Этот как раз тот случай, когда котлеты и мухи должны быть отдельно.

Да, монографии могут быть коллективные, но это никакого отношения не имеет к диссертации!

Формула монографии

Монография по диссертации пишется на основании уже готовой и желательно защищенной кандидатской диссертации.

Конечно, по вашей диссертации коллективного труда быть не может – это только ваше!

Она нужна уже для докторской – там есть такое требование!

И чем скорее вы напишете монографию по своей диссертации, тем лучше. А лучше несколько монографий, что вполне возможно.

Я всегда рекомендую сразу после защиты кандидатской непременно писать монографию по теме своего исследования – это поднимет ваш статус ученого, не даст разбазарить материал, и позволит еще раз переосмыслить свою диссертацию уже для практического применения, серьезно расширив горизонты.

Важно помнить, что монография – это не повтор вашей диссертации, а более простое и возможно, частичное изложение основных вопросов исследуемой в диссертации темы.

В монографии вы демонстрируете системное изложение конкретной темы. И это не обязательно полностью вся тема диссертации. Это может быть ее раздел или часть.

Поэтому по одной диссертации можно написать как несколько монографий, так и одну-единственную по всей теме диссертации. 📑

Почему мы говорим, что это не повтор диссертации?

Дело в том, что стиль написания монографии совсем другой.

Это скорее повествование, описание, где автор излагает все, что хочет сказать о предмете исследования в рамках своей темы. 📚

Здесь не требуется что-либо доказывать. Достаточно логично изложить свою точку зрения.

Это не означает, что в монографии вы можете писать все, что угодно без доказательств.

Вы излагаете только то, что уже доказали в своей диссертации, то есть ту точку зрения, которую вы обосновали в своей диссертации, но более широко и детально.

Отсюда формула монографии – предмет исследования в контексте вашей темы. 🖋

В монографию можно включить все, что вы наработали по своей теме, но в диссертацию не включили: справки, историю, расчеты, описания и многое другое.

Этот тот вариант, когда ничего не должно пойти в корзину.

Многие, после защиты диссертации «отводят душу», работая над монографией.

Один мой ученик написал по своей кандидатской 5 монографий🧑‍💻!!! И только потом решил сесть за докторскую – так увлекся!

Попробуйте и вы!

Более подробную статью с общими требованиями к монографии читайте в моей новой статье на Яндекс Дзен: https://dzen.ru/id/5e77b86074aac85a9ab2672b

Сегодня я отвечаю на ваши вопросы по курсу! 🎓

Вопрос:

Пишу докторскую. Подойдёт ли мне ваш курс?

Ответ:

Методология на курсе одна для всех диссертаций.👆Но, важно понимать, что поскольку у докторской есть определённая специфика, вам необходима будет обратная связь, с возможностью задать свои вопросы. В таком случае вам подойдёт тариф “кандидат” или “учёный”, в которые входит работа с наставником.

Обычно докторские мы пишем в индивидуальном порядке.

Вопрос:

Рассматриваете ли вы на курсе написание статей?

Ответ:

В черновик диссертации статьи не входят. Но. На курсе есть дополнительный 8 модуль, в котором мы говорим про статьи, автореферат, список литературы и о продвижении к защите диссертации в целом. В этом модуле мы подробно говорим о статьях ВАК. Даём алгоритмы, график написания статей и всё, что необходимо, чтобы вы к защите уже имели свои статьи и они были зачтены вам. Бывает, что статей у вас много, но они не по теме диссертации и их не засчитывают. Тогда перед защитой у вас паника: где их взять? Чтобы этого не произошло, мы все эти вопросы прорабатываем на курсе. И вы всё делаете своевременно, чтобы было быстро, вовремя и без паники!

Вопрос:

Какой тариф мне подойдёт?

Ответ:

Выбор тарифа индивидуальный. Надо понимать, что тариф “Аспирант” - это ваш самостоятельный путь, тариф “Кандидат” - это тариф с ответами на вопросы от наставников курса и тариф “Учёный” - это мой полный индивидуальный к вам подход и ведение вас до результата.

При этом важно понимать, что на всех трёх тарифах есть 2 живых вебинара. И если вы идёте по самостоятельному тарифу “Аспирант”, не думайте, что вас бросили и про вас забыли. Нет! Ни в коем случае. В нашей школе это невозможно.

На этом тарифе мы с вами встречаемся на двух живых вебинарах, где вы сможете задать свои вопросы и получить ответы. И ещё вы можете задавать вопросы в чате, где вам отвечают, как ваши коллеги, так и кураторы и при необходимости, я тоже подключаюсь к ответам.

Но! Надо помнить, что в тарифе “Аспирант у вас только 7 модулей”. И такие важные темы, как автореферат, приложения, списки литературы, написание научных статей и продвижение к защите в тариф “Аспирант” не входят.

С полным перечнем и составом тарифов вы можете ознакомиться по этой ссылке: https://azbukanauki.ru/course

Вопрос:

У меня только примерная тема. Руководитель сказал, что ещё будем докручивать. Могу я идти на курс?

Ответ:

Если у вас ещё нет темы или она пока не сформулирована, то мы на курсе сможем сформулировать её так, чтобы ваш дальнейший путь был простым и лёгким.

Вопрос:

У меня ещё нет плана. Могу я пойти на курс? Или нужны первоначальные наработки?

Ответ:

Я рекомендую идти на курс как можно раньше. Когда у вас есть примерная тема или утверждённая тема, когда вы в самом начале пути. Потому что тогда ваш путь изначально будет верным. без потерь ваших ресурсов. Сил, времени и нервов.

Но если у вас уже наработано много материалов и вы зашли с ними в тупик, то это говорит о том, что курс вам необходим. Потому, что на курсе вы структурируете материал таким образом, что у вас выстроится вся диссертация и вам не придётся выбрасывать готовые материалы и переписывать всё заново.

Вопрос:

А тариф “Аспирант” только для аспирантов?

Ответ:

Все тарифы, которые есть на курсе подходят для аспирантов, соискателей и докторантов. Тарифы различаются количеством модулей, обратной связью и степенью индивидуальной поддержки. Если вы аспирант, то вы можете идти на любой тариф, который вам подходит. Но, имейте ввиду, что количество мест на тариф “Учёный”, с моей индивидуальной поддержкой, ограничено и сейчас идёт предзапись на следующий поток курса.

Где и какие противоречия мы ищем, и зачем они нам нужны?

В диссертации нам необходимы противоречия, чтобы показать актуальность темы нашего исследования. Ведь, если нет противоречии‌, то нет и проблем, а значит и исследование проводить не нужно.
⠀
К сожалению, не все понимают, что противоречие в научном исследовании – это не констатация какого-то негативного факта. Факты лежат в основе противоречий, например: факт роста угроз или нарушений в какой-то сфере деятельности. Изначально мы ищем факты, а уже потом выделяем противоречия.
⠀
В самом противоречии всегда присутствуют 2 стороны. Недостаточно заявить, что наблюдается рост угроз или нарушений – надо отразить и другую сторону противоречия. Например: при этом нет научных исследований современных способов их предотвращения, или нет научно-обоснованных методик их неи‌трализаций и устранения последствий.
⠀
Если обе стороны подтверждены фактами, то можно формулировать противоречия:

🔹️ между необходимостью снижения роста угроз и отсутствием современных научных исследовании‌ способов их предотвращения в определеннои‌ сфере деятельности;

🔹️ между потребностью неи‌трализации угроз и отсутствием соответствующих научно обоснованных методик;

🔹️ между необходимостью ликвидации последствии‌ угроз и недостаточнои‌ изученностью потенциала определенных систем в устранении таких последствий.
⠀
Обратите внимание, что когда в противоречии 2 стороны и оно сформулировано конкретно, то сразу можно понять, что в данном исследовании будут предложены: «способы предотвращения угроз» и «методики их нейтрализации и устранения последствий».

Это позволяет уже на этапе формулировки противоречий заложить ожидаемые результаты исследования. Тогда вы точно будете знать куда направить свое исследование и к чему стремиться в итоге.

Эти и другие важные нюансы мы разбираем на курсе «Кандидатская диссертация с "0" до результата "черновик"».

«Кто не знает, куда направляется, очень удивится, попав не туда»

Марк Твен

Помните мультфильм «Ёжик в тумане»? Часто ощущаете себя таким ежиком, который не видит своего пути и идёт наугад? Очень близкое состояние для начинающего аспиранта!!!

И здесь можно долго идти по неправильному пути, принимая его за правильный и единственно возможный.

А как иначе?- обычно удивляются заблудшие, ещё не понимая, что заблудились. Иначе не получится! Все так пишут диссертации!

Кажется, что других путей и вариантов просто нет. А в итоге вы расстроитесь от отсутствия результатов.

Такая иллюзия правильности - это залог будущих неудач. Это потеря всех собственных ресурсов. В результате аспирантура на исходе, а диссертации нет.

В докторантуре отучились, а докторскую не защитили. И только в магистратуре, если вы хоть что-то сделаете, то магистром станете. Но это не означает, что станете учёным. Если вы идёте по неправильному пути, то непременно попадёте не туда и удивитесь!

Базовые знания успешного учёного

Когда вы получаете сложную информацию, изложенную простым языком, то у вас получается легко интерпретировать новые знания в нужном вам аспекте.

Это очень важно для начинающего учёного разобраться в информации, чтобы грамотно и с первого раза написать диссертацию.

Когда не понимаешь, что такое методология, то сложно называть себя учёным.

Когда не понимаешь, как формулируются положения выносимые на защиту, какие взаимосвязи между элементами научного аппарата, как правильно формулировать и строить выводы. 📖

И хуже всего, когда написал работу и не понимаешь ни ее смысла, ни что с ней делать - это говорит о том, что нет в работе единой методологии и системы.

Эту систему (системный подход) мы даём на курсе. 🎓

Именно поэтому диссертации моих учеников, которые они разрабатывают на курсе, не рассыпаются при первой критике.

Их практически невозможно расшатать или развалить, какими-то критическими замечаниями, потому что это чётко выстроенная система со всеми жёсткими, логическими взаимосвязями и обоснованиями, которые эту систему и держат.

И когда мои ученики всё выстраивают пошагово и осознанно , они создают свою диссертацию, благодаря этому.

Такие работы, как правило, достаточно легко защищаются. Поэтому все ученики курсов быстро выходят на предзащиту, проходят кафедру с первого раза и потом уверенно - на защиту своей диссертации.

И успешно защищаются❗

Сегодня стартует мой курс “Кандидатская с “0” до результата “черновик”. И если вы ещё не приняли решение, то у вас пока есть шанс присоединиться к нам и выстроить такую диссертацию, которую не разрушит ни одно критическое замечание. https://azbukanauki.ru/course