сегодня был эфир по теме damit или um+zu
эфир можно посмотреть в инстаграмме https://www.instagram.com/tv/CjbP30pvi0N/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
задания будут ниже (с ответами)
эфир можно посмотреть в инстаграмме https://www.instagram.com/tv/CjbP30pvi0N/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
задания будут ниже (с ответами)
👍27
Hallöchen zusammen 😉
Сегодня в инстаграмме будет уже занятие для 0 уровня и для уровня В1. 🫶
🇩🇪Для уровня 0 будет тема алфавита на 20:00
🇩🇪Для уровня В1 будет тема Plusquamperfekt на 20:30
⏰Время указано немецкое !
Здесь после занятий будут упражнения к теме, ссылки и тд 🤤
Ссылка на инсту https://instagram.com/dideschule?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Сегодня в инстаграмме будет уже занятие для 0 уровня и для уровня В1. 🫶
🇩🇪Для уровня 0 будет тема алфавита на 20:00
🇩🇪Для уровня В1 будет тема Plusquamperfekt на 20:30
⏰Время указано немецкое !
Здесь после занятий будут упражнения к теме, ссылки и тд 🤤
Ссылка на инсту https://instagram.com/dideschule?igshid=YmMyMTA2M2Y=
👍53👏1
Для моих прекрасных ноликов - мой сайт с алфавитом!
http://dideschule.com/7-alfavit-das-abc.html
пересмотрите буковки, почитайте правила
+ задание на почитать и потренироваться (то, как читаются правильно слова Вы можете прослушать в переводчике Google)
И не забывайте - в четверг мы с Вами эту тему продолжим и почитаем вместе!
http://dideschule.com/7-alfavit-das-abc.html
пересмотрите буковки, почитайте правила
+ задание на почитать и потренироваться (то, как читаются правильно слова Вы можете прослушать в переводчике Google)
И не забывайте - в четверг мы с Вами эту тему продолжим и почитаем вместе!
❤46👍6🔥2
Для моих В1 - задания на Plusquamperfekt
Ответы также есть!
Планирую для Вас сделать короткую записку по сегодняшней теме (сброшу её, как красиво слеплю!)
Ответы также есть!
Планирую для Вас сделать короткую записку по сегодняшней теме (сброшу её, как красиво слеплю!)
❤27👍8
А для моих ноликов я сделала видео в ютубе - для удобства 😚
https://youtube.com/playlist?list=PLV8NdW6woMbMwWbRFEhgkEGcF3FYPyWyo
https://youtube.com/playlist?list=PLV8NdW6woMbMwWbRFEhgkEGcF3FYPyWyo
YouTube
Занятия для ноликов (Эфиры) с немецкого языка - YouTube
❤48👍2
Тут для Вас правила и примеры!
А также упражнения на Passiv Präsens, Präteritum, Perfekt + ключ
на Partizip 2 даю ссылочку http://dideschule.com/30-silnye-glagoly-starke-verben.html
А также упражнения на Passiv Präsens, Präteritum, Perfekt + ключ
на Partizip 2 даю ссылочку http://dideschule.com/30-silnye-glagoly-starke-verben.html
👍20🔥5❤4
Ребята! Затянула с домашкой для вчерашних эфиров! Исправляюсь)
Сначала для моих прекрасных и умных ноликов
Ниже - ссылка на мой сайт, где можно почитать про личные местоимения ❤️
http://dideschule.com/42-lichnye-mestoimenija-personalpronomen.html
Сделаю для вас сейчас тестик😝
Сначала для моих прекрасных и умных ноликов
Ниже - ссылка на мой сайт, где можно почитать про личные местоимения ❤️
http://dideschule.com/42-lichnye-mestoimenija-personalpronomen.html
Сделаю для вас сейчас тестик😝
Школа немецкого языка DiDeSchule.com
Личные местоимения. Personalpronomen
Как и в русском языке, в немецком языке есть местоимения я, ты, он, она, мне, ему и тд.Давайте посмотрим, какие местоимения есть в немецком и как они склоняются!В таблице это выглядит так: Singular (единственное число)Plural (множественное число)die I. Personich…
👍18🔥3
❤7
👍8🤔5
das Handy - телефон, в немецком языке…
Anonymous Quiz
93%
Среднего рода
4%
Мужского рода
3%
Женского рода
❤8👍2
Для моего сильного В1 подаю инфу про Konjunktiv 2 Vergangenheit в письменном виде (на немецком ❤️) + тоже сделаю тестик 😌
Konjunktiv 2 der Vergangenheit Gebrauch
Als Konjunktiv 2 wird ein Modus der deutschen Sprache bezeichnet, mit dem Wünsche, Vorstellungen, Spekulationen und höfliche Bitten ausgedrückt werden können. Der Konjunktiv II der Vergangenheit wird verwendet, um auf ein Erlebnis, eine Entscheidung, eine Handlung und Ähnliches in der Vergangenheit zu referieren, für das/die man sich rückblickend einen anderen Ausgang gewünscht hätte.
Beispiel:
Realität: Max hat seinen Regenschirm nicht mitgenommen. Jetzt regnet es.
Irrealität: Hätte ich nur den Regenschirm mitgenommen. Dann wäre ich nicht nass geworden.
Erläuterung:
Max stellt zum Sprechzeitpunkt fest, dass er in der Vergangenheit eine Fehlentscheidung getroffen hat: Er hat den Regenschirm nicht mitgenommen und wird deshalb nass. Max wünscht sich zum Sprechzeitpunkt nun etwas, dass nicht mehr möglich ist (Irrealität).
Formen
Den Konjunktiv 2 der Vergangenheit bildet man mit den Konjunktiv 2-Formen der Hilfsverben sein und haben und dem Partizip 2. Der Konjunktiv 2 verfügt im Gegensatz zum Indikativ nur über eine Vergangenheitsform.
Konjunktiv 2 der Vergangenheit Gebrauch
Als Konjunktiv 2 wird ein Modus der deutschen Sprache bezeichnet, mit dem Wünsche, Vorstellungen, Spekulationen und höfliche Bitten ausgedrückt werden können. Der Konjunktiv II der Vergangenheit wird verwendet, um auf ein Erlebnis, eine Entscheidung, eine Handlung und Ähnliches in der Vergangenheit zu referieren, für das/die man sich rückblickend einen anderen Ausgang gewünscht hätte.
Beispiel:
Realität: Max hat seinen Regenschirm nicht mitgenommen. Jetzt regnet es.
Irrealität: Hätte ich nur den Regenschirm mitgenommen. Dann wäre ich nicht nass geworden.
Erläuterung:
Max stellt zum Sprechzeitpunkt fest, dass er in der Vergangenheit eine Fehlentscheidung getroffen hat: Er hat den Regenschirm nicht mitgenommen und wird deshalb nass. Max wünscht sich zum Sprechzeitpunkt nun etwas, dass nicht mehr möglich ist (Irrealität).
Formen
Den Konjunktiv 2 der Vergangenheit bildet man mit den Konjunktiv 2-Formen der Hilfsverben sein und haben und dem Partizip 2. Der Konjunktiv 2 verfügt im Gegensatz zum Indikativ nur über eine Vergangenheitsform.
👍8🥰1