Почему ученики постоянно забывают лексику и как это остановить?

Рециркуляция - чуть ли не самый важный этап в уроке, если вы хотите, чтобы ваши ученики начали говорить и использовать новые слова в речи.

✍️ Ловите несколько интересных и креативных заданий, которые вы можете использовать на уроке:

1️⃣ Taboo game (или Alias game для групповых занятий) - описать фразу или слово не называя его. Можете поставить таймер на 5 минут и отследить сколько слов ученик успел описать или угадать

2️⃣ Battleship - принцип остается как и в обычной игре, только для урока ученики вертикально и горизонтально прописывают лексические или грамматические единицы.

Пример и шаблон задания найдешь здесь.

3️⃣ Найти отрывки видео с необходимыми фразами и убрать звук там, где эти фразы произносятся. Попросить учеников догадаться и дописать полную фразу, предложение. Задание требует подготовки, но зато ученики будут лучше понимать как слово используется в контексте

4️⃣ Bingo - вы готовите список из, например, 20-30 фраз. Ученики выбирают 9 фраз и прописывают их себе в поле, потом рандомно вытягивают карточки и строят с ними предложения. Побеждает тот, кто быстрее всего вычеркнет все фразы у себя в списке

5️⃣ Sort out the words - распределить слова по категориям: например, "отлично помню", "едва помню", "не помню". Задание подойдет для онлайн досок: вы даете ученику список ключевых слов, а цель ученика объяснить их значение и распределить их, например, по коробкам (здесь может быть что угодно, - конверты, шляпы, мешки).

Пример: фраза keep up with means ​to learn about or be aware of the news, current events, etc. Отправляем слово в категорию "отлично помню", если ученик смог объяснить что фраза означает.

6️⃣ Write a story - оффлайн я делала так: ученики писали историю по 2 предложения, потом загинали листочек и следующий ученик дописывал историю, основываясь только на последнем предложении. Задание усложняется только тем, что каждому ученику нужно использовать целевую лексику.

Онлайн это задание можно провести в Телеграме. Даете ученикам дополнительное задание, которое они выполняют параллельно, пока ожидают других. Ученик 1 начинает историю, потом пересылает ученику 2 только последнее предложение, ученик 2 также пишет свои два предложения, но отправляет только второе предложение ученику 3 и так далее. Потом всю историю можно собрать, когда ученики будут зачитывать текст.

7️⃣ Tic Tac Toe - миллион раз про нее говорила, любимая игра, не требующая подготовки. Здесь подробнее как использовать ее на занятии.

Полный набор шаблонов для занятия доступен по этой ссылке.

Какие игры или задания вы обычно используете со своими учениками?

✨Как начать урок интересно? ✨
(И почему хороший lead-in — это уже 50% успеха!)

Когда ученик с первой минуты вовлечён в процесс, урок проходит в 2 раза эффективнее. Вот несколько креативных идей, которые вы можете адаптировать под свои занятия:

1️⃣ Brainstorming — Попросить студентов назвать все, что они уже знают по теме. Это поможет вам понять на чем делать фокус в течение урока.

Пример:
Hobbies - ученик называет: play football, singing, play guitar, dancing. Из этих данных понятно, что на уроке нужно объяснить разницу между play football и play THE guitar и, возможно, повторить разницу между существительными и глаголами.

2️⃣ Picture prompt - с картинками все гораздо веселее и больше вариантов для креатива.

Примеры:
— Emotions: увеличьте какую-то часть картинки, чтобы ученик пытался угадать что это за эмоция или, еще лучше, возьмите фото ученика и сгенерируйте разные эмоции в AI

— Social media: две противоположные по смыслу картинки, где на первой человек радуется, а на второй испытывает anxiety. Таким образом это в дальнейшем перейдет в обсуждение плюсов и минусов

— Паззл из нескольких деталей картинки. В идеале можно добавить revision (здесь пример, слайд 5)

— Travelling: подойдет before / after (например, потерянный чемодан) и вывести в тему что может произойти в путешествиях

— Personality traits: очень классная идея с "what's in the bag" или описать человека по его вещам, комнате, увлечениям и т.д.

— What happens next: картинки подойдут на любую тему, здесь также тренируется креативное мышление. В поиске можно вбить: what happens next pictures, what's going to happen, sequence the pictures

3️⃣ Sound prompt - идеально для lead-in и помогает ученикам окунуться в тему обсуждения

Примеры:
Travelling: звуки с аэропорта
Sport: болельщики на стадионе
Animals: угадай животное по звуку

4️⃣ Video prompt

— короткий видеоролик без звука и выразить свои догадки (основная тема, что там происходит, о чем говорят главные персонажи)
— real or fake: очень классно подойдет для темы по Artificial Intelligence, это вызовет яркие эмоции у учеников
— what happens next: подойдет для роликов с неожиданной развязкой

5️⃣ Emoji - очень креативная и супер вовлекающая идея

Примеры:
Films: давайте с вами поиграем, угадайте что за фильмы
🚀🌌🪐👨‍🚀
🧙‍♂️💍🌋🧝‍♂️🧝‍♀️
🦖🌴🚁😱

Также можно дать задание guess what happened: 🍕🍔🥤🤢🚽 (He ate too much junk food and got sick.)

И еще небольшой лайфхак: некоторые заданий из lead-in можно использовать ПОВТОРНО в конце урока для тренировки speaking. И вы, и ученик сами заметите как изменится структура предложений после изученной темы или расширится вокабуляр.

💜Ждите вторую часть. Какие задания забираете себе в урок?

Наткнулась на классное видео от BBC, где обсуждаются стандарты красоты в Китае и навязывание пластических операций.

Идеально для обсуждения темы внешности и стереотипов. И точно вызовет heated discussion на ваших уроках.

📌Ловите еще идеи от ChatGPT:

🔥Как стандарты красоты влияют на самооценку и поведение людей?
🔥Как представления о «красоте» менялись со временем?
🔥Сравнение стандартов красоты в Китае и других странах.​
🔥Как платформы, такие как YouTube и TikTok, влияют на восприятие красоты?
🔥Обсуждение примеров вирусных видео, продвигающих определённые образы.​
🔥Где проходит граница между маркетингом и манипуляцией?
🔥Обсуждение ответственности брендов за продвижение определённых стандартов.​
🔥Насколько важна внешность при трудоустройстве?
🔥Является ли пластическая хирургия нормой в современном обществе?
🔥Почему некоторые люди решаются на такие изменения?
🔥Как стандарты мужской красоты отличаются от женских?

А вообще даже для себя полезно посмотреть, обожаю такие документалки💜

✨Делюсь с вами еще одним классным сайтом, который поможет разнообразить ваши уроки ✨

Эти мини-игры помогут вам повторить лексику, создать задания на понимание прочитанного или услышанного, а также закрепить изученный материал.

Из самого интересного:

✨ Randomizer (who, what, when, where) - можете составить с вашими учениками прямо на уроке

✨ Word cloud - можно использовать для рециркуляции лексики. Вспомнить предложения или контекст с этими словами

✨ Virtual Board Game

✨ Virtual breakout - за каждое выполненное задание получаешь ключик

🌟 - если уже знали про сайт
🔥 - если видите в первый раз

Я психанула...

И сделала очередную подборку warm up, но уже на 🙂 Edvibe

12 категорий заданий, которые вы можете адаптировать под свои уроки:

— Choose a picture and answer questions
— Fortune cookies with predictions
— What picture can you relate to
— What thing would you take on a deserted island
— Rose / bud / thorn activity
— Describe your week using emojis
— Your perfect travel destination
— Your superpowers
— The story of my life
— Puzzle pieces
— Guess a person by their suitcase
— Flowers template
— What fills your cup activity

В видео можете глянуть как это визуально выглядит.

Шаблоны будут доступны по этой ССЫЛКЕ (кликаем save board)

✍️ Доска сохранится в ваши материалы на платформе. Обратите внимание, что при добавлении ученика, любые изменения будут сохраняться ТОЛЬКО в виртуальном пространстве класса. Если вы хотите внести изменения на самой доске для всех, то нужно ее открывать без добавления учеников.

Twee стал практически полностью платный, какие есть аналоги?

Я использовала Twee только ради распознавания текста из видео, и не вижу смысла платить только за одну функцию.

Делюсь этапами работы с видео, которые я использую:

1️⃣ Транскрибирую видео здесь или здесь

2️⃣ Далее отправляю это в ChatGPT, чтобы подчистить от всего ненужного. Вот запрос:

"Remove the timestamps and unnecessary punctuation, but keep the full text."

Если нужно сделать краткое изложение:

"Here's a transcript from YouTube. Remove the timestamps and clean up any unnecessary punctuation. Summarize the content"

3️⃣ Далее также в ChatGPT описываем любое задание по работе с текстом. Можно прям зайти на twee и просто скопировать инструкцию в заданиях или использовать пример ниже. И я еще прошу сгенерировать задания сразу для формата в Edvibe

Fill-in-the-Blanks Exercise
Task: Select 7 vocabulary words from the text and create a fill-in-the-blank activity.
Output format: Sentences with key words replaced by blanks.
Notes: Suitable for intermediate ESL learners

Для Edvibe:

Fill-in-the-Blanks Exercise
Task: Select 7 vocabulary words from the text and create a fill-in-the-blank activity.
Output format: Sentences with key words replaced by brackets.
Notes: Suitable for intermediate ESL learners

ИЛИ

Fill-in-the-Blanks Exercise
Task: Select 7 vocabulary words from the text and create a fill-in-the-blank activity.
Output format: [definition/correct answer]
Notes: Suitable for intermediate ESL learners

💜 - уже знал(а), но спасибо
🔥 - спасибо, не знал(а), буду пользоваться

😱 В СМЫСЛЕ УЖЕ СКОРО ЛЕТО?

Но не переживайте, у меня уже есть готовый УРОК на тему "How to romanticize your summer". Он поможет вдохновить вас и ваших учеников провести лето без сожалений.

🔆 How to romanticize your Summer (на платформе Edvibe, уровень B1–B2)

📌 Что внутри:

🎯 lead-in (this or that)
📚 Vocabulary — полезные слова и выражения (embrace, mindset shift, incorporate...)
🎬 смотрим видео и вдохновляемся идеями
⚙️ ностальгируем и закрепляем конструкции used to/ would
💬 обязательно закрепляем всю лексику и выводим в говорение
🖼 в конце урока составляем мудборд и планируем идеальное лето

Кто из новеньких на канале уже провел урок по моим материалам? Делитесь в комментариях как вам?

Ставим 🔥если нужен похожий урок для уровней A1-A2

Heeeey there

Многие, как я вижу, выбыли из строя, но огромное спасибо тем, кто остался ❤️

Мой последний пост был перед началом лета, теперь будет пост про конец лета 😂

✈️ Делюсь уроком с сайта Fluentize:
POST VACATION (SUMMER) BLUES (A2-B1)

Урок можно адаптировать просто под конец лета, а не только про путешествия. Есть классная лексика вроде bounce back, switch off, work overload и т.д.

Прикрепляю:
— printable pdf
— interactive pdf
— teacher's guide pdf
— видео для урока доступно по ссылке

Ставьте реакции, если:
🔥 - будете использовать материал
❤️ - просто ждали новых постов

💪 Что я делаю для поддержания уровня языка

Как вы знаете, изначально я работала с детьми, и чаще стала кое-что замечать. Начала забывать слова, которые знала, приходилось заглядывать постоянно в словарь, произношение тоже немного поплыло.

Это все неизбежно для тех, кто работает с младшими школьниками или учениками начального уровня.

Честно, стало обидно за себя и за все годы обучения. И в такие моменты синдром самозванца еще громе шепчет тебе: ну такой себе из тебя препод, знаешь ли.

Вот что в итоге мне помогло вернуть английский back on track:

1️⃣ Конечно же, занятия с другими репетиторами ( ⬆️отрывок с урока в кружке выше)
Сейчас посещаю разговорный клуб с носителем и групповые занятия уровня advanced. Считаю, идеальное комбо. (извините, явки, пароли не даю)

2️⃣ Quizlet
Все новые слова или прям фразы заношу в квизлет (у меня платная версия) и почти каждый день тренирую. Заношу даже те фразы, которые воде бы знаю, но не использую в своей речи. Реально, очень помогает

3️⃣ Telegram
Создала группу в телеграме с топиками, куда добавляю разные слова по темам и фразы из фильмов, сериалов. Помогает рассортировать весь материал, который копится и развивать насмотренность

4️⃣ Shadowing
Пока в планах, хочу прям отдельно выделить по 15-20 минут в день на это. Суть даже не в тренировке произношения, а в запоминании фраз, которые носители используют. Может даже начну заучивать некоторые отрывки.

5️⃣ Разговоры с собой
Я живу одна, поэтому тут никто не будет крутить пальцем у виска😅

Знаете, когда просто в голове всплывают вопросы: а как бы ты сказала вот это на английском? А смогла бы ты об этом рассказать без эканья и меканья на 3-5 минут? А в каком контексте ты бы использовала новую лексику?

✨ Делитесь советами: как вы поддерживаете свой уровень на плаву?

🌿 аутентичные тексты о ментальном здоровье

Я люблю читать про психологию, культуру, технологии и реальные истории людей. И в этом журнале Happiful как раз все собрано.

Часто там нахожу классные фразы и идиомы, которые помогают разнообразить язык. Подойдет для уровней B2-C1, но при желании тексты можно адаптировать.

Темы статей часто находят внутренний отклик, и иногда даже беру некоторые советы себе на заметку. Также можете использовать отдельные статьи для ваших уроков.

ПО ССЫЛКЕ найдете все доступные выпуски онлайн.

На самом сайте есть еще ссылка на их подкасты и отдельные статьи, рассортированные по категориям.

💟 Какие журналы или другие аутентичные источники вы обычно используете для уроков?

⭐️ Делюсь сайтом-находкой

Особенно полезно будет тем, кто создает свои материалы. Здесь вы можете:
— создать документы индивидуально под ученика (особенно нравится wanted by the police 😂)
— создать картинку профиля для соцсетей
— креативно расположить текст (виде спирали или волны)
— создать лого со своим текстом

ССЫЛКА НА САЙТ

💜 - полезный сайт, спасибо
😍 - знали, уже пользуемся

🌗Groundhog's day

Под таким девизом прошло все мое лето.

Честно, я - не самый дисциплинированный человек. Поэтому летом я слишком расслабилась (даже чересчур), и в итоге у меня слетел весь мой режим. Ложилась в 5-6, иногда вообще удавалось лишь под утро. Сейчас уже получается ложиться в 1-2.

После общения с коллегами все чаще слышу, что у многих в принципе проблемы со сном. Если вы тоже в этой лодке, то просто знайте, что вы не одни.

📆 Сейчас жду сентябрь, чтобы хоть как-то нормализовать свой день. Для меня лично осень - это про организованность, продуктивность, вдохновение. Все лето не могла найти силы на соцсети и вообще какой-то креатив. Сейчас чувствую, что прям льются идеи.

Я знаю по себе, что сон оочень влияет на мое настроение. Поэтому считаю, что это не только забота о себе, но и своего рода забота об учениках. В состоянии недосыпа трудно быть терпеливым и понимающим тичером, согласитесь.

Так что это будет мой небольшой сентябрьский челлендж: нормализовать свое расписание и внести немного системности.

Как у вас обстоят дела со сном?
💔 - у меня та же проблема
💅 - у меня все под контролем

🆕🆕 Урок "Wednesday: at the airport" A2-B1

Материал основан на видео из сериала и рассчитан на 2 занятия, если ничего не пропускать.

➡️ Что внутри:

— ключевая лексика по теме аэропорта (security officer, screening, etc.) + лексика из видео (be headed to, to cram, etc.)

— задания по видео на общее и детальное понимание

— этапы, выстроенные в соответствии с методикой (before, while, after listening, speaking)

— предлагаемые ответы в помощь

СТОИМОСТЬ: 490 РУБ

Приобрести / узнать подробности