День открытых дверей

В среду, 24 мая, в 15:00 пройдет день открытых дверей магистратуры по цифровым методам в гуманитарных исследованиях ИТМО. Преподаватели программы расскажут, из чего состоит учебный план, почему учебная практика проходит в гильдиях и объяснят, как устроены вступительные испытания.

В учебном плане программы есть необычные решения. Например, преподавание текста, дизайна и кода будет проходить в рамках одного курса, а вместе с цифровыми инструментами студентки и студенты будут изучать метафоры. На встрече поговорим о том, почему такие разные курсы будут идти вместе и как это поможет при прохождении практики в Яндекс Музее или Пушкинском доме. Отдельно поговорим про инструменты ИИ в учёбе и цифровой гуманитарной работе.

О магистерской программе на дне открытых дверей расскажут:

🦕 Полина Колозариди, академический руководитель магистратуры Digital Humanities в ИТМО, исследовательница
🦕 Мария Могилевич, кандидат философских наук, разработчица игр, исследовательница современной культуры и преподавательница ИТМО
🦕 Гавриил Беляк, кандидат филологических наук, преподаватель ИТМО и научный сотрудник Института русской литературы РАН
🦕 Лана Розман, координатор программы, студентка 2 курса магистратуры Digital Humanities

Ждем вас в среду, 24 мая, в 15:00 онлайн в нашем паблике Вконтакте и в группе ИТМО | Магистратура. Запись будет!

Как поступить к нам без экзаменов: конкурс портфолио

Конкурс портфолио — один из трех способов поступить к нам в магистратуру. Расскажите о своих научно-исследовательских и учебных достижениях и амбициях — и место ваше. 

Что оцениваем? Если кратко: мотивационное письмо, CV и учебные достижения. Критерии оценивания перечислены в документе (смотрите на критерии для междисциплинарных треков). 

Когда можно подать документы?
Заявки принимаются в два этапа:
• c 1 марта 2023 г. по 18:00 1 июня 2023 г.
• c 20 июня 2023 г. по 18:00 24 июля 2023 г.

Что ещё нужно знать?
• Чтобы понять наш подход к оцениванию мотивационных писем, прочитайте, что руководительница программы Полина Колозариди думает о письме, которое написал нам искусственный интеллект.
• Пожалуйста, не бойтесь критерия «Портфолио творческих работ с указанием ссылок на фото, видео, аудио проекты, инсталляции, интерактивные проекты, веб-блоги, стрит-арт, а также наброски работ, и/или практических проектов со ссылками на материалы об этом в СМИ, полученные награды и краткое описание проекта». Если у вас пока нет реализованных проектов, вы все равно можете рассчитывать на максимальный балл. В таком случае нужно описать концепцию проекта, который вы хотите реализовать.
• Не переживайте, если мы позвали (или не позвали) вас на собеседование. Собеседование помогает нам уточнить те вопросы, на которые ваша заявка не всегда способна ответить. Но такие вопросы возникают не всегда. 

Остались вопросы?

Задавайте их в комментариях. 24 мая в 15:00 онлайн мы проведём день открытых дверей, на котором расскажем о программе и ответим на ваши вопросы

Как поступить к нам без экзаменов: конкурс DH-проектов

Конкурс DH-проектов — ещё один способ поступить в магистратуру Digital Humanities без экзаменов. Представьте на конкурс свои проекты и исследования в сфере цифровой гуманитаристики или интернет-исследований! Подать можно и идеи проектов, над которыми бы вы хотели работать в процессе обучения.

Что оцениваем? Если кратко: описание проекта, мотивационное письмо и CV. Критерии оценивания описаны в документе на abit.itmo.ru.

Как долго продлится конкурс?
Заявки принимаются до 23:59 8 июня (это четверг).

Что ещё нужно знать?

• Важная часть заявки — мотивационное письмо. Вот антипример письма, которое написал Notion AI, с комментариями руководительницы программы Полины Колозариди. Прочитайте его, чтобы понять, как мотивационные письма лучше не писать.

• Также в рамках конкурса DH-проектов мы можем пригласить вас на онлайн-собеседование. Собеседование не означает, что с вашей заявкой что-то не так — оно помогает нам ответить на вопросы о проекте или о вашей мотивации учиться у нас.

Остались вопросы?
Задавайте их в комментариях. В эту среду, 24 мая, в 15:00 онлайн мы проведём день открытых дверей, на котором расскажем о программе и ответим на ваши вопросы

Кто такие эти ваши аффордансы?

Разбираемся с термином, который давно на слуху, но остается непонятным. 

Понятие «аффорданс» (от англ. afford — 'предоставлять', 'делать возможным', 'позволять') часто используется при разработке интерфейсов. Аффордансами называют возможности, которые существуют в рамках конкретного инструмента — на сайте или в приложении. Например, кнопка share позволяет (affords) поделиться сообщением, файлом или музыкой. Выходит, что именно кнопка в интерфейсе делает возможным соответствующее действие пользователя.

В компании с аффордансом часто идёт «предписание» — это когда какой-то элемент мира предполагает определённое действие (например, ручка — писать, кнопка — нажимать). Это свойство, конечно, заманчиво для тех, кто делает интерфейсы и изучает UX.

Однако есть две проблемы с термином «аффорданс» и его использованием:

1) аффорданс во многом предполагает бихевиористский подход (как будто человек — собака Павлова), 

2) есть искушение называть аффордансами любые подсказки, которые есть в интерфейсе (как, например, в этой статье, в целом толково суммирующей UI-подходы к аффордансам).

Вот подборка текстов с комментариями Полины Колозариди, которые помогут разобраться с термином и его сложностями

— Scarlett, A., & Zeilinger, M. (2019). Rethinking affordance. Media Theory, 3(1), 1–48.

Крупный обзор приключений понятия с критикой и уточнением статуса материальности в медиа и особенностей разработки.

— boyd, d. (2010). Social network sites as networked publics: Affordances, dynamics, and implications. In A networked self (pp. 47–66). Routledge.

Классический текст: дана бойд лёгким движением показывает, что цифровая материальность аффордансов — это биты и почему аффордансы вполне работают в онлайн-интерфейсах. Потом с ней все будут спорить.

— Nagy, P. & Neff, G. (2015) “Imagined Affordance: Reconstructing a Keyword for Communication Theory,” Social Media + Society. July-December 2015: 1–9.

Дельная статья про значение воображения в понимании аффордансов: 

«Affordances are not simply the social rules of the game. They “reflect the possible relationships among actors and objects: they are properties of the world. Conventions, conversely, are arbitrary, artificial, and learned”
Within psychology, affordances are created in interaction between tools and users and depend upon users’ perception as much as tools’ qualities or features. But psychology overlooks the importance of mediation—the ability of humans to shape their communicative environments and thus, in part, make what they perceive». 

— Costa, E. (2018) “Affordances-in-practices; An ethnographic critique of social media logic and context collapse,” New Media & Society. Vol. 20 (10): 3641–3656.

Элизабет Коста развивает идею значения воображения и практик в том, как мы понимаем аффордансы, и приводит примеры. 

— Ерофеева, М. А., Кловайт, Н. (2020). Боги из машины: порядок взаимодействия в геймифицированном дистанционном обучении. Социология власти, 32(3), 189-220.

Исследование аффордансов в онлайн-образовании: как изучение аффордансов платформы понять зашитые правила институций и понять, что именно делают ученики и преподаватели в геймифицированной среде.

Уже завтра мы встретимся на первый день открытых дверей программы «Цифровые методы в гуманитарных исследованиях»!

Поговорим о том, как программа Digital Humanities в ИТМО изменилась в этом году, как к нам можно поступить и кому будет интересно учиться в нашей магистратуре. Задавайте вопросы в комментариях — куратор, руководитель и преподаватели программы обязательно ответят на них.

⏳ Когда: завтра в 15:00 мск
👨‍💻 Где: в нашем паблике Вконтакте и в группе ИТМО | Магистратура

До встречи! 💫

С днем дверей!

Сегодня пройдёт первый день открытых дверей нашей магистерской программы «Цифровые методы в гуманитарных исследованиях»!

🏃‍♀️ Подключайтесь к трансляции в нашем паблике Вконтакте и в группе ИТМО | Магистратура — начинаем через 15 минут!

Обсудим образовательную программу, стратегии поступления и возможности, которые дает магистратура Digital Humanities во время учебы и после выпуска. Спикеры сегодня — руководительница программы Полина Колозариди, преподаватели Мария Могилевич и Гавриил Беляк и куратор программы Лана Розман.

Задавайте вопросы в комментариях — мы будем рады ответить на них☀️

Второй день дверей пройдёт в следующую среду, 31 мая 🎸

Три взгляда на визуализации: сделать смысл вещей и явлений (не)видимым

Какой может быть «хорошая визуализация» и почему это не всегда нечто «красивое»? В новом тексте блога «Системного Блока» специалисты по Digital Humanities из ИТМО поговорили с культурологом Ольгой Давыдовой, медиафилософом Алиной Латыповой и дизайнером Трофимом Поповым об эстетических критериях и социальных аспектах визуального представления данных и роли визуализации в научном поиске.

🖼️ Три режима искусства

Философ Жак Рансьер утверждал, что существует три режима искусства: репрезентативный, эстетический и этический. Каждый из них задает правила того, как строятся художественные объекты и образы, какие чувства они должны вызывать. Репрезентативный режим помогает ответить на ставший мемом вопрос «Что хотел сказать автор?», а эстетический — на вопрос «Что я чувствую, когда я сталкиваюсь с тем или иным объектом? Что в этом объекте есть такого, что запускает во мне это переживание?»

🎨 Учёные и художники: соперничество и сотрудничество

На протяжении истории развития визуализации науки отношения между художниками и учёными менялись. Изначально художник-иллюстратор — помощник в научном познании, он изображает то, что ученый-натуралист ему предлагает. По мере того, как художники более активно включаются в процесс, они хотят быть полноправными авторами научных атласов, творцами научных объектов. В XIX веке роли жестко разграничиваются, вторая половина XX века вновь сближает художника и учёного, а современность предлагает их любопытный союз.

👁️ Видимое и невидимое

Когда мы делаем нечто видимым, мы имеем дело с репрезентацией (образ, картинка, изображение). Современная наука движется в сторону презентации (актуализации перформативного опыта). Сегодня учёные создают симуляции объектов, смотрят, как эти симуляции работают, и на основе того, что происходит, делают научные выводы. Познание превращается в перформативную практику, выходящую за границы созерцания.

✍🏼 Поэзия и визуализация

Отдельный случай — визуализация данных в гуманитарных науках, поскольку они зачастую многозначны, субъективны и противоречивы. Зато графический язык тоже имеет лексику — это стиль, мотив, текстура, цвет, материалы; и синтаксис — соотношения, композиция, порядок.

Подробнее о том, как можно выстроить взаимодействие между текстом и визуализацией, о том, как с представлением данных связана «Поэтика» Аристотеля и о проектах, в которых ученые и визуализаторы буквально вторгаются в свои объекты, — в полной версии статьи на сайте.

Что это за будущее?

Преподаватели магистратуры Гавриил Беляк и Полина Колозариди провели «Вечер в Яндекс Музее»: поговорили о роботах как новой части городской жизни и одновременно техническом и культурном явлении. Это было еще в апреле, а вот сейчас появилсь запись!

в этом видео есть несколько достопримечательных элементов:

- обсуждаем яндексовского робота-ровера, который ездит по столицам, а потом становится в музей Яндекса (там и происходит дело) — как бы являя собой музейный объект и будущее. что это за будущее, где техника, вопиюще занимающая рабочие места, оказывается объектом музеефикации?

- на 10 минуте открываем ровер и делаем внутренности видимой. ищем внутри: а) родственность с такси, б) отношения с курьером и городом, в) остатки лошадиных сил беспилотных транспортных средств — и как они мерцают между техникой и культурой (как будто культуру познать проще, чем технику, мы можем как-то более исторично и нюансировано к ней отнестись, а ещё поговорить).

- обсуждаем алгоритмизацию, которая позволяет понять культуру как набор последовательных расчленённых операций: от списка дел и покупок — до приручения лошади (машины, ровера, мира вокруг себя). скептически отзываемся о таком способе действовать.

- я похожа на хомяка, а Гавриил — нет (поэтому я пропагандирую это видео как аудио)

кстати, в Москве 31 мая будем с Марией Могилевич говорить про то, как меняется повседневность когда всё должно быть такоооое удобное и жить.

Уже через два часа

Пройдет второй день открытых дверей программы «Цифровые методы в гуманитарных исследованиях»!

Заходите в наш паблик Вконтакте и в группу ИТМО | Магистратура в 17:00 — в это время начнется трансляция разговора студентов программы Digital Humanities.

Ребята обсудят свой студенческий опыт, учебу в ИТМО, цифровую гуманитаристику и всё то, что волновало их, когда они сами были абитуриентами. 👽

Задавайте свои вопросы в комментариях, ребята обязательно на них ответят! ☀️

Кстати, уже на этой неделе будет новое письмо из рассылки DH-центра, где мы рассказываем о цифровых гуманитарных исследованиях и новостях нашей магистерской программы. Чтобы подписаться на рассылку, поделитесь с нами почтой через гугл-форму.

Ждем вас!

Первый этап конкурса портфолио продлён до 7 июня ⚡️

Под этим постом вы можете задать вопросы, связанные с поступлением на программу и оформлением портфолио, наша команда ответит на них уже завтра!