Классическое упражнение на разделение с мыслями
"У меня есть мысль...И это всего лишь мысль"
Как выполнять упражнение:
Выберите место и время, чтобы вас не потревожили. Подготовьте листочек и ручку. И выполните письменно 5 шагов со слайда - выпишите сначала свои мысли, затем добавляйте указанные фразы до и после вашей мысли
В каком случае выполнять:
1. В любой момент когда много мыслей, поток мыслей захватывает вас или приходят неприятные и болезненные мысли
2. Ежедневно 5 минут делать упражнение с теми мыслями, которые придут в это момент
Задача:
💡Научиться замечать свои мысли и признавать их статус - "просто мысль, а не вещь, не правда, не реальный факт"
#разделение #упражнение
"У меня есть мысль...И это всего лишь мысль"
Как выполнять упражнение:
Выберите место и время, чтобы вас не потревожили. Подготовьте листочек и ручку. И выполните письменно 5 шагов со слайда - выпишите сначала свои мысли, затем добавляйте указанные фразы до и после вашей мысли
В каком случае выполнять:
1. В любой момент когда много мыслей, поток мыслей захватывает вас или приходят неприятные и болезненные мысли
2. Ежедневно 5 минут делать упражнение с теми мыслями, которые придут в это момент
Задача:
💡Научиться замечать свои мысли и признавать их статус - "просто мысль, а не вещь, не правда, не реальный факт"
#разделение #упражнение
❤1👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение
"Мысли как проезжающие машины"
Задача:
💡Занимать позицию наблюдателя по отношению к мыслям, смотреть, как мысли проезжают мимо
💡Мягко, без осуждения возвращаться в позицию наблюдателя каждый раз, когда "уехали с мыслью"
#разделение #упражнение
"Мысли как проезжающие машины"
Задача:
💡Занимать позицию наблюдателя по отношению к мыслям, смотреть, как мысли проезжают мимо
💡Мягко, без осуждения возвращаться в позицию наблюдателя каждый раз, когда "уехали с мыслью"
#разделение #упражнение
👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Практика
"Листья в ручье"
Это одно из основных упражнений, используемых в ACT-терапии для разделения с мыслями
Задача:
💡Научиться наблюдению за мыслями со стороны
💡Пробовать освобождаться от привязанности к мыслям (слияния с ними)
▫️Во время упражнения вы можете представить себя сидящим на берегу ручья, где вы видите листья, плывущие по течению. Представьте, что каждый лист - это мысль или чувство, которые вы можете увидеть как отдельные от себя объекты
▫️Вместо того, чтобы пытаться удержать листья на поверхности воды или начать собирать их, позвольте им свободно плыть по течению. Точно так же, вы можете позволить мыслям и идеям проходить через ваш ум, не привязываясь к ним и не действуя в соответствии с ними
▫️Вы просто наблюдаете за своими мыслями и чувствами, как наблюдатель со стороны, не привязываясь и не соединяясь к ними. Замечайте, как листья проплывают мимо, так ваши мысли и чувства могут попадать в фокус вашего внимания и уходить
#упражнение #разделение
"Листья в ручье"
Это одно из основных упражнений, используемых в ACT-терапии для разделения с мыслями
Задача:
💡Научиться наблюдению за мыслями со стороны
💡Пробовать освобождаться от привязанности к мыслям (слияния с ними)
▫️Во время упражнения вы можете представить себя сидящим на берегу ручья, где вы видите листья, плывущие по течению. Представьте, что каждый лист - это мысль или чувство, которые вы можете увидеть как отдельные от себя объекты
▫️Вместо того, чтобы пытаться удержать листья на поверхности воды или начать собирать их, позвольте им свободно плыть по течению. Точно так же, вы можете позволить мыслям и идеям проходить через ваш ум, не привязываясь к ним и не действуя в соответствии с ними
▫️Вы просто наблюдаете за своими мыслями и чувствами, как наблюдатель со стороны, не привязываясь и не соединяясь к ними. Замечайте, как листья проплывают мимо, так ваши мысли и чувства могут попадать в фокус вашего внимания и уходить
#упражнение #разделение
❤3
Предлагаю варианты записи практики "Листья в ручье" в приложении Insight Timer:
https://insig.ht/l0e168NYLBb
https://insig.ht/oeg5v2UYLBb
https://insig.ht/SjtGBBXYLBb
#упражнение #разделение
https://insig.ht/l0e168NYLBb
https://insig.ht/oeg5v2UYLBb
https://insig.ht/SjtGBBXYLBb
#упражнение #разделение
insig.ht
Листья В Ручье
От Настасья Март
Предлагаю попробовать разные способы разделения с мыслями, примените каждую технику и сравните эффекты.
▫️При выполнении упражнений на разделение от мыслей важно обратить внимание на свои ощущения и эмоции.
▫️Если во время упражнения вы чувствуете дискомфорт или неудобство, не стоит принуждать себя к продолжению. Вместо этого, можно попробовать вернуться к упражнению позже или выбрать другое упражнение.
▫️Также важно помнить, что разделение от мыслей не означает отрицание или подавление ощущений, эмоций, мыслей, а скорее позволяет отделить их от нашей личности, заметить, что они существуют и принять их как часть нашего опыта.
▫️Обратите внимание, какие вопросы возникают по поводу разделения с мыслями. Позже разберем основные вопросы, появляющиеся во время этой практики
#упражение #разделение
▫️При выполнении упражнений на разделение от мыслей важно обратить внимание на свои ощущения и эмоции.
▫️Если во время упражнения вы чувствуете дискомфорт или неудобство, не стоит принуждать себя к продолжению. Вместо этого, можно попробовать вернуться к упражнению позже или выбрать другое упражнение.
▫️Также важно помнить, что разделение от мыслей не означает отрицание или подавление ощущений, эмоций, мыслей, а скорее позволяет отделить их от нашей личности, заметить, что они существуют и принять их как часть нашего опыта.
▫️Обратите внимание, какие вопросы возникают по поводу разделения с мыслями. Позже разберем основные вопросы, появляющиеся во время этой практики
#упражение #разделение
❤2
Притча "Про Истину"
Однажды Мастер сказал своим ученикам:
"В мире нет Абсолютной Истины"
Один из учеников спросил:
"А эта истина абсолютна?"
"Нет, конечно" - улыбнулся Мастер.
Мудрость: Не пытайтесь в своей жизни решить все раз и навсегда - оставьте себе право думать и меняться.
АСТ-терапия предлагает рассматривать мысли не с точки зрения истины. Это ведет ум в ловушку. Да это и не так важно, как рассматривать мысли по критерию полезности: "Куда она меня приведет?", "Какие последствия я получу, если буду продолжать думать так?"
#разделение #притча
Однажды Мастер сказал своим ученикам:
"В мире нет Абсолютной Истины"
Один из учеников спросил:
"А эта истина абсолютна?"
"Нет, конечно" - улыбнулся Мастер.
Мудрость: Не пытайтесь в своей жизни решить все раз и навсегда - оставьте себе право думать и меняться.
АСТ-терапия предлагает рассматривать мысли не с точки зрения истины. Это ведет ум в ловушку. Да это и не так важно, как рассматривать мысли по критерию полезности: "Куда она меня приведет?", "Какие последствия я получу, если буду продолжать думать так?"
#разделение #притча
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Полезность против истинности
В АСТ-терапии фокус не столько на истинности мыслей, сколько на их полезности.
Какие мысли полезные?
Если они помогают человеку достичь своих целей, улучшить качество жизни и преодолеть проблемы. Получается, полезные мысли чаще всего про действие, про шаг к целям и ценностям.
Например, если у человека с социальной тревожностью есть мысль: "Я не смогу справиться с выступлением, я откажусь", и эта мысль вызывает у него чувство беспомощности и отчаяния, то она может быть неполезной. Однако, если человек замечает эту мысль, разделяется с ней и формулирует мысль: "Я попробую выступить, хотя мне и страшно, так как мне очень важно высказаться", то это может помочь ему почувствовать себя более уверенно и выполнить конструктивные действия.
Цель отказа от "поиска правды" во внутреннем мире заключается в развитии гибкости мышления и в том, чтобы научиться в заданном контексте делать возможные шаги по достижению своих целей.
#разделение #практика
В АСТ-терапии фокус не столько на истинности мыслей, сколько на их полезности.
Какие мысли полезные?
Если они помогают человеку достичь своих целей, улучшить качество жизни и преодолеть проблемы. Получается, полезные мысли чаще всего про действие, про шаг к целям и ценностям.
Например, если у человека с социальной тревожностью есть мысль: "Я не смогу справиться с выступлением, я откажусь", и эта мысль вызывает у него чувство беспомощности и отчаяния, то она может быть неполезной. Однако, если человек замечает эту мысль, разделяется с ней и формулирует мысль: "Я попробую выступить, хотя мне и страшно, так как мне очень важно высказаться", то это может помочь ему почувствовать себя более уверенно и выполнить конструктивные действия.
Цель отказа от "поиска правды" во внутреннем мире заключается в развитии гибкости мышления и в том, чтобы научиться в заданном контексте делать возможные шаги по достижению своих целей.
#разделение #практика
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Внутренний критик
Часто самокритика мешает делать что-то важное: «Неудачник, ты совсем этого не достоин, ты не сможешь, ты недостаточно готов и т.д.». Эти слова могут вызвать чувства тревоги, грусти, неуверенности.
И тогда важно не сливаться с критиком, а разделиться с ним. Осознать, что вы больше, чем ваш критик, вы не являетесь вашими мыслями, и критик только часть вас, а не весь вы.
Шаги разделения с критиком:
1. Заметить: остановитесь и обратите внимание на мысли, если они негативные в отношении вас, то это голос критика.
2. Признать: скажите себе: «У меня есть критические мысли «….» и это всего лишь мысли».
3. Отстраниться: представьте себя как наблюдателя, смотрящего на мысли со стороны, как в практике «Листья в ручье»
4. Контекст. Задайте себе вопросы о том, когда возникли эти мысли: какие события и детали вызвали появление внутреннего критика?
Помните, что разделение с мыслями - это не избавление от внутреннего критика.
💡Цель - изменить свою реакцию на критика.
#упражнение #разделение
Часто самокритика мешает делать что-то важное: «Неудачник, ты совсем этого не достоин, ты не сможешь, ты недостаточно готов и т.д.». Эти слова могут вызвать чувства тревоги, грусти, неуверенности.
И тогда важно не сливаться с критиком, а разделиться с ним. Осознать, что вы больше, чем ваш критик, вы не являетесь вашими мыслями, и критик только часть вас, а не весь вы.
Шаги разделения с критиком:
1. Заметить: остановитесь и обратите внимание на мысли, если они негативные в отношении вас, то это голос критика.
2. Признать: скажите себе: «У меня есть критические мысли «….» и это всего лишь мысли».
3. Отстраниться: представьте себя как наблюдателя, смотрящего на мысли со стороны, как в практике «Листья в ручье»
4. Контекст. Задайте себе вопросы о том, когда возникли эти мысли: какие события и детали вызвали появление внутреннего критика?
Помните, что разделение с мыслями - это не избавление от внутреннего критика.
💡Цель - изменить свою реакцию на критика.
#упражнение #разделение
👍3
Практика «Истории моего ума»
Задача:
💡Осознать и отделиться от повторяющихся мыслей
Шаги практики:
1. Начните с наблюдения за своими мыслями в спокойной обстановке. Позвольте своему уму свободно бегать и заметьте, какие мысли появляются.
2. Когда вы заметите повторяющуюся мысль, дайте ей краткое название. Например, мысли о прошлом, вы можете назвать «Прошлое», мысли о негативном исходе ваших действий - «Неудача» и т.д.
3. Продолжайте наблюдать работу вашего ума, и если заметите похожие мысли снова, то сразу маркируйте их общим названием. Под одним названием мысли будут складываться в отдельную историю о вас. И тогда можете сказать себе: Мой ум снова рассказывает историю под названием «Неудача».
4. Когда начнете легко узнавать «любимые» истории ума, то попробуйте оставить их в стороне, как прочитанные книги, в которых нет ничего нового. Представьте, что вы ставите на полку с прочитанными книгами неполезные истории вашего ума о вас - «Неудачник», «Самозванец» и т.д.
#разделение #упражнение
Задача:
💡Осознать и отделиться от повторяющихся мыслей
Шаги практики:
1. Начните с наблюдения за своими мыслями в спокойной обстановке. Позвольте своему уму свободно бегать и заметьте, какие мысли появляются.
2. Когда вы заметите повторяющуюся мысль, дайте ей краткое название. Например, мысли о прошлом, вы можете назвать «Прошлое», мысли о негативном исходе ваших действий - «Неудача» и т.д.
3. Продолжайте наблюдать работу вашего ума, и если заметите похожие мысли снова, то сразу маркируйте их общим названием. Под одним названием мысли будут складываться в отдельную историю о вас. И тогда можете сказать себе: Мой ум снова рассказывает историю под названием «Неудача».
4. Когда начнете легко узнавать «любимые» истории ума, то попробуйте оставить их в стороне, как прочитанные книги, в которых нет ничего нового. Представьте, что вы ставите на полку с прочитанными книгами неполезные истории вашего ума о вас - «Неудачник», «Самозванец» и т.д.
#разделение #упражнение
👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Метафора "Мысли это фон"
Мысли можно представить как фон на заднем плане, а на переднем плане увидеть, как разворачиваются значимые ценностные действия.
▫️Представьте, что вы рассматриваете фотографию. И фон обычно не привлекает основное внимание, так как вы сосредоточены на главных объектах или событиях на переднем плане
▫️Замечайте, что фон не мешает объектам быть в центре внимания
▫️Так же можно относиться к мыслям как к фону, не привязываясь к ним и не позволяя им контролировать ваше поведение на переднем плане
▫️Вместо фона сосредоточьтесь на том, что действительно важно в вашей жизни и на принятии решений на основе наших ценностей
▫️Вы можете решать, что сделать фоном и на что направить фокус внимания
#упражнение #разделение
Мысли можно представить как фон на заднем плане, а на переднем плане увидеть, как разворачиваются значимые ценностные действия.
▫️Представьте, что вы рассматриваете фотографию. И фон обычно не привлекает основное внимание, так как вы сосредоточены на главных объектах или событиях на переднем плане
▫️Замечайте, что фон не мешает объектам быть в центре внимания
▫️Так же можно относиться к мыслям как к фону, не привязываясь к ним и не позволяя им контролировать ваше поведение на переднем плане
▫️Вместо фона сосредоточьтесь на том, что действительно важно в вашей жизни и на принятии решений на основе наших ценностей
▫️Вы можете решать, что сделать фоном и на что направить фокус внимания
#упражнение #разделение
❤1
Притча "Взгляд на мир"
Одна семейная пара переехала жить в новую квартиру. Утром жена выглянула в окно и увидела соседку, которая развешивала на просушку выстиранное бельё.
- Посмотри, какое грязное у неё бельё, - сказала она своему мужу. - Наверное, у неё плохое мыло или она совсем не умеет стирать. Надо бы её поучить.
И так всякий раз, когда соседка развеивала бельё, жена удивлялась тому, какое оно грязное. В одно прекрасное утро, посмотрев в окно, она воскликнула:
- О! Сегодня бельё чистое! Наверное, научилась стирать!
- Да нет, - сказал муж, - просто я сегодня встал пораньше и вымыл окно.
Мудрость: вы сами выбираете, через какие окна смотреть на мир
ACT-терапия предлагает помнить, что язык, которым вы пользуетесь не является реальностью, это всего лишь инструмент ее описания. Периодически можно менять язык, слова, категории, идеи и посмотрите, что будет с вашими взглядами на мир.
Например, замените слово "ошибка" на "новый опыт"
#притча #разделение
Одна семейная пара переехала жить в новую квартиру. Утром жена выглянула в окно и увидела соседку, которая развешивала на просушку выстиранное бельё.
- Посмотри, какое грязное у неё бельё, - сказала она своему мужу. - Наверное, у неё плохое мыло или она совсем не умеет стирать. Надо бы её поучить.
И так всякий раз, когда соседка развеивала бельё, жена удивлялась тому, какое оно грязное. В одно прекрасное утро, посмотрев в окно, она воскликнула:
- О! Сегодня бельё чистое! Наверное, научилась стирать!
- Да нет, - сказал муж, - просто я сегодня встал пораньше и вымыл окно.
Мудрость: вы сами выбираете, через какие окна смотреть на мир
ACT-терапия предлагает помнить, что язык, которым вы пользуетесь не является реальностью, это всего лишь инструмент ее описания. Периодически можно менять язык, слова, категории, идеи и посмотрите, что будет с вашими взглядами на мир.
Например, замените слово "ошибка" на "новый опыт"
#притча #разделение
👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Собираю вопросы, сомнения и возражения про "Разделение с мыслями"
Пишите в комментариях свои вопросы, затруднения и т.д.
Постараюсь ответить с точки зрения ACT-терапии
Вот что уже накопилось:
1. Это мне надо со всеми мыслями разделяться?
2. Я не могу отказаться от некоторых мыслей, они важны, как быть?
3. У меня не получается разделиться с некоторыми мыслями, они все равно приходят и приходят?
4. Если я разделюсь с мыслями, то я буду без мыслей?
5. Какие мысли самые неполезные?
6. Я не хочу разделяться с мыслями - это мои мысли, и мне нравится много думать
7. Когда вы предлагаете разделяться с мыслями, вы просто обесцениваете меня и мои мысли
8. Мои мысли - это самое главное, что у меня есть, а вы предлагаете разделяться с самым ценным?
#разделение
Пишите в комментариях свои вопросы, затруднения и т.д.
Постараюсь ответить с точки зрения ACT-терапии
Вот что уже накопилось:
1. Это мне надо со всеми мыслями разделяться?
2. Я не могу отказаться от некоторых мыслей, они важны, как быть?
3. У меня не получается разделиться с некоторыми мыслями, они все равно приходят и приходят?
4. Если я разделюсь с мыслями, то я буду без мыслей?
5. Какие мысли самые неполезные?
6. Я не хочу разделяться с мыслями - это мои мысли, и мне нравится много думать
7. Когда вы предлагаете разделяться с мыслями, вы просто обесцениваете меня и мои мысли
8. Мои мысли - это самое главное, что у меня есть, а вы предлагаете разделяться с самым ценным?
#разделение
❤2
Эксперименты Дэниела Вегнера и теория иронических процессов
▫️В 1987 году профессор психологии Гарвардского университета провел эксперименты "о белом медведе". Первой группе студентов было дано задание думать о белом медведе, а второй группе запрещалось думать о нем. В результате участники второй группы думали о медведе чаще, чем первая группа.
▫️На основе экспериментов Д. Вегнер сформулировал теорию иронических процессов, суть которой в том, что попытки подавления определенных мыслей или эмоций могут привести к их усилению. Это происходит потому, что в нашем мозгу идут два параллельных процесса: "оперативный" процесс выполняет поставленную задачу ("не думать"), а "иронический" процесс перепроверяет выполнение задачи, и таким образом усиливает ее присутствие в нашем сознании.
▫️Как погасить иронический процесс? Это можно сделать лишь парадоксальным способом – принять, как сказали бы сегодня ACT-терапевты
▫️Результаты Д. Вегнера были многократно воспроизведены на разных примерах
#разделение #теория
▫️В 1987 году профессор психологии Гарвардского университета провел эксперименты "о белом медведе". Первой группе студентов было дано задание думать о белом медведе, а второй группе запрещалось думать о нем. В результате участники второй группы думали о медведе чаще, чем первая группа.
▫️На основе экспериментов Д. Вегнер сформулировал теорию иронических процессов, суть которой в том, что попытки подавления определенных мыслей или эмоций могут привести к их усилению. Это происходит потому, что в нашем мозгу идут два параллельных процесса: "оперативный" процесс выполняет поставленную задачу ("не думать"), а "иронический" процесс перепроверяет выполнение задачи, и таким образом усиливает ее присутствие в нашем сознании.
▫️Как погасить иронический процесс? Это можно сделать лишь парадоксальным способом – принять, как сказали бы сегодня ACT-терапевты
▫️Результаты Д. Вегнера были многократно воспроизведены на разных примерах
#разделение #теория
🔥4👏2
Привет всем! Хочу извиниться за то, что долго не писала. Я находилась в отпуске, но теперь вернулась и готова снова приступить к работе.
Новый учебный год приносит с собой много планов и целей.
▫️Я очень рада продолжить развитие проекта групп "ACT для людей с социальной тревожностью".
▫️Также, я начинаю обучение в магистратуре МГУ по программе "Экспериментальная философия нейрокогнитивных наук".
▫️И конечно, планирую продолжать исследовать тему философии ACT-терапии.
Буду рада делиться идеями с вами!
Новый учебный год приносит с собой много планов и целей.
▫️Я очень рада продолжить развитие проекта групп "ACT для людей с социальной тревожностью".
▫️Также, я начинаю обучение в магистратуре МГУ по программе "Экспериментальная философия нейрокогнитивных наук".
▫️И конечно, планирую продолжать исследовать тему философии ACT-терапии.
Буду рада делиться идеями с вами!
❤11👍7🔥1👏1
Привет, друзья! Давно не появлялась на канале (7 месяцев), потому что училась, погружалась в мир философии, пришлось научиться совмещать очную учебу на философском факультете МГУ и работу. Теперь я полна новой информацией и планирую делиться интересными идеями по философии, ACT терапии и практическими инструментами по социальной тревожности.🎁🎁🎁
❤7
В ближайшее воскресенье выступаю на конференции по ACT-терапии. Моя тема - "Подход к эволюции сознания Стивена Хейса". Буду подробно рассказывать о том, как развивается наше сознание, каковы его истоки. Слушателям предстоит погружение в современную философию сознания!🏄♂️🏄♂️🏄♂️
#ACT #философия
#ACT #философия
❤5👍1
