Ингредиенты: 👉мука – 1 ст. 👉сахар коричневый – 1/2 ст. 👉сода – 1 ч. л. 👉крупа манная – 1 ст. 👉масло сливочное – 80 г. 👉яблоки – 600 г. 👉горький шоколад – 200 г. 👉кедровые орешки – 1 ст. л. (по желанию) 👉корица – щепотка
Приготовление: 1. В отдельной посуде смешиваем муку, сахар, манку и соду до однородной сухой смеси. 2. Яблоки очищаем от сердцевины и шкурки, и натираем на крупной терке. 3. В форму для запекания высыпаем и разравниваем 1/3 нашей сухой смеси, на нее выкладываем половину натертых яблок. Затем опять выкладываем 1/3 сухой смеси и слой яблок. Верхний слой – оставшаяся сухая смесь. 4. Затем замороженное сливочное масло натираем на крупной терке прямо в форму поверх последнего слоя, равномерно распределяя его. 5. Запекаем в разогретой духовке до 190 градусов минут 30, до румяности. 6. Достаем, переворачиваем, посыпаем корицей и поливаем растопленным шоколадом, посыпаем чуть поджаренными кедровыми орешками по желанию.🥰🥰🥰
15 ИДЕЙ 💡 ДЛЯ ЗАНЯТИЙ, КОТОРЫЕ ГОТОВЯТ РУКУ К ПИСЬМУ
Оптимальный вариант — сочетание бытовых занятий с творческими. Поэтому мы составили список, где есть и те, и другие! 🔥
Материалы: 🟣 Рамки с вариантами застёжек (пуговицы, молния, шнуровка). 🟣 Коробочки и кошелёчки, которые открываются по-разному (крючок, щеколда, застёжка). 🟣 Набор замочков, которые открываются ключиками (нужно подобрать верный ключ к каждому замку). 🟣 Перекладывание предметов щипцами (обязательно слева направо). 🟣 Выкалывание картинки шилом на картоне (по заранее нарисованным точкам). 🟣 Вышивание на пластиковой канве, шитьё по картону. 🟣 Вырезание. 🟣 Штриховка рамок.
Упражнения практической жизни: 🟠 Мытьё стола. 🟠 Мытьё посуды в раковине или тазу (взбивание мыльной пены венчиком). 🟠 Развешивание белья на сушилке с использованием прищепок. 🟠 Складывание и сворачивание одежды, полотенец, салфеток. 🟠 Чистка обуви. 🟠 Чистка металла. 🟠 Полировка дерева.
Эти занятия не только помогают дошкольникам развивать мелкую моторику, но и учат работать по алгоритму, способствуют формированию концентрации и усидчивости. Понаблюдайте за ребёнком, чтобы определить, какое из них будет ему особенно интересно.
🔥Человек, у которого с самого раннего детства есть привычка принимать сложные решения и делать выбор, не будет долго пребывать в затруднении 🤭, когда столкнется с новой для себя ситуацией. Согласны?
А ведь для ребёнка, когда он маленький, даже самые простые, с нашей точки зрения, действия — это сложный выбор и трудное решение. 🧐Научившись делать свободный выбор в раннем детстве, человек прекрасно переносит этот навык в свою взрослую жизнь. И наоборот: откуда взяться этому навыку у человека 😶, за которого всю жизнь решали мама или учитель?
❓А как вы считаете, в чём заключается подготовка ребёнка к взрослой жизни?
Сегодня воспитанники 👫 средней 1️⃣2️⃣ группы выполняли аппликацию - смешного Лягушонка🐸✂️✏️🖌️ Все детали 🐸 ребята вырезали ✂️по контуру самостоятельно, складывали лапки гармошкой и наклеивали🖌️, по желанию дорисовывали 🖍️🎨 детали🌞🦋. Полюбуйтесь 😍нашими работами🐸❣️ На лужайке у болота Лягушонок🐸ждёт кого-то, Широко разинул рот, Вдруг, комар к нему придёт. Зазывает 🎼🎵: ква-ква-ква! Комарам я рад всегда🐸
Эту фразу родители любят использовать для мотивации ребенка, но на самом деле очень часто она играет обратный эффект. ⠀ 🔹Я бы даже назвала эту фразу манипулятивной, потому что она произносится не с целью выделить уникальные способности ребенка, а с целью указать на несоответствие его возраста и поведения. ⠀ 🤪Дело в том, что если ребенок ведет себя как маленький, то это говорит о том, что какая-то эмоциональная потребность его не удовлетворена. Но ведет он себя так потому, что знает, что маленьким помогают и их больше замечают, соответственно он в этот момент хочет почувствовать себя нужным, а не большим.
👎Нельзя использовать эту фразу со старшими детьми, у которых по каким-то причинам наблюдается регресс навыков и поведения. Не рекомендую использовать эту фразу, если отлучаете ребенка от груди или приучает к горшку. Она в этих случаях будет действовать усугубляюще, и еще сильнее провоцировать регресс и протест ребенка.Также часто родители произносят эту фразу разочарованно и стыдя ребенка, что добавляет ему чувство обиды и отвержения. ⠀ 👍Эту фразу можно использовать для ребенка, который стремится к лидерству, показывает свою самостоятельность и хочет чувствовать себя большим. Если вы хотите поддержать ребенка, то стоит говорить о вере в его способности, например: «я верю, что у тебя получится», «я знаю, что ты сможешь».
❗️Если вы понимаете, что ребенок демонстрирует регресс, то стоит откликаться на его просьбы, как правило регресс возникает как следствие потребности во внимании, ощущении тревоги, стресса у ребенка, и проходит тогда, когда ребенок получает поддержку родителей и внимание. ⠀ #детский_сад_268 #психология_для_родителей
СПОКОЙНОЙ НОЧИ 🌙 СКАЗКА НА НОЧЬ "Заяц" 🐰 Время - 2:20
В зимнюю стужу преследовал Волк Зайца. Замерзший и голодный Заяц попросился у бабушки-сосны, чтобы она спрятала его от Волка.🐺
Рассказ о том, как случай с волком помог зайчику стать смелее, учит тому, что храбрость должна быть не только на словах и как важно поверить в себя, чтобы перестать бояться. 🙀🐇
