🌌Бюджет на науку в 2026-2030 годах: что ждет исследователей?

Правительство РФ утвердило бюджет на науку в РФ.
Расходы на науку в России к 2030 году должны составить 6,2 трлн руб, из них порядка 3,5 трлн руб. будут выделены из бюджета, сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко на большой конференции "Приоритет - технологическое лидерство" https://www.interfax.ru/russia/1055016

Что это значит для аспирантов и соискателей?
Рост финансирования часто транслируется в увеличение количества грантов, стипендий и государственных заданий для вузов. Это потенциально открывает больше возможностей для финансирования своих исследований.

С одной стороны, это обнадеживающий сигнал для научного сообщества. С другой — всегда важен вопрос, насколько эффективно эти средства будут освоены и дойдут до непосредственных исполнителей.

О программе
"Приоритет" - самая масштабная в истории России программа государственной поддержки университетов. В 2025 году в программе участвует 141 университет из 56 субъектов Российской Федерации. Из них 118 получают гранты в форме субсидий из федерального бюджета, 23 имеют статус кандидатов.

Что думаете, друзья, почувствуете ли вы этот рост финансирования на своей научной работе?

#новости_наука #гранты
➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

«Научный руководитель, я вас не понимаю» 😔, или как работать, когда вы остались один на один с исследованием

«Вы должны проявлять инициативу», «Это ваша диссертация» — фразы, от которых у многих аспирантов сжимается сердце. Вы приходите за руководством, а получаете ощущение, что вам сказали плыть, но не показали, где берег.

Чувство растерянности и брошенности в такой ситуации — абсолютно нормально. Но давайте посмотрим на это с другой стороны: это момент вашего взросления как самостоятельного исследователя.

Ваш научный руководитель — не ваш личный писатель или менеджер проекта. Его роль — быть критиком, советником, тем, кто не даст свернуть не в ту сторону. Но карту маршрута составляете вы.

Что делать? Надо менять тактику. Перестаньте приходить с вопросом «Что мне делать?». Вместо этого приходите с конкретными гипотезами, вариантами структур, списком проблем и своими предложениями по их решению.

Как же выстроить диалог с научным руководителем? Приходите со своими вопросами на онлайн-встречу 18 ноября - разберем!

Приходите все, кто не знает, как приступить к диссертации, как выбрать тему или разгрести тонны материала. Дам вам карту маршрута. У вас, наконец, появится полная картина "Как правильно писать диссертацию". Причем вы сможете это сделать в рекордные сроки. Подчеркну, что встреча пройдет в прямом эфире - это ваша возможность задать ваши вопросы, отвечу сразу!

О вебинаре - в следующем посте
⬇️⬇️⬇️



➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

"Пора браться за диссертацию, а белый лист по прежнему белый, страх, что не смогу и вообще не знаю, как и когда..."

Знаком поток типичных мыслей аспиранта? Хотите знать, почему одни годами топчутся на месте, а другие — уже выходят на защиту? Расскажу на живом вебинаре 18 ноября в 19.00 мск. "Диссертация без проблем: Как защититься за время аспирантуры" Развеем главные мифы, которые мешают продвинуться вперед и дам работающую стратегию "диссертация за 90 дней".
❗️Друзья, в свое время я прошла через тот же хаос и создала авторскую методологию и систему, которая превращает написание диссертации из творческих мук в управляемый проект с дедлайнами и результатом. За 30 лет в науке я помогла более 200 аспирантам защитить свои диссертации. Методика работаете, воспользуйтесь ей и вы!
На вебинаре вы узнаете:

🟢Как минимальными силами снять с себя 90% стресса, работая с черновиком — научитесь делать его мотивирующим инструментом, а не вечной мукой;

🟢Что за три главных «убийцы» продуктивности аспиранта и простые способы их обезвредить;

🟢Проверенная методика «Ключевых вопросов» — как четко сформулировать тему, проблему и научную новизну без блужданий;

🟢Принцип «Матричного построения диссертации»: как выстроить четкую структуру работы за 1 неделю, чтобы не блуждать в трех соснах 3 года.

🟢Система ежедневных ритуалов по 15 минут, которая гарантирует стабильный прогресс по шагам;

🟢Как заранее побеждать кризисные моменты и не дать прокрастинации разрушить ваш план.

🟢Узнаете изнутри, как работает курс в нашей школе: модули и шаблоны, поддержка.

Кому будет полезен вебинар? Всем, кто:
— чувствует застой и прокрастинацию;
— не знает, с чего начать;
— хочет получить шаг за шагом понятную систему;
— устал бороться в одиночку с отсутствием поддержки;
— нацелен на уверенную защиту своей диссертации.

2 часа вашего времени и получите работающую систему, с которой напишете черновик диссертации уже за 90 дней! Для вас два варианта — ждать "вдохновение" или начать действовать. Решайте.

P.S. Друзья, два важных момента: 1. будет прямой эфир - готовьте вопросы, отвечаю сразу на встрече! 2. Количество мест ограничено техническими лимитами платформы - не откладывайте регистрацию!

➡️Занять место на вебинаре: "Диссертация без проблем: как защититься за время аспирантуры"

✔️ ВЕБИНАР 18 НОЯБРЯ "ДИССЕРТАЦИЯ БЕЗ ПРОБЛЕМ: КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ЗА ВРЕМЯ АСПИРАНТУРЫ"

Про ошибки в диссертации

Вчера в посте я затронула больную, для многих диссертантов, тему - когда нет обратной связи от научного руководителя.
Когда вам возвращают диссертацию на доработку, вы ожидаете, что нр укажет на конкретные ошибки. Но чаще звучит "не то", "нужно переделать", без конкретики.
А как же понять, что исправлять? Тут, друзья, два пути.

Первый - это правильный старт. Когда вы сразу пишете грамотно, осознавая каждый шаг, действуя по алгоритмам. Это вы можете сделать у меня на курсе, с моей поддержкой - здесь ошибки практически исключены. Если и возвращают на доработку, то исправления будут точечными.

Но как быть, если уже сделано много работы и вам как-то самостоятельно нужно разобраться, выявить слабые места и исправить? Вспомнилась одна история. Аспиранта в отчаянии. К сожалению, не помню, имя, условно назовем его Павел)). Павел отдал свою работу на экспертизу, получил кипу замечаний и стал разбираться. Эксперты были безжалостны: «не выстроен понятийный аппарат», «предмет исследования раскрыт только с одной стороны», «научная новизна отсутствует».

Разбираясь с каждым замечанием (точнее, ПЫТАЯСЬ разобраться), ему становилось все горше. Он понял, что на исправление всех этих «не-того» и «переделайте» у него уйдет... года два. Руки опустились, мечта о защите обратилась в призрак. В итоге, он отложил диссертацию в долгий ящик и почти смирился с провалом.

Спустя время, Павел из любопытства приобрел мой сборник техник. Листая его, получил тот самый insight: все те «убийственные» замечания экспертов, которые казались тупиковыми, он теперь мог исправить — буквально за неделю! Как вам такое? 😉В сборнике он нашел четкие алгоритмы действий для каждой своей проблемы. Ну, и собственно, призрак диссертации Павла превратился в достигнутую мечту. Исправил, приняли без доработок, вышел на защиту.

Вот он, друзья, ваш второй путь. Именно в таких ситуациях, когда работа почти готова, но вас забросали замечаниями, воспользуйтесь моим
сборником "Техники исправления ошибок в диссертации". Да и когда вы в процессе и проверка еще предстоит, со сборником будет спокойнее)).

Конечно, на курсе мы разбираем все целостно и системно.
А здесь, в отличие от курса, совершенно другой подход. 
✔️В Сборнике вы найдёте конкретные техники.

Они помогают выйти из сложных ситуаций при прохождении экспертизы диссертации, и нацелены на быстрое исправление конкретных ошибок.

Вот список техник из сборника:

1. Слабо обоснована актуальность темы (для докторской - проблемы).

2. Предмет полностью повторяет тему.

3. Неграмотно сформулированы положения, выносимые на защиту.

4. Содержание работы не полностью раскрывает тему.

5. Структура работы не соответствует теме, цели и задачам.

6. Абзацы в тексте не связаны между собой (нет научной целостности).

7. Выводы обобщенные и не соответствуют содержанию.

8. Категориальный аппарат исследования не выстроен.

9. Предмет исследования раскрыт не полностью.

10. Не выдерживается научный стиль изложения.

11. Научная новизна результата отсутствует.

Если вы хоть раз получали такие замечания и не знали, что с ними делать, - теперь есть быстрый выход по каждому пункту. Вам просто нужно открыть сборник и применить мою авторскую технику - и проблема решена.

Приобрести сборник можете прямо сейчас, по ссылке ➡️ сборник здесь
➡️Отзывы о сборнике
Ну а тех, кто только приступает к диссертации/собран материал/надо полностью переписать/не знаю, как приступить 😉, жду на вебинаре! Переписывать и исправлять - дело неблагодарное и малоприятное, лучше сразу выстроить правильную стратегию и избежать ошибок. Плюс колоссальная экономия времени! Эту правильную стратегию я вам дам на интенсиве. И, кстати, с типичными ошибками также разберемся на встрече.
Регистрируйтесь здесь ➡️ мне надо!
Вход: бесплатный, формат: онлайн.


➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

❗️❗️❗️Друзья, в разделе "обсуждения" на канале часто разворачиваются интересные дискуссии, разбираем вопросы, актуальные для многих. Поэтому рекомендую присоединиться, чтобы ничего не пропустить.

Иногда я выношу некоторые моменты в канал, но не всегда)). Чтобы видеть раздел с обсуждениями, вам достаточно написать один комментарий под любым постом. Например, можете сейчас поставить "+".

Вчерашний вопрос в обсуждениях с важными уточнением по моему сборнику "Техники исправления ошибок в диссертации" ⬇️⬇️⬇️

Нашла ошибки, которые встречаются у меня в научных статьях. Можно эту книгу применить для написания таких работ?

Отвечаю:

Конечно! Ведь техники выстроены для исправления логических ошибок, а логика везде общая. Обязательно применяйте!

Так что друзья, сборник пригодится для любых научных работ!
➡️приобрести сборник "Техники исправления ошибок в диссертации" (электронная версия)



➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Продолжается регистрация на вебинар-практикум "Диссертация без проблем: как защититься за время аспирантуры".
18 ноября в 19.00 мск
В ➡️посте рассказала, сколько важных вопросов разберём.
Подчеркну ключевое: вы узнаете, как выстроить стратегию диссертации всего за 1 неделю и получите возможность написать ее всего за 90 дней!

Прямой эфир! Отвечу на вопросы по вашим проблемам 🎙️

Занимайте место: 💚 Иду на вебинар


➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

На днях была на встрече с представителями разных сфер. Обсуждали многое, интересные диалоги получились)). Всегда любопытно, когда пересекаются ученые и производственники, айтишники и литераторы и т.д. 😃 Отличный вариант креативной подпитки)). В таких диалогах приходят неожиданные решения и тезисы для встреч и выступлений. Новые мысли припасла и для ближайшего вебинара.

Вспомнили на мероприятии Достоевского, 11 ноября — был его день рождения. Говорят, Ницше как-то признал, что Достоевский был единственным автором-психологом, ставшим отчасти его учителем.
Из ярких цитат писателя:

"В жизни всё временно. Если всё идёт хорошо — наслаждайся, это не будет длиться вечно. Ну а если всё паршиво — не кисни, это тоже не навсегда."

"Кто хочет приносить пользу, тот даже со связанными руками может сделать много добра".

"Если ты направился к цели и станешь дорогою останавливаться, чтобы швырять камни во всякую лающую на тебя собаку, то никогда не дойдешь до цели".

Коснулись и его отношения к науке.
Известно, что оно было неоднозначным. С одной стороны уважение и признание её достижений, с другой — критика попыток абсолютного рационализма и материализма.

Друзья, а что если бы современный учёный встретился с Федором Михайловичем?))🤔Давайте смоделируем их диалог.

Учёный: Федор Михайлович, расскажите, как Вы видите роль науки в современной жизни? Сегодня она — главный двигатель прогресса.

Достоевский: Наука — великий и строгий тренер человечества, но сама по себе не даёт всех ответов. Как я писал в «Братьях Карамазовых»: «Наука не знает добра и зла» — она лишь инструмент, и ей необходимы нравственные ориентиры («Братья Карамазовы»).

Учёный: Значит, наука сама по себе не сможет сделать человека лучше?

Достоевский: Наука раскрывает много тайн, но без доброй воли и честности человек остаётся слепым. Из моих писем: «Ученость, предоставленная самой себе, есть самообольщение» (Письмо к брату Михаилу, 1872 г.).

Учёный: Сегодня у многих культ разума и прогресса. Как Вы к этому относитесь?

Достоевский: Разум — мощный инструмент, но если считать его единственным путем к счастью, можно потерять богатство человеческого опыта. Моё творчество часто отражает, что знания могут расти, но это не всегда даёт ответы на главные вопросы жизни.

Учёный: Если бы Вы писали диссертацию, что бы выбрали темой?

Достоевский: Мне близка тема свободы человека в эпоху разума — как научное знание и нравственные устои могут сосуществовать, не противодействуя друг другу, а создавая гармонию.

Учёный: Спасибо, Федор Михайлович, Ваш взгляд мотивирует на новые исследования!

Достоевский: Современным учёным я бы пожелал не забывать, что за каждым открытием — человек со своими чувствами и этикой. Исследуйте с любовью и терпением, ибо «сострадание есть главнейший закон человечества». Несите знания с душой и человечностью. И, коль уж поставили перед собой цель — быть просвещенным ученым — идите-ка до конца. Уважаю пытливые умы!

А какой вопрос вы бы задали Достоевскому?))



➖➖➖➖➖➖➖➖
💚Вебинар "Диссертации без проблем: как защититься за время аспирантуры"
💚Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Уже через 2 дня! Встречаемся на вебинаре 18.11. в 19.00 мск. Друзья, наша встреча - это тот случай, когда время не ТЕРЯЕШЬ, а НАХОДИШЬ!)) В ваших руках будет план и стратегия, как без стрессов, непонимания и прокрастинации написать диссертацию за 90 дней. Если вам нужно, ссылка на регистрацию ➡️Вебинар "Диссертации без проблем: как защититься за время аспирантуры" 💚Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Когда аспирант говорит "без вас это было бы нереально" — это ведь не про меня. Это про него самого

Ко мне на вебинары и на обучение приходят умные, талантливые люди — и говорят знакомые до боли слова: "Не знаю, с чего начать... Чувствую, что топчусь на месте... Боюсь, что моя работа не имеет ценности..."

Как будто читают по единому сценарию.

Недавно лично беседовала с учеником, который прошел мой курс. Кстати, есть и его отзыв (на скрине к посту). Вот из нашего разговора: "Знаете, Надежда Станиславовна, пришел в аспирантуру и, честно, растерялся - хотя на обучении в университете все шло гладко. А тут было непривычно, что на каждом шагу я с мыслями "не знаю, что делать со своей диссертацией". Думал, университетских знаний хватит, но тут нужна научная грамотность, которой нас не учили... Диссертация оказалась неподъемной в одиночку. Устал от бесконечных поисков". Что было дальше, думаю, вы уже поняли)). Искал, устал, нашел. Повезло с рекомендацией - один коллега (тоже мой ученик, который написал две диссертации на наших курсах - кандидатскую и докторскую 💪), отправил его на мой бесплатный вебинар.

Дальше все пошло по правильному сценарию. Всего за 2 месяца он не просто "прошел курс". Он:

Научился видеть научную значимость там, где раньше видел только хаос.

Стал применять алгоритмы обоснования новизны — и они работают!

Составил реалистичный план: черновик до Нового года, защита — в следующем.

И вот его отзыв после прохождения Модуля 7: "Без курса это было бы нереально".

И ведь он сам прошел этот путь. Сам садился заниматься. Сам применял методики. Сам делал.

Я всего лишь показала дорогу, дала в руки работающие инструменты, проверяла, поддерживала, направляла.

Именно об этом я буду говорить на ближайшем вебинаре "Диссертация без проблем" — не только о том, "как написать идеальную диссертацию", а о том, как перестать делать лишние движения. Как находить простые пути в сложных вещах.

Если чувствуете, что ходите по кругу или просто не знаете, с чего начать диссертацию, вам очень поможет завтрашний вебинар!

P.S. Самое ценное в моей работе — не когда человек благодарит за курс, а когда пишет через полгода: "Защитился!" Возьмите день вебинара за точку старта, действуйте по стратегии, которую я вам дам в руки и очень скоро и вы скажете заветное: "Защитился!!!" 😉

Регистрируйтесь:
Друзья, 💚осталось всего несколько мест! Бесплатный вебинар "Диссертация без проблем: как защититься за время аспирантуры"

📖 Друзья, в вашу копилку электронных библиотек - рекомендация от НИУ ВШЭ ⬇️


#полезные_ссылки_ан

💻 Продолжаем знакомить вас с ресурсами в электронной подписке Библиотеки.

Сегодня рассказываем о JSTOR — одной из крупнейших цифровых баз данных полнотекстовых научных журналов и книг.

На платформе представлены издания почти по всем направлениям знания — экономике, бизнесу, социологии, политологии, статистике, математике, здравоохранению, биологии, физике, философии, античным исследованиям, языкознанию и литературе.

📎Охват — с первого выпуска издания до 2012–2014 гг.

Как получать от вебинаров 100% вместо 10%
Друзья, я не только провожу вебинары, но и сама на них хожу. И за годы выработала свой «чек-лист эффективного слушателя». С удовольствием делюсь им с вами. 😊

Мой вебинар «Диссертация без проблем» выстроен очень четко: каждый следующий шаг логично вытекает из предыдущего. И на каждом шаге, почти на каждом слайде — ключевая информация, без воды. Но вот в чем секрет: не надейтесь, что всё запомните, просто слушая!

Вот что я делаю сама и настоятельно советую вам:

Двойной захват: скрины + тезисы. Пока я веду вебинар, параллельно делайте две вещи:

Скриншоты слайдов. Это ваш быстрый снимок информации, чтобы ничего не упустить.

Ручные записи в блокнот. Да-да, именно ручкой в блокнот (или ворд-файл, если вам так удобнее). Когда вы пропускаете мысль через себя и формулируете ее своими словами, она буквально «встраивается» в мозг. Это магия, которая работает лучше пассивного просмотра.

Готовьте вопросы ЗАРАНЕЕ. Прямо сейчас возьмите листок и запишите 1-3 самых наболевших вопроса по вашей диссертации. С большой вероятностью, я на них отвечу в эфире. Если нет — у вас они будут под рукой и сможете написать в личку нашей школы - также отвечаю лично.

Не бойтесь отвлекаться на «своё». Услышали мысль, которая сразу резонирует с вашей проблемой? Сразу сделайте пометку: «Не забыть про 15-минутные ритуалы каждый день» или «Важно при выборе темы», "Этот шаг только после..." и т.д. Так вы создадите личный план действий сразу по ходу вебинара.

Смотрите в записи и начинайте работу не откладывая. Обязательно. Даже если были вживую, пересмотрите хотя бы ключевые моменты через 1-2 дня. Вы удивитесь, сколько важных нюансов вы пропустили в первый раз. Надеемся, что получится сделать запись вебинара, но, в любом случае, мы ее отправим ТОЛЬКО тем, кто прошел регистрацию!

❗️Вебинар — это не кино, где можно просто расслабиться. Это ваша личная рабочая сессия, где я выступаю вашим наставником. Приходите с блокнотом и ручкой, и результат будет в разы выше!

P.S. Напоминаю, что все участникам прямого эфира предоставляются бонусы и ценные подарки для вашей работы над диссертацией!

P.S. 2 😄: Чтобы закреплять ваши навыки и каждый день чётко видеть свой прогресс, очень рекомендую использовать мой авторский «Ежедневник аспиранта». Это ваш личный навигатор, который поможет вам оставаться в тонусе и методично идти к цели.


Друзья, встречаемся сегодня через ровно в 19.00 мск.!
Мы добавили несколько мест, проверяйте, остались ли еще и сразу регистрируйтесь (скоро ссылка закроется) по ссылке:⬇️ Бесплатный вебинар "Диссертация без проблем: как защитить диссертацию за время аспирантуры"
Про пользу на интенсиве рассказывала ➡️здесь

📖Купить "Ежедневник аспиранта"


➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Друзья, Надежда Станиславовна в эфире! 🎙 Присоединяйтесь ➡️зайти на вебинар

Снова обновлен! Новый перечень журналов ВАК

Список журналов ВАК был актуализирован, несмотря на формальный мораторий.

➡️ 💚Скачать перечень (версия от 27.10.2025):

Напомню, что мораторий на включение новых журналов действует с прошлого года ➡️Рекомендация Президиума ВАК от 15.11.2024 . Однако это не мешает ВАК корректировать текущий список — например, менять научные специальности уже включенных изданий или продлевать их аккредитацию.

❗️Друзья, при выборе журнала для публикации основных результатов диссертации обязательно сверяйтесь с самой последней версией Перечня (3214 изданий). Даже если журнал был в нем ранее, его статус и перечень специальностей могли быть изменены.
Важно, чтобы на момент публикации вашей статьи журнал входил в перечень!

#новости #ВАК #переченьВАК

➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

🔖Продолжаем прокачивать личный бренд ученого!

Коллеги, здравствуйте!

Напоминаем, что завтра, 20 ноября в 19.00 в нашем клубе состоится очень важный вебинар «Beyond the Podium: скрытые возможности международной конференции».

Выступления на конференции, это больше, чем просто доклад — это ваш шанс заявить о себе на международной арене, расширить профессиональные контакты и вывести научный авторитет на новый уровень!

На вебинаре вы узнаете:
🟢где искать подходящие международные конференции;
🟢как придумать идею доклада, которая привлечет внимание;
🟢как подготовить презентацию, которая запоминается;
🟢как вести себя до, во время и после выступления;
🟢как использовать конференцию для укрепления вашего научного бренда.

🎙️Автор и ведущая — Ирина Борисовна Стрелкова, Кандидат педагогических наук, доцент, докторант Академии образования, официальный представитель компании "Антиплагиат" в Беларуси, эксперт нашего Закрытого клуба ученых ВШМУ "Азбука науки".

Вебинары Ирины всегда наполнены позитивной, легкой и понятной подачей и массивом полезной информации! Очень рекомендуем быть в прямом эфире! 💚

Это не просто вебинар, это ваша персональная карта возможностей в мире науки! Не упускайте шанс сделать международную конференцию трамплином вашего научного успеха.

❗️❗️❗️Важно! Вебинар только для участников Закрытого клуба. Стать участником можно прямо сейчас - вы получите доступ ко всей информационной базе клуба. Все курсы, лекции и вебинары от наших именитых экспертов доступы в личном кабинете каждого участника. 👍Присоединиться к Закрытому клубу ученых и получить доступ к лекции и базе клуба ➡️вступить в Закрытый клуб ученых.

Что в базе:

🔥Лекции 1-5 курса "Методология научного исследования",
🔥Лекции 1-5 курса "Научная статья за 5 шагов",
🔥Лекция "Диссертация: начало работы",
🔥Лекции "Академический стиль в одежде"
🔥Записи вебинаров:
🟢«Система "Антиплагиат" как инструмент оценки оригинальности научных работ: экспертный подход». 
🟢«Работа над качеством научного текста»..
Способы и цифровые инструменты структурирования информации. Культура научного цитирования в процессе написания научного текста.
🟢"«Нейросмыслографика: бережное применение
искусственного интеллекта в науке и образовании».
🟢“Современные информационные ресурсы библиотек для
исследователей: как искать литературу по теме” (2 вебинара).

Присоединяйтесь по этой ссылке ➡️ вступить клуб

❗️❗️❗️И еще важное сообщение

Для всех учеников курса "Кандидатская/докторская с "0" до результата "черновик" - первый месяц в клубе бесплатно!

Многие зашли на курс уже вчера (старт 67 потока - 24 ноября), во время вебинара)). На эфире было максимум подарков и бонусов, но часть приятного оставила для вас и на сегодня! До 23:59 сегодня 20 ноября - специальные цены на курс (все, кто присматривался несколько месяцев, рекомендую заходить на этот поток, ожидается повышение цен)

По ссылке ниже - описание модулей курса, про формат обучения, 5 тарифов на выбор, и там же можете сразу купить курс.

Для докторских - только тарифы VIP и "Индивидуальное наставничество".

Есть рассрочка от банка и внутренняя от школы.

Главный итог курса - ваша готовая диссертация через 2 месяца!

Курс - практический - с первого дня вы работаете сразу со своей диссертацией, продвигаетесь четко, по выверенным шагам, по моей авторской методологии "матрица диссертации".

Ваша ссылка: ➡️ Присоединиться к потоку 67 курса "Кандидатская/докторская с "0" до результата "черновик".

Рекомендации Президиума ВАК для аспирантов и диссоветов

14 ноября 2025 года ВАК выпустила Рекомендацию №37/1-разн, в которой акцентирует внимание на ключевых требованиях при приеме диссертаций выпускников аспирантуры к защите.

Главное — это обязательная проверка наличия у соискателей ученой степени опубликованных научных работ, соответствующих требованиям Постановления Правительства РФ №842 от 24.09.2013. Публикации должны быть на дату подачи заявления в диссертационный совет и подтверждены итоговой аттестацией.

Важно: работы, опубликованные после итоговой аттестации, указываются в автореферате, дополнительное подтверждение не требуется.


#новости #ВАК

➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Две истории - почему так по-разному?
По больному вопросу многих из вас: «Почему мою диссертацию не принимают на кафедре?». А для тех, кто только начинает писать - мотайте на ус)).

История №1: «Руководитель принял, а кафедра — нет. Почему?»
Привожу часть сообщения, оно длинное))

«.... Ситуация патовая: после полугода правок моя научная руководительница наконец-то сказала “хорошо, рекомендую на кафедру”. Я выдохнул, думал, самый страшный этап позади.

Но на заседании кафедры работу “завернули”. Причин много, со многими точно не разберусь - не понимаю, как исправить. В их числе “недостаточная обоснованность выводов”. А мне кажется, все более чем обосновано. Как исправлять?. Я в ступоре.
Неужели мой научный руководитель, профессор с именем, не знает этих “кафедральных” нюансов? Или знает, но не говорит? Теперь я снова в неопределенности, не понимаю, что именно переделывать и как подойти к руководителю. Полнейшей ощущение, что меня тупо подставили. На что я тогда потратил 3 года?».

История №2: «С первого раза!»

А вот сообщение от моей ученицы - Ирины, которая пришла на курс очень вовремя - еще не успела наделать ошибок, только приступала, была на этапе формулировки темы. Она сразу выбрала тариф "Индивидуальное наставничество" - мы вместе прошли путь от нуля до готовой работы. Задавала много вопросов, не шла дальше, пока не понимала до конца каждый шаг. Ну и далее, после "Кандидатская с "0" она взяла курс "Индивидуальная защита". Была защита успешной? Да, защитилась)). Но вернемся к истории:

«Надежда Станиславовна, пишу сразу, как и обещала! Только что вышла с заседания кафедры — ДИССЕРТАЦИЮ ПРИНЯЛИ!

Председатель даже отдельно отметил, как грамотно выстроена логика исследования и как убедительно сформулированы выводы. Не передать, что я сейчас чувствую! Рада очень, спасибо за курс. Честно, сначала думала, что будет много теории и толку не будет, так как я сложновато все усваиваю. Но нет - все-все уложилось, я теперь ловко пишу в научном стиле, разобралась с научным аппаратом и собственно, вообще, ВИЖУ, каким должен быть каркас диссертации.

Я первая из нашего набора аспирантов, у кого все получилось с первого захода. Коллеги, которые пишут “как все”, уже который месяц ходят по кругу “научрук — кафедра — доработка”. А у меня благодаря вашему системному подходу все получилось. Спасибо, что дали четкий алгоритм, а не просто теорию! Ваша "матрица диссертации" - огонь!»

В чем же фундаментальная разница?

Обе истории абсолютно реальны. Разница не в везении, а в системном подходе. Научный руководитель часто смотрит на научную составляющую, глубину проработки темы. А кафедра — на соответствие работы формальным, но ОЧЕНЬ строгим критериям: безупречная логика, обоснованность результатов и четкая новизна.

Исправить это “наскоками” и точечными правками, увы, невозможно. Нужно изначально строить работу по правильной стратегии, используя правильную методологию.

А что это за критерии и как их соблюсти? Подробно разберем в следующем посте. Он уже в ленте ⬇️⬇️⬇️