Forwarded from Центр Art & Science ИТМО | Искусство и наука
Уже завтра, 27 июня в 19:30 встречаемся в Пространстве AIR на ридинге «Время магов» по книге Вольфрама Айленбергера «Время магов. Великое десятилетие философии. 1919-1929».
На карточках «Время магов» в лицах: автор книги, герои книги и ведущие ридинга по книге.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2🔥2
За этот учебный год мы подружились с изданием «Системный Блокъ» @sysblok. В СБъ пишут о влиянии цифровых технологий на культуру, гуманитарные науки, человека и общество.
Во-первых, мы завели свой блог на «Сисблоке». В нем вы можете прочитать тексты об образовании в эпоху GPT, подходах к визуализации и оцифровке памяти.
Во-вторых, наши студенты писали тексты, проводили исследования и делали инфографики, а кто-то даже сумел запустить новую рубрику. Первокурсники — в рамках практики, а второкурсники уже как участники команды «Системного Блока».
Делимся материалами, которые вышли на СБъ при участии наших студентов 🤍
🥷 Новая рубрика «Техноистория»
Шифропанки — анархисты интернета
Рассказали, как зародилось движение шифропанков, за что они выступали и как хотели изменить общество и интернет.
Поиграем в прошлое: как исторические видеоигры влияют на современность
Статья о том, как видеоигры транслируют историю и почему интерес к ним не угасает.
🌚 Искусство
Цифровые коллекции музеев: от виртуальных туров до онлайн-игр
Рассказываем, как Лувр и другие топ-музеи мира, оцифровав свои коллекции, стали ближе и доступнее.
Цифровая реконструкция: как воссоздали портрет Черчилля для сериала «Корона»
Ознакомились с деятельностью мастерской из Мадрида и узнали историю воссоздания портрета Черчилля, чтобы подробно разобраться в цифровой реставрации картин.
Еврейская культура в музеях РФ и США: в чем разница и как ее объяснить
На примере еврейской культуры разбираемся, как политика, идеология, государственное и общественное устройство влияют на подбор экспонатов в цифровые музейные коллекции.
😎 Общество
Бот ChatGPT против человека и других роботов
Текст о конкуренции между нейросетями, между ИИ и человеком. Говорим о преимуществах и недостатках ChatGPT и его аналогов, а также об ответственности и человеческом снобизме.
👀 Инфографики
Что говорит о разных частях России их нематериальное наследие
Чебурашка вместо Поттера: фильмы в российском прокате 2022 года
Закат кинопериодики в России
Милан или Тегеран: где отдыхали россияне в 2022 году
Аномалии цифровизации культуры: где и сколько тратят на оцифровку музеев в РФ
Камера на сотню: как развивается видеонаблюдение в Москве
Петр I как зеркало милитаризации и централизации РФ: дата-исследование СБъ
🏅 Спасибо Илье Бузлукову, Полине Забадыкиной, Светлане Роговцовой, Лизе Асташкиной, Екатерине Грузовой, Вике Бордуковой, Савелию Луговских, Оксане Юдаевой и команде СБъ
Во-первых, мы завели свой блог на «Сисблоке». В нем вы можете прочитать тексты об образовании в эпоху GPT, подходах к визуализации и оцифровке памяти.
Во-вторых, наши студенты писали тексты, проводили исследования и делали инфографики, а кто-то даже сумел запустить новую рубрику. Первокурсники — в рамках практики, а второкурсники уже как участники команды «Системного Блока».
Делимся материалами, которые вышли на СБъ при участии наших студентов 🤍
🥷 Новая рубрика «Техноистория»
Шифропанки — анархисты интернета
Рассказали, как зародилось движение шифропанков, за что они выступали и как хотели изменить общество и интернет.
Поиграем в прошлое: как исторические видеоигры влияют на современность
Статья о том, как видеоигры транслируют историю и почему интерес к ним не угасает.
🌚 Искусство
Цифровые коллекции музеев: от виртуальных туров до онлайн-игр
Рассказываем, как Лувр и другие топ-музеи мира, оцифровав свои коллекции, стали ближе и доступнее.
Цифровая реконструкция: как воссоздали портрет Черчилля для сериала «Корона»
Ознакомились с деятельностью мастерской из Мадрида и узнали историю воссоздания портрета Черчилля, чтобы подробно разобраться в цифровой реставрации картин.
Еврейская культура в музеях РФ и США: в чем разница и как ее объяснить
На примере еврейской культуры разбираемся, как политика, идеология, государственное и общественное устройство влияют на подбор экспонатов в цифровые музейные коллекции.
😎 Общество
Бот ChatGPT против человека и других роботов
Текст о конкуренции между нейросетями, между ИИ и человеком. Говорим о преимуществах и недостатках ChatGPT и его аналогов, а также об ответственности и человеческом снобизме.
👀 Инфографики
Что говорит о разных частях России их нематериальное наследие
Чебурашка вместо Поттера: фильмы в российском прокате 2022 года
Закат кинопериодики в России
Милан или Тегеран: где отдыхали россияне в 2022 году
Аномалии цифровизации культуры: где и сколько тратят на оцифровку музеев в РФ
Камера на сотню: как развивается видеонаблюдение в Москве
Петр I как зеркало милитаризации и централизации РФ: дата-исследование СБъ
🏅 Спасибо Илье Бузлукову, Полине Забадыкиной, Светлане Роговцовой, Лизе Асташкиной, Екатерине Грузовой, Вике Бордуковой, Савелию Луговских, Оксане Юдаевой и команде СБъ
❤18🔥5🥰2👨💻1
Про руководителя нашей образовательной программы Полину Колозариди шутят, что в любой непонятной ситуации она делает зин (от слова magazine, обычно так называют самоорганизованное небольшое издание свободной формы).
Мы спросили её, правда ли это?
Полина говорит, что она не делает зины сама, а организует «ситуации, где люди вместе собирают знание в такую форму. Главное — задавать вместе сложные вопросы и создавать вихрь, который потом становится собранным небольшим изданием. Получается что-то среднее между самиздантом и методичкой — полезно и для образования (тем более, мы делаем их в университетском пространстве), и чтобы с любовью и свободно думать».
Вот три интересных зина, которые организовала Полина 🌪
«Зачем разговаривать с мертвыми белыми мужчинами?»
Небольшой зин о сложностях обращения к классическим текстам в учёбе и исследованиях. В основе — разговор об этой проблеме и самые разные мнения: от критики ритуального цитирования до заботы о самих умерших авторах. Есть и набор упражнений, которые помогут осмыслить то, зачем вы сами работаете с текстами классиков.
«Ближе к тексту»
Зин вышел по итогам работы семинара Research&Write в библиотеке Шанинки. Он о том, что в любом университете с текстами бывает непросто. В зине — беседы о тексте, исследования типов авторства, практикумы письма с помощью разных медиумов, обсуждение проблемы коллективности и невидимого труда. И много вопросов (и ответов) о том, как организовать свою жизнь ближе к тексту.
«Как изучать интернет: об этике и политике в исследованиях»
В этом крупном зине есть переводы важнейших статей об этике исследований интернета, блок-схема по принятию решений, как поступать с данными (ещё до того, как они начнут существовать). А ещё эссе современных исследователей Дмитрия Муравьёва и Татьяны Мироновой о том, что этика — это вовсе не свод правил и как собственный опыт помогает отвечать на вопросы о политике работы с данными.
🚲 Кстати, скоро выйдет новый зин! Его организуют студентки и студенты магистратуры по материалам курса о философии техники «Цифровой объект | цифровой субъект». Следите за новостями!
Мы спросили её, правда ли это?
Полина говорит, что она не делает зины сама, а организует «ситуации, где люди вместе собирают знание в такую форму. Главное — задавать вместе сложные вопросы и создавать вихрь, который потом становится собранным небольшим изданием. Получается что-то среднее между самиздантом и методичкой — полезно и для образования (тем более, мы делаем их в университетском пространстве), и чтобы с любовью и свободно думать».
Вот три интересных зина, которые организовала Полина 🌪
«Зачем разговаривать с мертвыми белыми мужчинами?»
Небольшой зин о сложностях обращения к классическим текстам в учёбе и исследованиях. В основе — разговор об этой проблеме и самые разные мнения: от критики ритуального цитирования до заботы о самих умерших авторах. Есть и набор упражнений, которые помогут осмыслить то, зачем вы сами работаете с текстами классиков.
«Ближе к тексту»
Зин вышел по итогам работы семинара Research&Write в библиотеке Шанинки. Он о том, что в любом университете с текстами бывает непросто. В зине — беседы о тексте, исследования типов авторства, практикумы письма с помощью разных медиумов, обсуждение проблемы коллективности и невидимого труда. И много вопросов (и ответов) о том, как организовать свою жизнь ближе к тексту.
«Как изучать интернет: об этике и политике в исследованиях»
В этом крупном зине есть переводы важнейших статей об этике исследований интернета, блок-схема по принятию решений, как поступать с данными (ещё до того, как они начнут существовать). А ещё эссе современных исследователей Дмитрия Муравьёва и Татьяны Мироновой о том, что этика — это вовсе не свод правил и как собственный опыт помогает отвечать на вопросы о политике работы с данными.
🚲 Кстати, скоро выйдет новый зин! Его организуют студентки и студенты магистратуры по материалам курса о философии техники «Цифровой объект | цифровой субъект». Следите за новостями!
❤14🥰3🎉2🤪2
Сiao a tutti! На связи Фёдор Кондрашов, студент второго курса магистратуры DH-центра 👨🏻💻 Через два дня у нас выпускной, а пока я хочу рассказать о моем необычном весеннем семестре.
Последние пять месяцев учёбы я провёл в Италии и учился в римском университете Tor Vergata. Сюда мы с моей коллегой Аней Кочановской поехали по программе семестрового обмена от Университета ИТМО 💚 🇮🇹
В ИТМО мы цифровые гуманитарии, а в Риме такой программы нет. Поскольку мы сами могли выбирать учебные дисциплины, мы выбрали направление Art History: оно было ближе всего к тому, чем мы занимаемся в Петербурге.
Изучать историю и культуру Древнего Рима и Италии в самом Риме — большое везение. Часто пары проходили на местах: были занятия в Ватикане, на Римском форуме, в базиликах и галереях. Лекции вели искусствоведы, кураторы, реставраторы и археологи. Мы учились полностью на английском языке и параллельно начали осваивать итальянский. Отдельно отмечу, что для нас как для студентов истории искусства вход в музеи и галереи был бесплатным — мы этим с удовольствием пользовались 😊
Конечно, семестровый обмен — это не только про учёбу. За эти месяцы мы познакомились и подружились со классными ребятами из разных уголков планеты, успели насладиться Римом, попутешествовать по Италии, познакомиться с итальянской культурой, кухней и языком 🤌🏻
На первый взгляд, академическая мобильность на втором курсе магистратуры — это почти невозможно. Но если очень захотеть, то всё получится! Да, было сложно решать бытовые вопросы, не зная итальянского, и писать диссертацию пришлось параллельно с полноценной учебой, однако в итоге всё получилось. ИТМО и команда DH-центра всячески нам помогали (кстати, для студентов, учащихся по обмену, есть отдельная стипендия).
Это был незабываемый опыт, и я счастлив, что он был в моей жизни. Теперь в Риме я ощущаю себя как дома, и, кажется, это чувство со мной на всю жизнь 💔
P.S.: Если у вас есть вопросы о нашей жизни в Италии или о том, как поехать на программу обмена в ИТМО, я с радостью отвечу в комментариях!
Последние пять месяцев учёбы я провёл в Италии и учился в римском университете Tor Vergata. Сюда мы с моей коллегой Аней Кочановской поехали по программе семестрового обмена от Университета ИТМО 💚 🇮🇹
В ИТМО мы цифровые гуманитарии, а в Риме такой программы нет. Поскольку мы сами могли выбирать учебные дисциплины, мы выбрали направление Art History: оно было ближе всего к тому, чем мы занимаемся в Петербурге.
Изучать историю и культуру Древнего Рима и Италии в самом Риме — большое везение. Часто пары проходили на местах: были занятия в Ватикане, на Римском форуме, в базиликах и галереях. Лекции вели искусствоведы, кураторы, реставраторы и археологи. Мы учились полностью на английском языке и параллельно начали осваивать итальянский. Отдельно отмечу, что для нас как для студентов истории искусства вход в музеи и галереи был бесплатным — мы этим с удовольствием пользовались 😊
Конечно, семестровый обмен — это не только про учёбу. За эти месяцы мы познакомились и подружились со классными ребятами из разных уголков планеты, успели насладиться Римом, попутешествовать по Италии, познакомиться с итальянской культурой, кухней и языком 🤌🏻
На первый взгляд, академическая мобильность на втором курсе магистратуры — это почти невозможно. Но если очень захотеть, то всё получится! Да, было сложно решать бытовые вопросы, не зная итальянского, и писать диссертацию пришлось параллельно с полноценной учебой, однако в итоге всё получилось. ИТМО и команда DH-центра всячески нам помогали (кстати, для студентов, учащихся по обмену, есть отдельная стипендия).
Это был незабываемый опыт, и я счастлив, что он был в моей жизни. Теперь в Риме я ощущаю себя как дома, и, кажется, это чувство со мной на всю жизнь 💔
P.S.: Если у вас есть вопросы о нашей жизни в Италии или о том, как поехать на программу обмена в ИТМО, я с радостью отвечу в комментариях!
❤🔥35🔥7👍3👨💻3
Forwarded from DH CLOUD
В Граце завтра начинается ежегодная конференция Digital Humanities 2023. Тема этого года "Сотрудничество как возможность". Конференцию проводит Альянс организаций цифровых гуманитарных наук (ADHO).
Следить за новостями конференции лучше всего в твиттере по #DH2023
https://youtu.be/2_T4PYJK1Ag
Следить за новостями конференции лучше всего в твиттере по #DH2023
https://youtu.be/2_T4PYJK1Ag
YouTube
DH2023 - See you in Graz
We are looking forward to seeing in Graz, Austria! In this video you will experience picturesque impressions from our social programme: https://dh2023.adho.org/?page_id=562
The annual ADHO Digital Humanities Conference is the central and largest event of…
The annual ADHO Digital Humanities Conference is the central and largest event of…
Вчера прошел выпускной ITMO LIVE 2023: бакалавры, магистры и аспиранты Университета ИТМО получили свои дипломы!
Вот несколько фотографий с праздника выпускников нашей магистратуры! 💛
Поздравляем ребят, благодарим их за время, проведенное вместе, и опыт, который мы друг другу подарили. Пусть у вас все сложится самым лучшим образом!
Вперед, настоящие цифровые гуманитарии! 🐣
Вот несколько фотографий с праздника выпускников нашей магистратуры! 💛
Поздравляем ребят, благодарим их за время, проведенное вместе, и опыт, который мы друг другу подарили. Пусть у вас все сложится самым лучшим образом!
Вперед, настоящие цифровые гуманитарии! 🐣
❤18🎉10❤🔥4👏1