Forwarded from UI_UX inspiration
Ремесло: о преданности и любви к невидимому делу
Статья рассказывает об искусстве ремесла и значении самоотдачи в невидимой работе. Откройте для себя истинное удовлетворение и вдохновение в тонких деталях творчества
Читать на дизайнерс | #статья
Статья рассказывает об искусстве ремесла и значении самоотдачи в невидимой работе. Откройте для себя истинное удовлетворение и вдохновение в тонких деталях творчества
Читать на дизайнерс | #статья
Forwarded from Дизайн-снайпер
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Минутка психологии:
Дизайн это работа с психологией восприятия и мотивации действий. Например, мячик на экране это объект провоцирующий аффорданс.
Аффорданс относится к воспринимаемым и фактическим возможностям взаимодействия между человеком и объектом или окружающей средой.
Этот термин, введенный психологом Джеймсом Гибсоном в 1979 году, описывает то, что окружающая среда предлагает человеку, например, дверная ручка «предлагает» потянуть, а кнопка «предлагает» нажать.
В дизайне это понятие конкретно относится к подсказкам, которые свойства объекта дают о том, как его можно использовать, от очевидных (воспринимаемых) до скрытых действий.
Дизайн это работа с психологией восприятия и мотивации действий. Например, мячик на экране это объект провоцирующий аффорданс.
Аффорданс относится к воспринимаемым и фактическим возможностям взаимодействия между человеком и объектом или окружающей средой.
Этот термин, введенный психологом Джеймсом Гибсоном в 1979 году, описывает то, что окружающая среда предлагает человеку, например, дверная ручка «предлагает» потянуть, а кнопка «предлагает» нажать.
В дизайне это понятие конкретно относится к подсказкам, которые свойства объекта дают о том, как его можно использовать, от очевидных (воспринимаемых) до скрытых действий.
Forwarded from Coding: работа и стажировки для программистов
Бизнес-аналитик LMS
Куда:
Университет Синергия
Сколько денег:
280к на руки
Подробное описание должностных обязанностей
1. Анализ и сбор требований:
a. Изучать и моделировать текущие бизнес-процессы, связанные с LMS.
b. Выявлять потребности и проблемы пользователей и бизнеса.
c. Выявлять узкие места и возможности оптимизации и автоматизации процессов с помощью LMS.
d. Собирать, формализовать и согласовывать требования к системе управления обучением с заинтересованными сторонами.
2. Разработка и документирование:
a. Создавать и поддерживать актуальную проектную, пользовательскую и системную документацию, включая схемы процессов и руководства по проекту в пространстве Confluence.
b. Преобразовывать бизнес-требований в четкие системные и функциональные спецификации для команды разработки LMS, ТЗ и другие необходимые документы.
c. Разрабатывать диаграммы процессов (например, BPMN) и пользовательские сценарии (user stories).
d. Подготавливать инструкции и обучающие материалы для пользователей.
3. Взаимодействие и коммуникация:
a. Выступать связующим звеном между бизнес-пользователями и командой разработки (разработчиками, тестировщиками).
b. Общаться с заинтересованными сторонами для выяснения целей и проблем.
c. Участвовать в приемочном тестировании и контролировать, чтобы разработанное решение соответствовало изначальным требованиям.
4. Оптимизация и поддержка:
a. Разрабатывать предложения по оптимизации существующих процессов и систем.
b. Анализировать эффективность работы LMS и собирать обратную связь для дальнейших улучшений.
c. Помогать во внедрении новых функций и поддержке пользователей на этапе передачи в эксплуатацию.
d. Координировать обучение персонала работе с новой системой и управлять коммуникациями, связанными с изменениями.
Профессиональные навыки
1. Умение анализировать, моделировать и описывать бизнес-процессы; знание нотаций (BPMN, IDEF0).
2. Навыки сбора, анализа и обработки данных.
3. Умение выявлять и документировать требования, собирать информацию, проводить интервью.
4. Опыт работы с базами данных, SQL, Power BI будет преимуществом.
5. Опыт работы с LMS-платформами, инструментами визуализации (Miro, Visio) и системами управления проектами (Jira, Confluence)
6. Знание жизненного цикла разработки ПО и методологий управления проектами (Agile, Scrum, Kanban и Waterfall).
7. Общее понимание IT-архитектуры, интеграции систем (API), основ веб-разработки для эффективного взаимодействия с разработчиками.
Личностные качества
1. Умение четко и ясно излагать свои мысли, вести переговоры, работать в команде.
2. Способность эффективно общаться с различными заинтересованными сторонами, четко формулировать мысли, объяснять сложные технические концепции простым языком и договариваться
3. Способность видеть картину в целом и понимать, как взаимосвязаны различные компоненты, умение выявлять проблемы, анализировать информацию, находить закономерности и предлагать оптимальные решения.
4. Способность оперативно выявлять и устранять возникающие проблемы и конфликты, а также отделять важную информацию от второстепенной.
5. Способность проявлять инициативу и работать в проактивном подходе.
6. Готовность быстро адаптироваться к изменениям в технологиях и бизнес-моделях.
Для отклика, присылайте резюме
@alex_mordvintsev
Куда:
Университет Синергия
Сколько денег:
280к на руки
Подробное описание должностных обязанностей
1. Анализ и сбор требований:
a. Изучать и моделировать текущие бизнес-процессы, связанные с LMS.
b. Выявлять потребности и проблемы пользователей и бизнеса.
c. Выявлять узкие места и возможности оптимизации и автоматизации процессов с помощью LMS.
d. Собирать, формализовать и согласовывать требования к системе управления обучением с заинтересованными сторонами.
2. Разработка и документирование:
a. Создавать и поддерживать актуальную проектную, пользовательскую и системную документацию, включая схемы процессов и руководства по проекту в пространстве Confluence.
b. Преобразовывать бизнес-требований в четкие системные и функциональные спецификации для команды разработки LMS, ТЗ и другие необходимые документы.
c. Разрабатывать диаграммы процессов (например, BPMN) и пользовательские сценарии (user stories).
d. Подготавливать инструкции и обучающие материалы для пользователей.
3. Взаимодействие и коммуникация:
a. Выступать связующим звеном между бизнес-пользователями и командой разработки (разработчиками, тестировщиками).
b. Общаться с заинтересованными сторонами для выяснения целей и проблем.
c. Участвовать в приемочном тестировании и контролировать, чтобы разработанное решение соответствовало изначальным требованиям.
4. Оптимизация и поддержка:
a. Разрабатывать предложения по оптимизации существующих процессов и систем.
b. Анализировать эффективность работы LMS и собирать обратную связь для дальнейших улучшений.
c. Помогать во внедрении новых функций и поддержке пользователей на этапе передачи в эксплуатацию.
d. Координировать обучение персонала работе с новой системой и управлять коммуникациями, связанными с изменениями.
Профессиональные навыки
1. Умение анализировать, моделировать и описывать бизнес-процессы; знание нотаций (BPMN, IDEF0).
2. Навыки сбора, анализа и обработки данных.
3. Умение выявлять и документировать требования, собирать информацию, проводить интервью.
4. Опыт работы с базами данных, SQL, Power BI будет преимуществом.
5. Опыт работы с LMS-платформами, инструментами визуализации (Miro, Visio) и системами управления проектами (Jira, Confluence)
6. Знание жизненного цикла разработки ПО и методологий управления проектами (Agile, Scrum, Kanban и Waterfall).
7. Общее понимание IT-архитектуры, интеграции систем (API), основ веб-разработки для эффективного взаимодействия с разработчиками.
Личностные качества
1. Умение четко и ясно излагать свои мысли, вести переговоры, работать в команде.
2. Способность эффективно общаться с различными заинтересованными сторонами, четко формулировать мысли, объяснять сложные технические концепции простым языком и договариваться
3. Способность видеть картину в целом и понимать, как взаимосвязаны различные компоненты, умение выявлять проблемы, анализировать информацию, находить закономерности и предлагать оптимальные решения.
4. Способность оперативно выявлять и устранять возникающие проблемы и конфликты, а также отделять важную информацию от второстепенной.
5. Способность проявлять инициативу и работать в проактивном подходе.
6. Готовность быстро адаптироваться к изменениям в технологиях и бизнес-моделях.
Для отклика, присылайте резюме
@alex_mordvintsev
Forwarded from Веб-стандарты (Vadim Makeev)
Проблемы с top layer: popover против диалога. Стефани Эклс открывает адвент-календарь HTMHell необычным кейсом: попап-тост может оказаться поверх модального диалога, но остаться недоступными с клавиатуры. Как
https://htmhell.dev/adventcalendar/2025/1/
showModal() мешает фоновым popover и как исправить это: перенести тосты в DOM диалога и включить popover="manual". #a11y #csshttps://htmhell.dev/adventcalendar/2025/1/