کانون مدافعان حقوق بشر
1.56K subscribers
2.87K photos
904 videos
11 files
658 links
کانال رسمی کانون مدافعان حقوق بشر

سایت: www.humanrights-ir.org

اینستاگرام: instagram.com/dhrc.ir

ایمیل: info@humanrights-ir.org
Download Telegram
معلمان بی‌اینترنت، دانش‌آموزان محروم از تحصیل: کرونا تبعیض آموزشی را شدیدتر کرده است

چنان که کارشناسان و فعالان اجتماعی هشدار می‌دادند، انتقال سیستم آموزشی کشور به فضای مجازی کارساز نبود و مسئولان وزارت آموزش و پرورش که به شدت از تصمیم خود و کارآیی سامانه #شاد دفاع می‌کردند، کم‌کم به #محرومیت بخش بزرگی از دانش‌آموزان اعتراف می‌کنند.

روز گذشته وزیر آموزش و پرورش خبر داد که پس از شیوع #کرونا بیش از ۳ میلیون دانش‌آموز در خطر ترک‌تحصیل قرار گرفته‌اند. «محسن حاجی‌میرزایی» گفته است: «از جمع بیش از ۱۴ میلیون دانش‌آموز کشور، حدود ۱۰ میلیون نفر در سامانه شاد عضو شدند و بیش از ۳ میلیون نفر به دلایلی مثل نداشتن گوشی هوشمند یا تبلت، یا عدم دسترسی به اینترنت، امکان استفاده از این سامانه را پیدا نکردند و در خطر ترک‌تحصیل قرار گرفتند.»

«قاسم احمدی‌لاشکی» معاون حقوقی و پارلمانی این وزارتخانه نیز با اشاره به اینکه عدم دسترسی به اینترنت یا گوشی هوشمند فقط مختص دانش‌آموزان محروم نیست، گفته است: «بین ۴۰ تا ۶۰ هزار معلم از داشتن امکانات لازم محروم هستند و این رقم کمی نیست.»

#تبعیض_آموزشی
#حق_آموزش_رایگان
@DhrcIran
اوج محرومیت و بی‌عدالتی در نقطه صفر مرزی

داستان «مانی» کولبر ۱۴ ساله معجونی از درد و محرومیت و بی‌عدالتی است. معضلاتی که درباره هر کدام بارها هشدار داده شده، هر روز مانی و فرهاد و آزادها را در سراسر ایران تهدید می‌کنند.

روز یکشنبه ۱۶ شهریور، مانی که برای تهیه گوشی هوشمند و استفاده از برنامه #شاد تصمیم گرفته بوده با مادرش کوله‌بری کند، در برخورد با نیروهای نظامی مناطق مرزی پاوه، از بالای صخره‌ای به پایین سقوط کرده و از ناحیه سر و صورت به شدت مصدوم می‌شود. حالا او باید برای درمان به تهران منتقل شود، اما پولی در خانواده سه‌نفره مانی و مادر و خواهرش وجود ندارد.

چنان که می‌بینیم، جنگ نان و گلوله در مناطق مرزی به شدت ادامه دارد. شنبه گذشته کولبر دیگری به نام «فاتح محمودی» هم حین تعقیب و گریز در مناطق مرزی نوسود #کرمانشاه، با سقوط از ارتفاع به شدت زخمی شد. یکشنبه نیز کولبری به نام «صلاح‌الدین عیسی‌زاده» در مناطق مرزی #اشنویه با تیراندازی نیروهای نظامی کشته شد. همچنین در #ماکو گروهی از #کولبران هدف گلوله قرار گرفتند که ۲ نفر زخمی شدند و جوانی به نام «شهرام محمدی» جان باخت.

#نابرابری
#حق_تحصیل
@DhrcIran
دانش‌آموزان مناطق محروم همچنان قربانی تبعیض آموزشی: از خودکشی تا خطر جستجوی اینترنت

«شاد» باز هم حادثه آفرید! این‌بار دانش‌آموزی روستایی که برای دسترسی به #اینترنت و شرکت در کلاس آنلاین به ارتفاعات رفته بود، با سقوط از کوه راهی بیمارستان شد. این کودک اهل روستای رومشتیک #قاین، از ناحیه چشم و صورت به شدت آسیب دیده است.

در واکنش به این اتفاق، مدیرکل آموزش و پرورش #خراسان_جنوبی در اظهاراتی شتابزده مدعی شده که این دانش‌آموز برای چیدن زعفران به کوه رفته بوده، نه برای دسترسی به اینترنت و اتصال به برنامه #شاد. این در حالی است که اصولاً زعفران در دشت و زمین مسطح می‌روید، نه در کوه و ارتفاعات!

مسئولان #آموزش_پرورش در موضوع دانش‌آموزانی که به دلیل نداشتن گوشی هوشمند دست به #خودکشی زدند نیز با همین نوع استدلال‌های غیرمسئولانه، سعی در تبرئه خود داشتند. در ماه‌های اخیر گزارش‌های متعددی درباره تلاش دانش‌آموزان و معلمان برای دسترسی به اینترنت منتشر شده؛ از جمله رفتن به ارتفاعات یا حاشیه جاده‌ها که خطرات محیطی یا بهداشتی، گزیده‌شدن و حمله حیوانات وحشی را در پی دارد.

#تحصیل_رایگان
#تبعیض_آموزشی
#محرومیت
@DhrcIran
❇️ دشواری کار معلمان و فداکاری‌های فراموش‌نشدنی: ممنون خانم برفی!

زشتی‌ها و زیبایی‌های یکی از سخت‌ترین سال‌های عمر ما، پایان ندارد. جان‌باختن «مریم اربابی» معلم اهل شهرستان گرمه که با وجود ابتلا به #کرونا و بستری‌شدن در بیمارستان همچنان به تدریس دانش‌آموزانش می‌پرداخت، یکی از داستان‌های ماندگار این دوران است.

اما واقعیت اینکه حالا تمام معلم‌ها فداکارانه به وظیفه دشوار خود می‌پردازند. به تائید کارشناسان، آموزش مجازی به‌مراتب دشوارتر از آموزش سنتی (فیزیکی) است، چون معلم باید زمان و انرژی بیش‌تری صرف تک‌تک دانش‌آموزان کند.

در چنین شرایطی فراهم‌نبودن زیرساخت‌ها و امکانات اولیه در اکثر نقاط کشور، کار دانش‌آموزان و #معلمان را سخت‌تر کرده است. پس از تصاویر درس‌خواندن کودکان در ارتفاعات، روزنامه‌نگاری با انتشار عکس بالا از «خانم افشنگ» معلم ابتدایی روستای باب‌خالاوی #اشنویه نوشته که به دلیل عدم دسترسی به #اینترنت مجبور است هر روز مسیری طولانی را برای آنتن‌دهی و تدریس در سامانه #شاد طی کند. حتی برف و سرما و خطرات نشستن کنار جاده هم نتوانسته این معلم دلسوز را از کارش باز دارد.

#محرومیت
#تحصیل_رایگان
@DhrcIran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آواره در کوهستانها در پی تحصیل

با وجود گذشت نزدیک به یک سال از شیوع ویروس #کرونا اما همچنان بسیاری از دانش آموزان از دسترسی به #حق_تحصیل رایگان محروم هستند. علیرغم ادعای وزیر ارتباطات مبنی بر پوشش ۹۰ درصدی روستاها به #اینترنت پرسرعت اما در واقعیت بسیاری از روستاها و حتی برخی از شهرها با عدم و یا محدودیت در دسترسی به اینترنت پر سرعت مواجه هستند. هر روز عکس ها و فیلم های گوناگونی در شبکه های اجتماعی منتشر می شود که کودکان و معلمان در نقاط مختلف کشور برای دسترسی به اینترنت مجبور هستند راهی تپه ها، کوهستان ها و جاده های خطرناک شوند. بنا به آمار رسمی از حدود ۱۵ میلیون دانش آموز ۳/۵ میلیون دانش آموز از دسترسی به برنامه #شاد محروم هستند.

این مساله در کنار #فقر و عدم توان خانواده ها در تهیه #گوشی_هوشمند موجب گسترش ترک تحصیل و بروز افسردگی میان دانش آموزان شده است که آخرین نمونه آن #خودکشی دانش آموز بوشهری بود.

براساس اصل ۳۰ قانون اساسی ایران دولت موظف است وسایل تحصیل رایگان را تا پایان مقطع متوسطه برای همه مردم فراهم کند.
@DhrcIran
تاثیر مستقیم محرومیت بر ترک‌تحصیل و رشد بی‌سوادی: ۵ میلیون دانش‌آموز از تحصیل بازمانده‌اند

از ابتدای سال تحصیلی آمارهای متفاوتی درباره تعداد دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل منتشر شد، ولی میانگین آمارهای رسمی از حدود ۳ میلیون کودک محروم خبر می‌داد. اما در تازه‌ترین گزارش‌ها با اشاره به گرانی تبلت یا گوشی هوشمند و ناتوانی مالی خانواده‌ها برای تامین این امکانات، عنوان شده که آمار ۳.۵ میلیونی دانش‌آموزان بازمانده از برنامه #شاد، به ۵ میلیون نفر افزایش یافته است.

وزیر #آموزش_پرورش تعداد این کودکان را حدود ۱۴۰ هزار نفر اعلام کرده، ولی مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر همین وزارت در آماری بسیار متفاوت، از ۲۱۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل خبر می‌دهد. او گفته است بیشتر آمار متعلق به مناطق محروم به‌ویژه #سیستان_بلوچستان است. استان #گلستان نیز از این نظر رکورددار است که حدود ۵۰ درصد دانش‌آموزان به برنامه شاد دسترسی ندارند.

این محرومیت طبیعتا به ترک‌تحصیل گسترده دانش‌آموزان و رشد بی‌سوادی در کشور دامن می‌زند. طبق قانون اساسی، دولت موظف به تامین امکان #تحصیل_رایگان برای کلیه افراد است.

@DhrcIran
فقر و محرومیتی که کودکان بلوچ را می‌بلعد: ترک تحصیل و رویاهای سوختنی

در اعتراضات #سراوان یک کودک ۱۳ ساله با گلوله ماموران به قتل رسید و بر اساس ویدیوهای منتشر شده، چند کودک نیز با گلوله #تفنگ_ساچمه‌زن نیروهای امنیتی زخمی شدند. همزمان مدیرکل ارزیابی عملکرد #آموزش_پرورش از آماری فاجعه‌بار خبر داد: ۵۳ درصد دانش‌آموزان #سیستان_بلوچستان از دسترسی به شبکه #شاد و آموزش آنلاین محرومند، این استان با ۴۷ درصد کمترین پوشش تحصیلی را دارد.

فعالان اجتماعی می‌گویند بسیاری از کودکان که پدرشان را در راه سوختبری از دست داده‌اند، به‌خاطر #فقر قید تحصیل را زده و در سن کم و در ازای دستمزد اندک به‌عنوان شاگرد به سوختبری رو می‌آورند. کودکانی که هنوز مشغول تحصیل هستند هم رویای سوختبرشدن را در سر دارند. رویایی که سوختن در آتش، کشته یا زخمی‌شدن و #نقص_عضو بخش لاینفک آن است.

علاوه بر قانون اساسی کشور، در اعلامیه جهانی حقوق بشر و پیمان‌نامه #حقوق_کودک که ایران نیز به آن پیوسته، برخورداری از حق #تحصیل_رایگان و تلاش برای کاهش موارد ترک‌تحصیل از وظایف دولت عنوان شده است.

✳️ در نمودار بالا به ستون آخر (راست) توجه کنید!
@DhrcIran