Donne che ci insegnano
Ho letto da qualche parte che il dolore ci accomuna in quanto esseri appartenenti al genere umano. Io amplierei il concetto però, in quanto credo che il dolore appartenga a ogni essere vivente sul nostro pianeta, sia essa una pianta o un animale, o un uomo appunto. Ciò che ci distingue semmai gli uni…
https://www.diariovisivo.it/donne-che-ci-insegnano/
Ho letto da qualche parte che il dolore ci accomuna in quanto esseri appartenenti al genere umano. Io amplierei il concetto però, in quanto credo che il dolore appartenga a ogni essere vivente sul nostro pianeta, sia essa una pianta o un animale, o un uomo appunto. Ciò che ci distingue semmai gli uni…
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Corso base di Diario Visivo località Alvano di Spello
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Corso base di Diario Visivo località Alvano di Spello
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E tu quale armatura indossi? (adulti)
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E tu quale armatura indossi? (adulti)
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Soglia e non limite. (adulti)
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Favole al castello
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Laboratorio “Favole al Castello” del 7 agosto 2023, grazie a tutti i partecipanti e a tutte le formatrici!
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Laboratorio “Favole al Castello” del 7 agosto 2023, grazie a tutti i partecipanti e a tutte le formatrici!
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Favole al castello
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Laboratorio “Favole al Castello” del 7 agosto 2023, grazie a tutti i partecipanti e a tutte le formatrici!
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Laboratorio “Favole al Castello” del 7 agosto 2023, grazie a tutti i partecipanti e a tutte le formatrici!
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Iscrizione Accoglierci d’Autunno
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Compito di realtà: Ciceroni per un giorno a Palazzo Rosso a Genova
L’inizio dell’anno scolastico può essere molto fruttuoso se ben progettato. Io quest’anno inizierò nelle mie classi terze con un compito di realtà che vuole anche essere un ripasso della pittura del Cinquecento e del Seicento, in modo da consolidare le conoscenze acquisite ma anche anche da stimolare la nascita di nuovi interessi e competenze.…
https://www.diariovisivo.it/compito-di-realta-ciceroni-per-un-giorno-a-palazzo-rosso-a-genova/
L’inizio dell’anno scolastico può essere molto fruttuoso se ben progettato. Io quest’anno inizierò nelle mie classi terze con un compito di realtà che vuole anche essere un ripasso della pittura del Cinquecento e del Seicento, in modo da consolidare le conoscenze acquisite ma anche anche da stimolare la nascita di nuovi interessi e competenze.…
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Compito di realtà: Ciceroni per un giorno a Palazzo Rosso a Genova
L’inizio dell’anno scolastico può essere molto fruttuoso se ben progettato. Io quest’anno inizierò nelle mie classi terze con un compito di realtà che vuole anche essere un ripasso della pittura del Cinquecento e del Seicento, in modo da consolidare le conoscenze acquisite ma anche anche da stimolare la nascita di nuovi interessi e competenze.…
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L’inizio dell’anno scolastico può essere molto fruttuoso se ben progettato. Io quest’anno inizierò nelle mie classi terze con un compito di realtà che vuole anche essere un ripasso della pittura del Cinquecento e del Seicento, in modo da consolidare le conoscenze acquisite ma anche anche da stimolare la nascita di nuovi interessi e competenze.…
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E tu che frutto sei?
In questo laboratorio, dal titolo “E TU CHE FRUTTO SEI?” cercheremo di scoprire le analogie esistenti tra i frutti che generosamente la natura ci offre e gli esseri umani.
Nel tempo, gli uomini, hanno “utilizzato” l’ambiente naturale a loro piacimento. All’inizio si combatteva contro le forze occulte della natura; poi con il romanticismo l’uomo…
https://www.diariovisivo.it/e-tu-che-frutto-sei/
In questo laboratorio, dal titolo “E TU CHE FRUTTO SEI?” cercheremo di scoprire le analogie esistenti tra i frutti che generosamente la natura ci offre e gli esseri umani.
Nel tempo, gli uomini, hanno “utilizzato” l’ambiente naturale a loro piacimento. All’inizio si combatteva contro le forze occulte della natura; poi con il romanticismo l’uomo…
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E tu che frutto sei?
In questo laboratorio, dal titolo “E TU CHE FRUTTO SEI?” cercheremo di scoprire le analogie esistenti tra i frutti che generosamente la natura ci offre e gli esseri umani.
Nel tempo, gli uomini, hanno “utilizzato” l’ambiente naturale a loro piacimento. All’inizio si combatteva contro le forze occulte della natura; poi con il romanticismo l’uomo…
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In questo laboratorio, dal titolo “E TU CHE FRUTTO SEI?” cercheremo di scoprire le analogie esistenti tra i frutti che generosamente la natura ci offre e gli esseri umani.
Nel tempo, gli uomini, hanno “utilizzato” l’ambiente naturale a loro piacimento. All’inizio si combatteva contro le forze occulte della natura; poi con il romanticismo l’uomo…
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Essere (di) Caravaggio.
Michelangelo Merisi fu a tutti gli effetti quello che oggi chiameremmo “immigrato”. Il suo soprannome, Caravaggio, altro non era che il nome del paese lombardo, oggi in provincia di Bergamo, dove l’artista era cresciuto.
Iniziarono a chiamarlo così quando giunse a Roma per tentare la carriera di pittore: poiché di Michelangelo ce n’era già…
https://www.diariovisivo.it/essere-di-caravaggio/
Michelangelo Merisi fu a tutti gli effetti quello che oggi chiameremmo “immigrato”. Il suo soprannome, Caravaggio, altro non era che il nome del paese lombardo, oggi in provincia di Bergamo, dove l’artista era cresciuto.
Iniziarono a chiamarlo così quando giunse a Roma per tentare la carriera di pittore: poiché di Michelangelo ce n’era già…
https://www.diariovisivo.it/essere-di-caravaggio/
Essere (di) Caravaggio.
Michelangelo Merisi fu a tutti gli effetti quello che oggi chiameremmo “immigrato”. Il suo soprannome, Caravaggio, altro non era che il nome del paese lombardo, oggi in provincia di Bergamo, dove l’artista era cresciuto.
Iniziarono a chiamarlo così quando giunse a Roma per tentare la carriera di pittore: poiché di Michelangelo ce n’era già…
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Michelangelo Merisi fu a tutti gli effetti quello che oggi chiameremmo “immigrato”. Il suo soprannome, Caravaggio, altro non era che il nome del paese lombardo, oggi in provincia di Bergamo, dove l’artista era cresciuto.
Iniziarono a chiamarlo così quando giunse a Roma per tentare la carriera di pittore: poiché di Michelangelo ce n’era già…
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Quelle come me – Maria d’Adda Borromeo
Ancora nell’Ottocento la presenza delle donne in arte fu sporadica. Si trattava per lo più di ragazze di buona famiglia che avevano la possibilità di studiare: la loro preparazione artistica passava attraverso la copia dei grandi maestri, esattamente come avveniva per i giovani artisti. Il problema è che le donne avevano molto meno tempo…
https://www.diariovisivo.it/quelle-come-me-maria-dadda-borromeo/
Ancora nell’Ottocento la presenza delle donne in arte fu sporadica. Si trattava per lo più di ragazze di buona famiglia che avevano la possibilità di studiare: la loro preparazione artistica passava attraverso la copia dei grandi maestri, esattamente come avveniva per i giovani artisti. Il problema è che le donne avevano molto meno tempo…
https://www.diariovisivo.it/quelle-come-me-maria-dadda-borromeo/
Quelle come me – Maria d’Adda Borromeo
Ancora nell’Ottocento la presenza delle donne in arte fu sporadica. Si trattava per lo più di ragazze di buona famiglia che avevano la possibilità di studiare: la loro preparazione artistica passava attraverso la copia dei grandi maestri, esattamente come avveniva per i giovani artisti. Il problema è che le donne avevano molto meno tempo…
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Ancora nell’Ottocento la presenza delle donne in arte fu sporadica. Si trattava per lo più di ragazze di buona famiglia che avevano la possibilità di studiare: la loro preparazione artistica passava attraverso la copia dei grandi maestri, esattamente come avveniva per i giovani artisti. Il problema è che le donne avevano molto meno tempo…
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Sulla soglia: passaggi, attraversamenti, nuovi scenari
“L’essere umano ha eretto migliaia di edifici e muri in cui ha sempre inserito una porta. Siamo costruttori di soglie perché nella nostra natura c’è il movimento, il bisogno di passare da un luogo all’altro e di esplorare l’ignoto. Ognuno di noi è un viaggiatore innato e ogni porta è un invito alla scoperta.”…
https://www.diariovisivo.it/sulla-soglia-passaggi-attraversamenti-nuovi-scenari/
“L’essere umano ha eretto migliaia di edifici e muri in cui ha sempre inserito una porta. Siamo costruttori di soglie perché nella nostra natura c’è il movimento, il bisogno di passare da un luogo all’altro e di esplorare l’ignoto. Ognuno di noi è un viaggiatore innato e ogni porta è un invito alla scoperta.”…
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