Открыли первую всероссийскую научно-практическую конференцию «Цифровая гуманитаристика: соединяя традиции и технологии» и заслушиваем выступающих с докладами на пленарном заседании ✨
#Бесплатный_кофе@digital_optimist
#Бесплатный_кофе@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2 17 9👏6 2 1 1
Пленарное заседание открылось видеообращением Константина Могилевского, заместителя министра высшего образования и науки РФ, сопредседателя Российского исторического общества. После приветственных слов и.о. заведующего кафедрой регионоведения и цифровой гуманитаристики КФУ Марата Галиуллина и заведующей отделом научно-методической работы Национального музея РТ Маргариты Сафиуллиной начались пленарные доклады:
Работа конференции проходила в четырех секциях: «Проблемное поле цифровой гуманитаристики», «Методы и инструменты цифровой гуманитаристики», «Проблемы цифровой грамотности гуманитариев», «Публичные и краудсорсинговые проекты в области цифровой гуманитаристики». И вот конференция завершилась, но работа только начинается, ведь по результатам будет издан электронный сборник материалов (РИНЦ)
А вы были на конференции? Или следили за трансляцией? А может, не попали, но очень хотели бы в следующий раз?
👾 Выступал(а) — в таком случае будем рады впечатлениям в комментариях
И главный вопрос: чего не хватило в программе? Давайте обсуждать, ведь это только начало
Фото тут
#Бесплатный_кофе@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👏22 10 9👾7 3⚡1
Вчера состоялось интересное обсуждение на круглом столе в Торгово-промышленной палате РТ, которое конечно же не могло обойтись без цифровых оптимистов. Представители бизнеса, образования и органов госуправления обсудили креативный код Татарстана и поразмышляли о том, как превратить культуру и талант в капитал 😎
Ну а мы в свою очередь пришли рассказать о том, что магистратуры в области цифровой гуманитаристики, ориентированные на проектный подход, это не просто ответ на вызовы цифрового поворота в гуманитарной сфере, но и существенный вклад в развитие креативной индустрии, создание кадрового резерва для новой экономики, где культура и технологии сливаются воедино👉
Музеи, которые хотят оживить экспонаты с помощью ИИ; медиа, которым нужны интеллектуальные системы анализа контента; образовательные платформы, создающие адаптивные курсы по истории; разработчики компьютерных игр, стремящиеся к исторической достоверности - все это входит в область креативных индустрий, и для всех этих отраслей нужны не просто программисты и не просто гуманитарии. Им нужны «продюсеры цифрового контента», проект-менеджеры, способные поставить техническое задание разработчику, спроектировать архитектуру данных, оценить риски и этические ограничения. И именно таких выпускников готовят магистратуры в области цифровой гуманитаристики и цифровой истории🔥
Нас услышали и поддержали, а еще ловите спойлер(кажется мы нашли новых преподавателей-работодателей, с которыми наши студенты познакомятся на курсах в будущем году 😉 )
Подробнее можно почитать здесь👀
Без специалистов, способных управлять цифровыми проектами в гуманитарной сфере, креативная индустрия рискует остаться без контента, а история — без будущего. Согласны?
👍 Конечно. Наука и креатив должны идти рука об руку, дополняя друг друга как ин и ян
💀 Креатив креативом, а научное исследование – вещь серьезная. Давайте не будем смешивать несмешиваемое
😤 Ничего не понятно, но очень интересно. Я подумаю об этом завтра
#ИИнтеграция@digital_optimist
Ну а мы в свою очередь пришли рассказать о том, что магистратуры в области цифровой гуманитаристики, ориентированные на проектный подход, это не просто ответ на вызовы цифрового поворота в гуманитарной сфере, но и существенный вклад в развитие креативной индустрии, создание кадрового резерва для новой экономики, где культура и технологии сливаются воедино
Музеи, которые хотят оживить экспонаты с помощью ИИ; медиа, которым нужны интеллектуальные системы анализа контента; образовательные платформы, создающие адаптивные курсы по истории; разработчики компьютерных игр, стремящиеся к исторической достоверности - все это входит в область креативных индустрий, и для всех этих отраслей нужны не просто программисты и не просто гуманитарии. Им нужны «продюсеры цифрового контента», проект-менеджеры, способные поставить техническое задание разработчику, спроектировать архитектуру данных, оценить риски и этические ограничения. И именно таких выпускников готовят магистратуры в области цифровой гуманитаристики и цифровой истории
Нас услышали и поддержали, а еще ловите спойлер
Подробнее можно почитать здесь
Без специалистов, способных управлять цифровыми проектами в гуманитарной сфере, креативная индустрия рискует остаться без контента, а история — без будущего. Согласны?
#ИИнтеграция@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1 16 8❤🔥6🆒2😎1
Сегодня мы отмечаем день тех, кто умеет видеть время как многослойный код - Всемирный день историка! 😤
Историк - тот, кто собирает прошлое по кусочкам (в том числе и цифровым), кто пытается понять, почему люди делали то, что делали, и что из этого получилось, или даже тот, у кого, кажется, больше (как на картинке) рук, чем должно быть, потому что исследовательских задач слишком много. И, наверное, самый важный навык историка - не просто знать прошлое, а уметь задавать к нему правильные вопросы🔮
Так что, если вы когда-нибудь:
- спорили о прошлом
- пересматривали прошедшие события под новым углом
- или ловили себя на мысли «а что на самом деле здесь произошло?»
…поздравляем, в вас есть что-то от историка😎
С праздником всех тех, кто собирает прошлое, чтобы мы лучше понимали настоящее!🥂
Челлендж для цифровых оптимистов (особенно для тех, кто слушает курс по Цифровой гуманитаристике):
Кого из историков (прошлого и современности) вы бы позвали в Яндекс.Телемост на часовой стрим о цифровой истории? И какой бы первый вопрос вы ему задали?💀
#ПраздникID@digital_optimist
Историк - тот, кто собирает прошлое по кусочкам (в том числе и цифровым), кто пытается понять, почему люди делали то, что делали, и что из этого получилось, или даже тот, у кого, кажется, больше (как на картинке) рук, чем должно быть, потому что исследовательских задач слишком много. И, наверное, самый важный навык историка - не просто знать прошлое, а уметь задавать к нему правильные вопросы
Так что, если вы когда-нибудь:
- спорили о прошлом
- пересматривали прошедшие события под новым углом
- или ловили себя на мысли «а что на самом деле здесь произошло?»
…поздравляем, в вас есть что-то от историка
С праздником всех тех, кто собирает прошлое, чтобы мы лучше понимали настоящее!
Челлендж для цифровых оптимистов (особенно для тех, кто слушает курс по Цифровой гуманитаристике):
Кого из историков (прошлого и современности) вы бы позвали в Яндекс.Телемост на часовой стрим о цифровой истории? И какой бы первый вопрос вы ему задали?
#ПраздникID@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1 26 7 6⚡1🎉1
Знакомо чувство, когда программист говорит: «Подключу API, и данные сами подтянутся», а у вас ощущение, что он сейчас сказал что-то на эльфийском? На самом деле все не так страшно, и мы попробуем вас в этом убедить 😎
Представьте ресторан. Вы — клиент (ваша программа или ноутбук), а на кухне шеф-повар готов приготовить любое блюдо из меню (сервер, где хранится вся информация). Вам нужно конкретное блюдо — например, «все стихи Цветаевой в открытом доступе». Чтобы получить его вы не идёте на кухню сами, а подзываете официанта. Официант передаёт заказ на кухню, ждёт, пока приготовят, и приносит вам готовое блюдо. Этот официант и есть API. Он тоже не владеет точным рецептом блюда и не может его приготовить, но знает, как правильно обратиться к базе, оформить запрос и вернуть результат так, чтобы вы могли его легкосъесть использовать. Вы не обязаны знать, как устроена кухня, чтобы получить блюдо из меню. API открывает доступ к огромным массивам данных, которые иначе пришлось бы собирать вручную ✏️
Вот несколько примеров, использования API, которые пригодятся любому гуманитарию:
🌿 Библиотеки и архивы. Хотите получить все оцифрованные документы по вашей теме из открытых коллекций Европейской библиотеки (например, Europeana)? У них есть API. Напишите запрос и получите список ссылок, метаданных, а иногда даже текстов
🌿 Анализ текстов. Нужно быстро обработать корпус из тысячи новостных заметок? Многие лингвистические сервисы (например, Google Cloud Natural Language) предоставляют API. Вы отправляете текст, а они возвращают анализ тональности, выделенные ключевые слова, сущности
🌿 Геоданные и карты. Хотите нанести на карту места рождения всех декабристов? API Яндекс.Карт позволяет это сделать без рисования маркеров вручную
🌿 Социальные сети. Если вам нужно собрать публичные посты по определённому хештегу за определенный период, то API соцсети — единственный легальный и структурированный способ
И вам даже не обязательно писать код. Можно пользоваться конструкторами и визуальными средами, в которые уже встроена работа с API. Например, Google Apps Script позволяет собирать данные из открытых API прямо в таблицы Google, выполняя запросы с помощью простых скриптов (готовых примеров полно в интернете)
Если API открытый (публичный) — любой разработчик может подключиться к сервису и использовать его данные или функции в своём приложении. Если закрытый — только для внутреннего использования
Где искать информацию об API на сайте? Обычно информацию о нем можно найти в «подвале» сайта (самый низ страницы) или в меню. Ключевые слова, на которые стоит обратить внимание: «API» (самое очевидное), «Developers» / «Для разработчиков», «Documentation» / «Docs» / «Документация», «Partners» / «Партнёрам», «Integrations» / «Интеграции». Если ничего не нашёл — гугли: «название сайта API». Если API существует, разработчики обычно пишут о нём публично
А вы когда-нибудь использовали API в своих исследованиях или хотя бы знали, что это возможно?
🔥 Да, я уже колдую — регулярно тяну данные через API
💀 Слышал, но не пробовал — боялся, что сложно
🤯 Не знал, что это нужно гуманитарию — спасибо, просветили!
#Ликбез@digital_optimist
Представьте ресторан. Вы — клиент (ваша программа или ноутбук), а на кухне шеф-повар готов приготовить любое блюдо из меню (сервер, где хранится вся информация). Вам нужно конкретное блюдо — например, «все стихи Цветаевой в открытом доступе». Чтобы получить его вы не идёте на кухню сами, а подзываете официанта. Официант передаёт заказ на кухню, ждёт, пока приготовят, и приносит вам готовое блюдо. Этот официант и есть API. Он тоже не владеет точным рецептом блюда и не может его приготовить, но знает, как правильно обратиться к базе, оформить запрос и вернуть результат так, чтобы вы могли его легко
Вот несколько примеров, использования API, которые пригодятся любому гуманитарию:
И вам даже не обязательно писать код. Можно пользоваться конструкторами и визуальными средами, в которые уже встроена работа с API. Например, Google Apps Script позволяет собирать данные из открытых API прямо в таблицы Google, выполняя запросы с помощью простых скриптов (готовых примеров полно в интернете)
Если API открытый (публичный) — любой разработчик может подключиться к сервису и использовать его данные или функции в своём приложении. Если закрытый — только для внутреннего использования
Где искать информацию об API на сайте? Обычно информацию о нем можно найти в «подвале» сайта (самый низ страницы) или в меню. Ключевые слова, на которые стоит обратить внимание: «API» (самое очевидное), «Developers» / «Для разработчиков», «Documentation» / «Docs» / «Документация», «Partners» / «Партнёрам», «Integrations» / «Интеграции». Если ничего не нашёл — гугли: «название сайта API». Если API существует, разработчики обычно пишут о нём публично
А вы когда-нибудь использовали API в своих исследованиях или хотя бы знали, что это возможно?
🤯 Не знал, что это нужно гуманитарию — спасибо, просветили!
#Ликбез@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3 16 11🤯8 4❤🔥1 1
Давненько не рекомендовали вам интересные статьи. Исправляемся и предлагаем поразмышлять на тему того, может ли искусственный интеллект помочь исследователям понять, как мыслил человек прошлого, чего он боялся и о чем мечтал?
Современные большие языковые модели генерируют текст только на основе тех данных, на которых они были обучены. Они не смогут рассказать нам о научных концепциях будущего, поскольку у них просто нет об этом данных (разве что прогнозы футурологов). Еще в 2022 году Адам Мастроянни в своей статье «Почему умные люди не чувствуют себя счастливее?» обозначил, что если бы в Древней Греции уже существовал сверхумный искусственный интеллект, обладающий всеми человеческими знаниями и его спросили, как высадиться на Луну, он бы ответил: «На Луну нельзя высадиться. Луна — это бог, парящий в небе»🌟
А что, если обучить большую языковую модель только на исторических данных, относящихся к определенному хронологическому периоду? Будет ли она тогда отвечать на наши вопросы так, как ответил бы житель той эпохи? По сути, это новый способ репрезентации исторических источников и генерации гипотез
Такой эксперимент провел Айк Григорян, создав проект TimeCapsuleLLM (документы проекта на GitHub можно посмотреть здесь), обучив модель исключительно на текстах, написанных в Лондоне в XIX веке. Вслед за этим любительским проектом ученые задумались: можно ли на основе исторических больших языковых моделей (Historical Large Language Models (HLLMs)) изучать психологию и поведенческие реакции представителей прошлых обществ? О возможностях и ограничениях подобных моделей рекомендуем прочитать в работе Николаса Бомара, Мохаммада Атари и Курта Грея «Большие языковые модели, основанные на исторических текстах, могут стать информативными инструментами для поведенческих наук»📚
Напоминаем вам также о том, что вы можете следить за новостями "Цифрового оптимиста" в MAX и ВК🥰
#ЧитAI@digital_optimist
Современные большие языковые модели генерируют текст только на основе тех данных, на которых они были обучены. Они не смогут рассказать нам о научных концепциях будущего, поскольку у них просто нет об этом данных (разве что прогнозы футурологов). Еще в 2022 году Адам Мастроянни в своей статье «Почему умные люди не чувствуют себя счастливее?» обозначил, что если бы в Древней Греции уже существовал сверхумный искусственный интеллект, обладающий всеми человеческими знаниями и его спросили, как высадиться на Луну, он бы ответил: «На Луну нельзя высадиться. Луна — это бог, парящий в небе»
А что, если обучить большую языковую модель только на исторических данных, относящихся к определенному хронологическому периоду? Будет ли она тогда отвечать на наши вопросы так, как ответил бы житель той эпохи? По сути, это новый способ репрезентации исторических источников и генерации гипотез
Такой эксперимент провел Айк Григорян, создав проект TimeCapsuleLLM (документы проекта на GitHub можно посмотреть здесь), обучив модель исключительно на текстах, написанных в Лондоне в XIX веке. Вслед за этим любительским проектом ученые задумались: можно ли на основе исторических больших языковых моделей (Historical Large Language Models (HLLMs)) изучать психологию и поведенческие реакции представителей прошлых обществ? О возможностях и ограничениях подобных моделей рекомендуем прочитать в работе Николаса Бомара, Мохаммада Атари и Курта Грея «Большие языковые модели, основанные на исторических текстах, могут стать информативными инструментами для поведенческих наук»
Напоминаем вам также о том, что вы можете следить за новостями "Цифрового оптимиста" в MAX и ВК
#ЧитAI@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3 20🆒5 5 1 1
12 апреля — это не просто дата, а напоминание о том, что человечество умеет выходить за пределы возможного. Когда Юрий Гагарин сказал своё легендарное «Поехали!», он открыл не только космос — он задал вектор технологического оптимизма, который мы продолжаем до сих пор. И вот — новый виток: Экспедиция Artemis II стала первой пилотируемой миссией к Луне за более чем 50 лет. И это уже не просто «повтор прошлого», а совершенно другой уровень технологий.
Космос XXI века — это уже не только про двигатели и топливо. Сегодня полёт начинается не на стартовой площадке, а в модели. Ошибки ловятся не в полёте, а в симуляции. Решения принимаются не только человеком — а человеком вместе с системой.
Мы не просто продолжаем путь.
Мы переизобретаем его.
И, возможно, следующее «Поехали!» уже звучит где-то за пределами орбиты Земли 🛸
А красивые снимки из космоса можно посмотреть тут
#ПраздникID@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3 21 10 6🎉1
Сегодня в Сибирском федеральном университете стартовали V Степановские чтения (V Международная научно-практическая конференция памяти первого губернатора Енисейской губернии А.П. Степанова), в которых приняли участие представители ведущих и образовательных учреждений из России, Беларуси, Киргизии, Китая, Эквадора и Азербайджана 👍
Основной темой конференции стал кризис исторической науки и образования из-за коренной трансформации мирового сообщества, связанной с развитием цифровых технологий и искусственного интеллекта
Казанский федеральный университет на конференции представила руководитель магистерской программы «Искусственный интеллект и цифровая история», доцент кафедры регионоведения и цифровой гуманитаристики Луиза Каримова, выступив с двумя докладами. В рамках пленарного заседания она выступила с докладом «Цифровой разрыв как вызов профессиональной подготовке историков». Кроме того, в рамках секции «Цифровая история: новое направление или новые методы исторической науки?» был представлен доклад «Проблемы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе (на примере кафедры регионоведения и цифровой гуманитаристики КФУ)»🥳
📷 Фотография из официального канала конференции «V Степановские чтения» в МАХ
#Бесплатный_кофе@digital_optimist
Основной темой конференции стал кризис исторической науки и образования из-за коренной трансформации мирового сообщества, связанной с развитием цифровых технологий и искусственного интеллекта
Казанский федеральный университет на конференции представила руководитель магистерской программы «Искусственный интеллект и цифровая история», доцент кафедры регионоведения и цифровой гуманитаристики Луиза Каримова, выступив с двумя докладами. В рамках пленарного заседания она выступила с докладом «Цифровой разрыв как вызов профессиональной подготовке историков». Кроме того, в рамках секции «Цифровая история: новое направление или новые методы исторической науки?» был представлен доклад «Проблемы применения искусственного интеллекта в образовательном процессе (на примере кафедры регионоведения и цифровой гуманитаристики КФУ)»
#Бесплатный_кофе@digital_optimist
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3👏22 12💘7❤🔥2 1
Forwarded from V Степановские чтения
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
5 25👏9⚡8💘3