DW «Основы композиции» в Campus 1—3 марта. 25000 без проживания, 30000 с проживанием.
⠀
https://campus.designworkout.ru/composition/

Завтра в МОММА открывается выставка Владимира Кричевского

https://mmoma.ru/exhibitions/ermolaevsky17/23_knigi_vladimira_krichevskogo/

Открытие выставки завтра, 8 февраля.
Мероприятие длится весь день по временным слотам с 12:00 до 21:00
Вход бесплатный, но нужна регистрация

https://mmoma.timepad.ru/event/1540504/

В 19:00 на выставке будет Владимир Кричевский.
Ермолаевский переулок, 17.

Мы готовим совместно с МОММА воркшоп в рамках выставки. Скоро будет анонс.

Новое видео на youtube.com/c/designworkout. Дима разбирает формальную композицию с триггером. Триггер — обстоятельство, которое управляет формами и отношениями, например, замедление, падение.
youtu.be/fCVOXlN1lFg

Узнать подробнее и потренироваться можно на курсе в Campus 1–3 марта.
campus.designworkout.com

исправили playtype на playtype pro, это расширенный курс Вовы для профессионалов

designworkout.ru/calendar

Вторая серия видео с разбором формальной композиции уже на youtube.com/c/designworkout

https://youtu.be/qjZLLdUIjXA

ФОРМАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ.
КОМПОЗИЦИЯ С ТРИГГЕРОМ
(конспект)

Это — базовые задания на пропедевтику, на работу с простыми абстрактными формами и, в том числе, на компоновочные схемы. Но в первую очередь — на понимание, каким образом определённая смысловая категория может быть реализована через формально-пластические решения.

1-я задача: Что мы можем сказать абстрактными средствами и быть понятыми.

2-я задача: Работать в субформе (т.е. в формате), убедительно используя белое. То есть макетировать «по белому», а не «по чёрному».


КАК ЭТО ДЕЛАТЬ:
На основе слова/метафоры простроить в голове кинетическую ситуацию. Для этого нужно иметь как модель какую-то кинетическую систему, которая позволит моделировать ситуации и потом их уплощать. У каждого такая система по-своему как-то выстраивается в голове, нет общего фреймворка для этого, который у всех работал бы одинаково.

Важно помнить, что нет ничего плоского и мы в любом случае проектируем многомерную, пространственную ситуацию. Она лишь условно схлопнута в экран или в бумагу. Смысл, который транслируется с помощью визуальных образов — не является только пятном, это довольно сложная система, которая имеет (может иметь) три слоя:

1. Контекст — то есть где происходит действие.
2. Core — основа повествования, смысл всего. Это основной элемент композиции. Он не обязательно центральный — его точка в композиции может быть где угодно.
3. Элемент, активирующий всё. Это «эмоциональный метроном» — инструмент, позволяющий зрителю сразу относиться к сообщению определённым образом. Этот элемент самый маленький.

Все элементы могут быть распространены — это не обязательно точка/сгусток, это могут быть группы элементов, но они объединены по какому-то принципу — как по формальному, так по и концептуальному.
· Формальный: ритмические, плотностные, колористические характеристики и т.д.
· Концептуальный — общность на уровне типа кода для этих данных.


ЗАДАНИЕ
У нас есть метафора (слово), геометрические формы, формат (субформа), построенный на сетке. Сетка сделана на фи (микромодуль: 3.75×3.75 мм, функциональный модуль: 15×15 мм, gutter: 7.5 мм).

Контекст задачи. Есть 6 слов, которые можно разложить на 2 категории:
1. статические явления;
2. динамические явления.

Динамическое явление — это процесс. Его очень сложно выразить через 2 фигуры, даже при участии фрейма. В такой композиции взаимоотношения двух фигур настраиваются благодаря третьей форме, благодаря позиции которой по отношению ко всем остальным мы и видим, что это действие динамическое.

3 новых видео уже на канале:

https://youtu.be/uSKrDTptWRA
https://youtu.be/AOuxq-kJXfU
https://youtu.be/GHdV2biBP84

https://www.joinclubhouse.com/event/PAa2oge7

Ребята, сегодня вечером в 20:00 у нас будет небольшой эфир в Clubhouse, Будем обсуждать профессию арт-директора в медиа и сервисах и курс Art Director Wanted в Campus и что в нём будет нового.

Еще новость: второй поток Курса Димы Барбанеля и Оли Смирновой ART DIRECTOR WANTED пройдет 15—17 марта в Campus.
https://campus.designworkout.ru/artdirector/

Курс нужен тем, кто хочет чувствовать себя уверенно в роли арт-директора. Одинаково полезен как фрилансерам, так и сотрудникам корпораций. Мы покажем:
— Как ставить и распределять задачи в команде, чтобы каждый фокусировался на процессе, а вы получали нужный результат и делали больше проектов одновременно.
— Как готовить презентации и защищать свои работы перед руководством или клиентом.
— Как считать стоимость проектов и говорить о деньгах с заказчиком, чтобы зарабатывать.
— Как действовать в нестандартных ситуациях и придумывать решения для тупиковых ситуаций.

Картинка — решение задачи с курса Мишей Гусевым.

Готовим курс ОФП для закостеневших от сидячей работы за компьютером дизайнеров (и себя в том числе).
Акценты: Расслабление верхнего плечевого пояса, трапеции, мышц шеи. Поясничный отдел, позвоночник.
Снятие блокировок, вызванных сидячим образом жизни и недостаточной физической активностью.
Растяжка и расслабление мышечного корсета.

Вы можете уточнить программу, ответив на вопросы:
https://forms.gle/6ojczmCZZNX3Ucoj6
Там же можно почитать о программе чуть подробнее.

Мы запускаем долгожданный (для нас) курс Ping-Pong Sketching Online. Будем учиться легко и свободно скетчить, чтоб точно и по делу.
https://campus.designworkout.ru/pingpong/

Запись до 25 марта, 20 мест, 1,5 месяца, 18500₽.

Ребятам в нашем чате t.me/designworkout_online не хватало ежедневной практики. Тогда мы предложили каждый день разрисовываться и показывать результаты другим участникам — это сработало. Теперь какое-то количество человек каждый день выкладывает скетчи с тегом #daily, а мы с Тимуром Ткаченко собрали отдельный курс с разборами для тех, кто
— боится рисовать,
— хорошо рисует, но не использует это в работе,
— ищет импульс для выхода на новый уровень,
чтобы показать, как скетчинг помогает
— визуализировать гипотезы, отсекать неточное и выбирать лучшее
— убедительно объяснять идеи клиентами или коллегам, не тратя время прототипирование
— брифовать иллюстратора на понятном ему языке и получать точный результат.

Главное, что дает скетчинг дизайнерам — развитие образного мышления. Думать на компьютере — невозможно.

Мы построили курс так, чтобы каждый мог рисовать так, как умеет, чувствуя себя свободно. Ежедневная работа, уроки 2 раза в неделю, задачи из практики Мастерской, индивидуальный разбор каждого участника. Через 1,5 месяца ежедневной практики у каждого будет дикое портфолио из 50 живых скетчей.

На видео — оммажи Веласкесу. Их позавчера за 30 минут сделали 11 ребят из чата.

Бронируйте места (всего 20). Любые вопросы — в директ. Конец.