Channel name was changed to «Школа Сообщество Детский сад 16, Ярославль»
Праздник ВАЛЕНКА прошел в детском саду 16 февраля.
Ребята охотно участвовали в "валенковых" соревнованиях.
Ребята охотно участвовали в "валенковых" соревнованиях.
👍3
🏆МЫ В БОЛЬШОЙ ИГРЕ🏆
Команда нашего детского сада принимает участие в Международном конкурсе "Большая игра имени Льва Выготского" при поддержке Рыбаков Фонда
#БольшаяИграЛьваВыготского #РыбаковФонд #КонкурсВыготского #УниверситетДетства #ШколаСообщество
Команда нашего детского сада принимает участие в Международном конкурсе "Большая игра имени Льва Выготского" при поддержке Рыбаков Фонда
#БольшаяИграЛьваВыготского #РыбаковФонд #КонкурсВыготского #УниверситетДетства #ШколаСообщество
❤🔥3❤1
16 февраля 2024 года в Городском центре развития образования состоялась церемония открытия городского конкурса профессионального мастерства педагогов дошкольных образовательных учреждений «Педагогический дебют».
В конкурсе примут участие 18 педагогов. Каждому предстоит пройти конкурсные испытания и в финале побороться за звание победителя.
Наш детский сад на конкурсе представляет молодой педагог - учитель - логопед Кожекина Полина Сергеевна.
Желаем Полине Сергеевне удачи! Пусть все начинания завершаются успехом! И пусть все задуманное - удается!
В конкурсе примут участие 18 педагогов. Каждому предстоит пройти конкурсные испытания и в финале побороться за звание победителя.
Наш детский сад на конкурсе представляет молодой педагог - учитель - логопед Кожекина Полина Сергеевна.
Желаем Полине Сергеевне удачи! Пусть все начинания завершаются успехом! И пусть все задуманное - удается!
❤3
Наша команда - те, кто каждый день с любовью и заботой рядом с детьми.
Ирина - руководитель творческого и профессионального союза единомышленников,владеющих различными навыками и обладающих всевозможными талантами. Ведёт за собой и всегда знает "куда".
Екатерина - правая рука руководителя. Координирует работу педагогов, вместе с которыми создает условия для гармоничного развития каждого ребенка.
Марина - педагог творческий, любящий и понимающий детей. Делает пребывание в детском саду каждого ребенка интересным, познавательным и развивающим.
Викторина , одно имя говорит уже о многом, просим обратить внимание ВИК-ТО-РИ-НА. Мама двоих детей наших воспитанников, активная и инициативная. Благодаря таким родителям можно с гордостью говорить о дружной команде единомышленников.
Алиса наша воспитанница - ребенок непоседа, вечный двигатель, большой любитель участвовать во всем новом и интересном.
Алеся - студентка 2 курса дефектологического факультета. Растим кадры со школьный скамьи. "Студентка, комсомолка, спортсменка, наконец, она просто — красавица". Активный участник уже многих мероприятий, проводимых в детском саду.
Михаил - юный воспитанник нашего детского сада. Наша бесценная надежда.
#БольшаяИграЛьваВыготского #РыбаковФонд #КонкурсВыготского #УниверситетДетства #ШколаСообщество
Ирина - руководитель творческого и профессионального союза единомышленников,владеющих различными навыками и обладающих всевозможными талантами. Ведёт за собой и всегда знает "куда".
Екатерина - правая рука руководителя. Координирует работу педагогов, вместе с которыми создает условия для гармоничного развития каждого ребенка.
Марина - педагог творческий, любящий и понимающий детей. Делает пребывание в детском саду каждого ребенка интересным, познавательным и развивающим.
Викторина , одно имя говорит уже о многом, просим обратить внимание ВИК-ТО-РИ-НА. Мама двоих детей наших воспитанников, активная и инициативная. Благодаря таким родителям можно с гордостью говорить о дружной команде единомышленников.
Алиса наша воспитанница - ребенок непоседа, вечный двигатель, большой любитель участвовать во всем новом и интересном.
Алеся - студентка 2 курса дефектологического факультета. Растим кадры со школьный скамьи. "Студентка, комсомолка, спортсменка, наконец, она просто — красавица". Активный участник уже многих мероприятий, проводимых в детском саду.
Михаил - юный воспитанник нашего детского сада. Наша бесценная надежда.
#БольшаяИграЛьваВыготского #РыбаковФонд #КонкурсВыготского #УниверситетДетства #ШколаСообщество
👍2
Детский сад - это второй дом 🏠 для ребят. Один из главных его плюсов – это общение со сверстниками и не только.
Цель игры- создание сообщества с полноправными участниками (педагоги, воспитанники, законные представители детей, администрация и социальные партнёры). Сообщество наше должно быть открытым и действенным: каждый участник это личность со своим потенциалом, а вместе мы КОМАНДА, которая преодолеет все трудности, решит совместно поставленные задачи реализует намеченные цели, где каждый участник заинтересован в конечном результате.
Участник - это значимый элемент команды без которого нам не обойтись, и в тоже время команда для каждого как возможность реализовать себя, раскрыть свои возможности и ресурсы.
При выполнении третьего задания мы выбрали модератора - человека, который будет следить за ходом дискуссии и соблюдением правил, направлять диалог в нужное русло, а также обобщать все предложения, направляя и поощряя к диалогу. Нашим модератором стал руководитель учреждения. Спасибо, Ирина Николаевна, за возможность поучаствовать в создании шедевра из будущего. Модератор четко следил за направлением беседы, фиксировал все предложения, даже самые фантастические.
Мы использовали следующие техники:
✋ Множественное голосование,
🧠 Мозговой штурм.
Встреча была очень активной и насыщенной. Сначала участники выдвинули множество идей и предложений, любых даже самых казалось не исполнимых и креативных. После этого каждый участник защищал свои идеи.
На втором этапе путем голосования отобрали лучшие предложения, после чего список сокращался, а лучшие выносились на общее обсуждение. В результате мы пришли к проектной идее.
Наша проектная идея, которую мы планируем реализовать с помощью гранта – это благоустройство территории вокруг детского сада.
Главной задачей является обеспечивание воспитанникам безопасных и благоприятных условий пребывания, учитывая их возрастные и индивидуальные особенности, предоставляя возможность для разных видов деятельности: игровой, познавательной и двигательной.
"ТЕРРИТОРИЯ РАДОСТИ", так мы назвали проектную идею выбранную участниками команды за круглым столом.
Как связан наш проект с концепцией "Школа - центр социума"?
"Территория радости "- это территория коммуникаций между воспитанниками, родителями, педагогами, выпускниками и социальными партнёрами.
Реализуя наш проект мы планируем создать:
- зону ожидания для родителей и посетителей детского сада;
- информационные стенды и указатели;
- метеостанцию;
- остров ПДД;
- летнюю сцену;
- закрытую спортивную площадку;
- тропу здоровья;
- клумбы и цветники;
- оформление фасада здания.
Социальная значимость нашего проекта - это объединение всех участников с помощью созданных зон, включение их в образовательный процесс через проведения на этих площадках различных мероприятий.
Детский сад – это прежде всего дом радости, куда всегда хочется вернуться!
Мы хотим чтобы каждый наш ребенок и каждый родитель с желанием и «светящимися глазами» входили на "Территорию радости".
#БольшаяИграЛьваВыготского #РыбаковФонд #КонкурсВыготского #УниверситетДетства #ШколаСообщество
Цель игры- создание сообщества с полноправными участниками (педагоги, воспитанники, законные представители детей, администрация и социальные партнёры). Сообщество наше должно быть открытым и действенным: каждый участник это личность со своим потенциалом, а вместе мы КОМАНДА, которая преодолеет все трудности, решит совместно поставленные задачи реализует намеченные цели, где каждый участник заинтересован в конечном результате.
Участник - это значимый элемент команды без которого нам не обойтись, и в тоже время команда для каждого как возможность реализовать себя, раскрыть свои возможности и ресурсы.
При выполнении третьего задания мы выбрали модератора - человека, который будет следить за ходом дискуссии и соблюдением правил, направлять диалог в нужное русло, а также обобщать все предложения, направляя и поощряя к диалогу. Нашим модератором стал руководитель учреждения. Спасибо, Ирина Николаевна, за возможность поучаствовать в создании шедевра из будущего. Модератор четко следил за направлением беседы, фиксировал все предложения, даже самые фантастические.
Мы использовали следующие техники:
✋ Множественное голосование,
🧠 Мозговой штурм.
Встреча была очень активной и насыщенной. Сначала участники выдвинули множество идей и предложений, любых даже самых казалось не исполнимых и креативных. После этого каждый участник защищал свои идеи.
На втором этапе путем голосования отобрали лучшие предложения, после чего список сокращался, а лучшие выносились на общее обсуждение. В результате мы пришли к проектной идее.
Наша проектная идея, которую мы планируем реализовать с помощью гранта – это благоустройство территории вокруг детского сада.
Главной задачей является обеспечивание воспитанникам безопасных и благоприятных условий пребывания, учитывая их возрастные и индивидуальные особенности, предоставляя возможность для разных видов деятельности: игровой, познавательной и двигательной.
"ТЕРРИТОРИЯ РАДОСТИ", так мы назвали проектную идею выбранную участниками команды за круглым столом.
Как связан наш проект с концепцией "Школа - центр социума"?
"Территория радости "- это территория коммуникаций между воспитанниками, родителями, педагогами, выпускниками и социальными партнёрами.
Реализуя наш проект мы планируем создать:
- зону ожидания для родителей и посетителей детского сада;
- информационные стенды и указатели;
- метеостанцию;
- остров ПДД;
- летнюю сцену;
- закрытую спортивную площадку;
- тропу здоровья;
- клумбы и цветники;
- оформление фасада здания.
Социальная значимость нашего проекта - это объединение всех участников с помощью созданных зон, включение их в образовательный процесс через проведения на этих площадках различных мероприятий.
Детский сад – это прежде всего дом радости, куда всегда хочется вернуться!
Мы хотим чтобы каждый наш ребенок и каждый родитель с желанием и «светящимися глазами» входили на "Территорию радости".
#БольшаяИграЛьваВыготского #РыбаковФонд #КонкурсВыготского #УниверситетДетства #ШколаСообщество
