👉 Как использовать Telegram для занятий. ЧАСТЬ 2 💡
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🎁Использовать ссылки. Чтобы не засорять текст ссылками, в которых ученик может потеряться, можно завуалировать ссылку с помощью слов. Для чего это может пригодиться? Например, в качестве ссылки на видео, ответов на домашнее задание, дополнительное упражнение. Ссылку можно сделать на любой текст или даже предмет. Возьмем, к примеру, вот этот 🐶 (нажми на картинку).

🎁 Боты в телеграм. Бот можно найти для любой цели, например, можно устроить тест или квиз по пройденной теме. Обратной связи нет, но можно попросить учеников прислать скриншот с количеством правильных ответов. Интерфейс интуитивно понятен, и к тому же есть подробные инструкции к каждому действию. Либо можно сделать мини-квест по заданиям (но это уже более замороченная версия).
Ссылка на бот 💥

🎁Групповые видеозвонки. А вы знали, что созваниваться по телеграмму можно еще и с компьютера? Только, конечно, нужно заранее установить компьютерную версию. Во время звонка можно также транслировать экран, что нам как раз и нужно для занятий.
Здесь вы можете почитать более подробную информацию 👀

🎁Использовать голосовые сообщения для отработки чтения и произношения 🔈 . Примеры заданий:
🛑прочитайте предложения с ирландским акцентом и пусть другие отгадывают какой это акцент.
🛑прочитайте предложения от лица Волдеморта из Гарри Поттера, озвучьте видео.
🛑Пробуйте разные ситуации и эмоции: расстроенный, разгневанный, в сомнении. Распределите роли между учениками. Они смогут проявить свои творческие способности и это разрядит обстановку на занятиях.

🎁А почему бы ученикам не создать свои телеграм-каналы и не вести свои дневники отчетов? ✍️ Уровень саморефлексии будет просто на высшем уровне. Конечно же, дать подробный план о чем писать:
🛑что я узнал
🛑какая информация была самая полезная
🛑как я могу это применить в жизни
🛑выписывать фразы, слова, которые встречаются в ежедневных ситуациях
🛑делать фото, скриншоты из фильмов, сериалов с выученными фразами или фразами, которые хочется запомнить
Конечно же, не каждый захочет тратить на это время, поэтому, чтобы это вошло в привычку, можно для начала делать это вместе в конце урока.

Идея с последним пунктом мне пришла во время написания поста и я сейчас думаю как же я раньше до этого не додумалась 🤦‍♀️. Теперь хочу попросить своих учеников так сделать, чтобы отслеживать прогресс и повысить уровень мотивации.

Как всегда благодарна за реакции 🔥🔥🔥

#польза

📌Давайте на примерах покажу как использовать данные идеи)

Spoiler 👀

Fill in the gaps using these phrasal verbs

📌CLOCK OFF, BRING FORWARD, TAKE...OFF, CLOCK ON

⚡️Check yourself. Use 👍 if all of your answers are correct and 👎 if you have some mistakes.

Kate works as a nurse. When she starts work she has to clock on, and when she leaves she clocks off. If records show that
she has worked an extra-long shift, then she is able to take time off at a later date. She was planning to take a holiday in July this year but has had to bring it forward as July is going to be a particularly busy time for her hospital this year.

▶️▶️▶️У меня сейчас много всего происходит, и тайм-менеджмент - моя главная боль, но у меня будет много всего для вас 🔥

Поэтому мне нужно понимать какая здесь находится аудитория, что вам интересно и что вы уже знаете)

📌 С ученицей проходим тему шоппинг, уровень B1, нашла неплохие материалы для отработки лексики и разговорных фраз; есть аудио и также скрипт к нему.

https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/general-english/refunds-and-exchanges

#длязанятий

📌Добрый вечер! Сейчас работаю над Placement Test для учеников младшей школы нулевого и начального уровня. Получается около 60 слайдов, думаю еще добавить пару активностей.

(на фото представлен черновой вариант)

Кому такое будет актуально? 🔥