СУЗДАЛЬФЕСТ. ПИТЧИНГ

Мне понравилось, что даже в юбилейный год Союзмультфильм был верен себе и большую часть питчинговой сцены выделил короткометражкам.

Собственно юбилейным проектам по вселенной СМФ было посвящено три проекта из восьми финалистов питчинга.

Студии респект за то, что каждый год дают шанс новым авторам. Единственная сейчас студия, которая не просто каждый год проводит питчинг, но и регулярно выпускает проекты, победившие на питчинге.

Но конечно я болею за нашего брата-сценариста и… и выскажу чуть индустриального.

Вот скажите, положа руку на сердце, какой сигнал считывать авторам проектов, когда они приносят проекты на студийные питчинги? Что студиям нужны художники? Что нужны не истории, а иллюстрации?

Тогда, получается, питчинг это конкурс эскизов, портретов и фонов. Худрешение проекта можно же (и нужно!!!) найти позже, если есть хорошая идея, история, движок, сценарий, характеры.

Я не хочу делать вид, что сценаристы сплошь гении. Часто действительно они придумывают ерунду. Но все же. Речь о декларации приоритета. Сперва наверное сюжет, потом художественное решение сюжета.
Такие вот мысли у меня вслух.

При этом, повторюсь, на руках надо носить любую студию, которая проводит питчинги. Тк именно питчинги дают лучший шанс для старта новых идей.

СУЗДАЛЬФЕСТ. РАЗБОР РАБОТ

Никогда не пропускаю разбор дипломных и дебютных фестивальных фильмов от Константина Бронзита. И всегда после разбора появляется, что хочется обдумать, поговорить, рассказать уже сценаристам.

ПРО ФИЛЬМЫ ПО СТИХОТВОРЕНИЯМ И ЛИТЕРАТУРЕ
Часто такие фильмы делают следующим образом:
Стихотворение вызывает эмоции —-> делаем фильм с этим стихотворением —-> ой, куда-то эмоции пропали

Мне кажется, если уж стихотворение вызвало отклик, лучше делать так:
Стихотворение вызывает эмоции —-> убираем стихотворение, оставляем его эмоции —-> ищем анимационные выразительные средства, как достичь таких же эмоций —-> делаем фильм с этими эмоциями —-> ура, мы верно экранизировали стихотворение

ПРО ГЭГИ
Важно не путать гэг и веселое настроение фильма. Гэг это все же подготовленная шутка, а не просто смешной персонаж в кадре.

ПРО ФОНЫ И НЕ ТОЛЬКО
В анимации рассказ ведется и фонами тоже, локациями, миром. Они не должны быть случайны. Даже если речь о материалах. Они настолько важны, что влияют на сюжет, должны быть обусловлены сюжетом или обыграны в сюжете.

ПРО БИОГРАФИИ
Биографии даже известных людей (а тем более неизвестных) нужно рассказывать так, чтобы история была понятна и для тех, кто эту личность не знает.

ПРО СТУДЕНТОВ
На сцене разбора фильмов от мастера можно или защищать свою позицию или защищать свое право расти. Лучше будет все у тех студентов, кто слышит, слушает, не наглеет. Кто понимает, что нет роста без учебы и обратной связи.

Немного отрывками, но по живому после разбора написал.

СУЗДАЛЬФЕСТ. +1 ДИПЛОМ

«Маракуда» получил диплом Суздальфеста в номинации полнометражного кино.

В фильме я поучаствовал юмором и легким докторингом.

Благодарен Виктору Глухушину и Александру Архипову, которые позвали в этот интересный проект.
Меня привлекли на стадии аниматика, работал вместе с Виктором и как мог добавил юмора и чуть-чуть романтики.
Спасибо жюри за то, что оценили этот действительно оптимистичный и смешной фильм.

УЧУДЕНИЕ
Создать чудной интересный мир не так уж и сложно. Даже если не складывается пока что цельной картины мира – можно работать с деталями этого мира.

Представим, что есть фэнтези или сказочный мир, в котором живут герои. А потом попробуем добавить чудинки.

Начнем с транспорта. Пытаемся сделать его более чудным. Обычный способ передвижения героев – лошади. Чуть более необычный – летать на драконах. Но можно посадить героев на гигантских котов, или гигантских бабочек – и вот уже мир стал чуть-чуть интереснее.

Где живут герои? Обычно в домах, или в замках ли в пещерах. Но героев можно поселить на дереве. Или в корнях дерева. Можно поселить всех в гигантском гнезде вроде осиного. Можно поставить город внутрь гигантского цветка. Можно поселить город на спине дракона.

Можно всласть поиграть с явлениями природы и географией. Мир может быть полностью зимний. Мир может быть на плавающих островах. Мир может быть зимний с горячими южными оазисами. Можно сделать мир топей и болот. Мир может располагаться под землей и освещаться люминесцентными животными. Простое изменение внешних обстоятельств уже само по себе может сделать мир чуть-чуть отличным от привычного вечного лета.

В общем-то принцип создания фэнтези-миров простой. Берете какое-то свойство мира и его меняете как можно более удивительным образом. И потом выстраиваете стройную картину мира в рамках этого изменившегося обстоятельства.

И вот вам – уникальный мир.

СЦЕНАРИСТЫ ИЩУТ ХУДОЖНИКОВ
Итак, попробуем прямо сейчас в какой-то степени решить одну вечную проблему.
Ситуация:
Есть авторы анимационных заявок на сериалы, полнометражное кино. И довольно часто это сценаристы, не умеющие рисовать. А на современных питчингах любят картинки.

Задача:
Помочь сценаристам и художникам анимации (концепт-художники, арт-директора, художники всех мастей) встретиться, найтись.

Что нужно:
Помочь в сборке презентации для питчингов.
Это 10-15 слайдов:
Выбрать стиль проекта (в т.ч. технологию)
3-5 персонажей, по минимуму- портретные или в рост, по максимуму – в активных позах, в действии, словно кадры из фильма
1-3 картинки мира, атмосферные
Красиво написанное название, почти что логотип
1-3 локации
Возможно, аксессуары героев, их питомцы или транспорт
Ну и общая красота презентации, чуть-чуть ее задизайнить возможно.

Сценаристам:
Вы должны понимать, что труд художников так же тяжел, как и ваш, и в чем-то сложнее иногда, т.к. вы-то хотя бы понимаете, что у вас в голове, а художнику еще надо понять, что у вас в голове. Поэтому приведите предварительную работу:
- напишите концепт полностью, приходите к художнику с внятной задачей
- посмотрите референсы по анимационным мирам, персонажам, чтобы показать художнику, что вам надо
- не размахивайтесь на полотна сразу, подумайте точно, сколько эскизов персонажей вам надо, сколько эскизов мира или локаций
- и поймите, что финальную, экранную картинку вы на этой стадии не сможете найти, да и не надо. Важнее представить героев, мир и как-то приблизиться к пониманию стиля проекта.
- не забудьте, что у художников обычно есть портфолио – по нему можно понять, что они умеют делать. Но учтите, что часто они умеют делать больше, просто не попадались им пока проекты в другом стиле.
Плюс главное – деньги. Скорее всего разумно будет оплатить по всему пулу работ, возможно – покартиночно.

Про деньги:
- или платим за работу над презентацией (все же помним, что презентация не равно найти стиль проекта итоговый, это про то, чтобы проект продать. Но с пониманием, что студия может и выбрать это решение, выбрать этих героев)
- или уж как-то заинтересовываем художника чем-то будущим (ну лучше платим)

Художникам:
Учтите, что не все сценаристы разбираются в технологиях анимации, в стилях. И в реальности придется им попомогать в составлении тз самому себе.

И ЕЩЕ РАЗ ПРО ДЕНЬГИ
Хоть у сценаристов обычно денег нет, но на самом деле они иногда готовы платить за оформление таких питч-презентаций. Но обычно у них нет контактов художников, они не знают цен и т.д.
Так давайте это исправим?

И ВОТ – ДАВАЙТЕ ХУДОЖНИКИ И СЦЕНАРИСТЫ, НАКОНЕЦ, ВСТРЕТИМСЯ!
Художники анимации во всех видах – напишите в комментариях, если вы есть, если вы готовы работать с питчингами, оставьте свои какие-то контакты сценаристам.
И если у вас есть знакомые художники – дайте им знать про этот пост. Я ссылку на него поставлю в закреп-пост и периодически буду напоминать о нем. Студенты анимационных вузов и колледжей и курсов тоже приветствуются, т.к. конкуренция в нашей сфере высокая и мы знаем, что обычно вы все довольно крутые художники даже на старте профессии.

Надеюсь, этот пост поможет, наконец, сценаристам встретиться с художниками. Художники – отмечайтесь в комментах, кидайте ссылочки на портфолио.

UPD
И если авторам нужны художники дайте знать

ДНЕВНИКОВОЕ. КНИГА. ФОРМАТИРОВАНИЕ
Почти дневниковая запись. Продолжаю работать над книгой для сценаристов анимации. Самая большая глава на данный момент – оформление анимационного сценария. Честно говоря, не так просто было ее писать, т.к. формат это вроде бы универсальная вещь, но в реальности даже в важных мелочах есть разночтения у разных коллег-драматургов (даже в трактовках голливудского стандарта!).

А есть ведь еще чисто анимационные штучки. Которые пришлось с учетом опыта и с определенным риском решиться взять и попытаться прояснить, сделать логичными.
Чего стоит один только ввод персонажа в анимационном сценарии. Приведу пример. В киносценарии мы можем ввести персонажа банальным капслоком имени при первом появлении и добавить в скобочках его возраст.

В комнату заходит ОЛЕГ (29), смотрит по сторонам.

А нам в анимации имени-то мало! У нас персонажем может быть и кактус, и облако, и попугай.

В комнату заходит ОЛЕГ (лось, 29), смотрит по сторонам.

А возраст какой писать? Персонаж Вулкан, например, и ему допустим 400 лет. Что писать? Годы из заявки не имеют смысла, т.к. может вулкану и 400 лет, но по сценарию он еще младенец. Выход – писать годы, соответствующие человеческому возрасту (чтобы легче было подобрать и актеров озвучания и анимировать под соответствующий возраст).

В комнату заходит МАРС (планета, 5), смотрит по сторонам.

Но… трудности не пугают. Записывая все эти вещи, отвечая на вопросы, понемногу проясняется все, что делал эти тридцать лет в анимации. Очень интересное это дело – книгу всей своей жизни писать.
Книга уже поближе к завершению. Уже есть предварительные разговоры по поводу издания. Но полноценный поиск издательства пока не начинал еще, т.к. не уверен еще в финальном объеме. Осталось где-то 100 страниц доработать примерно. Это четверть оставшегося или около того.

И ЕЩЕ РАЗ

Не имею понятия, что будет с каналом после 1 апреля, будет ли возможность его читать из-за, кажется, все более реальных ограничений.
Я себе поставил задачу хотя бы немного рассказать, передать знания об анимационной сценаристике тремя способами:
- канал
- курсы
- книга

Один из этих способов, кажется, станет ограниченным. Даже если появится все же путь канал вести - очевидно, что читать его будет все сложнее и сложнее.

Так что приходите на курсы:
https://masterkozyrev.ru/

И подписывайтесь на каналы-дубли:

ВК (тексты + подкасты)
https://vk.com/club231885056

ДЗЕН (тексты + подкасты)
https://dzen.ru/masterkozyrev

ЮТЬЮБЧИК (подкасты + видео по анимации + скоро буду короткие рилсы делать)
https://www.youtube.com/@masterkozyrev

И, гулять так гулять, запилил и на БУСТИ аккаунт
https://boosty.to/masterkozyrev

ЯНДЕКС.ПОДКАСТ (подкасты)
https://music.yandex.ru/album/40596711

APPLE.ПОДКАСТЫ (подкасты)


Надеюсь, не потеряемся :))

ТЕМНЫЕ СТОРОНЫ ГЕРОЯ

Анимация позволяет не только бодро скакать и прыгать, обучать переходить на зеленый свет, петь веселые песенки и шутить смешные шутки. Можно поговорить о чем-то более глубоком.
Почему те, кто любили друг друга, расстаются?
Почему тот, кто получает власть, ею злоупотребляет?
Почему тот, кто был самым близким другом, внезапно предает?
Почему мы застраиваем леса домами, а потом ищем леса без домов, чтобы отдохнуть?

И вовсе не обязательно вкладывать сложные темы исключительно в анимадок или в авторскую анимацию. Часть этих тем и может стать темой полнометражного коммерческого фильма.

Вот есть семья у богатыря. А счастлива ли эта семья? Умеет ли богатырь быть чутким? Получается ли у него быть отцом? Тот, кто привык многое решать силой, умеет ли что-то решить разговором?

Вот есть рядом с деревней. Остались ли в лесу вообще звери? Не вытоптали ли его? Не стал ли он мёртвым?

Герой пришел в город просить о помощи. Но того ли герой роду племени? Не относятся ли к нему предвзято из-за его цвета бороды?

Легко ли быть антагонистом? Как ему спится? Не мучают ли головные боли, кошмары? Чем он глушит свою совесть? Есть ли кто-то рядом с ним кто осмелится ему перечить? А родные – не боятся ли они его так же, как и все напуганные подданные?

Мы много пишем о героях, которые дошли до своей мечты, спасли кого-то. А что если поговорить о героях, которые до мечты не дошли? Что если кто-то сдался за шаг до победы? А что если кто-то вроде и не сдался, но просто не смог одолеть зло? И как ему жить теперь с этим?

Истории, которые мы показываем на экранах, они ведь могут быть и нашими высказываниями, нашими размышлениями, нашими переживаниями, нашими сомнениями, нашими надеждами на лучшее в этом мире.

Сказка, где бы она ни начиналась, может привести нас не только к образу героя, к его поступкам и к его победам, но и к его сомневающемуся, страдающему, сломленному сердцу. Может быть такой герой будет ближе кому-то?

«МЫ ВИДИМ»

Вроде бы небольшая ошибка, но часто ее вижу в сценариях, так что напишу о ней.
В сценарном формате не пишется «мы видим», а некоторые сценаристы пишут.

Например, неправильные варианты описания:

Мы видим, как над лесом поднимается солнце.
Мы видим, как герой берет со стола книгу.

Не пишем потому, что по умолчанию то, что описано в действии это и есть, что мы видим.

Например, правильные варианты описания:

Над лесом поднимается солнце.
Герой берет со стола книгу.

Всем удачи и прекрасных историй!

АНДРЕЙ КОРЕНЬКОВ. НЕМНОГО ОБ АНИМАЦИИ

Нечасто об отечественном анимационном производстве выходят толковые книги на русском языке, так что каждая книга на вес золота.

Анонсирую мгновенно, хоть сам еще только-только купил книгу и пока еще читаю.

Андрей Кореньков (я с ним работал на ЯРКО) написал книгу «Немного об анимации». И там аж на 200 с лишним страниц полезнейших актуальных гайдов про 3-д производство. Технологии быстро развиваются и из-за этого не все решаются все же записать в виде книги, как создавать анимацию. Андрей вот решился и я этому рад.

Книга вроде бы только в электронном формате существует пока, ссылочку прилагаю:
https://www.litres.ru/book/andrey-korenkov/nemnogo-ob-animacii-proizvodstvo-3d-animacii-ot-idei-do-go-73733287/