Цифровой МГИМО
1.78K subscribers
3.37K photos
185 videos
27 files
1.94K links
О цифровых инновациях МГИМО
🔗 https://vk.com/digitalmgimo
✉️ @digitalmgimobot
🚀 t.me/digitalmgimo?boost
Download Telegram
#Приоритет2030

🖥️ Экскурсия студентов МГИМО в офис компании VisionLabs

Студенты программы «Информационные технологии в международном бизнесе» Финэка МГИМО, обучающиеся на программе профпереподготовки от Цифровой кафедры «Управление проектами в области компьютерного зрения и биометрии», посетили офис компании VisionLabs — индустриального партнера Цифровой кафедры.

Во время визита представители компании рассказали о текущих проектах VisionLabs, включая систему распознавания лиц и использование искусственного интеллекта для анализа больших данных.

Экскурсия позволила студентам познакомиться с продуктами компании VisionLabs и увидеть широкий спектр решений для применения технологий компьютерного зрения в различных сферах.

Подробнее

#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨‍💻3❤‍🔥1
🆕 Влияние международных стандартов на национальное регулирование налогообложения цифровых услуг (на примере Австрии) 🆕

Автор: С.С. Агеев (МГИМО МИД России)

🔎 О чём статья:
▻ Как выглядят международные стандарты налогообложения цифровых услуг ОЭСР и чем они отличаются от российских?
▻ В чём заключается дисбаланс между развитыми и развивающимися странами в части распределения прямых и косвенных налогов на цифровые услуги?
▻ Какие существуют риски и перспективы, связанные с имплементацией международных стандартов ОЭСР в российскую финансово-правовую систему? Какой опыт Австрии, уже имплементировавшей эти стандарты, важно учесть?

💡 Основные тезисы:
▻ Международные стандарты ОЭСР являются универсальным механизмом, позволяющим государствам ввести сбалансированный и предсказуемый план налогообложения;
▻ Дисбаланс между развитыми и развивающимися странами в части распределения налогов на цифровые услуги обуславливается в том числе тем, что крупнейшие цифровые компании, осуществляющие трансграничную деятельность, облагаются прямыми налогами не в стране предоставления услуги, а в государстве, в котором они расположены, т.е. с развитой экономикой;
▻ Переход на международные стандарты налогообложения в сфере цифровых услуг – важный шаг, который нужно сделать, однако он имеет ряд проблем, которые необходимо решить заранее: регуляторный арбитраж, налоговое резидентство цифровых корпораций и т.д.

🔗 Ссылка на статью:
https://www.digitallawjournal.org/jour/article/view/212/122

#DLJ_preview
👨‍💻3👍1
❄️ Предновогодний сюрприз для любителей балета 🩰

28 декабря в 15.00 в ресторане Savoy состоится лекция Ольги Угаровой «Сказки балета». Рождественская лекция пройдет в формате стилизованного бранча. Искусствовед, исследователь балета и танца, танц-журналист Ольга Угарова расскажет о том, как и когда в балете появилась русская сказка.

28 декабря в 15:00
Ресторан Savoy

Участие платное. Подать заявку на оформление билета: Алёна +7 (962) 903-19-49
3👨‍💻2👍1🔥1🤩1🤝1
Forwarded from AI Global Agenda
Bridging_the_AI_Divide_Empowering_Developing_Countries_Through_Manufacturing.pdf
23.3 MB
📌 Руководитель Центра ИИ МГИМО Анна Абрамова приняла участие в подготовке текста доклада ЮНИДО «Bridging the AI divide. Empowering developing countries through manufacturing» (опубликован в декабре 2024 года).
📈 В документе представлен глубокий анализ возможностей и вызовов, с которыми сталкиваются субъекты производственного сектора в развивающихся странах. Дается ряд рекомендаций в целях повышения их промышленной конкурентоспособности и экспортного потенциала на мировых рынках, стимулирования экономической диверсификации, создания новых рабочих мест и гарантирования социальных благ. При этом подчеркивается важность минимизации сопутствующих рисков, в частности ограниченного доступа к цифровой инфраструктуре, низкого уровня цифровой грамотности, регуляторных пробелов, сохранности персональных данных. Авторы доклада рассмотрели также проблемы регулирования в данной сфере, в том числе опыт России в контексте развития Кодекса этики в сфере ИИ.
👨‍💻2
Forwarded from AI Global Agenda
📌 Анна Абрамова, руководитель Центра ИИ МГИМО и член Консультативного органа высокого уровня ООН по ИИ, вошла в состав экспертов новой рабочей группы Европейской экономической комиссии ООН (ЕЭК ООН) по реализации ИИ в контексте государственно-частных партнерств (ГЧП) и инфраструктурных проектов.
✔️ На восьмой сессии Рабочей группы по ГЧП ЕЭК ООН государства-члены утвердили новый вектор работы, направленный на изучение возможностей применения искусственного интеллекта в масштабных инфраструктурных инициативах.
❗️Анна Абрамова будет участвовать в подготовке серии политических обзоров, которые осветят как преимущества, так и вызовы внедрения ИИ в ГЧП и инфраструктуру. Обзоры будут включать в себя анализ уже существующих кейсов использования ИИ, оценку потенциала этой технологии в прогнозировании инфраструктурных потребностей, а также рассмотрение инструментов анализа данных. Публикация первых документов запланирована на 2025-2026 годы.
👨‍💻2
Уже в эту субботу, 28 декабря, состоится лекция Ольги Угаровой «Сказки балета»!

О чем пойдет речь?
▪️О балете «Конёк-Горбунок», поставленном по одноименной сказке ещё в середине XIX века
▪️О сказках народов мира на балетной сцене
▪️Об особенностях сценографии балетов-сказок
▪️О связи русского фольклора и «Русских сезонах» Сергея Дягилева

Об этом и многом другом расскажет искусствовед, исследователь танца, автор телеграм-канала VeryBallet Ольга Угарова.

28 декабря в 15:00, ресторан Savoy
Участие платное. Подать заявку на оформление билета: Алёна +7 (962) 903-19-49
👨‍💻21👍1🔥1👏1🤝1
Forwarded from НейроОбраз
🤖Трансформация образовательного процесса через призму искусственного интеллекта и нейросетевого прогресса
Статья соавтора канала посвящена применению ИИ в сфере образования. 🌐

☄️В ней рассматриваются современные тенденции и проблемы использования ИИ в образовательном процессе за период 2015–2023 годов.

1️⃣Специфика внедрения ИИ в образовательных учреждениях:
- Необходимость учета ведомственных требований безопасности
- Баланс между инновациями и защитой данных
- Адаптация существующих методик под новые технологии

2️⃣Задачи по развитию ИИ в образовании:
- Оценка текущего уровня компетенций
- Разработка теоретической базы
- Анализ мировых тенденций
- Совершенствование методической системы

3️⃣Преимущества использования ИИ:
- Персонализация обучения
- Повышение эффективности образовательного процесса
- Генерация учебных материалов
- Адаптация под индивидуальные потребности

4️⃣Перспективные направления развития:
- Интеллектуальные системы обучения
- Обработка естественного языка
- Образовательная аналитика
- Автоматизация рутинных задач

5️⃣Проблемные аспекты:
- Необходимость обеспечения безопасности данных
- Потребность в актуализации методик преподавания
- Требования к квалификации преподавателей
- Техническая инфраструктура

‼️Подчеркивается неизбежность и важность интеграции ИИ в образовательный процесс при соблюдении необходимых мер безопасности и адаптации существующих методик.

⚡️Основное внимание уделяется как возможностям (персонализация обучения, автоматизация оценки знаний, создание адаптивных систем), так и существующим проблемам (этические вопросы, инклюзивность, оценка эффективности) внедрения ИИ в образовательную сферу.

📚Читать
https://amnko.ru/index.php/russian/journals/

🥸Ссылка для цитирования:
Конколь, М.М. Трансформация образовательного процесса через призму искусственного интеллекта и нейросетевого прогресса / М.М. Конколь // Мир науки, культуры, образования. – 2024. - № 6(109).– С. 104–108.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨‍💻21👍1
#книжнаяполкаМЭО

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ФИНАНСОВОМ УЧЁТЕ И АУДИТЕ: ОЦЕНКА ПОСЛЕДСТВИЙ ДЛЯ КОРПОРАЦИЙ

(Artificial Intelligence in Accounting and Auditing: Accessing the Corporate Implications)

✏️Авторы: Мариарита Пьеротти и Анна Монреале, кафедра компьютерных наук, и Федерика Де Сантис, кафедра экономики и менеджмента, Пизанский университет, Пиза, Италия.

🔠 Познакомьтесь с этой книгой, если вас интересует тема использования искусственного интеллекта в финансовом учете и аудите. Книга исследует феномен искусственного интеллекта и его влияние на финансовый учёт и аудит. В ней рассматриваются вопросы внедрения искусственного интеллекта и цифровых технологий в систему финансового учёта и аудиторскую деятельность. Она ориентирована на специалистов в сфере финансового учета, однако может быть интересна и тем, кто интересуется внедрением новых технологий в бизнес-процессы.

🔠 Книга включает в себя аналитический обзор литературы по теме цифровизации финансового учета, который обобщает и систематизирует актуальные научные исследования в этой области. Авторы приводят конкретные примеры, иллюстрирующие потенциальное влияние искусственного интеллекта на бизнес, раскрывая открывающиеся возможности и возникающие проблемы.

#МЭО_МГИМО
#чтобымнепочитать
#кафедраУСиА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨‍💻2
Прошлое для будущего: история в неисторических вузах
всероссийский конкурс преподавателей истории

🔴Для кого?
Для преподавателей истории, работающих в российских вузах неисторического профиля, со стажем работы не менее 5 лет.

🔴Как пройдет конкурс?
1-й заочный этап – до 31 декабря
Для участия необходимо отправить на электронный адрес конкурса history@id.mgimo.ru:
- регистрационную анкету
- согласие на обработку персональных данных
- план лекционного (или семинарского) занятия, посвященного одной из тем по истории России для неисторических специальностей.

2-й заочный этап – до 15 марта 2025 года
Кандидатам необходимо представить видеозапись лекционного или семинарского занятия по одной из тем курса по истории России для неисторических специальностей.

3-й очный этап – в апреле 2025 года
Итоговый конкурс мастерства в области семинарских занятий среди отобранных жюри участников по итогам второго этапа. Проводится в МГИМО.

🔴Что получат победители и лауреаты?
Победители – именные сертификаты, журнальные подписки, а также подарочную литературу, изданную Университетом и институтами Российской академии наук. Лауреаты – возможность бесплатно пройти курсы повышения квалификации МГИМО.

📃ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе

Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨‍💻2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🖥️ Итоги года. Цифровая кафедра

Заместитель по развитию бизнеса «Школы 21» Р.Р.Рассоха рассказал о стратегическом партнерстве с МГИМО, итогах работы за год и дальнейших планах в рамках проекта «Цифровая кафедра», реализуемого при поддержке программы «Приоритет 2030».

#приоритет2030 #нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨‍💻2
МГИМО — победитель конкурса практик управленческого образования 2024

Школа бизнеса и международных компетенций МГИМО приняла участие в конкурсе Практик управленческого образования среди бизнес-школ 2024.

Конкурс был организован Агентством стратегических инициатив (АСИ), Российской ассоциацией бизнес-образования (РАБО) и Уральским федеральным университетом имени первого президента России Б.Н.Ельцина (УРФУ).

Школа бизнеса и международных компетенций победила в двух номинациях: «Практика как междисциплинарный подход» и «Управление компанией», представив кейс-соревнование MGIMO MBA Digital Case Challenge, которое ежегодно проводится для слушателей программ МВА.

Практику представили директор Школы бизнеса и международных компетенций А.М.Мирзоева и научный руководитель кейс-соревнования MGIMO MBA Digital Case Challenge В.Н.Ткачев.

Напоминаем, что набор на новый поток программы МВА уже идет. Присоединяйтесь к одной из лидирующих бизнес-школ!
👨‍💻2
Слушатели программы МВА «Цифровая экономика» в Научно-техническом центре Трубной Металлургической Компании

12 декабря 2024 года слушатели совместной MBA-программы МГИМО — МФТИ «Цифровая экономика» посетили Научно-технический центр Трубной Металлургической Компании (НТЦ ТМК) в Москве, где погрузились в мир металловедения и прочности. В лабораториях НТЦ ТМК исследуют состав и структуру стали, применяя передовые технологии, в том числе электронную микроскопию и физико-химические методы анализа, включая рентгеновское исследование.

Слушателей поразил современный стиль здания НТЦ ТМК — множество уютных мест для отдыха и встреч создает атмосферу комфорта. Впечатления от посещения колоссальны, особенно благодаря специалистам, чья преданность делу восхищает.
Гостям продемонстрировали уникальное испытательное оборудование, имитирующее максимальные нагрузки, которые стальные трубы и резьбовые соединения могут выдерживать в реальных условиях эксплуатации. Громадная зона подготовки и испытаний образцов, оснащенная кранами и оборудованием для нарезки резьбы, свинчивания и тестирования труб и других технологических процедур, стала ареной для детальных исследований прочности металла, его предельных нагрузок и точек разрыва.

Основное внимание организаторы экскурсии уделили цифровым технологиям: специалисты разрабатывают программно-аппаратные комплексы для контроля качества и используют цифровые двойники. В ходе обсуждения проявилась заинтересованность будущих руководителей в цифровизации технологического сегмента. ТМК открыта для дальнейшего сотрудничества и обмена опытом.
👨‍💻2
#Приоритет2030

🇮🇳 Генеративный ИИ в образовании Индии: международный семинар для преподавателей МГИМО

13 декабря в рамках программы повышения квалификации для преподавателей МГИМО «Вуз-студент-ChatGPT: большие языковые модели в образовании»‎ состоялся семинар, посвященный взаимодействию с сектором образования Индии.

Программа проводится Школой бизнеса и международных компетенции при участии Цифровой кафедры МГИМО.

➡️ Индия является одним из крупнейших в мире рынков образования, который стремительно развивается, отвечая запросам растущего молодого населения:

— более 40 миллионов студентов;
— 50 тыс. колледжей;
— свыше 1200 университетов.

Активно развиваются национальные технологические компании в секторе EdTech. При этом Индия открыта к иностранным инвестициям в секторе образования, что создает возможности для международного партнерства.

👤 Индийскую сторону на семинаре в гибридном формате представил руководитель образовательного центра Ripples Learning Абишек Кумар, а ведущим семинара выступил руководитель Цифровой кафедры МГИМО, декан Факультета финансовой экономики Е.В. Погребняк.

Г-н Кумар рассказал:

— об образовательных программах компании, которые реализуются как в Индии, так и других странах Азии и Африки;
— о сферах специализации таких программ:

• генеративный искусственный интеллект;
• управление талантами;
• устойчивое развитие (ESG).

💬 В ходе диалога участники семинара обсудили роль генеративного ИИ в преодолении разрыва между традиционными системами обучения и современными форматами обучения, в том числе разбирая конкретные примеры стратегии глобальных и индийских EdTech-компаний.

Г-н Кумар также поделился опытом разработки передовых моделей компетенций и систем сертификации, которые позволяют учебным заведениям выстроить новые программы и учесть в них современные требования национального рынка труда.

🌐 На семинаре также были затронуты более широкие вопросы сотрудничества стран БРИКС. Признавая значимость трансграничного обмена знаниями и опытом, г-н Кумар пригласил преподавателей МГИМО посетить Бангалор — технологическую столицу Индии, где уникальное сочетание образования, инноваций и традиционной культуры предоставляет идеальную среду для изучения «революции в сфере EdTech, генеративного ИИ и ESG в действии».

В завершение семинара г-н Кумар поблагодарил МГИМО за возможность поделиться опытом и выразил надежду на дальнейшее развитие образовательных связей между Россией и Индией, которые могут стать моделью глобального сотрудничества в области образования и технологий.

#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030

🗺 На Цифровой кафедре МГИМО создана уникальная база данных о 143 тыс. населенных пунктах России

На Цифровой кафедре МГИМО совместно с Факультетом финансовой экономики сформирована уникальная база данных, включающая сведения о 143 тыс. населенных пунктов и более 20 тыс. муниципальных образований Российской Федерации.

Информационная система создана в рамках учебно-методического комплекса для программы профессиональной переподготовки «Геоданные и геоинформационные системы».

🔽База данных содержит информацию о:

— наименованиях населенных пунктов;
— их типах;
— вхождении в муниципальные образования и субъекты РФ;
— численности населения по результатам переписей 2010 и 2021 гг.;
— геоданные и другие значимые характеристики.

🔣 С использованием российского IT-продукта Yandex.DataLens был разработан интерактивный дашборд, обеспечивающий визуализацию и анализ созданной базы данных.

🔽Дашборд включает в себя диаграммы, графики, таблицы, картограммы и картодиаграммы, с функцией фильтрации данных и их выгрузки.

🔽Этот инструмент значительно упрощает процесс анализа демографических данных на региональном и муниципальном уровнях, делая его доступным для широкого круга пользователей.

📁 Кроме того, в рамках проекта был создан сборник проектных заданий «Пространственный анализ социально-демографических процессов в регионах и населенных пунктах России».

Этот сборник соответствует требованиям программ профессиональной переподготовки ИТ-профиля, реализуемых в рамках проекта «Цифровые кафедры», и включает 112 заданий, направленных на развитие навыков анализа пространственных и демографических данных.

👥 Проект подготовлен командой экспертов в области геоинформатики, демографии и визуализации данных:

— и.о. заведующего кафедрой национальной экономики и экономического регулирования, научным руководителем программы ДПО «Геоданные и геоинформационные системы» Цифровой кафедры МГИМО В.А. Безвербным;
— младшим научным сотрудником отдела геоурбанистики и пространственной демографии ИДИ ФНИСЦ РАН А.М. Ситковским.

Реализация данного проекта имеет большое значение для развития образовательной и исследовательской деятельности среди студентов МГИМО в рамках программ «Геоданные и геоинформационные системы» и «Региональная экономика».

⚙️ Созданные ресурсы и инструменты позволяют:

— улучшить качество образования за счет использования актуальных и точных данных;
— обеспечить студентов и преподавателей удобными средствами для анализа и визуализации демографической информации;
— способствовать развитию навыков работы с геоинформационными системами и анализом данных.

#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨‍💻2
Война, Восток, деньги на «демократию» и альтернативные соцсети

В предновогодней суете сюда писать не успевал, зато помогал коллегам подготовить полезные материалы -докладываю.

⭐️Коллеги из @liad_mgimo под руководством Н.Ю.Силаева выпустили доклад про основные направления и объемы финансирования Америкой постсоветских стран с 1990-х гг.

⭐️Восходящая звезда цифровых дел @colaboratoria с командой в 40+ человек выпустили доклад, в котором они проанализировали 80 социальных платформ в 133 государствах и выяснили как незападные страны создают уникальные цифровые решения, отвечающие их культурным, социальным и экономическим потребностям.

⭐️С друзьями из @cais_ivran посмотрели на развитие востоковедных школ в соседних странах.

⭐️ Третий номер «Сравнительной политики» вышел очень содержательным (отдельное спасибо отв.секретарю журнала @farewell_Eisenhower и авторам, включая @vatfor). Там есть рассуждения о контурах глобального конфликта мудрейшей О.В. Гаман-Голутвиной и наш разговор с академиком А.А.Кокошиным.
👍1👨‍💻1