Книги, які має прочитати кожен UX/UI та продуктовий дизайнер

Дизайнеру, як не крути, доводиться читати. Не тільки гортати сторіс і лайкати мемчики про непотрібність UX-досліджень. Бо хороший дизайн — це не про красиві кнопочки, а про розуміння того, як люди думають, приймають рішення і взаємодіють з інтерфейсами. Настав час поділитися з вами моєю бібліотекою. Якщо у вас є що додати зі своєї — велкам.

Тож ось список моїх обраних книг, які дійсно варто прочитати, якщо ти хочеш бути, а не здаватися. Черговий раз проллємо цифровий чай ☕🥧 на тему самоосвіти!

Підписатися на автора: Mykola Chukreiev
Коментувати | Читати

🛠 Аxios - предлагает современное JavaScript-решение для обработки HTTP-запросов. Оно имеет API, основанный на Promise, что делает ваш код намного более организованным при работе с асинхронными вызовами. Библиотека может работать как в браузере, так и в среде node.js.

🌍 Сайт

Daily Coding #инструменты #JavaScript

🧰 r19 Data Visualization Kit

Набор для создании визуализации ваших проектов

Dezzigners

Разные 3D-объекты

📙 Shock Design

Fintech Caracters

💾 Скачать и использовать
https://disk.yandex.lt/d/uaOdOFkCicBqxQ

🔎 Посмотреть описание
https://ui8.net/northbird/products/fintech-caracters

#illustrations #illustrator #figma

👨 Дизайн-телега

Мобильное приложение для покупки одежды

Категория: #магазин
Язык: #en

https://dribbble.com/shots/23307462-eCommerce-Clothes-Shop-App-Design



🌠 UI_UX inspiration

Cognitive Task Analysis: часть I

Астрологи объявили неделю когнитивного таск анализа - Cognitive Task Analysis CTA: на это есть несколько причин, поэтому скоро на канале будет много материалов на эту тему в попытках разобраться, что представляет собой этот метод, какие есть ограничения и практики. Спойлер: на самом деле я даже уже использовал CTA на реальных кейсах, но некоторой глубины теоретической оптики и методологического чутья немного не хватает.

Если открыть старую, но хорошую Usability Book of Knowledge, то можно увидеть примерно следующее содержание:

Анализ когнитивных задач (CTA) — это тип таск анализа, направленный на понимание задач, требующих от пользователя большой когнитивной активности, таких как принятие решений, решение проблем, память, внимание и суждение. Методы анализа когнитивных задач анализируют и представляют когнитивные действия, которые пользователи используют для выполнения определенных задач. Некоторые из шагов анализа когнитивных задач: картирование задачи, выявление критических точек принятия решений, кластеризация, связывание и расстановка приоритетов, а также характеристика используемых стратегий

https://www.usabilitybok.org/cognitive-task-analysis

Одновременно выделяют несколько типов методов в этом семействе методов
Applied Cognitive Task Analysis (ACTA), the Critical Decision Method (CDM), Skill-Based CTA Framework, Task-Knowledge Structures (TKS) and the Cognitive Function Model (CFM)

Фраза «Анализ когнитивных задач» (Cognitive Task Analysis, CTA) начал появляться в печати в конце 1970-х годов, главным образом для выражения потребности: как можно анализировать когнитивные компоненты работы? Как можно помочь новичкам мыслить и действовать больше как эксперты? Этот термин возник в трудах разработчиков учебных программ, исследователей экспертизы, системных инженеров, когнитивных психологов и других специалистов. В 90ые уже создавались группы в рамках ассоциаций и направлений исследований - причем making и архитектурой выбора.

Вообще, анализ задач был изобретен в основном как следствие индустриализации. Он развивался рука об руку с индустриальной психологией внутри одной дисциплины — академической психологии. КТА как самостоятельное направление возник в значительной степени благодаря компьютеризации, но появился в 1980-х годах в ряде дисциплин, от дизайна обучения до социологии.

В Польше и России существовало движение, схожее с движением немецких психотехников. Фактически, польский ученый Войцех Ястшембовский первым ввел термин «эргономика» в 1857 году, используя греческие слова «ergon» (работа) и «nomos» (принцип или закон). Ястшембовский включал в свое понятие работы «физическую, эстетическую, рациональную и моральную работу, то есть труд, развлечение, рассуждение и преданность» К концу Первой мировой войны, возможно, а уж точно в преддверии Второй мировой войны, термин «эргономика» вошел в английский язык. Мы многим обязаны психотехникам конца XIX — начала XX века. Это была одна из двух европейских групп, которые ввели ключевую идею, позже получившую название прикладной психологии или индустриальной психологии. Основные идеи, зародившиеся в Германии, а затем распространившиеся по всей Европе и через Атлантику в Соединенные Штаты, значительно обогатили наше понимание когнитивных процессов. Они разработали инструменты для измерения способностей при отборе персонала и обучении. Первые симуляторы для подготовки работников также были созданы и внедрены в эту эпоху.

Не буду сейчас останавливаться на роли психотехников и психотехники - много писал об этом в своем блоге, поэтому перейдем ко второй группе предшественников. Скажем здесь только, что методология психотехники включала акцент на когнитивные факторы и, в частности, оценку индивидуальных различий в когнитивных способностях. Наряду с такими чертами, как тактичность, популярность и отношение к профсоюзам, психотехники оценивали ряд качеств или способностей, которые можно считать когнитивными: общий интеллект, знания, опыт, память, концентрация, настойчивость, визуальная дискриминация, объем слуховой памяти, логический анализ и другие

Вторым источником стало Time and Motion Study, TMS Фредерика Тейлора в 1911 году, которое изначально было направлено на поиск способов уменьшения мышечной усталости, повышения эффективности и улучшения безопасности работников, выполняющих физические задачи. Однако со временем исследователи, изучавшие рабочих, обнаружили, что невозможно игнорировать когнитивные аспекты работы, и методы анализа задач начали эволюционировать, включая все больше когнитивных элементов.

Опыт Тейлора заставлял его постоянно задаваться вопросом, какой метод является лучшим для выполнения каждой конкретной работы, — вопрос, который стал движущей силой всех исследований TMS:
Сначала изучите, как несколько высококвалифицированных работников выполняют задачу.
Затем разделите работу на элементарные составляющие действия.
Далее отбросьте бесполезные действия.
Наконец, перепроектируйте инструменты и рабочее пространство для максимальной эффективности.

TMS был значительно усовершенствован Фрэнком Гилбреттом (инженером-строителем и подрядчиком) и его женой Лилиан Гилбретт (психологом). Собственно диссертация Лиллиан Гилберт вероятно и есть первая в истории работа по эргономике

В начале Первой мировой войны правительства Германии, Голландии, России, Италии, Испании и Японии также осознали необходимость повышения эффективности в промышленности и приняли методы Тейлора, особенно в сталелитейной отрасли. Прямо до и даже после Второй мировой войны TMS оставался неотъемлемой частью индустриальной психологии. Влияние тейлоризма по всему миру подтверждается существованием таких организаций, как «Общество Тейлора», и его присутствием в учебниках того времени.

TMS некоторые описывали как явный случай «поведенческого анализа задач» из-за акцента на очень детализированном анализе действий. Движения кодировались по длительности в сотых долях секунды с использованием множества остроумных методов. Например, Гилбретт фотографировал работников во время выполнения задач (например, швей, работающих за швейной машиной) в помещении, где задняя и боковые стены, а также пол были покрашены сеткой белых линий, что позволяло рассчитывать три пространственных измерения движения на основе кинозаписи. В 1912 году Гилбретт ввел термин «микродвижение» для обозначения этого подхода - therblig - странный термин который был анаграммой из фамилии семейной пары Гилбертов, минимальное неделимое действие.



Когнитивные факторы включались во все схемы категоризации анализа TMS (насколько мы можем судить). Когда микродвижение применялось в изучении промышленных операций (таких как обработка металла и работа с инструментами), в анализы неизбежно включались когнитивные элементы подзадач — ментальные операции, такие как «поиск» (проявляющийся в движениях глаз), «выбор» (проявляющийся в движениях рук), «проверка» (проявляющаяся в использовании машинистом увеличительного стекла) и «планирование» (проявляющееся, когда машинист прикладывал руку ко лбу и сидел, предположительно, думая)

Иностранные афиши к фильму «Сталкер» Андрея Тарковского (1979)

#awd_retro #awd_poster