Друзья, сегодня в обсуждения поступил такой вопрос:

Всем привет! Я аспирант и мне нужно опубликовать научные статьи для ВАК. Я нашёл в интернете несколько списков, которые можно опубликовать быстро, но за плату. Хочу спросить, можно ли им доверять. Адрес: https://perviy-vestnik.ru/opublikovat-nauchnuyu-statyu/

❗️Подробные разъяснения дала эксперт нашего Закрытого клуба ученых Ольга Ушакова. Она провела невероятно полезные вебинары и все они в доступе в базе нашего клуба и доступны новым участникам! В их числе:

«РИНЦ под контролем: как повысить научные индексы и управлять репутацией».
Это первая серия вебинаров «Мир научных баз данных и «цифрового следа» ученого: как искать информацию и рассказать миру о себе» подробнее ➡️здесь На втором вебинаре из этой серии Ольга рассказала,
что на самом деле стоит за индексом Хирша, как правильно читать метрики, как увеличить цитируемость своих статей и сделать их более заметными. Плюс — практические лайфхаки по аннотациям и ключевым словам.

Ольга является экспертом по информационным ресурсам библиотек, профессиональный библиограф с 30-летним опытом.

🟢Внедряет системы автоматизации в научно-технических библиотеках России (включая библиотеки ОАО «РЖД»).

🟢Создает корпоративные электронные библиотеки и знает "лайфхаки" эффективного поиска.

🟢Преподает патентно-информационные исследования в МГЛУ.

Ответы Ольги - Читайте посты ниже.⬇️⬇️⬇️

➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Ольга Ушакова:

"Быстро за деньги" - это бесплатный сыр в мышеловке. Первое, что нужно сделать - войти в Научную электронную библиотеку и посмотреть карточку журнала. Вот, что мы видим про журнал, о котором спрашивают (обратите внимание - журнал называется не "Вестник науки", а "Инновационные научные исследования". Что мы видим: https://www.elibrary.ru/title_about_new.asp?id=76004. Журнал НЕ входит не только в ВАК, но и в РИНЦ (куда входят, к примеру, сборники научных конференций). Это классический "мусорный" журнал.

➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Ольга Ушакова:

Мои рекомендации: войти в eLibrary.ru в раздел "Журналы", установить свою тематику, выбрать журналы из перечня ВАК и в открытом доступе (это крайне важно для молодого ученого, чтобы его могли прочитать. Статью маститого ученого прочитают в любом случае - найдут "из-под земли", а ради молодого вряд ли кто напрягаться будет), посмотреть перечень, войти в карточку журнала, перейти на его сайт, почитать раздел "Авторам", посмотреть содержание... чтобы не испортить себе научную репутацию, публикуясь в откровенно мусорном журнале. Их могут не просто исключать, оттуда наиболее вопиющие статьи могут ретрагировать. НО: их не убирают совсем, а ставится пометка, что статья ретрагирована. Это жирное пятно на репутации

➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Ольга Ушакова:

Меня просто поражает, насколько люди "ведутся" на подобные предложения. Есть же максимально простой способ - войти в карточку журнала и посмотреть. Кстати, журнал "Вестник науки" существует https://www.elibrary.ru/title_about_new.asp?id=67626 , он тоже никуда не входит и публикует статьи за деньги: https://www.xn----8sbempclcwd3bmt.xn--p1ai/

➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

А вы уже выстроили каркас своей диссертации?

Друзья, у меня объявление))

Только что в нашем Закрытом клубе ученых открылся доступ к одной из ключевых лекций (Лекция 6) курса «Методология научного исследования» — «Построение структуры диссертации».

Как вы любите — это не про теорию 😉. Это про то, как создать работающий фундамент для вашего исследования, на котором всё будет держаться прочно и логично.

🟢Определите общую структуру диссертации и допустимый объем.
🟢Освоите особенности составления введения и его структуру.
🟢Сформируете назначение и содержание глав своей диссертации.
🟢Определите и обоснуете место и роль нужных методов в структуре вашего исследования.
🟢Примените логические правила к построению глав и параграфов своей диссертации.
🟢Освоите авторскую «матрицу построения диссертации» и примените ее для своего исследования.

Что получите в результате:

Вы сможете построить матрицу своей диссертации, прописывая главы и параграфы по логике исследования. Эта матрица станет основой вашей диссертации, как целостного законченного научного исследования, в которую при необходимости можно вносить изменения, не разрушая при этом логических взаимосвязей между элементами диссертации. Крепкая основа – крепкая диссертация!
Крепкий каркас — заявление успешной защиты и основа вашей уверенности как исследователя.

Именно такую системную работу над структурой мы проводим внутри Клуба. Если вы хотите так же ясно видеть путь от идеи до готовой диссертации — присоединиться в Клуб можете хоть сейчас.

Присоединиться к Закрытому клубу ученых и получить доступ к лекции и базе клуба ➡️вступить в Закрытый клуб ученых.

Друзья, у нас уже внушительная база курсов, лекций и записей вебинаров от уважаемых экспертов! Все они, а также информация в чатах, доступны новым участникам сразу после подключения:
видеоуроки, вебинары, курсы, чек-листы, готовые алгоритмы.
В их числе:

🔥Лекции 1-5 курса "Методология научного исследования",
🔥Лекции 1-5 курса "Научная статья за 5 шагов",
🔥Лекция "Диссертация: начало работы",
🔥Лекции "Академический стиль в одежде"
🔥Записи вебинаров:
🟢«Система "Антиплагиат" как инструмент оценки оригинальности научных работ: экспертный подход». 
🟢«Работа над качеством научного текста»..
Способы и цифровые инструменты структурирования информации. Культура научного цитирования в процессе написания научного текста.
🟢"«Нейросмыслографика: бережное применение
искусственного интеллекта в науке и образовании».
🟢“Современные информационные ресурсы библиотек для
исследователей: как искать литературу по теме” (2 вебинара)

➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

5 слов, которые погубят вашу защиту
📎Памятка №9. Сохраняйте!
#памятки_чанки

Часто (очень часто, друзья ❗️) бывает так: диссертация блестящая, результаты весомые, а на защите члены диссовета остаются не до конца убеждены. В чем дело? Часто — в языке, на котором вы говорите с комиссией. Надо знать много тонкостей общения с членами диссовета, которые мы детально разбираем на курсе "Идеальная защита". А также с ведущей организацией, оппонентами — уметь правильно с ними взаимодействовать.

И навсегда забудьте об этих словах — они выдают неуверенность и в корне разрушат вашу позицию!

⬇️⬇️⬇️

❌ «НАВЕРНОЕ»
Почему убивает: Сразу ставит под сомнение все, что вы говорите дальше. Вы не предполагаете, вы — защищаете. На защите нет места гаданиям.

❌ «ВОЗМОЖНО»
Превращает ваш вывод в одну из гипотез. Комиссия ждет четких заявлений, а не вариантов.

❌ «ДОПУСТИМ»
Моментально уводит вас в сторону от главной линии защиты. Вы начинаете рассматривать чужие позиции вместо того, чтобы отстаивать свою.

❌«ПРИМЕРНО» или «ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО»
Вызывает вопросы к точности ваших данных и методик. Наука любит точность.

❌ «КАК БЫ» и «МОЖЕТ БЫТЬ»
Это слова-паразиты, которые создают впечатление, что вы и сами не до конца верите в то, что говорите. Они съедают профессиональный авторитет.

Вот так. Всего 5 слов в подтверждение, что "детали решают все"— читали же недавний пост "Как две фразы спасли научную статью"? Всего несколько слов заставляют усомниться в вашей компетентности, даже если исследование безупречно.
С моими учениками курса"ИЗ" такого не случается)). Они выходят на защиту с железной аргументацией и уверенностью в каждом слове.

➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Не дошел до защиты. Когда виноваты не только обстоятельства

Реальная ситуация, которая произошла с одним из моих подписчиков.

"А у меня произошла вот такая ситуация. Диссертация была написана, рецензии и отзывы оппонентов я получил. Получил даже заключение от университета, где был указан процент плагиата. В общем-то я был на финишной прямой и осталась дело за малым - только отзыв ведущей организации. Её мне подобрали в последний момент, и вот почему-то они отказались тогда писать отзыв, поэтому я не был допущен к защите. Ну а дальше уже не было времени этим заниматься - нужно было зарабатывать деньги. Так что иногда всё зависит нет тебя и от твоих открытий от сторонних организаций, которые просто ничего не хотят делать."

Такого бы не случилось, если знать нюансы взаимоотношений с оппонентами, с ведущей организацией. Нужно знать, как правильно ее выбрать, как общаться в академической среде. И то, что Сергей списал все на "просто ничего не хотят делать" - это самообман. Чтобы уменьшить горечь неудачи.

Когда мы уже оказываемся лицом к лицу с проблемой - фактом отрицательных отзывов, то решать ее, конечно, гораздо сложнее! В разы требуется больше усилий и времени. И, как вы знаете, не каждый готов начать все снова, просто нервы не выдерживают...

Грамотно провести самостоятельную профилактическую подготовку к общению со всеми инстанциями до самой защиты практически невозможно! Поэтому так много повторных защит, поэтому так много несостоявшихся кандидатов наук!

Десятки лет работая в диссовете, я наблюдала, как из-за технических неувязок, недоработок, некорректной подготовки доклада к защите, наука теряет талантливых молодых учёных! Ведь не каждый диссертант после неудач, когда он не был допущен к защите или ее не прошел, начинает снова. Так и появился курс "Идеальная защита" - ваша опора и гарантия.

Понимая, как действовать в определенных условиях, вы будете уверенно продвигаться к своей идеальной защите, и она у вас обязательно состоится.

- На курсе мы разбираем нюансы взаимоотношений с оппонентами, с ведущей организацией.
- И как выбрать, и как наверняка получить хороший отзыв на свою диссертацию;
- Вся информация по сбору документов;
- Всё про подготовку докладов и автореферата;
- Исчерпывающе про подготовку к предзащите и защите;
- Ответы на типичные вопросы оппонентов;
- Подготовка слайдов и многое другое! (что будет на каждом модуле подробно по этой ссылке)

Многие мои ученики идут на курс "ИЗ" сразу после курса "Кандидатская с "0" потому что хотят гарантии, что из-за неувязок с документами и подготовкой их защита не сорвется. ❓Друзья, если на канале есть те, кто не дошел до защиты или кому вернули на доработку после рассмотрения на кафедре, поделитесь историями. Какие ошибки у вас нашли? Как действуете?
➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

🌌Бюджет на науку в 2026-2030 годах: что ждет исследователей?

Правительство РФ утвердило бюджет на науку в РФ.
Расходы на науку в России к 2030 году должны составить 6,2 трлн руб, из них порядка 3,5 трлн руб. будут выделены из бюджета, сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко на большой конференции "Приоритет - технологическое лидерство" https://www.interfax.ru/russia/1055016

Что это значит для аспирантов и соискателей?
Рост финансирования часто транслируется в увеличение количества грантов, стипендий и государственных заданий для вузов. Это потенциально открывает больше возможностей для финансирования своих исследований.

С одной стороны, это обнадеживающий сигнал для научного сообщества. С другой — всегда важен вопрос, насколько эффективно эти средства будут освоены и дойдут до непосредственных исполнителей.

О программе
"Приоритет" - самая масштабная в истории России программа государственной поддержки университетов. В 2025 году в программе участвует 141 университет из 56 субъектов Российской Федерации. Из них 118 получают гранты в форме субсидий из федерального бюджета, 23 имеют статус кандидатов.

Что думаете, друзья, почувствуете ли вы этот рост финансирования на своей научной работе?

#новости_наука #гранты
➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

«Научный руководитель, я вас не понимаю» 😔, или как работать, когда вы остались один на один с исследованием

«Вы должны проявлять инициативу», «Это ваша диссертация» — фразы, от которых у многих аспирантов сжимается сердце. Вы приходите за руководством, а получаете ощущение, что вам сказали плыть, но не показали, где берег.

Чувство растерянности и брошенности в такой ситуации — абсолютно нормально. Но давайте посмотрим на это с другой стороны: это момент вашего взросления как самостоятельного исследователя.

Ваш научный руководитель — не ваш личный писатель или менеджер проекта. Его роль — быть критиком, советником, тем, кто не даст свернуть не в ту сторону. Но карту маршрута составляете вы.

Что делать? Надо менять тактику. Перестаньте приходить с вопросом «Что мне делать?». Вместо этого приходите с конкретными гипотезами, вариантами структур, списком проблем и своими предложениями по их решению.

Как же выстроить диалог с научным руководителем? Приходите со своими вопросами на онлайн-встречу 18 ноября - разберем!

Приходите все, кто не знает, как приступить к диссертации, как выбрать тему или разгрести тонны материала. Дам вам карту маршрута. У вас, наконец, появится полная картина "Как правильно писать диссертацию". Причем вы сможете это сделать в рекордные сроки. Подчеркну, что встреча пройдет в прямом эфире - это ваша возможность задать ваши вопросы, отвечу сразу!

О вебинаре - в следующем посте
⬇️⬇️⬇️



➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

"Пора браться за диссертацию, а белый лист по прежнему белый, страх, что не смогу и вообще не знаю, как и когда..."

Знаком поток типичных мыслей аспиранта? Хотите знать, почему одни годами топчутся на месте, а другие — уже выходят на защиту? Расскажу на живом вебинаре 18 ноября в 19.00 мск. "Диссертация без проблем: Как защититься за время аспирантуры" Развеем главные мифы, которые мешают продвинуться вперед и дам работающую стратегию "диссертация за 90 дней".
❗️Друзья, в свое время я прошла через тот же хаос и создала авторскую методологию и систему, которая превращает написание диссертации из творческих мук в управляемый проект с дедлайнами и результатом. За 30 лет в науке я помогла более 200 аспирантам защитить свои диссертации. Методика работаете, воспользуйтесь ей и вы!
На вебинаре вы узнаете:

🟢Как минимальными силами снять с себя 90% стресса, работая с черновиком — научитесь делать его мотивирующим инструментом, а не вечной мукой;

🟢Что за три главных «убийцы» продуктивности аспиранта и простые способы их обезвредить;

🟢Проверенная методика «Ключевых вопросов» — как четко сформулировать тему, проблему и научную новизну без блужданий;

🟢Принцип «Матричного построения диссертации»: как выстроить четкую структуру работы за 1 неделю, чтобы не блуждать в трех соснах 3 года.

🟢Система ежедневных ритуалов по 15 минут, которая гарантирует стабильный прогресс по шагам;

🟢Как заранее побеждать кризисные моменты и не дать прокрастинации разрушить ваш план.

🟢Узнаете изнутри, как работает курс в нашей школе: модули и шаблоны, поддержка.

Кому будет полезен вебинар? Всем, кто:
— чувствует застой и прокрастинацию;
— не знает, с чего начать;
— хочет получить шаг за шагом понятную систему;
— устал бороться в одиночку с отсутствием поддержки;
— нацелен на уверенную защиту своей диссертации.

2 часа вашего времени и получите работающую систему, с которой напишете черновик диссертации уже за 90 дней! Для вас два варианта — ждать "вдохновение" или начать действовать. Решайте.

P.S. Друзья, два важных момента: 1. будет прямой эфир - готовьте вопросы, отвечаю сразу на встрече! 2. Количество мест ограничено техническими лимитами платформы - не откладывайте регистрацию!

➡️Занять место на вебинаре: "Диссертация без проблем: как защититься за время аспирантуры"

✔️ ВЕБИНАР 18 НОЯБРЯ "ДИССЕРТАЦИЯ БЕЗ ПРОБЛЕМ: КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ЗА ВРЕМЯ АСПИРАНТУРЫ"

Про ошибки в диссертации

Вчера в посте я затронула больную, для многих диссертантов, тему - когда нет обратной связи от научного руководителя.
Когда вам возвращают диссертацию на доработку, вы ожидаете, что нр укажет на конкретные ошибки. Но чаще звучит "не то", "нужно переделать", без конкретики.
А как же понять, что исправлять? Тут, друзья, два пути.

Первый - это правильный старт. Когда вы сразу пишете грамотно, осознавая каждый шаг, действуя по алгоритмам. Это вы можете сделать у меня на курсе, с моей поддержкой - здесь ошибки практически исключены. Если и возвращают на доработку, то исправления будут точечными.

Но как быть, если уже сделано много работы и вам как-то самостоятельно нужно разобраться, выявить слабые места и исправить? Вспомнилась одна история. Аспиранта в отчаянии. К сожалению, не помню, имя, условно назовем его Павел)). Павел отдал свою работу на экспертизу, получил кипу замечаний и стал разбираться. Эксперты были безжалостны: «не выстроен понятийный аппарат», «предмет исследования раскрыт только с одной стороны», «научная новизна отсутствует».

Разбираясь с каждым замечанием (точнее, ПЫТАЯСЬ разобраться), ему становилось все горше. Он понял, что на исправление всех этих «не-того» и «переделайте» у него уйдет... года два. Руки опустились, мечта о защите обратилась в призрак. В итоге, он отложил диссертацию в долгий ящик и почти смирился с провалом.

Спустя время, Павел из любопытства приобрел мой сборник техник. Листая его, получил тот самый insight: все те «убийственные» замечания экспертов, которые казались тупиковыми, он теперь мог исправить — буквально за неделю! Как вам такое? 😉В сборнике он нашел четкие алгоритмы действий для каждой своей проблемы. Ну, и собственно, призрак диссертации Павла превратился в достигнутую мечту. Исправил, приняли без доработок, вышел на защиту.

Вот он, друзья, ваш второй путь. Именно в таких ситуациях, когда работа почти готова, но вас забросали замечаниями, воспользуйтесь моим
сборником "Техники исправления ошибок в диссертации". Да и когда вы в процессе и проверка еще предстоит, со сборником будет спокойнее)).

Конечно, на курсе мы разбираем все целостно и системно.
А здесь, в отличие от курса, совершенно другой подход. 
✔️В Сборнике вы найдёте конкретные техники.

Они помогают выйти из сложных ситуаций при прохождении экспертизы диссертации, и нацелены на быстрое исправление конкретных ошибок.

Вот список техник из сборника:

1. Слабо обоснована актуальность темы (для докторской - проблемы).

2. Предмет полностью повторяет тему.

3. Неграмотно сформулированы положения, выносимые на защиту.

4. Содержание работы не полностью раскрывает тему.

5. Структура работы не соответствует теме, цели и задачам.

6. Абзацы в тексте не связаны между собой (нет научной целостности).

7. Выводы обобщенные и не соответствуют содержанию.

8. Категориальный аппарат исследования не выстроен.

9. Предмет исследования раскрыт не полностью.

10. Не выдерживается научный стиль изложения.

11. Научная новизна результата отсутствует.

Если вы хоть раз получали такие замечания и не знали, что с ними делать, - теперь есть быстрый выход по каждому пункту. Вам просто нужно открыть сборник и применить мою авторскую технику - и проблема решена.

Приобрести сборник можете прямо сейчас, по ссылке ➡️ сборник здесь
➡️Отзывы о сборнике
Ну а тех, кто только приступает к диссертации/собран материал/надо полностью переписать/не знаю, как приступить 😉, жду на вебинаре! Переписывать и исправлять - дело неблагодарное и малоприятное, лучше сразу выстроить правильную стратегию и избежать ошибок. Плюс колоссальная экономия времени! Эту правильную стратегию я вам дам на интенсиве. И, кстати, с типичными ошибками также разберемся на встрече.
Регистрируйтесь здесь ➡️ мне надо!
Вход: бесплатный, формат: онлайн.


➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

❗️❗️❗️Друзья, в разделе "обсуждения" на канале часто разворачиваются интересные дискуссии, разбираем вопросы, актуальные для многих. Поэтому рекомендую присоединиться, чтобы ничего не пропустить.

Иногда я выношу некоторые моменты в канал, но не всегда)). Чтобы видеть раздел с обсуждениями, вам достаточно написать один комментарий под любым постом. Например, можете сейчас поставить "+".

Вчерашний вопрос в обсуждениях с важными уточнением по моему сборнику "Техники исправления ошибок в диссертации" ⬇️⬇️⬇️

Нашла ошибки, которые встречаются у меня в научных статьях. Можно эту книгу применить для написания таких работ?

Отвечаю:

Конечно! Ведь техники выстроены для исправления логических ошибок, а логика везде общая. Обязательно применяйте!

Так что друзья, сборник пригодится для любых научных работ!
➡️приобрести сборник "Техники исправления ошибок в диссертации" (электронная версия)



➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Продолжается регистрация на вебинар-практикум "Диссертация без проблем: как защититься за время аспирантуры".
18 ноября в 19.00 мск
В ➡️посте рассказала, сколько важных вопросов разберём.
Подчеркну ключевое: вы узнаете, как выстроить стратегию диссертации всего за 1 неделю и получите возможность написать ее всего за 90 дней!

Прямой эфир! Отвечу на вопросы по вашим проблемам 🎙️

Занимайте место: 💚 Иду на вебинар


➖➖➖➖➖➖➖
🔗Канал Диссертация |Профессор Воронцова

На днях была на встрече с представителями разных сфер. Обсуждали многое, интересные диалоги получились)). Всегда любопытно, когда пересекаются ученые и производственники, айтишники и литераторы и т.д. 😃 Отличный вариант креативной подпитки)). В таких диалогах приходят неожиданные решения и тезисы для встреч и выступлений. Новые мысли припасла и для ближайшего вебинара.

Вспомнили на мероприятии Достоевского, 11 ноября — был его день рождения. Говорят, Ницше как-то признал, что Достоевский был единственным автором-психологом, ставшим отчасти его учителем.
Из ярких цитат писателя:

"В жизни всё временно. Если всё идёт хорошо — наслаждайся, это не будет длиться вечно. Ну а если всё паршиво — не кисни, это тоже не навсегда."

"Кто хочет приносить пользу, тот даже со связанными руками может сделать много добра".

"Если ты направился к цели и станешь дорогою останавливаться, чтобы швырять камни во всякую лающую на тебя собаку, то никогда не дойдешь до цели".

Коснулись и его отношения к науке.
Известно, что оно было неоднозначным. С одной стороны уважение и признание её достижений, с другой — критика попыток абсолютного рационализма и материализма.

Друзья, а что если бы современный учёный встретился с Федором Михайловичем?))🤔Давайте смоделируем их диалог.

Учёный: Федор Михайлович, расскажите, как Вы видите роль науки в современной жизни? Сегодня она — главный двигатель прогресса.

Достоевский: Наука — великий и строгий тренер человечества, но сама по себе не даёт всех ответов. Как я писал в «Братьях Карамазовых»: «Наука не знает добра и зла» — она лишь инструмент, и ей необходимы нравственные ориентиры («Братья Карамазовы»).

Учёный: Значит, наука сама по себе не сможет сделать человека лучше?

Достоевский: Наука раскрывает много тайн, но без доброй воли и честности человек остаётся слепым. Из моих писем: «Ученость, предоставленная самой себе, есть самообольщение» (Письмо к брату Михаилу, 1872 г.).

Учёный: Сегодня у многих культ разума и прогресса. Как Вы к этому относитесь?

Достоевский: Разум — мощный инструмент, но если считать его единственным путем к счастью, можно потерять богатство человеческого опыта. Моё творчество часто отражает, что знания могут расти, но это не всегда даёт ответы на главные вопросы жизни.

Учёный: Если бы Вы писали диссертацию, что бы выбрали темой?

Достоевский: Мне близка тема свободы человека в эпоху разума — как научное знание и нравственные устои могут сосуществовать, не противодействуя друг другу, а создавая гармонию.

Учёный: Спасибо, Федор Михайлович, Ваш взгляд мотивирует на новые исследования!

Достоевский: Современным учёным я бы пожелал не забывать, что за каждым открытием — человек со своими чувствами и этикой. Исследуйте с любовью и терпением, ибо «сострадание есть главнейший закон человечества». Несите знания с душой и человечностью. И, коль уж поставили перед собой цель — быть просвещенным ученым — идите-ка до конца. Уважаю пытливые умы!

А какой вопрос вы бы задали Достоевскому?))



➖➖➖➖➖➖➖➖
💚Вебинар "Диссертации без проблем: как защититься за время аспирантуры"
💚Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Уже через 2 дня! Встречаемся на вебинаре 18.11. в 19.00 мск. Друзья, наша встреча - это тот случай, когда время не ТЕРЯЕШЬ, а НАХОДИШЬ!)) В ваших руках будет план и стратегия, как без стрессов, непонимания и прокрастинации написать диссертацию за 90 дней. Если вам нужно, ссылка на регистрацию ➡️Вебинар "Диссертации без проблем: как защититься за время аспирантуры" 💚Канал Диссертация |Профессор Воронцова

Когда аспирант говорит "без вас это было бы нереально" — это ведь не про меня. Это про него самого

Ко мне на вебинары и на обучение приходят умные, талантливые люди — и говорят знакомые до боли слова: "Не знаю, с чего начать... Чувствую, что топчусь на месте... Боюсь, что моя работа не имеет ценности..."

Как будто читают по единому сценарию.

Недавно лично беседовала с учеником, который прошел мой курс. Кстати, есть и его отзыв (на скрине к посту). Вот из нашего разговора: "Знаете, Надежда Станиславовна, пришел в аспирантуру и, честно, растерялся - хотя на обучении в университете все шло гладко. А тут было непривычно, что на каждом шагу я с мыслями "не знаю, что делать со своей диссертацией". Думал, университетских знаний хватит, но тут нужна научная грамотность, которой нас не учили... Диссертация оказалась неподъемной в одиночку. Устал от бесконечных поисков". Что было дальше, думаю, вы уже поняли)). Искал, устал, нашел. Повезло с рекомендацией - один коллега (тоже мой ученик, который написал две диссертации на наших курсах - кандидатскую и докторскую 💪), отправил его на мой бесплатный вебинар.

Дальше все пошло по правильному сценарию. Всего за 2 месяца он не просто "прошел курс". Он:

Научился видеть научную значимость там, где раньше видел только хаос.

Стал применять алгоритмы обоснования новизны — и они работают!

Составил реалистичный план: черновик до Нового года, защита — в следующем.

И вот его отзыв после прохождения Модуля 7: "Без курса это было бы нереально".

И ведь он сам прошел этот путь. Сам садился заниматься. Сам применял методики. Сам делал.

Я всего лишь показала дорогу, дала в руки работающие инструменты, проверяла, поддерживала, направляла.

Именно об этом я буду говорить на ближайшем вебинаре "Диссертация без проблем" — не только о том, "как написать идеальную диссертацию", а о том, как перестать делать лишние движения. Как находить простые пути в сложных вещах.

Если чувствуете, что ходите по кругу или просто не знаете, с чего начать диссертацию, вам очень поможет завтрашний вебинар!

P.S. Самое ценное в моей работе — не когда человек благодарит за курс, а когда пишет через полгода: "Защитился!" Возьмите день вебинара за точку старта, действуйте по стратегии, которую я вам дам в руки и очень скоро и вы скажете заветное: "Защитился!!!" 😉

Регистрируйтесь:
Друзья, 💚осталось всего несколько мест! Бесплатный вебинар "Диссертация без проблем: как защититься за время аспирантуры"

📖 Друзья, в вашу копилку электронных библиотек - рекомендация от НИУ ВШЭ ⬇️


#полезные_ссылки_ан