Попасть в ловушку, ещё не начав писать диссертацию. Увы, так часто бывает.

А ловушка эта связана с формулировкой темы диссертации. Многие из вас стремятся сделать тему "многослойной", с большим количеством научных оборотов, строчки этак на три-четыре. Вроде бы, что не так?Звучит внушительно, да и титульный лист выглядит солидно. Одним словом, красиво и очень научно!

Как часто я обнаруживаю своих учеников в этом глубоком заблуждении. 😔Спрашиваю:"А что в этой теме вас привлекает, чем она вам интересна?" Разобравшись, оказывается, что интерес только лишь к самой формулировке темы, а что стоит за ней - размыто, неясно.

Все, ловушка захлопнулась - шансов написать диссертацию по такой теме крайне мало! А шансов написать быстро, с четкой структурой вообще нет! Вы потеряете несколько лет, запутаетесь и будете ходить по кругу, не понимая, что и для чего делаете.

"Накрученная" тема уже на первом шаге буквально уводит вас в сторону. ❗️ Разрабатывать вы ее будете года три-четыре, а то и пять! И не факт, что получится! На курсе мы вместе формулируем тему так, что она точно отражает вашу идею и приводит к защите. И ни один ученик еще не застрял на этом. 👍 Как мы это делаем, расскажу на вебинаре.

Почему же длинные темы являются такими опасными?
Дело в том, друзья, что тема диссертации - это основа научного аппарата. Именно словами из формулировки темы диссертации мы формулируем предмет и этими же словами, используя эти же научные обороты, мы формулируем объект исследования.

С темой сопрягается цель, научная задача исследований, гипотеза исследований. И когда в теме накручено множество научных терминов, то это становится сущим адом!

Каждое словосочетание, каждое название, каждое уточнение в вашей теме должно быть раскрыто в вашей диссертации с позиции: что это такое? Зачем оно здесь? Т.е. с позиции обоснования! Иными словами, вы выстраиваете понятийно- категориальный аппарат.

"Накрученная" тема неизбежно приведёт к ошибкам, смысловым, логическим и т.д. Сокращайте тему! Как это сделать? Приходите на вебинар, узнаете! Многие уже в эфире исправят свою тему и определят верный вектор ее разработки.✔️

Признаюсь честно: я кофеманка. ☕️Но уже много лет кофе для меня — не стимулятор. Он мне не нужен, как допинг - выжимать из себя последние силы ради работы нет нужды. Я пью его исключительно для удовольствия, наслаждаясь ароматом, вкусом и моментом. И знаете, это стало возможным только тогда, когда я выработала для себя правильный режим и алгоритм работы: теперь для научной работы мне достаточно пару комфортных часов, а ночи исключительно — для сна. Все остальное время - жизнь во всех ее проявлениях)).

А какие у вас отношения с кофе?))

Когда я писала кандидатскую диссертацию, всё было иначе. Семья и дочка были заброшены, я жила в состоянии натянутой пружины, днём - работа, вечера и ночи исключительно для диссертации с литрами кофе. Близкие твердили: "Зачем тебе это надо, остановись!" В какой-то момент я поняла, что есть только два пути: бросить всё или чётко для себя определить, зачем мне нужна эта диссертация и научная карьера вообще.

Я выбрала второй путь. Не просто определила свои цели, но и разработала собственную методологию "матрица диссертации". Благодаря ей научная работа превращается в интеллектуальное удовольствие. Когда можно совмещать - основную работу, семью и диссертацию. Написание докторской уже не было для меня кошмаром и "обязаловкой" — это работа, которая дала мне ясность мышления и мощный скачок в саморазвитии. И честный вклад в развитие науки.

Именно тогда у меня появилась идея создать научную школу и внедрить свою методологию в авторские курсы. Чтобы помогать аспирантам писать грамотные диссертации без жертв и бессонных ночей. Чтобы не бросали работу на полпути, а доходили до успешной защиты! 🚀 Моей школе уже 5 лет, больше тысячи успешных учеников. Я горжусь каждым из них и верю: научная работа может быть в радость и приносить реальную пользу. А кофе — просто для удовольствия! 🤫

У вас может быть так же, просто приходите завтра на встречу, узнаете, что диссертация - это просто и быстро)). Поймёте суть моей методологии, заряжу вас на успех)).

🟢Что ещё будет на практикуме - рассказывала в этих постах
⬇️⬇️⬇️
читать
читать

🟢О вашем результате, если будете писать по моей методике
⬇️⬇️⬇️
узнать

🟢Почему методология подходит ко всем научным специальностям
⬇️⬇️⬇️
Ознакомиться

Пока набираем реакции ➡️https://t.me/disserlight/3936

сохраняйте краткую памятку по методологическому уровню. На курсе мы точно соблюдаем все эти критерии, а как у вас обстоит дело? 🤔

В чем проявляется методологический уровень автора диссертации?

В умении:
⠀
🟢корректно сформулировать проблему;
⠀
🟢определять состояние ее разработанности, выделять неразработанные (или недостаточно разработанные) аспекты;
⠀
🟢определять необходимые и достаточные условия и методы решения проблемы;

🟢организовать и грамотно провести само исследование;
⠀
🟢обосновать полученные результаты;
⠀
🟢сформулировать возможные рекомендации для практического использования полученных результатов и дальнейшего изучения проблемы.

❗️Несоответствие хотя бы одному критерию, может поставить всю работу под сомнение, а защиту отодвинуть на неопределённое время!

➖➖➖
🎙️До начала вебинара "Диссертация: тема и стратегия за 3 шага" осталось 10 часов, регистрируйтесь ➡️ ссылка

Итак. Как повысить самооценку в работе над диссертацией.

Известны  6 столпов самооценки:

1️⃣Осознанность  -
понимание что ты делаешь и зачем.

А теперь продолжите фразу: «Если у меня будет немного больше осознанности , то……»

2️⃣ Самоприятие -
внутреннее согласие и гармония.

Продолжите фразу: «Если у меня будет немного больше самоприятия, то……»

3️⃣ Самоответственность -
когда мы отвечаем за свои поступки и результаты своих действий.         

Продолжите фразу: «Если у меня будет немного больше самоответственности , то……»

4️⃣ Самоутверждение -
не казаться и притворяться, а быть самим собой.

Продолжите фразу: «Если у меня будет немного больше самоутверждения, то……»

5️⃣ Целенаправленность - правильный вектор движения к желанному результату.                         

Продолжите фразу: «Если у меня будет немного больше целенаправленности , то……»

6️⃣ Личностная целостность - внутренняя устойчивость и умение не предавать себя.                           

Продолжите фразу: «Если у меня будет немного больше личностной целостности, то……»

Рекомендую зафиксировать ваши формулировки на бумаге и как можно чаще обращаться к ним. 👍

Как результаты? Смелее делитесь в комментариях, это так же повысит вашу самооценку)).

Друзья, жду сегодняшней встречи с вами 🤝 эфир уже через 5 часов. Мы увеличили количество мест в вебинарной комнате, надеюсь, всем хватило?))

У меня сегодня насыщенный день, провела несколько полезных встреч, связанных с моим проектом "Азбука науки" (в июне вас ждёт много интересного)).
А ещё посетила уникальную выставку, посвященную учёным во время войны, их огромному вкладу в дело победы. Большая благодарность создателям выставки - так много историй собрали! 🙏 Захотелось поделиться с вами впечатлениями, сняла небольшое видео. ⬇️

⏰ Начинаем через 1️⃣час!
Вебинар-практикум "Диссертация: тема и стратегия за 3 шага".

Ещё успеваете зарегистрироваться
⬇️
💡занять место💡

Что будет:

🟢разберемся с базовыми понятиями в диссертации.
🟢сформулируем вашу тему, которая приведет вас к защите.
🟢детально разберем типичные ошибки аспирантов и найдем решения.
🟢разработаем стратегию диссертации.

Разбор механики формулировки темы и стратегии - на КОНКРЕТНОМ примере. 👍

До скорой встречи!
Вопросы подготовили?))

Друзья, благодарю участников вчерашнего вебинара! За вашу обратную связь в обсуждениях, за вопросы и за то, что оставались со мной до конца эфира. 👍

✔️На примерах мы разобрали, как выстраивается тема диссертации. Прямо во время трансляции участники пробовали вносить корректировки в свои темы, формулировали проблему, цель и гипотезу исследования вместе. Судя по откликам уже появилась ясность и в теме и стратегических принципах построения диссертации - молодцы!

По плану раздала подарки и ответила на вопросы.
Очень радует, что, вы как настоящие ученые, быстро проанализировать и оценили, насколько выгодно (и не только финансово) писать диссертацию на моем курсе! Присоединились прямо во время эфира! Вы молодцы, до скорой встречи на курсе)). Стартуем в понедельник 26 мая.
Конечно, подарки достались только тем, кто был до конца эфира, но кое-что оставили для всех подписчиков канала!

🎁Приятная новость для тех, кто по разным причинам не смог присутствовать на вебинаре. Специальные цены на курс "Кандидатская с "0" до результата "черновик" сохранятся сегодня до 23:59 мск.

Успевайте занять место и получить готовый черновик диссертации к сентябрю!💯 Очевидно, что 2 месяца до завершенной диссертации это лучше чем 3-5 лет. 😉

Если ещё не до конца знакомы с программой курса - переходите по ссылке, изучайте. Останутся вопросы, пишите в комментариях!

✨ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ПРОГРАММОЙ КУРСА "КАНДИДАТСКАЯ С "0" ДО РЕЗУЛЬТАТА"ЧЕРНОВИК, ВЫБРАТЬ ТАРИФ И СТАТЬ УЧЕНИКОМ КУРСА"

Отзывы о курсе по хештегу #отзывы_учеников_азбуканауки

❗️❗️❗️Друзья, я понимаю, что из-за разницы в часовом поясе и по другим объективным причинам, не все смогли присутствовать вчера на живом вебинаре.
Не хочу оставлять вас без полезной практики и возможности получить ценные подарки, поэтому подготовили для вас запись вебинара!

Смотрите прямо сейчас!
Напомню тему встречи: "Диссертация: тема и стратегия за 3 шага".

🟢разбор базовых понятий в диссертации.
🟢 формулировка вашей темы, которая приведет вас к защите. Разбор на реальном примере.
🟢типичные ошибки аспирантов - решения, как избежать.
🟢разработка стратегии диссертации.

🎙️Ссылка ➡️смотреть

Три правила успешной диссертации. О них - в видео.

Если бы этих правил было всего три. Я всегда говорю, что прежде чем начать диссертацию, подробно изучите все требования, оцените свои возможности, пропишите стратегию и каждый шаг - чтобы работа сложилась, учесть нужно очень много!!! И к сожалению, аспиранты на старте и не подозревают, на сколько острых подводных камней придется больно напороться! И получится, как на картинке с утопленником. 🙈

На курсе учтено все за вас)). За десятки лет работы с аспирантами, в диссовете, сделав сотни экспертиз, я изучила ВСЕ проблемы, нюансы, сложности с диссертацией. Нашла для них решения, сформулировала просто - поймет каждый из вас. И собрала методологию "матрица диссертации", которая легла в основу модулей курса. Набор на 61-й поток активно продолжается, многие ученики уже приступили к выполнению предварительного задания, включайтесь и вы!))👌

Резюмируя пояснения в видео. Помните, что научная грамотность диссертанта определяется не только глубиной исследования, но и умением структурировать материал. Умеете?
➖➖➖➖➖➖
✨Вход на 61-й поток курса «Кандидатская диссертация с ‘0’ до результата ‘черновик’ за 3 месяца»✨

Друзья, я часто говорю о том, насколько важна личная оптимизация времени. Сохранить и "выкроить" время (и довольно много)) можно и на серфинге в соцсетях. В Телеграм для этого придуманы папки, которые вы можете собирать сами или пользоваться готовыми.
В папке "Образование и наука", которой я периодически делюсь с вами - добавились каналы. Сохраняйте! ✔️

🎙️Актуальные новости науки, работающие советы для учебы и работы - многие точно изменят ваш подход к знаниям!

🔖Полезные ресурсы и материалы — богатый арсенал статей, исследований и инструментов для ваших проектов и экспериментов.

Забирайте папку, экономьте время на поиске нужной информации - многое теперь в одном месте - удобно!

💚https://t.me/addlist/4dJGhg9WFIg0YTAy

Вы до сих пор выбираете повозку?

“Если бы я спрашивал, чего хотят люди, они до сих пор ездили бы на повозках”, — Генри Форд.

Я хочу рассказать вам небольшую историю. Еще 10 лет назад я обратила внимание на странное явление…
Молодые аспиранты поступают в аспирантуру с горящими от желаний и ожиданий глазами, взахлеб рассказывая о своих научных идеях и планах, а через некоторое, совсем непродолжительное время становятся нервными и сердитыми с потухшим и усталым взглядом, которых раздражают вопросы об их научных идеях, успехах и особенно о защите!!!
Что происходит?
Словно кто-то скомандовал: «наука – это тяжелый труд – убрать улыбки!»

Чтобы разобраться в вопросе, я провела исследование этого феномена и его причин, и вывод, к которому я пришла, меня поразил.
У всех буксующих в работе аспирантов была одна и та же проблема: у них отсутствовали инструменты для работы над диссертацией. Они не только не понимали, что делать, но главное не знали КАК!
Конечно, наиболее активные хватались за все сразу. Вот только это не давало никаких результатов. Хаос в мыслях и в работе никуда не приведет. Только к выгоранию и болезням.
Если вы прекрасный специалист в своем деле, занимаетесь наукой и у вас есть идеи, которые полезны в этой области, то этого отлично! Но этого недостаточно, чтобы написать и защитить диссертацию! Надо еще освоить методологию – она дает те самые рабочие инструменты, которых вам так не хватает. Когда понимаешь глубинные взаимосвязи и логические цепочки, тогда отпадают все вопросы и ты точно знаешь, ЧТО и КАК делать.

«ПОЧЕМУ ТАКИХ ЗНАНИЙ НЕ ДАЮТ В АСПИРАНТУРЕ?!!» -
крик души моих учеников!

✔️Да, на курсе есть все необходимые инструменты для быстрого написания вашей диссертации! Вы до сих пор ездите на повозке?
✨Кто стремится к радикальным переменам, чтобы быть первым
– добро пожаловать на курс!

Друзья, следующая неделя у нас будет активной)) Уже завтра, 26 мая стартует курс под девизом "напишу диссертацию за лето". ☀️ Такой девиз - не вызов, а наша обычная практика. Все, кто работает четко по модулям, выполняя дз, получают готовую работу! 👍

А 27 мая в Закрытом клубе ученых состоится ОЧЕНЬ полезный вебинар «Нейросмыслографика: бережное применение искусственного интеллекта в науке и образовании».🔥

Спикер — наш друг, замечатальный Алёша Ермолин, педагог-новатор, учитель-просветитель года и преподаватель Президентской академии РАНХиГС.
Он поделится уникальными методами использования ИИ для повышения эффективности обучения и развития естественного интеллекта у студентов. Очень полезная информация для ученых и преподавателей! Алеша расскажет про совершенно удивительный подход на авторской образовательной платформе, покажет все ее достоинства. Новые методики и подходы - важно всем ученым и преподавателям! Подробное описание мероприятия - на канале Клуба! 👌

Как попасть на вебинар? Вступить в клуб - можете прямо сейчас по 💚ссылке.

❗️Всем новым участникам Клуба доступны прошедшие лекции - по написанию статей, антиплагиату и др., записи вебинаров , чек-листы, гайды!

Важно!
🎁 Всем ученикам школы - первый месяц в клубе бесплатно! 🎁 Т.е., если вы сейчас приходите на курс, бонусом получаете очень много нужных в работе материалов и рекомендаций!

Кстати, 23 мая открылась Лекция 2 моего курса "Методология научного исследования", она также будет вам доступна! В этой лекции разбираем тему и проблему исследования, как написать введение к диссертации.

💚Жду вас в клубе!

Друзья, всем продуктивной рабочей недели! ❤️💻💻 У нас на курсе она точно будет такой)). Сегодня стартовали и вот такие результаты получат ученики через семь дней: сформулируют тему, обоснуют ее актуальность, проведут результативный анализ теории и практики вопроса, разработают введение, систематизируют и проведут анализ литературы по авторской методике.

А у вас так же быстро идет процесс? 😉