DBT Dream ведет набор на онлайн тренинги навыков ДБТ
Познакомиться с тренерами нашей команды можно тут по хештегу #дбтдрим
Актуальные тренинги:
💋 Четверг 18:30, цена 2 500
Тренеры: Анна Криминская и Алёна Сусликова
Дата: 22.08.2024 (вход на осознанности, блок межличностной эффективности)
💋 Суббота 11:00, цена 2 500
Тренеры: Анна Криминская и Алёна Сусликова
Дата: 03.08.2024 (вход на осознанности, блок стрессоустойчивость)
💋 Суббота 11:00, цена 3 000
Тренеры: Амина Рабуева и Ольга Орлова
Дата: 10.08.2024 (вход на осознанности, блок межличностная эффективность)
#тренинг
Познакомиться с тренерами нашей команды можно тут по хештегу #дбтдрим
Актуальные тренинги:
Тренеры: Анна Криминская и Алёна Сусликова
Дата: 22.08.2024 (вход на осознанности, блок межличностной эффективности)
Тренеры: Анна Криминская и Алёна Сусликова
Дата: 03.08.2024 (вход на осознанности, блок стрессоустойчивость)
Тренеры: Амина Рабуева и Ольга Орлова
Дата: 10.08.2024 (вход на осознанности, блок межличностная эффективность)
#тренинг
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥1🤗1
Привет, друзья! 🌼
Продолжим тему эмоциональной регуляции.
Проверка фактов.
Очень важный навык я считаю, практикуя его можно изменить эмоциональную реакцию.
Зачем поверять факты?
🔵 Наши убеждения о реальности могут вызывать сильные эмоции.
Например, если человек считает, что кто - то хочет причинить ему боль, то он может испытывать страх, даже если факты говорят совершенно о другом и этот человек на самом деле пытается помочь, а не навредить.
🔵 Наши эмоции влияют на то, что мы думаем о событиях и как мы реагируем на эти мысли.
Когда мы стыдимся своей ошибки на работе, смех двух коллег в коридоре может восприниматься как смех над нашей работой.
🔵 Убежденность в том, что наши мысли являются абсолютной истиной, может привести к беде.
▪️ Абсолютной истины не существует
▪️ Вера в то, что «я знаю абсолютную истину» обычно приводит к конфликтам
▪️ Различные мнения могут быть верными, даже если мы с ними не согласны
▪️ Всегда есть 2 и более точек зрения на ситуацию и столько же решения проблем.
🔵 Знание фактов существенно для решения проблем.
Убеждение в том, что провалил экзамен из - за придирок преподавателя (хотя на самом деле не готовился), означает, что я не подготовлюсь и к следующему экзамену.
🔵 Исследование мыслей и проверка фактов могут изменить наши эмоции.
Как проверять факты расскажу в следующем посте❤️
Если есть вопросы, обращайтесь @alenasuslikova
#эмоциональнаярегуляция
#проверкафактов
#навыкидбт
#дбт #DBT
Продолжим тему эмоциональной регуляции.
Проверка фактов.
Очень важный навык я считаю, практикуя его можно изменить эмоциональную реакцию.
Зачем поверять факты?
Например, если человек считает, что кто - то хочет причинить ему боль, то он может испытывать страх, даже если факты говорят совершенно о другом и этот человек на самом деле пытается помочь, а не навредить.
Когда мы стыдимся своей ошибки на работе, смех двух коллег в коридоре может восприниматься как смех над нашей работой.
Убеждение в том, что провалил экзамен из - за придирок преподавателя (хотя на самом деле не готовился), означает, что я не подготовлюсь и к следующему экзамену.
Как проверять факты расскажу в следующем посте❤️
Если есть вопросы, обращайтесь @alenasuslikova
#эмоциональнаярегуляция
#проверкафактов
#навыкидбт
#дбт #DBT
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥3✍1👍1
Наша команда DBT Dream запускает очередной онлайн тренинг навыков дбт.
Старт группы 3 августа 2024.
24 недели, каждую субботу с 11:00 до 13:30 (по Москве). Платформа zoom.
Стоимость 2500р/встреча. Оплата блоками.
Приглашаем вас присоединиться к нам:
🟡 Если у вас трудности с эмоциональной регуляцией.
🟡 Склонность к импульсивному поведению.
🟡 Дефицит навыков саморегуляции, самоконтроля и межличностного общения.
🟡 Тревога, депрессия, ПРЛ, БАР, РПП, СДВГ, ПТСР, химические и нехимичечкие зависимости.
✅ Если это полезно вам или вашим знакомым пишите в WhatsApp, telegram или звоните по указанным номерам:
8-903-254-42-44 Алёна @alenasuslikova https://t.me/suslikovaalena
8-925-911-11-57 Анна @annakriminskaya https://t.me/krimanna_psy
Старт группы 3 августа 2024.
24 недели, каждую субботу с 11:00 до 13:30 (по Москве). Платформа zoom.
Стоимость 2500р/встреча. Оплата блоками.
Приглашаем вас присоединиться к нам:
8-903-254-42-44 Алёна @alenasuslikova https://t.me/suslikovaalena
8-925-911-11-57 Анна @annakriminskaya https://t.me/krimanna_psy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤2🔥2🤗2
Добрый вечер, уважаемые подписчики!
Почему у детей теряется такой естественный интерес к поиску и усвоению новой информации, навыков, к учебе ?!
Почему мы теряем интерес к деятельности, которая нам нравилась ?!
⠀
👆 Продолжаем изучать правила эффективного формирования поведения по книге #нерычитенасобаку
⠀
Правило 1 👍
⠀
Повышайте критерий небольшими градациями, чтобы у субъекта всегда была реальная возможность выполнить требуемое и получить подкрепление.
⠀
🔹Если вы повышаете критерий так сильно, что субъекту надо совершить усилия значительно большие, чем он ранее совершал для вас — неважно делал или не делал он это для себя, — вы сильно рискуете. Поведение может быть сорвано.
⠀
🔸Непрерывный прогресс, даже дюйм за дюймом, приведет вас к поставленной цели гораздо быстрее, чем попытки форсировать быстрый прогресс с риском потерять все выработанное поведение.
⠀
🔹Автор приводит один пример. Мне кажется вы тоже могли встречаться с подобным.
⠀
🔸Один отец совершил ошибку. Так как сын-подросток очень плохо учился, он отобрал у него обожаемый всеми подростками мотоцикл до улучшения отметок. Мальчик стал заниматься лучше, его оценки улучшились.
Однако вместо того, чтобы поощрить этот прогресс, отец сказал, что оценки еще недостаточно хорошие, и продолжал придерживаться своего запрета.
Эта эскалация критерия была слишком резкой, мальчик совсем перестал заниматься. Более того, он стал очень недоверчивым.
⠀
🔹 А вы встречались с такими условиями? Когда критерии получения подкрепления были настолько высоки, что недостижимы или, вообще, неопределенны, и мотивация продолжать поведение вообще исчезала?
Почему у детей теряется такой естественный интерес к поиску и усвоению новой информации, навыков, к учебе ?!
Почему мы теряем интерес к деятельности, которая нам нравилась ?!
⠀
👆 Продолжаем изучать правила эффективного формирования поведения по книге #нерычитенасобаку
⠀
Правило 1 👍
⠀
Повышайте критерий небольшими градациями, чтобы у субъекта всегда была реальная возможность выполнить требуемое и получить подкрепление.
⠀
🔹Если вы повышаете критерий так сильно, что субъекту надо совершить усилия значительно большие, чем он ранее совершал для вас — неважно делал или не делал он это для себя, — вы сильно рискуете. Поведение может быть сорвано.
⠀
🔸Непрерывный прогресс, даже дюйм за дюймом, приведет вас к поставленной цели гораздо быстрее, чем попытки форсировать быстрый прогресс с риском потерять все выработанное поведение.
⠀
🔹Автор приводит один пример. Мне кажется вы тоже могли встречаться с подобным.
⠀
🔸Один отец совершил ошибку. Так как сын-подросток очень плохо учился, он отобрал у него обожаемый всеми подростками мотоцикл до улучшения отметок. Мальчик стал заниматься лучше, его оценки улучшились.
Однако вместо того, чтобы поощрить этот прогресс, отец сказал, что оценки еще недостаточно хорошие, и продолжал придерживаться своего запрета.
Эта эскалация критерия была слишком резкой, мальчик совсем перестал заниматься. Более того, он стал очень недоверчивым.
⠀
🔹 А вы встречались с такими условиями? Когда критерии получения подкрепления были настолько высоки, что недостижимы или, вообще, неопределенны, и мотивация продолжать поведение вообще исчезала?
👍4🔥3❤1
Добрый день, друзья! Сегодня вторник, и мы можем обратиться снова к истории диалектики.
К такой фигуре как французский философ, математик, физик Рене Декарт (1596-1650).
Декарт внес в наши умы прогрессивную для своего времени идею радикального сомнения, которая помогает нам преодолеть:
- привычки, формируемые в детстве, неспособность освободиться от них во взрослом возрасте, нежелание интеллектуального напряжения в изучении их происхождения,
- дезориентирующую силу слов, затмевающую понятия,
- обычаи, традиции и верования,
- фидеизм (главенство веры над разумом),
- наивную доверчивость.
#вторник
#история_диалектики
К такой фигуре как французский философ, математик, физик Рене Декарт (1596-1650).
Декарт внес в наши умы прогрессивную для своего времени идею радикального сомнения, которая помогает нам преодолеть:
- привычки, формируемые в детстве, неспособность освободиться от них во взрослом возрасте, нежелание интеллектуального напряжения в изучении их происхождения,
- дезориентирующую силу слов, затмевающую понятия,
- обычаи, традиции и верования,
- фидеизм (главенство веры над разумом),
- наивную доверчивость.
#вторник
#история_диалектики
❤4👍1🔥1
Основные положения диалектики Декарта:
1. Принимать за истиное нужно только ясное и отчетливое.
2. Нужно делить сложные проблемы на части.
3. Идти в рассмотрении проблемы от простого к сложному.
4. Фиксировать результаты рассмотрения в виде исчерпывающих списков.
О чем напоминают нам эти положения? Конечно же о так называемом "квадрате Декарта": методе, с помощью которого мы проводим взвешивание плюсов и минусов (преимуществ и недостатков) того или иного решения.
Опыт этого ученого неоценим своей знаменитой системой, известной нам со школьной скамьи, без которой мы уже не можем представить нашу жизнь. Это система координат, благодаря которой мы можем не только умозрительно понять, но и своими глазами увидеть континуум. Теперь мы можем использовать ее не только для изучения математики, но и в повседневной жизни.
#вторник
#история_диалектики
1. Принимать за истиное нужно только ясное и отчетливое.
2. Нужно делить сложные проблемы на части.
3. Идти в рассмотрении проблемы от простого к сложному.
4. Фиксировать результаты рассмотрения в виде исчерпывающих списков.
О чем напоминают нам эти положения? Конечно же о так называемом "квадрате Декарта": методе, с помощью которого мы проводим взвешивание плюсов и минусов (преимуществ и недостатков) того или иного решения.
Опыт этого ученого неоценим своей знаменитой системой, известной нам со школьной скамьи, без которой мы уже не можем представить нашу жизнь. Это система координат, благодаря которой мы можем не только умозрительно понять, но и своими глазами увидеть континуум. Теперь мы можем использовать ее не только для изучения математики, но и в повседневной жизни.
#вторник
#история_диалектики
❤4👍2🔥1
Отцепляемся от мыслей
💋 Примите удобную позу и закройте глаза. Обратите внимание на состояние вашего ума и тела. Вы можете заметить, что активность вашего дня оставляет свой отпечаток на разуме и теле. Ум может блуждать, тело может чувствовать усталость, а вы можете заметить тревогу.
💋 Представьте себя фигуркой в шарике с искусственным снегом, который только что сильно встряхнули - вся энергия нынешнего дня точно так же кружится вокруг вас. Когда вы успокаиваетесь, маленькие снежинки мягко падают на землю. Представив себя фигуркой в снежном шарике, воспринимайте каждую снежинку как отдельную мысль. А теперь просто наблюдайте, как каждая снежинка падает на землю. Не заставляйте себя успокаиваться, пусть это происходит медленно и естественно.
💋 Переместите свое внимание на дыхание в теле. Выберете одно из тех мест, где дыхание ощущается сильнее всего. Это может быть центр груди, живот, плечи или ноздри. Наблюдайте за физическим ощущением дыхания тела.
💋 Наблюдая за дыханием, мягко возвращайте ум на место, если он блуждает. Удерживайте в сознании визуализацию снежного шарика и, когда мысли вдруг начинают подниматься, наблюдайте, как они затем медленно успокаиваются.
💋 После нескольких минут концентрации внимания на дыхании раскройте своё осознавание, чтобы включить в него свои мысли и общее состояние своей психики. Если ум блуждает, вместо того, чтобы возвращать его к дыханию, обратите внимание на то, чем он занят. Может обнаружиться,что вы строите планы, фантазируете, выясняете с кем-то отношения или воспроизводите прошлый опыт. За каким бы занятием вы ни нашли свой ум, пусть так и будет.
💋 Когда вы распознаете мысль, постарайтесь не поощрять ее, но и не отталкивайте её. Просто позвольте этому быть, разрешите ему идти своим путем. Посмотрите, сможете ли вы наблюдать за ходом мысли, пока она будет следовать своей естественной траектории и в конечном счете покинет ваше сознание.
💋 Вернитесь к дыханию и терпеливо ждите, пока возникнет другая мысль. Заметьте ее, наблюдайте за ее движением до самого конца и снова вернитесь к дыханию.
💋 Продолжите практику осознанного дыхания и наблюдения за приходящими мыслями.
💋 Отмечайте моменты, когда вы погружаетесь в мысли и когда ум блуждает в течение долгого времени. Если возникает самоосуждение, заметьте это в себе, но так же отстраненно, как и любую другую мысль. Вы всегда можете на несколько мгновений вернуться к дыханию, чтобы затем вновь погрузиться в практику.
#практика
#практика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3🔥2
Forwarded from Amina Rabueva
🌸 Сверхкомпенсация〰️ Агрессия или враждебность. Вы контратакуете, обвиняя, критикуя, бросая вызов или оказывая сопротивление.〰️ Доминирование или чрезмерное самоутверждение. Вы пытаетесь контролировать других, чтобы достичь своих целей.〰️ Стремление к признанию или статусу. Вы занимаетесь сверхкомпенсацией, пытаясь произвести впечатление на других и привлечь внимание с помощью высоких достижений и статуса.〰️ Манипуляция и эксплуатация. Вы удовлетворяете свои потребности, не ставя других в известность о том, что вы делаете. Это может включать в себя обольщение или то, что вы не бываете до конца честными с другими людьми.〰️ Пассивная агрессия или протест. Вы кажетесь уступчивым, но будете протестовать, откладывая дела на потом, жалуясь, проявляя медлительность и недовольство ии плохо работая.🌸 Капитуляция.〰️ Уступчивость или зависимость. Вы полагаетесь на других, уступаете, становитесь зависимым, ведете себя пассивно, избегаете конфликтов и стараетесь угодить другим.🌸 Избегание.〰️ Социальная самоизоляция или чрезмерная независимость. Вы изолируете себя в социальном плане и отдаляетесь от других. Вы можете казаться чрезмерно независимым и самонадеянным или заниматься чем-то в уединении, например читать, смотреть телевизор, сидеть за компьютером или работать в одиночку.〰️ Навязчивый поиск стимуляции. Вы ищете возбуждения или отвлечения, испытывая непреодолимую страсть к шопингу, сексу, азартным играм, риску или физической активности.
Самоуспокоение с помощью вредных привычек. Вы ищете возбуждения с помощью наркотиков, алкоголя, чревоугодия или чрезмерной самостимуляции.〰️ Уход в себя. Вы замыкаетесь в себе через диссоциацию, отрицание, фантазию или другие внутренние формы ухода в себя.
Было ли вам полезно узнать о чувстве неполноценности и как оно проявляется в поведении?
#самодиагностика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤3🔥2
Всем, привет!
Сегодня суббота и мы продолжаем знакомиться с навыками ДБТ.
На прошлой неделе мы рассмотрели зачем проверять факты. А сегодня⬇️
Как проверять факты?
😛 😀 😁 1️⃣ Спросите себя: «Какую эмоцию я хочу изменить?»
Назовите эту эмоцию.
😛 😀 😁 2️⃣ Спросите себя: «Какое событие привело к возникновению этой эмоции?»
Что произошло и привело вас к этой эмоции?
Опишите событие фактами с помощью ваших органов чувств.
Избегайте оценок, крайностей и черно-белое мышление. Проверяйте факты.
😛 😀 😁 3️⃣ Спросите себя: «Каковы мои интерпретации, допущения и предположения относительно этого события? Добавляю ли я какую - то свою интерпретацию в описание произошедшего события?»
Рассмотрите ситуацию со всех сторон и точек зрения.
Подумайте и напишите, как можно больше других возможных толкований ситуации.
Проверьте, соответствуют ли ваши толкования, интерпретации и допущения фактам.
😛 😀 😁 4️⃣ Спросите себя: «Я воспринимаю это как угрозу?»
В чем в данном случае состоит угроза? Чем эта ситуация угрожает мне?
Обозначьте воспринимаемую вами угрозу.
Оцените, какова вероятность того, что угроза станет реальной.
Напишите как можно больше других возможных исходов этой ситуации, учитывая факты.
😛 😀 😁 5️⃣ Спросите себя: «Что самое худшее может произойти? В чем возможная катастрофа?»
Представьте, что катастрофа действительно произошла. Опишите наихудшие последствия, которые только могут произойти.
Представьте и опишите способы, как вы услешно справились с катастрофой.
😛 😀 😁 6️⃣ Спросите себя: «Соответствует ли реальным фактам мои эмоции и их интенсивность?»
(0 - вообще не соответствуют, 5 - полностью соответствуют. Если вы не уверены, что ваши эмоции и их интенсивность соответствуют фактам, продолжайте проверять факты.
#проверкафактов
#эмоциональнаярегуляция
#навыкидбт #дбт #dbt
Сегодня суббота и мы продолжаем знакомиться с навыками ДБТ.
На прошлой неделе мы рассмотрели зачем проверять факты. А сегодня
Как проверять факты?
Назовите эту эмоцию.
Что произошло и привело вас к этой эмоции?
Опишите событие фактами с помощью ваших органов чувств.
Избегайте оценок, крайностей и черно-белое мышление. Проверяйте факты.
Рассмотрите ситуацию со всех сторон и точек зрения.
Подумайте и напишите, как можно больше других возможных толкований ситуации.
Проверьте, соответствуют ли ваши толкования, интерпретации и допущения фактам.
В чем в данном случае состоит угроза? Чем эта ситуация угрожает мне?
Обозначьте воспринимаемую вами угрозу.
Оцените, какова вероятность того, что угроза станет реальной.
Напишите как можно больше других возможных исходов этой ситуации, учитывая факты.
Представьте, что катастрофа действительно произошла. Опишите наихудшие последствия, которые только могут произойти.
Представьте и опишите способы, как вы услешно справились с катастрофой.
(0 - вообще не соответствуют, 5 - полностью соответствуют. Если вы не уверены, что ваши эмоции и их интенсивность соответствуют фактам, продолжайте проверять факты.
#проверкафактов
#эмоциональнаярегуляция
#навыкидбт #дбт #dbt
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤3✍2🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие друзья!
Сегодня вторник, и я хочу предложить вам практику осознанности: понаблюдать за цветами этого лета и послушать его звуки.
#вторник
#осознанность
Сегодня вторник, и я хочу предложить вам практику осознанности: понаблюдать за цветами этого лета и послушать его звуки.
#вторник
#осознанность
❤2🔥2
из книги Шери Ван Дейк “Ключ к себе Берем эмоции под контроль”
Любящая доброта
Найдите удобное место, Вы можете выполнять эту практику сидя или лежа
Постарайтесь расслабиться
Обратите внимание на дыхание. Не пытайтесь его изменить.
Просто замечайте свое дыхание
Наблюдайте какие ощущения возникают, когда вы дышите
Вдыхайте и выдыхайте медленно, глубоко без дискомфорта
Постепенно позвольте себе соединиться с позитивными чувствами таким как доброта, дружелюбие, теплота и сопереживание
Обычно вы их испытываете когда видите человека, который вам небезразличен или когда вас приветствует домашнее животное или когда вы делаете кому-то приятное просто так
Вспомните доброту и теплоту, которые вы чувствуете по отношению к другим
Представьте эти чувства прямо сейчас, словно они возникли в данный момент
И позвольте себе пережить радость, любовь, сопереживание, доброту, теплоту...
И при этом мягко скажите себе:
Пусть я буду счастлив
Пусть я буду здоров
Пусть я буду спокоен
Пусть я буду в безопасности
Вы можете говорить это про себя или вслух.
Главное делать это осмысленно, по-настоящему прочувствовать эти слова во время произнесения
И если вам будет сложно проявлять доброту по отношению к себе помните что для изменения привычек нужно время
Отнеситесь к себе с добротой, если что-то не получается.
Постарайтесь не осуждать себя.
Просто знайте что на эту практику нужно потратить больше времени.
При регулярной практике вы обнаружите что начинаете относиться к себе добрее мягче, перестанете себя оценивать, будете валидировать и принимать свои эмоции
Приятной практики
#практика
Любящая доброта
Найдите удобное место, Вы можете выполнять эту практику сидя или лежа
Постарайтесь расслабиться
Обратите внимание на дыхание. Не пытайтесь его изменить.
Просто замечайте свое дыхание
Наблюдайте какие ощущения возникают, когда вы дышите
Вдыхайте и выдыхайте медленно, глубоко без дискомфорта
Постепенно позвольте себе соединиться с позитивными чувствами таким как доброта, дружелюбие, теплота и сопереживание
Обычно вы их испытываете когда видите человека, который вам небезразличен или когда вас приветствует домашнее животное или когда вы делаете кому-то приятное просто так
Вспомните доброту и теплоту, которые вы чувствуете по отношению к другим
Представьте эти чувства прямо сейчас, словно они возникли в данный момент
И позвольте себе пережить радость, любовь, сопереживание, доброту, теплоту...
И при этом мягко скажите себе:
Пусть я буду счастлив
Пусть я буду здоров
Пусть я буду спокоен
Пусть я буду в безопасности
Вы можете говорить это про себя или вслух.
Главное делать это осмысленно, по-настоящему прочувствовать эти слова во время произнесения
И если вам будет сложно проявлять доброту по отношению к себе помните что для изменения привычек нужно время
Отнеситесь к себе с добротой, если что-то не получается.
Постарайтесь не осуждать себя.
Просто знайте что на эту практику нужно потратить больше времени.
При регулярной практике вы обнаружите что начинаете относиться к себе добрее мягче, перестанете себя оценивать, будете валидировать и принимать свои эмоции
Приятной практики
#практика
❤6🥰4🙏3🤗2
Добрый вечер , дорогие друзья!
Почему с преподавателем я говорю на Английском быстро и грамотно, а с другими людьми получается с ошибками ?!
⠀
🔹 Продолжаем изучать книгу о поведении #нерычитенасобаку
⠀
4 правило формирования поведения гласит:
🔸Вводя новый критерий, временно ослабьте старые!
⠀
Допустим, вы учитесь играть в теннис и работаете над одной целью — послать мяч туда, куда вы хотите. Теперь вы хотите поработать над скоростью, но, когда вы усиливаете удар, мяч летит куда попало. Забудьте на некоторое время о точности и просто ударяйте по мячу. Когда вы научитесь управлять скоростью мяча, точность скоро восстановится.
⠀
🔹 То, что раз выучено, не забывается, но под воздействием нового критерия старое, выученное поведение иногда временно уходит в сторону.
⠀
🔸 Однажды автор видела дирижера, который пришел в состояние раздражения во время репетиции оперы, потому что певцы хора делали ошибки, они как будто забыли всю свою твердо выученную вокальную партию. Причиной было то, что они в первый раз надели тяжелые костюмы, их поставили на подмостки и заставили двигаться во время пения: привыкание к новым условиям временно перекрыло выученное ранее поведение. К концу репетиции их музыкальное мастерство восстановилось без дополнительных репетиций.
⠀
🔹 Следует помнить, что ругать себя или других за ошибки в поведении, совершаемые при новых обстоятельствах, непедагогично. Ошибки обычно исправляются в скором времени сами по себе, а выговоры огорчают, а иногда фиксируют внимание на ошибках, которые становятся постоянными.
⠀
🔸 Если вы научились говорить «нет» в рабочих отношениях, вам может быть сложно продолжать это поведение в личных отношениях, важно продолжать тренировать у себя новые виды эффективного поведения, несмотря на сложности изменения контекста!
Почему с преподавателем я говорю на Английском быстро и грамотно, а с другими людьми получается с ошибками ?!
⠀
🔹 Продолжаем изучать книгу о поведении #нерычитенасобаку
⠀
4 правило формирования поведения гласит:
🔸Вводя новый критерий, временно ослабьте старые!
⠀
Допустим, вы учитесь играть в теннис и работаете над одной целью — послать мяч туда, куда вы хотите. Теперь вы хотите поработать над скоростью, но, когда вы усиливаете удар, мяч летит куда попало. Забудьте на некоторое время о точности и просто ударяйте по мячу. Когда вы научитесь управлять скоростью мяча, точность скоро восстановится.
⠀
🔹 То, что раз выучено, не забывается, но под воздействием нового критерия старое, выученное поведение иногда временно уходит в сторону.
⠀
🔸 Однажды автор видела дирижера, который пришел в состояние раздражения во время репетиции оперы, потому что певцы хора делали ошибки, они как будто забыли всю свою твердо выученную вокальную партию. Причиной было то, что они в первый раз надели тяжелые костюмы, их поставили на подмостки и заставили двигаться во время пения: привыкание к новым условиям временно перекрыло выученное ранее поведение. К концу репетиции их музыкальное мастерство восстановилось без дополнительных репетиций.
⠀
🔹 Следует помнить, что ругать себя или других за ошибки в поведении, совершаемые при новых обстоятельствах, непедагогично. Ошибки обычно исправляются в скором времени сами по себе, а выговоры огорчают, а иногда фиксируют внимание на ошибках, которые становятся постоянными.
⠀
🔸 Если вы научились говорить «нет» в рабочих отношениях, вам может быть сложно продолжать это поведение в личных отношениях, важно продолжать тренировать у себя новые виды эффективного поведения, несмотря на сложности изменения контекста!
👍4👌4❤1
Жизнь,_которую_стоит_прожить_Марша_Линехан.pdf
2.3 MB
Друзья, у нас есть возможность познакомиться с очень трогательной и очень личной историей великой женщины Марши Линехан🤍- издана книга «Жизнь, которую стоит прожить»
Прочитав её, вы узнаете:
💡Как Марше удалось полностью отказаться от идеи покончить собой
💡в чем она находила опору в самые трудные времена
💡почему она скрывала свой диагноз много лет
💡и как клятва молодой девушки привела к появлению нового психотерапевтического направления ДБТ, которое меняет судьбы людей по всему миру
Очень рекомендуем -
книга, которая поможет и прорыдаться и вернуть интерес к жизни🤍
Прочитав её, вы узнаете:
💡Как Марше удалось полностью отказаться от идеи покончить собой
💡в чем она находила опору в самые трудные времена
💡почему она скрывала свой диагноз много лет
💡и как клятва молодой девушки привела к появлению нового психотерапевтического направления ДБТ, которое меняет судьбы людей по всему миру
Я твердо решила стать психиатром и работать в государственной больнице. Я знала, что зарплата будет скромной, но деньги не были моим приоритетом.
Мне хотелось работать с самыми несчастными людьми в мире, а если ты хочешь умереть, ты действительно несчастен.
Близкие говорили мне «Ты не сможешь, ничего не получится»
Но они недооценивали мою решимость, они не знали, что я дала клятву найти способ вытаскивать людей из ада.
Очень рекомендуем -
книга, которая поможет и прорыдаться и вернуть интерес к жизни🤍
👍9🔥5❤4
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня вторник и мы продолжим наш разговор про историю диалектики.
Создателем классической формы диалектики историки философии называют Иммануила Канта (1724-1804). Он впервые в новой философии указал на большое и самостоятельное философское значение диалектики.
Кант считал диалектику способом разрушения иллюзий человеческого разума, который, стремясь к цельному и абсолютному знанию, неминуемо запутывается в противоречиях.
По Канту, научным является только такое знание, которое опирается на чувственный опыт и обосновано деятельностью рассудка, а высшие понятия разума (бог, мир, душа, свобода) этими свойствами не обладают. Эта негативная трактовка обнаружила в человеческом разуме его необходимую противоречивость (антиномию). И привело в дальнейшим к поискам преодоления данных противоречий, что и легло в основу диалектики в положительном смысле.
#вторник
#история_диалектики
Создателем классической формы диалектики историки философии называют Иммануила Канта (1724-1804). Он впервые в новой философии указал на большое и самостоятельное философское значение диалектики.
Кант считал диалектику способом разрушения иллюзий человеческого разума, который, стремясь к цельному и абсолютному знанию, неминуемо запутывается в противоречиях.
По Канту, научным является только такое знание, которое опирается на чувственный опыт и обосновано деятельностью рассудка, а высшие понятия разума (бог, мир, душа, свобода) этими свойствами не обладают. Эта негативная трактовка обнаружила в человеческом разуме его необходимую противоречивость (антиномию). И привело в дальнейшим к поискам преодоления данных противоречий, что и легло в основу диалектики в положительном смысле.
#вторник
#история_диалектики
❤4👍2👌1
Для психологов Кант интересен тем, что стал родоначальником диалектики деятельности (деятельностного подхода). Идея активности познающего субъекта - одна из основ кантовской диалектики.
Подлинная суть познания это активное мысленное оперирование с объектом, в ходе которого рассудок упорядочивает, организует материал чувственности - связывает его в целое, недоступное самой чувственности.
Кант установил недостаточность аналитического метода для науки и поставил вопрос о познавательной роли синтеза в исследовании.
#вторник
#история_диалектики
Подлинная суть познания это активное мысленное оперирование с объектом, в ходе которого рассудок упорядочивает, организует материал чувственности - связывает его в целое, недоступное самой чувственности.
Кант установил недостаточность аналитического метода для науки и поставил вопрос о познавательной роли синтеза в исследовании.
#вторник
#история_диалектики
❤2
Просто улыбаемся
Читает Анна Криминская
💋 Примите удобную позу и позвольте глазам закрыться.
💋 Сначала направьте внимание на дыхание. Наблюдайте за тем как ваш живот опускается и поднимается во время дыхания. Вам не нужно дышать каким-то особым образом, просто наблюдайте за дыханием в области живота.
💋 Перенесите внимание на грудную клетку. Почувствуйте ее расширение и сокращение. Когда заметите, что ваш ум блуждает, перескакивая с одного на другое, просто вновь верните наблюдение на грудную клетку. Просто дышите и наблюдайте за дыханием в области груди.
💋 Теперь перенесите внимание на ноздри. Здесь дыхание можно почувствовать на кончике или основании носа либо на верхней губе. Обратите внимание на тонкость ощущения дыхания в этом месте.
💋 Теперь перенесите свой внутренний взор на лицо. Спускаясь от лба к подбородку, обратите внимание на все, что можно здесь почувствовать физически. настройтесь на глаза, рот, нижнюю челюсть, щеки и вообще на все,что привлечет ваше внимание.
💋 И наконец, позвольте себе мягко улыбнуться. Подумайте о чем-то, что приносит вам радость - это самый простой способ вызвать естественную улыбку. Улыбаясь, обратите внимание на то, как это ощущается на лице и в дыхании. настройтесь на любые изменения в дыхании, мышцах лица и любых иных возникающих ощущениях.
💋 Можете попробовать несколько раз отпустить улыбку и вновь вернуть ее, каждый раз настраиваясь на любые впечатления в теле, когда это делаете.
💋 Завершая практику и позволив глазам открыться, на мгновение сохраните улыбка. Пусть она постепенно угаснет сама по себе.
#практика
Читает Анна Криминская
Иногда Ваша радость является источником вашей улыбки, но иногда ваша улыбка является источником вашей радости
Тит Нат Хан
#практика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍3🔥3
Всем, привет!
Сегодня суббота и мы продолжаем знакомиться с навыками ДБТ.
«Вы грустите, вы подавлены и хотите лежать в постели весь день. Вы хотите изолироваться от всех и вся.
Противоположным действием будет активность, прогулки, взаимодействие с людьми, а не избегание их.
Это необходимо для того, чтобы снизить уровень грусти и подавленности».
«Когда вас подрезает автомобиль, вы злитесь и вам хочется прибавить газу и подрезать этого нахала в ответ. Гнев соответствует фактам, но подрезать в ответ не будет эффективным.
Противоположное действие - притормозить и принять
тот факт, что некоторые водители подрезают других водителей».
Пошаговое выполнение противоположного действия.
1️⃣ Определите и назовите эмоцию, которую вы хотите изменить.
2️⃣ Проверьте факты, чтобы убедиться, что ваши эмоции основаны на фактах. Также проверьте, насколько интенсивность и продолжительность эмоции соответствуют фактам.
Эмоция обоснована, когда она соответствует фактам.
3️⃣ Определите и опишите побуждение к действию.
4️⃣ Обратитесь к мудрому разуму. Эффективно ли в данной ситуации такое выражение эмоции или действие в соответствии с ней?
Если ваша эмоция не соответствует фактам или если действие по эмоции неэффективно, сделайте следующее.
5️⃣ Определите противоположные действия для своего побуждения к действию.
6️⃣ Действуйте противоположно во всех отношениях.
7️⃣ Выполняйте противоположные действия до тех пор, пока эмоция не изменится.
#противоположноедействие
#эмоциональнаярегуляция
#навыкидбт #dbt
Сегодня суббота и мы продолжаем знакомиться с навыками ДБТ.
«Вы грустите, вы подавлены и хотите лежать в постели весь день. Вы хотите изолироваться от всех и вся.
Противоположным действием будет активность, прогулки, взаимодействие с людьми, а не избегание их.
Это необходимо для того, чтобы снизить уровень грусти и подавленности».
«Когда вас подрезает автомобиль, вы злитесь и вам хочется прибавить газу и подрезать этого нахала в ответ. Гнев соответствует фактам, но подрезать в ответ не будет эффективным.
Противоположное действие - притормозить и принять
тот факт, что некоторые водители подрезают других водителей».
Пошаговое выполнение противоположного действия.
2️⃣ Проверьте факты, чтобы убедиться, что ваши эмоции основаны на фактах. Также проверьте, насколько интенсивность и продолжительность эмоции соответствуют фактам.
Эмоция обоснована, когда она соответствует фактам.
Если ваша эмоция не соответствует фактам или если действие по эмоции неэффективно, сделайте следующее.
#противоположноедействие
#эмоциональнаярегуляция
#навыкидбт #dbt
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3🔥3
Набираем новую группу на тренинг навыков -
СТАРТ 🚀 28 сентября.
Для записи на бесплатное собеседование необходимо написать тренерам ⬇️
@svet_cbt
Светлана Кульминская
@katya_trunova
Екатерина Трунова
СТАРТ 🚀 28 сентября.
Для записи на бесплатное собеседование необходимо написать тренерам ⬇️
@svet_cbt
Светлана Кульминская
@katya_trunova
Екатерина Трунова
👍6❤4🔥2