Привет, Фронтир! Голос ведущего ЦФ восстановился (наконец-то!). Ниже — краткая и такая важная сводка новостей, связанных с подкастом.
🔸Теперь мы есть Вк. Новый и последующие выпуски ЦФ будут публиковаться не только в нашем закрытом сообществе в телеграмме — https://t.me/+CEsq1S4fhdJiYjJi ,— но теперь и Вконтакте — vk.com/tsifrovoi_frontir. Пожалуйста, переходите по ссылке и подавайте заявки на вступление. Все ранее опубликованные выпуски Цифрового Фронтира уже там. Для пользователей, которые привыкли слушать аудиоконтент через вконтактовский плеер, это должна быть удобная и приятная опция.
🔸Новый выпуск ЦФ уже на подходе. 17 декабря записываем выпуск с преподавателем русского языка и литературы Фёдоровым Александром Александровичем (для выпускников ЛИТ 1533 — Сан Саныч). Будем говорить о лицее и литературе — его фирменном прочтении произведений внутри и за пределами школьной программы. Этот выпуск подкаста планируется к публикации до нового года.
🔸И краткое объявление. Нужны люди, которые готовы делать текстовые расшифровки выпусков «ЦФ». Помимо, собственно, готовности, нужно обладать умением грамотно писать и редактировать тексты. Желающие могут писать в личные сообщения @lphabet.
Скоро услышимся.
🔸Теперь мы есть Вк. Новый и последующие выпуски ЦФ будут публиковаться не только в нашем закрытом сообществе в телеграмме — https://t.me/+CEsq1S4fhdJiYjJi ,— но теперь и Вконтакте — vk.com/tsifrovoi_frontir. Пожалуйста, переходите по ссылке и подавайте заявки на вступление. Все ранее опубликованные выпуски Цифрового Фронтира уже там. Для пользователей, которые привыкли слушать аудиоконтент через вконтактовский плеер, это должна быть удобная и приятная опция.
🔸Новый выпуск ЦФ уже на подходе. 17 декабря записываем выпуск с преподавателем русского языка и литературы Фёдоровым Александром Александровичем (для выпускников ЛИТ 1533 — Сан Саныч). Будем говорить о лицее и литературе — его фирменном прочтении произведений внутри и за пределами школьной программы. Этот выпуск подкаста планируется к публикации до нового года.
🔸И краткое объявление. Нужны люди, которые готовы делать текстовые расшифровки выпусков «ЦФ». Помимо, собственно, готовности, нужно обладать умением грамотно писать и редактировать тексты. Желающие могут писать в личные сообщения @lphabet.
Скоро услышимся.
👍11
Лицей и необходимость литературы. Разговор с Александром Александровичем Фёдоровым
В 9 классе Лицея у нас появился новый преподаватель литературы — Фёдоров Сан Саныч. Новый для моего потока, но преподающий в Лицее с первых лет его существования.
На уроках Сан Саныча я понял, что мое «знакомство» с литературой до встречи с ним, в действительности, не состоялось. Согласно методе Сан Саныча, большая часть из прочитанного мной была прочитана неправильно. Как если бы я хотел выпить прохладной воды, а вместо утоления жажды выливал ее себе на лицо.
Сан Саныч же научил работать с текстом; думать, взаимодействуя с ним. Показал связь классической литературы с повседневностью («актуальная литература — классическая»). Показал путь, по которому нужно идти, чтобы запустить процесс мыслетворения (уморительно вспоминать как некоторые из нас переписывали по настоянию Сан Саныча свои сочинения по пять и даже больше раз).
Сан Саныч не даёт готового ответа на вопрос «как читать текст». Своим человеческим и преподавательским талантом Сан Саныч показывает _как_ и _зачем_ нужно его читать.
Потому что талант не знает конвенций.
Готовые инструкции с ним не работают.
Но для проявления таланта нужна среда.
Тогда что есть условия для проявления таланта?
Что же это за среда?
Слушайте этот выпуск подкаста Цифровой Фронтир в Телеграмме и Вконтакте.
Поддержите нас подпиской.
В 9 классе Лицея у нас появился новый преподаватель литературы — Фёдоров Сан Саныч. Новый для моего потока, но преподающий в Лицее с первых лет его существования.
На уроках Сан Саныча я понял, что мое «знакомство» с литературой до встречи с ним, в действительности, не состоялось. Согласно методе Сан Саныча, большая часть из прочитанного мной была прочитана неправильно. Как если бы я хотел выпить прохладной воды, а вместо утоления жажды выливал ее себе на лицо.
Сан Саныч же научил работать с текстом; думать, взаимодействуя с ним. Показал связь классической литературы с повседневностью («актуальная литература — классическая»). Показал путь, по которому нужно идти, чтобы запустить процесс мыслетворения (уморительно вспоминать как некоторые из нас переписывали по настоянию Сан Саныча свои сочинения по пять и даже больше раз).
Сан Саныч не даёт готового ответа на вопрос «как читать текст». Своим человеческим и преподавательским талантом Сан Саныч показывает _как_ и _зачем_ нужно его читать.
Потому что талант не знает конвенций.
Готовые инструкции с ним не работают.
Но для проявления таланта нужна среда.
Тогда что есть условия для проявления таланта?
Что же это за среда?
Слушайте этот выпуск подкаста Цифровой Фронтир в Телеграмме и Вконтакте.
Поддержите нас подпиской.
🔥9👍4
Фронтир, привет! Как вам последний выпуск Фронтира? Все уже послушали?
Есть предложение. Мы с Сан Санычем хотим подготовить серию бесед о литературных произведениях.
Беседы, которые несут в себе дух свободы нашего лицейства и запечатлённый талант нашего преподавателя.
Присылайте произведения, которые вы хотели бы чтобы Сан Саныч разобрал (раскидал, размотал, без купюр) в эфире нашего подкаста, в Йорика, бота обратной связи.
Мы отсортируем их и подготовим тематическую серию выпусков с Сан Санычем.
Поддержите нас подпиской — она помогает нам развивать наш подкаст и сообщество.
Ставьте огонёчки, чтобы Сан Саныч увидел ваши реакции!
Есть предложение. Мы с Сан Санычем хотим подготовить серию бесед о литературных произведениях.
Беседы, которые несут в себе дух свободы нашего лицейства и запечатлённый талант нашего преподавателя.
Присылайте произведения, которые вы хотели бы чтобы Сан Саныч разобрал (раскидал, размотал, без купюр) в эфире нашего подкаста, в Йорика, бота обратной связи.
Мы отсортируем их и подготовим тематическую серию выпусков с Сан Санычем.
Поддержите нас подпиской — она помогает нам развивать наш подкаст и сообщество.
Ставьте огонёчки, чтобы Сан Саныч увидел ваши реакции!
🔥14👍3❤2👎1
Привет, Фронтир. Январское затишье заканчивается!
В этот четверг будет опубликован новый выпуск подкаста "Цифровой Фронтир" с Дмитрием Багинским из великолепного 9 выпуска ЛИТ 1533.
Дмитрий — бизнес-тренер, который прошел мощный путь в корпé. Сейчас он тренирует топ-менеджмент и помогает командам выстраивать более эффективное внутреннее взаимодействие.
Лицей и жизнь в приснопамятные 90е, лютое вджобыванье и цена, которую за это можно заплатить, а главное — поиск умного баланса в мире токсичного карьеростроения.
Услышимся в четверг!
***
Персональный сайт Дмитрия | Проект Дмитрия Багинского "Подключение к себе". Практическая сессия для людей, которые хотят улучшить отношения с самим собой и повысить качество жизни
В этот четверг будет опубликован новый выпуск подкаста "Цифровой Фронтир" с Дмитрием Багинским из великолепного 9 выпуска ЛИТ 1533.
Дмитрий — бизнес-тренер, который прошел мощный путь в корпé. Сейчас он тренирует топ-менеджмент и помогает командам выстраивать более эффективное внутреннее взаимодействие.
Лицей и жизнь в приснопамятные 90е, лютое вджобыванье и цена, которую за это можно заплатить, а главное — поиск умного баланса в мире токсичного карьеростроения.
Услышимся в четверг!
***
Персональный сайт Дмитрия | Проект Дмитрия Багинского "Подключение к себе". Практическая сессия для людей, которые хотят улучшить отношения с самим собой и повысить качество жизни
👍5
Фронтир, привет! Отныне канал нашего подкаста "Цифровой Фронтир" в Телеграмме публичный.
Плюс, как вы могли ранее заметить, сейчас выпуски подкаста можно слушать VK и через Яндекс.Музыку.
Цифровой Фронтир — это трибуна, в первую очередь, для выпускников ЛИТ 1533.
Место, где мы разговариваем (очно и заочно) с нашими преподавателями.
Просьба ко всем неравнодушным перейти на страницу "Цифрового Фронтира" в Яндекс.Музыке и поставить лайк.
Пусть о нас, выпускниках, и нашем Лицее знают больше людей!
Плюс, как вы могли ранее заметить, сейчас выпуски подкаста можно слушать VK и через Яндекс.Музыку.
Цифровой Фронтир — это трибуна, в первую очередь, для выпускников ЛИТ 1533.
Место, где мы разговариваем (очно и заочно) с нашими преподавателями.
Просьба ко всем неравнодушным перейти на страницу "Цифрового Фронтира" в Яндекс.Музыке и поставить лайк.
Пусть о нас, выпускниках, и нашем Лицее знают больше людей!
👍17
Audio
Моё внутреннее чутьё подсказывает, что среди наших подписчиков не так много людей, которые разбираются в вопросах авиастроения. Тем удивительнее было вести разговор с Валентином Азановым из 18 выпуска ЛИТ 1533. О сложном — просто!
Гость сегодняшнего выпуска — выпускник, работающий в S7 Техлаб владельцем продукта (басурм. — Product Owner).
Живая история о профессиональном становлении, построении направления продуктовой разработки с нуля. Настоящее крутое пике из риска закрытия всего направления к созданию работающих продуктов, которыми сейчас пользуются авиакомпании уже за пределами холдинга S7.
При всей специфичности темы, она раскрыта как для узких специалистов, так и для широкой аудитории.
Слушайте, лайкайте, распространяйте.
Выпуск в Telegram | Vk.com | Я.Музыка.
Гость сегодняшнего выпуска — выпускник, работающий в S7 Техлаб владельцем продукта (басурм. — Product Owner).
Живая история о профессиональном становлении, построении направления продуктовой разработки с нуля. Настоящее крутое пике из риска закрытия всего направления к созданию работающих продуктов, которыми сейчас пользуются авиакомпании уже за пределами холдинга S7.
При всей специфичности темы, она раскрыта как для узких специалистов, так и для широкой аудитории.
Слушайте, лайкайте, распространяйте.
Выпуск в Telegram | Vk.com | Я.Музыка.
👍9🔥3
Привет, Фронтир!
Уже скоро на наших площадках будет опубликован новый выпуск подкаста. На этот раз — с Александром Владимировичем Гиглавым, одним из основателей и научным руководителем ЛИТ 1533.
Александр Владимирович — один из тех людей, кто сделал Лицей alma mater для многих поколений российских разработчиков, контентщиков и управленцев из мира айти.
Пока мы готовим выпуск, предлагаю вам посмотреть эпизод передачи "Очевидное невероятное" от 1997 года.
Ведущий программы — Сергей Петрович Капица, один из двух гостей — Александр Гиглавый.
Тема — "Человек и компьютер".
Смотреть можно здесь.
Уже скоро на наших площадках будет опубликован новый выпуск подкаста. На этот раз — с Александром Владимировичем Гиглавым, одним из основателей и научным руководителем ЛИТ 1533.
Александр Владимирович — один из тех людей, кто сделал Лицей alma mater для многих поколений российских разработчиков, контентщиков и управленцев из мира айти.
Пока мы готовим выпуск, предлагаю вам посмотреть эпизод передачи "Очевидное невероятное" от 1997 года.
Ведущий программы — Сергей Петрович Капица, один из двух гостей — Александр Гиглавый.
Тема — "Человек и компьютер".
Смотреть можно здесь.
❤17👍5🔥4
Audio
Новый выпуск Фронтира с Александром Владимировичем Гиглавым!
Лицей Информационных Технологий номер 1533. Наш ЛИТ.
Как он начинался?
Кто стоял у его истоков?
Как Лицей пережил турбулентные времена?
Что будет дальше и почему стоит вступать в «Клуб 15»?
Выпуск с со-основателем Лицея и его научным руководителем — Александром Владимировичем Гиглавым. Слушаем!
Выпуск в Telegram | Vk.com | Я.Музыка
Лицей Информационных Технологий номер 1533. Наш ЛИТ.
Как он начинался?
Кто стоял у его истоков?
Как Лицей пережил турбулентные времена?
Что будет дальше и почему стоит вступать в «Клуб 15»?
Выпуск с со-основателем Лицея и его научным руководителем — Александром Владимировичем Гиглавым. Слушаем!
Выпуск в Telegram | Vk.com | Я.Музыка
🔥17
После длительного молчания Цифровой Фронтир снова с вами.
Вчера повстречались с Иваном Самыловским из 15 выпуска ЛИТ 1533. Иван рассказал об Астродинамике — площадке на базе факультета космических наук МГУ, которую он возглавляет.
Его Астродинамика делает научно-популярный контент для всех интересующихся на тему космоса и всего что с ним связано.
Школьникам и студентам помогает темами научных работ.
А в части бизнес-начинаний, создаёт на заказ среды разработки космических миссий.
Мы уже готовим новый выпуск и скоро выложим его в открытый доступ.
Не переключайтесь!
Вчера повстречались с Иваном Самыловским из 15 выпуска ЛИТ 1533. Иван рассказал об Астродинамике — площадке на базе факультета космических наук МГУ, которую он возглавляет.
Его Астродинамика делает научно-популярный контент для всех интересующихся на тему космоса и всего что с ним связано.
Школьникам и студентам помогает темами научных работ.
А в части бизнес-начинаний, создаёт на заказ среды разработки космических миссий.
Мы уже готовим новый выпуск и скоро выложим его в открытый доступ.
Не переключайтесь!
👍12
Audio
Новая серия Цифрового Фронтира с Иваном Самыловским из 15 выпуска!
Из крутого: Иван запускает спутники и возглавляет центр управления полетами.
Из ещё более крутого: слушайте подкаст и узнаете сами :-)
Слушайте серию в Яндекс.Музыке или прямо в Телеграме.
Предлагайте интересующие темы и новых гостей в комментариях к этому сообщению🚀
Из крутого: Иван запускает спутники и возглавляет центр управления полетами.
Из ещё более крутого: слушайте подкаст и узнаете сами :-)
Слушайте серию в Яндекс.Музыке или прямо в Телеграме.
Предлагайте интересующие темы и новых гостей в комментариях к этому сообщению
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥1🫡1
Разговор с Максимом Ткаченко из 13 выпуска о работе в его компании https://labelstud.io/, Лицее, ИИ и жизни
00:48 Визитка гостя
01:27 Первые проекты (аудиосеквенсер для айпада и распознание речи)
02:12 «Сразу не хотел работать в офисе»
04:06 Что больше всего прёт в работе сейчас
05:17 Крайняя задача с использованием ИИ, которую реализовал недавно и кто этим пользуется
07:23 Что дал Лицей и чем из этого пользуешься по сей день
08:08 Дипломный проект и какой буст он дал
08:56 Лицей — это люди, это сообщество
10:09 Чего бы ты добавил в Лицей, если бы ты мог пойти в него сейчас
12:35 Что нужно и важно, чтобы хорошо жить и чему не учат
14:00 Что останется в жизни гостя, если из неё убрать работу
15:10 Семья — это проект?
17:05 Самые жёсткие ситуации и что из них вынес
20:45 Как делали продажи в сложный период перед раундом инвестиций
24:24 Сколько времени потребовалось
25:07 Что психологически давало силы пройти этот этап
26:34 Где хайп, а где польза ИИ («ИИ — твой личный раб, работающий с информацией»)
29:21 Человек как вид, использующий ИИ, — обезьяна с гранатой?
31:05 Фильм «Опенгеймер» и скандал с OpenAI — вижу параллели между контекстом истории и технологиями
34:39 Уход от замороченной интерпретации ИИ как личном рабе и немного философский рассуждений об этичности и применимости ИИ
40:32 Какие ближайшие вызовы видишь в работе и как отвечаешь на них (от ручной к автоматизированной разметке)
43:30 Как прогнозируете возможные изменения, которые важны для развития продукта
46:08 Пожелание слушателям и зрителям от гостя подкаста
Ссылка на ролик: https://www.youtube.com/watch?v=U72fk7abUUI
Предлагайте спикеров, темы и вопросы к обсуждению вооот сюда
00:48 Визитка гостя
01:27 Первые проекты (аудиосеквенсер для айпада и распознание речи)
02:12 «Сразу не хотел работать в офисе»
04:06 Что больше всего прёт в работе сейчас
05:17 Крайняя задача с использованием ИИ, которую реализовал недавно и кто этим пользуется
07:23 Что дал Лицей и чем из этого пользуешься по сей день
08:08 Дипломный проект и какой буст он дал
08:56 Лицей — это люди, это сообщество
10:09 Чего бы ты добавил в Лицей, если бы ты мог пойти в него сейчас
12:35 Что нужно и важно, чтобы хорошо жить и чему не учат
14:00 Что останется в жизни гостя, если из неё убрать работу
15:10 Семья — это проект?
17:05 Самые жёсткие ситуации и что из них вынес
20:45 Как делали продажи в сложный период перед раундом инвестиций
24:24 Сколько времени потребовалось
25:07 Что психологически давало силы пройти этот этап
26:34 Где хайп, а где польза ИИ («ИИ — твой личный раб, работающий с информацией»)
29:21 Человек как вид, использующий ИИ, — обезьяна с гранатой?
31:05 Фильм «Опенгеймер» и скандал с OpenAI — вижу параллели между контекстом истории и технологиями
34:39 Уход от замороченной интерпретации ИИ как личном рабе и немного философский рассуждений об этичности и применимости ИИ
40:32 Какие ближайшие вызовы видишь в работе и как отвечаешь на них (от ручной к автоматизированной разметке)
43:30 Как прогнозируете возможные изменения, которые важны для развития продукта
46:08 Пожелание слушателям и зрителям от гостя подкаста
Ссылка на ролик: https://www.youtube.com/watch?v=U72fk7abUUI
Предлагайте спикеров, темы и вопросы к обсуждению вооот сюда
❤5👏3