Вчера состоялось интересное обсуждение на круглом столе в Торгово-промышленной палате РТ, которое конечно же не могло обойтись без цифровых оптимистов. Представители бизнеса, образования и органов госуправления обсудили креативный код Татарстана и поразмышляли о том, как превратить культуру и талант в капитал 😎
Ну а мы в свою очередь пришли рассказать о том, что магистратуры в области цифровой гуманитаристики, ориентированные на проектный подход, это не просто ответ на вызовы цифрового поворота в гуманитарной сфере, но и существенный вклад в развитие креативной индустрии, создание кадрового резерва для новой экономики, где культура и технологии сливаются воедино👉
Музеи, которые хотят оживить экспонаты с помощью ИИ; медиа, которым нужны интеллектуальные системы анализа контента; образовательные платформы, создающие адаптивные курсы по истории; разработчики компьютерных игр, стремящиеся к исторической достоверности - все это входит в область креативных индустрий, и для всех этих отраслей нужны не просто программисты и не просто гуманитарии. Им нужны «продюсеры цифрового контента», проект-менеджеры, способные поставить техническое задание разработчику, спроектировать архитектуру данных, оценить риски и этические ограничения. И именно таких выпускников готовят магистратуры в области цифровой гуманитаристики и цифровой истории🔥
Нас услышали и поддержали, а еще ловите спойлер(кажется мы нашли новых преподавателей-работодателей, с которыми наши студенты познакомятся на курсах в будущем году 😉 )
Подробнее можно почитать здесь👀
Без специалистов, способных управлять цифровыми проектами в гуманитарной сфере, креативная индустрия рискует остаться без контента, а история — без будущего. Согласны?
👍 Конечно. Наука и креатив должны идти рука об руку, дополняя друг друга как ин и ян
💀 Креатив креативом, а научное исследование – вещь серьезная. Давайте не будем смешивать несмешиваемое
😤 Ничего не понятно, но очень интересно. Я подумаю об этом завтра
#ИИнтеграция@digital_optimist
Ну а мы в свою очередь пришли рассказать о том, что магистратуры в области цифровой гуманитаристики, ориентированные на проектный подход, это не просто ответ на вызовы цифрового поворота в гуманитарной сфере, но и существенный вклад в развитие креативной индустрии, создание кадрового резерва для новой экономики, где культура и технологии сливаются воедино
Музеи, которые хотят оживить экспонаты с помощью ИИ; медиа, которым нужны интеллектуальные системы анализа контента; образовательные платформы, создающие адаптивные курсы по истории; разработчики компьютерных игр, стремящиеся к исторической достоверности - все это входит в область креативных индустрий, и для всех этих отраслей нужны не просто программисты и не просто гуманитарии. Им нужны «продюсеры цифрового контента», проект-менеджеры, способные поставить техническое задание разработчику, спроектировать архитектуру данных, оценить риски и этические ограничения. И именно таких выпускников готовят магистратуры в области цифровой гуманитаристики и цифровой истории
Нас услышали и поддержали, а еще ловите спойлер
Подробнее можно почитать здесь
Без специалистов, способных управлять цифровыми проектами в гуманитарной сфере, креативная индустрия рискует остаться без контента, а история — без будущего. Согласны?
#ИИнтеграция@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1 16 8❤🔥6🆒2😎1
Сегодня мы отмечаем день тех, кто умеет видеть время как многослойный код - Всемирный день историка! 😤
Историк - тот, кто собирает прошлое по кусочкам (в том числе и цифровым), кто пытается понять, почему люди делали то, что делали, и что из этого получилось, или даже тот, у кого, кажется, больше (как на картинке) рук, чем должно быть, потому что исследовательских задач слишком много. И, наверное, самый важный навык историка - не просто знать прошлое, а уметь задавать к нему правильные вопросы🔮
Так что, если вы когда-нибудь:
- спорили о прошлом
- пересматривали прошедшие события под новым углом
- или ловили себя на мысли «а что на самом деле здесь произошло?»
…поздравляем, в вас есть что-то от историка😎
С праздником всех тех, кто собирает прошлое, чтобы мы лучше понимали настоящее!🥂
Челлендж для цифровых оптимистов (особенно для тех, кто слушает курс по Цифровой гуманитаристике):
Кого из историков (прошлого и современности) вы бы позвали в Яндекс.Телемост на часовой стрим о цифровой истории? И какой бы первый вопрос вы ему задали?💀
#ПраздникID@digital_optimist
Историк - тот, кто собирает прошлое по кусочкам (в том числе и цифровым), кто пытается понять, почему люди делали то, что делали, и что из этого получилось, или даже тот, у кого, кажется, больше (как на картинке) рук, чем должно быть, потому что исследовательских задач слишком много. И, наверное, самый важный навык историка - не просто знать прошлое, а уметь задавать к нему правильные вопросы
Так что, если вы когда-нибудь:
- спорили о прошлом
- пересматривали прошедшие события под новым углом
- или ловили себя на мысли «а что на самом деле здесь произошло?»
…поздравляем, в вас есть что-то от историка
С праздником всех тех, кто собирает прошлое, чтобы мы лучше понимали настоящее!
Челлендж для цифровых оптимистов (особенно для тех, кто слушает курс по Цифровой гуманитаристике):
Кого из историков (прошлого и современности) вы бы позвали в Яндекс.Телемост на часовой стрим о цифровой истории? И какой бы первый вопрос вы ему задали?
#ПраздникID@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1 26 7 6⚡1🎉1
Знакомо чувство, когда программист говорит: «Подключу API, и данные сами подтянутся», а у вас ощущение, что он сейчас сказал что-то на эльфийском? На самом деле все не так страшно, и мы попробуем вас в этом убедить 😎
Представьте ресторан. Вы — клиент (ваша программа или ноутбук), а на кухне шеф-повар готов приготовить любое блюдо из меню (сервер, где хранится вся информация). Вам нужно конкретное блюдо — например, «все стихи Цветаевой в открытом доступе». Чтобы получить его вы не идёте на кухню сами, а подзываете официанта. Официант передаёт заказ на кухню, ждёт, пока приготовят, и приносит вам готовое блюдо. Этот официант и есть API. Он тоже не владеет точным рецептом блюда и не может его приготовить, но знает, как правильно обратиться к базе, оформить запрос и вернуть результат так, чтобы вы могли его легкосъесть использовать. Вы не обязаны знать, как устроена кухня, чтобы получить блюдо из меню. API открывает доступ к огромным массивам данных, которые иначе пришлось бы собирать вручную ✏️
Вот несколько примеров, использования API, которые пригодятся любому гуманитарию:
🌿 Библиотеки и архивы. Хотите получить все оцифрованные документы по вашей теме из открытых коллекций Европейской библиотеки (например, Europeana)? У них есть API. Напишите запрос и получите список ссылок, метаданных, а иногда даже текстов
🌿 Анализ текстов. Нужно быстро обработать корпус из тысячи новостных заметок? Многие лингвистические сервисы (например, Google Cloud Natural Language) предоставляют API. Вы отправляете текст, а они возвращают анализ тональности, выделенные ключевые слова, сущности
🌿 Геоданные и карты. Хотите нанести на карту места рождения всех декабристов? API Яндекс.Карт позволяет это сделать без рисования маркеров вручную
🌿 Социальные сети. Если вам нужно собрать публичные посты по определённому хештегу за определенный период, то API соцсети — единственный легальный и структурированный способ
И вам даже не обязательно писать код. Можно пользоваться конструкторами и визуальными средами, в которые уже встроена работа с API. Например, Google Apps Script позволяет собирать данные из открытых API прямо в таблицы Google, выполняя запросы с помощью простых скриптов (готовых примеров полно в интернете)
Если API открытый (публичный) — любой разработчик может подключиться к сервису и использовать его данные или функции в своём приложении. Если закрытый — только для внутреннего использования
Где искать информацию об API на сайте? Обычно информацию о нем можно найти в «подвале» сайта (самый низ страницы) или в меню. Ключевые слова, на которые стоит обратить внимание: «API» (самое очевидное), «Developers» / «Для разработчиков», «Documentation» / «Docs» / «Документация», «Partners» / «Партнёрам», «Integrations» / «Интеграции». Если ничего не нашёл — гугли: «название сайта API». Если API существует, разработчики обычно пишут о нём публично
А вы когда-нибудь использовали API в своих исследованиях или хотя бы знали, что это возможно?
🔥 Да, я уже колдую — регулярно тяну данные через API
💀 Слышал, но не пробовал — боялся, что сложно
🤯 Не знал, что это нужно гуманитарию — спасибо, просветили!
#Ликбез@digital_optimist
Представьте ресторан. Вы — клиент (ваша программа или ноутбук), а на кухне шеф-повар готов приготовить любое блюдо из меню (сервер, где хранится вся информация). Вам нужно конкретное блюдо — например, «все стихи Цветаевой в открытом доступе». Чтобы получить его вы не идёте на кухню сами, а подзываете официанта. Официант передаёт заказ на кухню, ждёт, пока приготовят, и приносит вам готовое блюдо. Этот официант и есть API. Он тоже не владеет точным рецептом блюда и не может его приготовить, но знает, как правильно обратиться к базе, оформить запрос и вернуть результат так, чтобы вы могли его легко
Вот несколько примеров, использования API, которые пригодятся любому гуманитарию:
И вам даже не обязательно писать код. Можно пользоваться конструкторами и визуальными средами, в которые уже встроена работа с API. Например, Google Apps Script позволяет собирать данные из открытых API прямо в таблицы Google, выполняя запросы с помощью простых скриптов (готовых примеров полно в интернете)
Если API открытый (публичный) — любой разработчик может подключиться к сервису и использовать его данные или функции в своём приложении. Если закрытый — только для внутреннего использования
Где искать информацию об API на сайте? Обычно информацию о нем можно найти в «подвале» сайта (самый низ страницы) или в меню. Ключевые слова, на которые стоит обратить внимание: «API» (самое очевидное), «Developers» / «Для разработчиков», «Documentation» / «Docs» / «Документация», «Partners» / «Партнёрам», «Integrations» / «Интеграции». Если ничего не нашёл — гугли: «название сайта API». Если API существует, разработчики обычно пишут о нём публично
А вы когда-нибудь использовали API в своих исследованиях или хотя бы знали, что это возможно?
🤯 Не знал, что это нужно гуманитарию — спасибо, просветили!
#Ликбез@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3 16 11🤯8 4❤🔥1 1
Давненько не рекомендовали вам интересные статьи. Исправляемся и предлагаем поразмышлять на тему того, может ли искусственный интеллект помочь исследователям понять, как мыслил человек прошлого, чего он боялся и о чем мечтал?
Современные большие языковые модели генерируют текст только на основе тех данных, на которых они были обучены. Они не смогут рассказать нам о научных концепциях будущего, поскольку у них просто нет об этом данных (разве что прогнозы футурологов). Еще в 2022 году Адам Мастроянни в своей статье «Почему умные люди не чувствуют себя счастливее?» обозначил, что если бы в Древней Греции уже существовал сверхумный искусственный интеллект, обладающий всеми человеческими знаниями и его спросили, как высадиться на Луну, он бы ответил: «На Луну нельзя высадиться. Луна — это бог, парящий в небе»🌟
А что, если обучить большую языковую модель только на исторических данных, относящихся к определенному хронологическому периоду? Будет ли она тогда отвечать на наши вопросы так, как ответил бы житель той эпохи? По сути, это новый способ репрезентации исторических источников и генерации гипотез
Такой эксперимент провел Айк Григорян, создав проект TimeCapsuleLLM (документы проекта на GitHub можно посмотреть здесь), обучив модель исключительно на текстах, написанных в Лондоне в XIX веке. Вслед за этим любительским проектом ученые задумались: можно ли на основе исторических больших языковых моделей (Historical Large Language Models (HLLMs)) изучать психологию и поведенческие реакции представителей прошлых обществ? О возможностях и ограничениях подобных моделей рекомендуем прочитать в работе Николаса Бомара, Мохаммада Атари и Курта Грея «Большие языковые модели, основанные на исторических текстах, могут стать информативными инструментами для поведенческих наук»📚
Напоминаем вам также о том, что вы можете следить за новостями "Цифрового оптимиста" в MAX и ВК🥰
#ЧитAI@digital_optimist
Современные большие языковые модели генерируют текст только на основе тех данных, на которых они были обучены. Они не смогут рассказать нам о научных концепциях будущего, поскольку у них просто нет об этом данных (разве что прогнозы футурологов). Еще в 2022 году Адам Мастроянни в своей статье «Почему умные люди не чувствуют себя счастливее?» обозначил, что если бы в Древней Греции уже существовал сверхумный искусственный интеллект, обладающий всеми человеческими знаниями и его спросили, как высадиться на Луну, он бы ответил: «На Луну нельзя высадиться. Луна — это бог, парящий в небе»
А что, если обучить большую языковую модель только на исторических данных, относящихся к определенному хронологическому периоду? Будет ли она тогда отвечать на наши вопросы так, как ответил бы житель той эпохи? По сути, это новый способ репрезентации исторических источников и генерации гипотез
Такой эксперимент провел Айк Григорян, создав проект TimeCapsuleLLM (документы проекта на GitHub можно посмотреть здесь), обучив модель исключительно на текстах, написанных в Лондоне в XIX веке. Вслед за этим любительским проектом ученые задумались: можно ли на основе исторических больших языковых моделей (Historical Large Language Models (HLLMs)) изучать психологию и поведенческие реакции представителей прошлых обществ? О возможностях и ограничениях подобных моделей рекомендуем прочитать в работе Николаса Бомара, Мохаммада Атари и Курта Грея «Большие языковые модели, основанные на исторических текстах, могут стать информативными инструментами для поведенческих наук»
Напоминаем вам также о том, что вы можете следить за новостями "Цифрового оптимиста" в MAX и ВК
#ЧитAI@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3 20🆒5 5 1 1
12 апреля — это не просто дата, а напоминание о том, что человечество умеет выходить за пределы возможного. Когда Юрий Гагарин сказал своё легендарное «Поехали!», он открыл не только космос — он задал вектор технологического оптимизма, который мы продолжаем до сих пор. И вот — новый виток: Экспедиция Artemis II стала первой пилотируемой миссией к Луне за более чем 50 лет. И это уже не просто «повтор прошлого», а совершенно другой уровень технологий.
Космос XXI века — это уже не только про двигатели и топливо. Сегодня полёт начинается не на стартовой площадке, а в модели. Ошибки ловятся не в полёте, а в симуляции. Решения принимаются не только человеком — а человеком вместе с системой.
Мы не просто продолжаем путь.
Мы переизобретаем его.
И, возможно, следующее «Поехали!» уже звучит где-то за пределами орбиты Земли 🛸
А красивые снимки из космоса можно посмотреть тут
#ПраздникID@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3 21 10 6🎉1
Сегодня в Сибирском федеральном университете стартовали V Степановские чтения (V Международная научно-практическая конференция памяти первого губернатора Енисейской губернии А.П. Степанова), в которых приняли участие представители ведущих и образовательных учреждений из России, Беларуси, Киргизии, Китая, Эквадора и Азербайджана 👍
Основной темой конференции стал кризис исторической науки и образования из-за коренной трансформации мирового сообщества, связанной с развитием цифровых технологий и искусственного интеллекта
Казанский федеральный университет на конференции представила руководитель магистерской программы «Искусственный интеллект и цифровая история», доцент кафедры регионоведения и цифровой гуманитаристики Луиза Каримова, выступив с двумя докладами. В рамках пленарного заседания она выступила с докладом «Цифровой разрыв как вызов профессиональной подготовке историков». Кроме того, в рамках секции «Цифровая история: новое направление или новые методы исторической науки?» был представлен доклад «Проблемы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе (на примере кафедры регионоведения и цифровой гуманитаристики КФУ)»🥳
📷 Фотография из официального канала конференции «V Степановские чтения» в МАХ
#Бесплатный_кофе@digital_optimist
Основной темой конференции стал кризис исторической науки и образования из-за коренной трансформации мирового сообщества, связанной с развитием цифровых технологий и искусственного интеллекта
Казанский федеральный университет на конференции представила руководитель магистерской программы «Искусственный интеллект и цифровая история», доцент кафедры регионоведения и цифровой гуманитаристики Луиза Каримова, выступив с двумя докладами. В рамках пленарного заседания она выступила с докладом «Цифровой разрыв как вызов профессиональной подготовке историков». Кроме того, в рамках секции «Цифровая история: новое направление или новые методы исторической науки?» был представлен доклад «Проблемы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе (на примере кафедры регионоведения и цифровой гуманитаристики КФУ)»
#Бесплатный_кофе@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3👏22 12💘7❤🔥2 1
Forwarded from V Степановские чтения
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
5 25👏9⚡8💘3
Давно с вами не говорили про интересные изобретения прошлого - пора исправлять ситуацию 🙂
В конце XVI века на столах европейской знати появлялся объект, который сложно назвать просто украшением. Это был корабль – золотой, детализированный, с мачтами и пушками. Но главное начиналось, когда его заводили
Augsburg Brass Nef – это автоматон, созданный мастером Гансом Шлоттхаймом около 1585 года в Аугсбурге. Он сам двигался по столу, играл музыку и разворачивал целую сцену перед гостями🌊
Пока корабль медленно ехал, на его палубе происходило «представление»: фигура императора восседала на троне, а курфюрсты по очереди подходили и склонялись перед ним. Вокруг звучали трубы и барабаны, матросы отбивали ритм, а часы отбивали время прямо с мачт. Всё это было не хаотичным набором движений, а чётко запрограммированным сценарием. Внутри корпуса скрывались три независимых пружинных механизма: один отвечал за движение корабля, другой — за музыку, третий — за «сюжет» с движущимися фигурами. И в финале происходило то, ради чего, вероятно, и создавался весь эффект: корабль стрелял из пушек, выпуская дым и огонь, превращая банкет в маленькое театральное шоу📖
Этот автоматон был не просто игрушкой, а формой демонстрации власти. Он буквально воспроизводил политическую систему Священной Римской империи в механическом виде: император, курфюрсты, порядок подчинения — всё это превращалось в повторяемый «сценарий», который можно было запускать снова и снова🤴
#ТехноФакт@digital_optimist
В конце XVI века на столах европейской знати появлялся объект, который сложно назвать просто украшением. Это был корабль – золотой, детализированный, с мачтами и пушками. Но главное начиналось, когда его заводили
Augsburg Brass Nef – это автоматон, созданный мастером Гансом Шлоттхаймом около 1585 года в Аугсбурге. Он сам двигался по столу, играл музыку и разворачивал целую сцену перед гостями
Пока корабль медленно ехал, на его палубе происходило «представление»: фигура императора восседала на троне, а курфюрсты по очереди подходили и склонялись перед ним. Вокруг звучали трубы и барабаны, матросы отбивали ритм, а часы отбивали время прямо с мачт. Всё это было не хаотичным набором движений, а чётко запрограммированным сценарием. Внутри корпуса скрывались три независимых пружинных механизма: один отвечал за движение корабля, другой — за музыку, третий — за «сюжет» с движущимися фигурами. И в финале происходило то, ради чего, вероятно, и создавался весь эффект: корабль стрелял из пушек, выпуская дым и огонь, превращая банкет в маленькое театральное шоу
Этот автоматон был не просто игрушкой, а формой демонстрации власти. Он буквально воспроизводил политическую систему Священной Римской империи в механическом виде: император, курфюрсты, порядок подчинения — всё это превращалось в повторяемый «сценарий», который можно было запускать снова и снова
#ТехноФакт@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4 22🤩8 7
В рамках работы Лаборатории цифровых технологий Колледжа «Академия ТОП) мы встретились со студентами колледжа, которые уже вовсю готовят свои проекты на защиту по производственной практике 😎
Но, как известно, хороший код - это полдела. Нужно ещё уметь его презентовать так, чтобы инвесторы, слушая вас, захотели не зевнуть, а достать кошелёк и вложиться в ваш проект. Именно поэтому 22 мая мы проведем для ребят деловую игру, которая научит их как:
🤩 Говорить на языке бизнеса, а не только на Python
🤩 Превращать техническое ТЗ в увлекательную историю
🤩 Отвечать на вопрос «А зачем это нужно?» - так, чтобы инвестор вложился в проект (ну или хотя бы не закрыл презентацию на третьем слайде)
🤩 Работать с обратной связью — без паники и с пользой для дела
Студентам предстоит защитить свои наработки перед серьезной комиссией, в которую войдут руководители филиалов ИТ-академии ТОП со всей России
Напоминаем: лучший код — бесполезен, если никто не понял, зачем он нужен. А лучшая идея — остаётся мечтой, если её не умеют рассказать. Следите за сообщениями, обязательно расскажем о лучших проектах и выступлениях😎
#ИИнтеграция@digital_optimist
Но, как известно, хороший код - это полдела. Нужно ещё уметь его презентовать так, чтобы инвесторы, слушая вас, захотели не зевнуть, а достать кошелёк и вложиться в ваш проект. Именно поэтому 22 мая мы проведем для ребят деловую игру, которая научит их как:
Студентам предстоит защитить свои наработки перед серьезной комиссией, в которую войдут руководители филиалов ИТ-академии ТОП со всей России
Напоминаем: лучший код — бесполезен, если никто не понял, зачем он нужен. А лучшая идея — остаётся мечтой, если её не умеют рассказать. Следите за сообщениями, обязательно расскажем о лучших проектах и выступлениях
#ИИнтеграция@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4 20 11 10🆒2😎2❤🔥1
Сегодня в рамках Лаборатории цифровых технологий Колледжа «Академия ТОП» проводим «Битву цифровых стартапов» 😎
#ИИнтеграция@digital_optimist
#ИИнтеграция@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💘6 5👏3 2
Вчера мы отлично покреативили со студентами Колледжа «Академия ТОП» (Казань) на питч-сессии «Битва цифровых стартапов». Ребята на время отвлеклись от кодинга, бекэнда и фронтэнда и сначала грамотно упаковали, а затем представили свои MVP перед потенциальными инвесторами. В роли инвесторов выступили руководители образовательных учреждений Академии ТОП со всей России 🤝
Главная сложность состояла в том, чтобы в формате «Elevator Pitch» (всего за 3 минуты!) убедить инвесторов вложиться в их проект. Проекты были самые разные: платформа для оптимизации персонажей в игре «Genshin Impact» (проект «isim»), обучающая платформа по комплектующим ПК, представленным в виде 3D-моделей (проект «PC Explorer»), обучающая игра в жанре визуальной новеллы «Сold War», целых два ИИ-детектора для поиска сгенерированного контента в текстах (проекты «ShERLOK» и «Cheremsha Detector»), конструктор мини-игр для проверки знаний (проект «BrainSprint»), ИИ-переводчик «Lydar», инструмент для переноса контента из каналов в Телеграм на сайт (проект «Цифровой оптимист»), инструмент для управления своими цифровыми данными в сети «Digital Will», конструктор для создания новостных сайтов (проект «Ваш новостной сайт»)👍
В результате битвы стартапов победителем единогласно был выбран проект «ShERLOK». Поздравляем команду цифровых оптимистов: Хакимова Камиля, Низамову Жанну и Ганина Максима, которые смогли грамотно докрутить упаковку своего продукта и покорить жюри своей харизмой❤️
Как и обещали, подробнее о проектах расскажем в нашей рубрике #DigitalLab@digital_optimist
Главная сложность состояла в том, чтобы в формате «Elevator Pitch» (всего за 3 минуты!) убедить инвесторов вложиться в их проект. Проекты были самые разные: платформа для оптимизации персонажей в игре «Genshin Impact» (проект «isim»), обучающая платформа по комплектующим ПК, представленным в виде 3D-моделей (проект «PC Explorer»), обучающая игра в жанре визуальной новеллы «Сold War», целых два ИИ-детектора для поиска сгенерированного контента в текстах (проекты «ShERLOK» и «Cheremsha Detector»), конструктор мини-игр для проверки знаний (проект «BrainSprint»), ИИ-переводчик «Lydar», инструмент для переноса контента из каналов в Телеграм на сайт (проект «Цифровой оптимист»), инструмент для управления своими цифровыми данными в сети «Digital Will», конструктор для создания новостных сайтов (проект «Ваш новостной сайт»)
В результате битвы стартапов победителем единогласно был выбран проект «ShERLOK». Поздравляем команду цифровых оптимистов: Хакимова Камиля, Низамову Жанну и Ганина Максима, которые смогли грамотно докрутить упаковку своего продукта и покорить жюри своей харизмой
Как и обещали, подробнее о проектах расскажем в нашей рубрике #DigitalLab@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM