Наслаждаюсь каждым солнечным осенним днем сейчас. И такое ощущение, будто такой красивой осени не было в прошлом году (или это каждый год такие ощущения?)
Одну из таких солнечных, сухих и ярких осеней изобразил Борис Кустодиев на картине «Осень в провинции». Для Кустодиева такая обстановка — это то ли воспоминание, то ли мечта, то ли сон наяву. Но точно не реальность. Картина написана 100 лет назад, в 1926 году, когда уже вряд ли где-то можно было увидеть купчих за чаем.
Не писал в это время Кустодиев и с натуры: он уже был прикован с инвалидному креслу и нередко писал лежа, так как у него не работали ноги.
Понравилось, как написали на сайте Третьяковки, где хранится эта картина:
#кто_это_нарисовал
Одну из таких солнечных, сухих и ярких осеней изобразил Борис Кустодиев на картине «Осень в провинции». Для Кустодиева такая обстановка — это то ли воспоминание, то ли мечта, то ли сон наяву. Но точно не реальность. Картина написана 100 лет назад, в 1926 году, когда уже вряд ли где-то можно было увидеть купчих за чаем.
Не писал в это время Кустодиев и с натуры: он уже был прикован с инвалидному креслу и нередко писал лежа, так как у него не работали ноги.
Понравилось, как написали на сайте Третьяковки, где хранится эта картина:
У Кустодиева восприятие быта России особенное, уродливости и страху нет места в его полотнах, они наполнены радостью.
#кто_это_нарисовал
❤42🔥14💔11👍2
Еще неделю назад у меня был #культурный_визит на выставку «Школа Званцевой» в Музее русского импрессионизма.
Вот за что люблю этот музей — он всегда открывает мне новые имена. А эта выставка стала так вообще кладезем художников, о которых я раньше не слышала.
Открывает этот список сама Елизавета Званцева — ученица Ильи Репина, которая вдохновилась поездкой во Францию и местными художественными студия и основала в Москве собственную частную школу в 1899 году.
Потом школа в Москве закрылась, Званцева переехала в Санкт-Петербург и основала школу уже там. Званцева пригласила преподавать художников «Мира искусства» Льва Бакста и Мстислава Добужинского. А позже место Бакста (тот уехал в Париж) занял Кузьма Петров-Водкин.
Каждый из преподавателей был со своим стилем, подходом, манерой. Бакст призывал смотреть на мир взглядом дикаря и не бояться использовать яркие цвета. Добужинский передал своим ученикам необычный взгляд на городские пейзажи и графику, а Петров-Водкин и его подопечные экспериментировали с теориями колористики и пространства.
Но есть и то, что объединяет всех трех учителей и всех учеников — они стремились к художественным экспериментам, искали что-то новое и не боялись выходить за привычные рамки. Их работы — это тонкая грань между ошибкой и новаторством.
На выставке показывают картины всех трех учителей и вместе с ними работы их учеников. Среди них Марк Шагал, Надежда Лермонтова и Михаил Матюшин. Но были и те, чьи имена сегодня практически забыты. Это Фавста Шахманова, Раиса Котович-Борисяк, Магда Нахман и многие другие.
Их работы, кстати, развешаны на выставке в МРИ по такому же принципу, как на самой первой экспозиции школы Званцевой в 1910 году: работы учителей и учеников перемешаны. В 1910 году картины ещё не были подписаны, чтобы не было сравнений и поспешных выводов.
Выставка заканчивается уже в эти выходные (4 октября). Но если у вас будет время, то обязательно сходите, чтобы насладиться цветом, экспериментами и узнать много новых художников, каждый из которых заслуживает внимания!
Вот за что люблю этот музей — он всегда открывает мне новые имена. А эта выставка стала так вообще кладезем художников, о которых я раньше не слышала.
Открывает этот список сама Елизавета Званцева — ученица Ильи Репина, которая вдохновилась поездкой во Францию и местными художественными студия и основала в Москве собственную частную школу в 1899 году.
Потом школа в Москве закрылась, Званцева переехала в Санкт-Петербург и основала школу уже там. Званцева пригласила преподавать художников «Мира искусства» Льва Бакста и Мстислава Добужинского. А позже место Бакста (тот уехал в Париж) занял Кузьма Петров-Водкин.
Каждый из преподавателей был со своим стилем, подходом, манерой. Бакст призывал смотреть на мир взглядом дикаря и не бояться использовать яркие цвета. Добужинский передал своим ученикам необычный взгляд на городские пейзажи и графику, а Петров-Водкин и его подопечные экспериментировали с теориями колористики и пространства.
Но есть и то, что объединяет всех трех учителей и всех учеников — они стремились к художественным экспериментам, искали что-то новое и не боялись выходить за привычные рамки. Их работы — это тонкая грань между ошибкой и новаторством.
На выставке показывают картины всех трех учителей и вместе с ними работы их учеников. Среди них Марк Шагал, Надежда Лермонтова и Михаил Матюшин. Но были и те, чьи имена сегодня практически забыты. Это Фавста Шахманова, Раиса Котович-Борисяк, Магда Нахман и многие другие.
Их работы, кстати, развешаны на выставке в МРИ по такому же принципу, как на самой первой экспозиции школы Званцевой в 1910 году: работы учителей и учеников перемешаны. В 1910 году картины ещё не были подписаны, чтобы не было сравнений и поспешных выводов.
Выставка заканчивается уже в эти выходные (4 октября). Но если у вас будет время, то обязательно сходите, чтобы насладиться цветом, экспериментами и узнать много новых художников, каждый из которых заслуживает внимания!
❤19🔥7👍5
Книжный клуб октября — «Превращение», Франц Кафка
Кажется, сюжет «Превращения» знают даже те, кто никогда его не читал: однажды утром Грегор Замза просыпается и обнаруживает, что превратился в огромное насекомое.
На первый взгляд — полный абсурд. Но магия Кафки в том, что в этом небольшом произведении можно найти множество символов, интерпретаций и параллелей с сегодняшним днем и реальной жизнью. А сам рассказ можно рассматривать как историю о семье, вине, одиночестве, работе, отчуждении, страхе оказаться ненужным и даже о Боге.
За две недели чтения в клубе мы:
🔸 разберем биографию Кафки и узнаем, как истории и отношения из его жизни отразились в его работах;
🔸 посмотрим на разные толкования того, что происходит в «Превращении», и попробуем вывести свои личные интерпретации;
🔸 поймем, почему Кафка при жизни был почти никому неизвестным госслужащим, а после смерти стал всемирно известным писателем, влияние которого можно увидеть у авторов всего XX века;
🔸 прочитаем помимо «Превращения» еще два рассказа из сборника «Кары»: «Приговор» и «В исполнительной колонии». Это все рассказы, не романы, так что не пугайтесь объема — все 3 работы занимают меньше 200 страниц)
Даты встреч:
🟠 11 октября — первая встреча-лекция, где я расскажу биографию Кафки. Зачем нужна лекция и что она дает, можно прочитать тут.
🟠 25 октября — вторая встреча, на которой будем обсуждать прочитанное. Как у нас проходят обсуждения, читайте тут.
Чтобы записаться или задать вопрос, напишите мне @diananizhnik
Посмотреть, как проходили наши прошлые встречи, можно по хештегу #книжный_клуб@discultnotes
Кажется, сюжет «Превращения» знают даже те, кто никогда его не читал: однажды утром Грегор Замза просыпается и обнаруживает, что превратился в огромное насекомое.
На первый взгляд — полный абсурд. Но магия Кафки в том, что в этом небольшом произведении можно найти множество символов, интерпретаций и параллелей с сегодняшним днем и реальной жизнью. А сам рассказ можно рассматривать как историю о семье, вине, одиночестве, работе, отчуждении, страхе оказаться ненужным и даже о Боге.
За две недели чтения в клубе мы:
Даты встреч:
Стоимость участия — 4 900 руб. Это включает:
— печатную книгу;
— две встречи в Москве;
— дополнительные материалы по рассказам и биографии Кафки;
— отдельный чат с участниками клуба (где мы не только обсуждаем книгу, но и собираемся на дополнительные активности — по Кафке планируется совместный поход театр).
Чтобы записаться или задать вопрос, напишите мне @diananizhnik
Посмотреть, как проходили наши прошлые встречи, можно по хештегу #книжный_клуб@discultnotes
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17🔥5
В 1888 году 24-летняя Елизавета Званцева училась в качестве вольнослушательницы в училище при Императорской Академии художеств. И в это время она искала себе учителя и наставника. Таковым для нее стал Илья Репин.
Вот только сам Репин относился к Званцевой не как к ученице.
Илье Ефимовичу в это время 44 года (у них со Званцевой ровно 20 лет разница), он недавно разошелся с женой, но официально она развод ему не дала. И когда он познакомился со Званцевой, у него вспыхнули чувства, которые он с трудом контролировал.
С 1888 по 1903 год он написал ей больше 70 писем и сделал 5 ее портретов. Один из них, тот, что на фото, до конца жизни художника висел у него в усадьбе в столовой. Он признавался ей в любви и называл себя ее рабом. Вот пример одного из писем Репина:
А для Званцевой эти чувства, конечно, были странными, мягко говоря. Она избегала Репина, на улице делала вид, что не знает его, и в итоге решила поменять учителя. Но встречи все равно оставались — все-таки все в одном кругу находились. И как Званцева ни показывала всем своим видом, что ей эти отношения не интересны, да и Репин все понимал, чувства художника долго не утихали. И даже спустя несколько лет безответной любви в его письмах были такие фразы:
Возможно, Илья Ефимович до последнего надеялся. Ведь несмотря на отказ в романтических отношениях, она позировала ему для портретов, не раз принимала его в гостях в своем имении, рассказывала о своих успехах в творчестве. Но спустя 4 года непонятных отношений Репин вернул Званцевой все ее письма. Девушка, видимо, их уничтожила, потому что сохранились только письма Репина ей.
С 1903 года каждый пошел своим путем: Званцева открыла свои школы в Москве и Санкт-Петербурге, а Репин стал жить с писательницей Натальей Нордман, еще немного преподавал и писал мемуары. Спустя 7 лет после окончания переписки, в 1910 году, Репин посетил первую выставку работ школы Званцевой и ужасно раскритиковал молодых художников, назвав их картины «вандализмом форм» и «дикой размалевкой разнузданных невежд».
Но общение не прекратилось: Репин иногда помогал Званцевой и деньгами, и заказами. А Корней Чуковский вспоминал:
Елизавета Званцева умерла раньше своего учителя на 9 лет. До конца жизни она хранила его письма, которые завещала своему племяннику. Своей семьи у Званцевой не было.
#история_из_истории
Вот только сам Репин относился к Званцевой не как к ученице.
Илье Ефимовичу в это время 44 года (у них со Званцевой ровно 20 лет разница), он недавно разошелся с женой, но официально она развод ему не дала. И когда он познакомился со Званцевой, у него вспыхнули чувства, которые он с трудом контролировал.
С 1888 по 1903 год он написал ей больше 70 писем и сделал 5 ее портретов. Один из них, тот, что на фото, до конца жизни художника висел у него в усадьбе в столовой. Он признавался ей в любви и называл себя ее рабом. Вот пример одного из писем Репина:
Как я Вас люблю! Боже мой, боже, я никогда не воображал, что чувство мое к Вам вырастет до такой страсти. Я начинаю бояться за себя… Право, еще никогда в моей жизни, никогда никого я не любил так непозволительно, с таким самозабвением… Даже искусство отошло куда-то и Вы, Вы — всякую секунду у меня на уме и в сердце. Везде Ваш образ. Ваш чудный, восхитительный облик, Ваша дивная фигура с божественно-тонкими, грациозными линиями и изящнейшими движениями! Как я прежде не видел всего этого? Удивляюсь, не понимаю! Как не мог видеть раньше Ваших душевных особенностей, Вашей нравственной красоты. Ваша душа так неподражаема, так изящна, в ней столько простоты, и правды, и глубины ума… Теперь я думаю — никогда, никогда не вырву я из своего сердца этого болезненно сладкого чувства Вас, божественно-прекрасной. Ваш раб.
А для Званцевой эти чувства, конечно, были странными, мягко говоря. Она избегала Репина, на улице делала вид, что не знает его, и в итоге решила поменять учителя. Но встречи все равно оставались — все-таки все в одном кругу находились. И как Званцева ни показывала всем своим видом, что ей эти отношения не интересны, да и Репин все понимал, чувства художника долго не утихали. И даже спустя несколько лет безответной любви в его письмах были такие фразы:
О, милая, прекрасная, жестокая, бессердечная Елизавета Николаевна, если бы Вы знали, как Вы меня бесите Вашим загадочным отношением ко мне!
Дорогая, милая Елизавета Николаевна! Вы не можете себе представить, как тянет к Вам, как мысли все перепутались Вами, как образ Ваш рисуется и заслоняет все.
Если бы Вы знали, Елизавета Николаевна, как я, две недели назад, размечтался здесь о Вас! До тоски, до болезненности. Хотелось уже писать Вам — приезжайте, приезжайте ко мне сюда, не могу жить без Вас. Но, слава богу, удержался
Возможно, Илья Ефимович до последнего надеялся. Ведь несмотря на отказ в романтических отношениях, она позировала ему для портретов, не раз принимала его в гостях в своем имении, рассказывала о своих успехах в творчестве. Но спустя 4 года непонятных отношений Репин вернул Званцевой все ее письма. Девушка, видимо, их уничтожила, потому что сохранились только письма Репина ей.
С 1903 года каждый пошел своим путем: Званцева открыла свои школы в Москве и Санкт-Петербурге, а Репин стал жить с писательницей Натальей Нордман, еще немного преподавал и писал мемуары. Спустя 7 лет после окончания переписки, в 1910 году, Репин посетил первую выставку работ школы Званцевой и ужасно раскритиковал молодых художников, назвав их картины «вандализмом форм» и «дикой размалевкой разнузданных невежд».
Но общение не прекратилось: Репин иногда помогал Званцевой и деньгами, и заказами. А Корней Чуковский вспоминал:
Каждую среду Званцева подходила ко мне и долго расспрашивала о Репине: как он работает, в каком настроении, как ему живется. Расспрашивала настойчиво, с какой-то, я бы сказал, ревнивой заинтересованностью в мельчайших подробностях жизни и творчества Репина. В этих расспросах чувствовалась даже плохо скрываемая горечь.
Елизавета Званцева умерла раньше своего учителя на 9 лет. До конца жизни она хранила его письма, которые завещала своему племяннику. Своей семьи у Званцевой не было.
#история_из_истории
💔35❤18🔥11😱2
Хотела собрать вам осеннюю подборку картин русских художников. Посмотрела на картины и поняла, что вживую-то не хуже! Поэтому будет подборка моих фото этой осени)
Присылайте в комментариях свои осенние фотографии — насладимся этим буйством красок по максимуму!😅
P.S. Картины тоже будут)
Присылайте в комментариях свои осенние фотографии — насладимся этим буйством красок по максимуму!😅
P.S. Картины тоже будут)
🔥20❤13😍9👍2