы более 23 лет, травматерапевт, расстановщик, психодраматерапевт, групповой терапевт, танцевально-двигательный терапевт.
- Многих пугает само слово травматерапия, но терапия травмы это не про копание в травмах
- Одна важная особенность травмированного человека, которую нужно учитывать при терапии.
👍3
Основой аспект, который отличают травматерапию от других направлений психотерапии понимание:
- механизма возникновения психической травмы
- особенностей состояния человека, который оказывается в травматическом переживании
Травма – это отпечаток в теле и психике человека какого-то тяжелого события,
которое для его организма оказалось сложно переживаемым когда-то.
Человек теряет ощущение опоры и возможности контролировать ситуацию.
Испытывает болезненные чувства страха и бессилия,
и у него не хватает внутренних и внешних ресурсов,
чтобы справиться с тяжелой ситуацией.
И чем меньше возраст ребенка был на тот момент, тем меньше у него ресурсов.
Поэтому травматерапевты уделяют достаточно времени детскому опыту, который продолжает влиять на наше эмоциональное состояние и качество жизни в настоящем.
И для меня лично сформировались важные качества травматерапевта.
К ним я отнесла бы: бережность, умение держать фокус на ресурсах, устойчивость, чуткость, чувствительность.
- механизма возникновения психической травмы
- особенностей состояния человека, который оказывается в травматическом переживании
Травма – это отпечаток в теле и психике человека какого-то тяжелого события,
которое для его организма оказалось сложно переживаемым когда-то.
Человек теряет ощущение опоры и возможности контролировать ситуацию.
Испытывает болезненные чувства страха и бессилия,
и у него не хватает внутренних и внешних ресурсов,
чтобы справиться с тяжелой ситуацией.
И чем меньше возраст ребенка был на тот момент, тем меньше у него ресурсов.
Поэтому травматерапевты уделяют достаточно времени детскому опыту, который продолжает влиять на наше эмоциональное состояние и качество жизни в настоящем.
И для меня лично сформировались важные качества травматерапевта.
К ним я отнесла бы: бережность, умение держать фокус на ресурсах, устойчивость, чуткость, чувствительность.
Больше 3 лет назад интегративная травматерапия (ИТ) вошла в мою жизнь и прочно обосновалась в ней как основной метод моей работы.
ИТ - метод психотерапевтической помощи, основной метод моей работы на сегодняшний день.
Каждый человек уникален и состоит из тысяч и миллионов граней себя, своей психики;
каждый из нас неповторимая личность.
И эта личность сформировалась в процессе определенного прожитого опыта.
ИТ - это такой взгляд на человека и его проблему через любовь:
мы вместе с клиентом находим те кадры из пережитого опыта, на которых картинку «заклинило» и вызволяем те части души, которые застряли в тех воспоминаниях.
Мы как бы «забираем» назад те потерянные осколки личности и так становимся целостнее.
В процессе учимся не отвергать эти части, даже если они нам не нравятся;
учимся любить и принимать.
Принимать не равно потворствовать своим слабостям или недостаткам;
ИТ помогает приручать свои минусы/слабости и превращать их в союзников.
Если говорить о том, чем обучение ИТ может быть полезно специалистам, то в результате вы получаете инструмент для снятия блокировок клиента и раскрытия его потенциала бережно и на полную.
Травма - не что-то за гранью нормальной жизни;
у большинства из нас есть свой собственный травматический опыт.
Это могут быть и травмы привязанности (наши детские переживания),
травмы свидетелей тяжелых событий, травмы, связанные с пережитым насилием (любым насилием - и эмоциональным тоже).
Травмой могут стать самые разные события, отличие в том, что в тот момент нам не хватило сил справиться с объемом переживаний, с которыми пришлось столкнуться.
В ИТ вы научитесь работать с такими переживаниями - и в своём личном опыте, и в опыте клиентов.
Если говорить о клиентском опыте, то это буквально билет в новую жизнь.
ИТ - метод психотерапевтической помощи, основной метод моей работы на сегодняшний день.
Каждый человек уникален и состоит из тысяч и миллионов граней себя, своей психики;
каждый из нас неповторимая личность.
И эта личность сформировалась в процессе определенного прожитого опыта.
ИТ - это такой взгляд на человека и его проблему через любовь:
мы вместе с клиентом находим те кадры из пережитого опыта, на которых картинку «заклинило» и вызволяем те части души, которые застряли в тех воспоминаниях.
Мы как бы «забираем» назад те потерянные осколки личности и так становимся целостнее.
В процессе учимся не отвергать эти части, даже если они нам не нравятся;
учимся любить и принимать.
Принимать не равно потворствовать своим слабостям или недостаткам;
ИТ помогает приручать свои минусы/слабости и превращать их в союзников.
Если говорить о том, чем обучение ИТ может быть полезно специалистам, то в результате вы получаете инструмент для снятия блокировок клиента и раскрытия его потенциала бережно и на полную.
Травма - не что-то за гранью нормальной жизни;
у большинства из нас есть свой собственный травматический опыт.
Это могут быть и травмы привязанности (наши детские переживания),
травмы свидетелей тяжелых событий, травмы, связанные с пережитым насилием (любым насилием - и эмоциональным тоже).
Травмой могут стать самые разные события, отличие в том, что в тот момент нам не хватило сил справиться с объемом переживаний, с которыми пришлось столкнуться.
В ИТ вы научитесь работать с такими переживаниями - и в своём личном опыте, и в опыте клиентов.
Если говорить о клиентском опыте, то это буквально билет в новую жизнь.
👍2
С чем можно работать травматерапевту?
Давай сразу уточним: травматерапия это про долгосрочную терапию.
В работе с клиентом терапевт проводит человека через 4 стадии:
1. Контакт и диагностика
2. Стабилизация, накопление ресурсов
3. Конфронтация с травмой
4. Интеграция
Одно только накопление ресурсов может занимать от 3-6 месяцев и более в зависимости от клиента.
Поэтому интерес к травматерапии - это про интерес к долгосрочной работе с клиентом.
Так с чем можно работать травматерапевту?
Если перечислить самые популярные запросы с которыми приходят клиенты - каждый из них может быть про травму.
У человека есть запрос, мы проверяем есть ли у него симптомы травмы и ведем в терапию.
Будем честными, травмированных людей много. Поводов для травм было много. Остаётся много.
В том числе поэтому, можно использовать только травматерапию в своей практике.
Во-первых, процесс долгосрочный.
Во-вторых, людей которые хотят исцелить свою травму много.
Итак, с чем можно работать травматерапевту? С любым запросом, где у человека есть травма.
Давай сразу уточним: травматерапия это про долгосрочную терапию.
В работе с клиентом терапевт проводит человека через 4 стадии:
1. Контакт и диагностика
2. Стабилизация, накопление ресурсов
3. Конфронтация с травмой
4. Интеграция
Одно только накопление ресурсов может занимать от 3-6 месяцев и более в зависимости от клиента.
Поэтому интерес к травматерапии - это про интерес к долгосрочной работе с клиентом.
Так с чем можно работать травматерапевту?
Если перечислить самые популярные запросы с которыми приходят клиенты - каждый из них может быть про травму.
У человека есть запрос, мы проверяем есть ли у него симптомы травмы и ведем в терапию.
Будем честными, травмированных людей много. Поводов для травм было много. Остаётся много.
В том числе поэтому, можно использовать только травматерапию в своей практике.
Во-первых, процесс долгосрочный.
Во-вторых, людей которые хотят исцелить свою травму много.
Итак, с чем можно работать травматерапевту? С любым запросом, где у человека есть травма.
18.10 прошёл очередной вебинар.
Всем подписчикам нашего бота мы прислали ссылку на запись.
Продублирую сообщение здесь: )
Благодарю всех за участие в нашей встрече - «Как работать с людьми в реалиях 2022 года. Опыт практиков»
На этом занятии кроме теории мы так же провели практику👍
Кого не было онлайн, вы можете посмотреть запись, ссылка на неё в конце сообщения.
Подробнее об очном курсе «Интегративная Травматерапия» в Челябинске можно узнать по ссылке
http://chel-trauma-therapy.tilda.ws/
Если вы примете решение идти с нами на курс, то при внесении предоплаты на курс до 23 октября, для участников мастер-класс действует скидка на 1 модуль- 3 000 рублей.
Так же вы можете написать мне, организатору курса, в личку ( телеграмм, ватсап)
89316162292 Лиана.
Ссылка на запись
https://us02web.zoom.us/rec/share/H2-B8Nm96vVmhmjoTuOueFmmSaT3NSWY1wXvfJX8CiizAEyq33CtfCYD7cz0IILv.igJ1y4aYI7puxb9u?startTime=1666101056000
⭐️Код доступа: l@e7Y.7Z
Всем подписчикам нашего бота мы прислали ссылку на запись.
Продублирую сообщение здесь: )
Благодарю всех за участие в нашей встрече - «Как работать с людьми в реалиях 2022 года. Опыт практиков»
На этом занятии кроме теории мы так же провели практику👍
Кого не было онлайн, вы можете посмотреть запись, ссылка на неё в конце сообщения.
Подробнее об очном курсе «Интегративная Травматерапия» в Челябинске можно узнать по ссылке
http://chel-trauma-therapy.tilda.ws/
Если вы примете решение идти с нами на курс, то при внесении предоплаты на курс до 23 октября, для участников мастер-класс действует скидка на 1 модуль- 3 000 рублей.
Так же вы можете написать мне, организатору курса, в личку ( телеграмм, ватсап)
89316162292 Лиана.
Ссылка на запись
https://us02web.zoom.us/rec/share/H2-B8Nm96vVmhmjoTuOueFmmSaT3NSWY1wXvfJX8CiizAEyq33CtfCYD7cz0IILv.igJ1y4aYI7puxb9u?startTime=1666101056000
⭐️Код доступа: l@e7Y.7Z
👍2
Про логику курса «Интегративная травматерапия»
Процесс обучения на курсе выглядит следующим образом:
- 10 модулей
- 1 модуль проходит раз в 2 месяца
- Между блоками проходит практикум (8 часовой онлайн интенсив)
Каждый блок идёт 4 дня.
Каждый день состоит из:
Теория + демонстрация + отработки в двойках/тройках в каждую сторону.
Так по кругу. Теория - практика, теория - практика.
4 дня интенсивного обучение. Погружение, Наработка навыков, обратная связь, улучшение.
Во время практики студент попеременно одевает на себя роль клиента и терапевта.
Отсюда богатый опыт наблюдения за ошибками, достижениями, проявлениями студентов.
-Огромное количество осознаний. -Накопление терапевтической позиции.
-Проработка собственных травм в процессе.
Спустя месяц после модуля проходит практикум.
Это полноценная работа с реальным запросом под присмотром преподавателя. После сессии - поддерживающая обратная связь.
Практикум нужен, чтобы поддерживать фокус и нарабатывать навык.
Плюс ко всему описанному, регулярная отработка полученных на модуле практик в интервизорских группах.
Курс делает из каждого студента компетентного специалиста.
В постах выше можно найти, что травматерапия состоит из:
Видеть и распознавать травму + умение работать с травмой + Позиция терапевта.
Во время курса мы развиваем каждую часть параллельно другой. Рука об руку.
Курс интегративная травматерапия выпускает специалистов уже с 2012 года.
За каждого из них можно поручиться, что он компетентный травматерапевт, со всех сторон.
Других мы не делаем: )
Процесс обучения на курсе выглядит следующим образом:
- 10 модулей
- 1 модуль проходит раз в 2 месяца
- Между блоками проходит практикум (8 часовой онлайн интенсив)
Каждый блок идёт 4 дня.
Каждый день состоит из:
Теория + демонстрация + отработки в двойках/тройках в каждую сторону.
Так по кругу. Теория - практика, теория - практика.
4 дня интенсивного обучение. Погружение, Наработка навыков, обратная связь, улучшение.
Во время практики студент попеременно одевает на себя роль клиента и терапевта.
Отсюда богатый опыт наблюдения за ошибками, достижениями, проявлениями студентов.
-Огромное количество осознаний. -Накопление терапевтической позиции.
-Проработка собственных травм в процессе.
Спустя месяц после модуля проходит практикум.
Это полноценная работа с реальным запросом под присмотром преподавателя. После сессии - поддерживающая обратная связь.
Практикум нужен, чтобы поддерживать фокус и нарабатывать навык.
Плюс ко всему описанному, регулярная отработка полученных на модуле практик в интервизорских группах.
Курс делает из каждого студента компетентного специалиста.
В постах выше можно найти, что травматерапия состоит из:
Видеть и распознавать травму + умение работать с травмой + Позиция терапевта.
Во время курса мы развиваем каждую часть параллельно другой. Рука об руку.
Курс интегративная травматерапия выпускает специалистов уже с 2012 года.
За каждого из них можно поручиться, что он компетентный травматерапевт, со всех сторон.
Других мы не делаем: )
👍3
Говорят, что Время лечит. Но в контексте исцеления травматического переживания это не так.
Как раз таки всё в точности до наоборот.
Очень часто мы таким образом просто вытесняем тяжёлые переживания. Но они продолжают на нас влиять.
Например, при травме развития, где в детстве ребёнка игнорировали как личность. Мама могла спросить: как дела? И только ребёнок откроет рот с радостной улыбкой, так вдруг перед ним уже спина любимого человека уходящего вдаль...
И так вырос этот ребёнок, но в жизни продолжает мир отражать эту же историю игнора. Только уже на работе например.
Даже на фоне полного благополучия могут возникнуть травмы. Падение с дерева, встреча с пьяной компанией поздно вечером, сексуальное насилие, смерть близких.
Как с этим работать? Как помочь клиентам прожить этот травматический опыт и не ретравматизировать, а исцелить.
Все эти знания и навыки студенты получают на 4 модуле программы Интегративная травматерапия.
Автор: Светлана Юсупова, травматерапевт, преподаватель курса «Интегративная Травматерапия»
Как раз таки всё в точности до наоборот.
Очень часто мы таким образом просто вытесняем тяжёлые переживания. Но они продолжают на нас влиять.
Например, при травме развития, где в детстве ребёнка игнорировали как личность. Мама могла спросить: как дела? И только ребёнок откроет рот с радостной улыбкой, так вдруг перед ним уже спина любимого человека уходящего вдаль...
И так вырос этот ребёнок, но в жизни продолжает мир отражать эту же историю игнора. Только уже на работе например.
Даже на фоне полного благополучия могут возникнуть травмы. Падение с дерева, встреча с пьяной компанией поздно вечером, сексуальное насилие, смерть близких.
Как с этим работать? Как помочь клиентам прожить этот травматический опыт и не ретравматизировать, а исцелить.
Все эти знания и навыки студенты получают на 4 модуле программы Интегративная травматерапия.
Автор: Светлана Юсупова, травматерапевт, преподаватель курса «Интегративная Травматерапия»
👍1
Анонс вебинара!
МК «Ранние детские травмы и их влияние на взрослую жизнь»
Почему иногда взрослые люди попадают в детское состояние, как будто вдруг превращаясь в ребенка?
🔸Что может вызывать такое состояние?
🔹Почему внутренний ребенок периодически о себе заявляет?
🔸Как можно заметить дефициты своего внутреннего ребенка, понять в чем он нуждается и как взрослый человек может удовлетворить его потребности?
🔹Что необходимо знать психологу, чтобы работать с детскими травмами?
👍Практический блок по работе с детскими частями.
Ведущий МК
Наталья Андреева - Автор программы «Интегративная травматерапия», травматерапевт, расстановщик, психодраматерапевт, групповой терапевт, танцевально-двигательный терапевт
Опыт работы более 23 лет.
Дата: 10 ноября
Время: 18.00(мск)
Будет проходить в ZOOM. За сутки напишем, как получить ссылку. Участие бесплатно.
МК «Ранние детские травмы и их влияние на взрослую жизнь»
Почему иногда взрослые люди попадают в детское состояние, как будто вдруг превращаясь в ребенка?
🔸Что может вызывать такое состояние?
🔹Почему внутренний ребенок периодически о себе заявляет?
🔸Как можно заметить дефициты своего внутреннего ребенка, понять в чем он нуждается и как взрослый человек может удовлетворить его потребности?
🔹Что необходимо знать психологу, чтобы работать с детскими травмами?
👍Практический блок по работе с детскими частями.
Ведущий МК
Наталья Андреева - Автор программы «Интегративная травматерапия», травматерапевт, расстановщик, психодраматерапевт, групповой терапевт, танцевально-двигательный терапевт
Опыт работы более 23 лет.
Дата: 10 ноября
Время: 18.00(мск)
Будет проходить в ZOOM. За сутки напишем, как получить ссылку. Участие бесплатно.
🔥4