صورت های مالی بانکی تا 1396.zip
7.7 MB
داده های بانکی
صورت های مالی و ترازنامه بانکی از 87 تا 96 برای بانک های مختلف
پسورد:dataecofin@
کانال اقتصادسنجی:
@dataecofin
صورت های مالی و ترازنامه بانکی از 87 تا 96 برای بانک های مختلف
پسورد:dataecofin@
کانال اقتصادسنجی:
@dataecofin
JEL.pdf
122.2 KB
برخی دوستان در مورد کدهای طبقه¬بندی JEL سوال پرسیده بودند.
مقالات در مجلات اقتصادی براساس کدهای طبقه¬بندی JEL، طیقه¬بندی می¬شوند که توسط مجله Economic Literature تهیه شده است.
@dataecofin
مقالات در مجلات اقتصادی براساس کدهای طبقه¬بندی JEL، طیقه¬بندی می¬شوند که توسط مجله Economic Literature تهیه شده است.
@dataecofin
hiva.rar
12.5 MB
کتاب اقتصادسنجی داده های ترکیبی ولدریج به همراه فایل های داده ها برای تمرین
کانال اقتصادسنجی:
@dataecofin
کانال اقتصادسنجی:
@dataecofin
ebrahimiEco.zip
26.5 MB
آموزش ایویوز در 16 درس:
برای سهولت و یکپارچگی آموزش تمامی 16 درس آموزش ایویوز در قالب یک فایل زیپ ارائه شده است.
فایل شامل فایل اکسل، ورکفایل و پاور آموزشی است.
منبع: سایت ایویوز
پسورد:
@dataecofin
کانال اقتصادسنجی:
@dataecofin
اصلی ترین پرسش زندگی انسان:
برای دیگران چه می کنید؟
برای سهولت و یکپارچگی آموزش تمامی 16 درس آموزش ایویوز در قالب یک فایل زیپ ارائه شده است.
فایل شامل فایل اکسل، ورکفایل و پاور آموزشی است.
منبع: سایت ایویوز
پسورد:
@dataecofin
کانال اقتصادسنجی:
@dataecofin
اصلی ترین پرسش زندگی انسان:
برای دیگران چه می کنید؟
"مشکل فقیر بودن این است که تمام وقت شما را می گیرد"؛ فقرا باید به طور مداوم به پول فکر کنند.
The trouble with being poor is that it takes up all your time”; the poor incessantly have to think of money.
Willem de Kooning
@dataecofin
The trouble with being poor is that it takes up all your time”; the poor incessantly have to think of money.
Willem de Kooning
@dataecofin
WDI_excel.zip
65.8 MB
حدود یک میلیون داده اقتصادی-مالی-اجتماعی برای حدود 200 کشور دنیا و طی دوره 2017-1960 برای حدود 800 متغیر
منبع بانک جهانی
آپدیت: 2018 (13 نوامبر حدود دو هفته پیش)
کانال اقتصاد سنجی-داده
@dataecofin
منبع بانک جهانی
آپدیت: 2018 (13 نوامبر حدود دو هفته پیش)
کانال اقتصاد سنجی-داده
@dataecofin
hiva-GINI-2018.csv
42.7 KB
داده های نابرابری توزیع درآمد برای 191 کشور دنیا طی دوره زمانی 1990 تا 2017
منبع: سازمان ملل
کانال اقتصادسنجی و داده
@dataecofin
منبع: سازمان ملل
کانال اقتصادسنجی و داده
@dataecofin
Economic_Development_11th_Edition.pdf
6.2 MB
چاپ یازدهم کتاب اقتصاد توسعه توداردو-اسمیت 2012
کتابی که هیچوقت از خواندن آن خسته نمی شوید
کانال اقتصادسنجی
@dataecofin
کتابی که هیچوقت از خواندن آن خسته نمی شوید
کانال اقتصادسنجی
@dataecofin
bp-stats-review-2018-all-data.xlsx
2.4 MB
یک فایل داده عالی از سال 1965 تا 2017
این فایل شامل داده های قیمت نفت، گاز، زغال سنگ. میزان مصرف، عرضه، واردات و صادرات نفت، گاز، و زغال سنگ، تجارت، انرژی های تجدید پذیر و تجدیدناپذیر، به تفیکیک کشورهای مختلف، مناطق مختلف و قاره های مختلف و ... است.
کانال اقتصادسنجی
@dataecofim
این فایل شامل داده های قیمت نفت، گاز، زغال سنگ. میزان مصرف، عرضه، واردات و صادرات نفت، گاز، و زغال سنگ، تجارت، انرژی های تجدید پذیر و تجدیدناپذیر، به تفیکیک کشورهای مختلف، مناطق مختلف و قاره های مختلف و ... است.
کانال اقتصادسنجی
@dataecofim
Human Development Index (HDI) HIVA(1).csv
58.3 KB
جدیدترین گزارش شاخص توسعه انسانی
داده های شاخص HDI از 1991 تا 2017
منبع: سازمان ملل 2018
کانال اقتصادسنجی و داده
@dataecofin
داده های شاخص HDI از 1991 تا 2017
منبع: سازمان ملل 2018
کانال اقتصادسنجی و داده
@dataecofin
Education Index.csv
58.4 KB
شاخص آموزش برای دوره 1990 تا 2017 برای حدود 130 کشور دنیا
منبع: سازمان ملل
کانال اقتصادسنجی:
@dataecofin
منبع: سازمان ملل
کانال اقتصادسنجی:
@dataecofin
روز زبان مادری بر تمام زبان های مورد ستم و نابرابری مبارک
#زبان مادر_محسن رنانی
محسن رنانی، اقتصاددان و عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان، معتقد است سیستم آموزشی در ایران به قتل زبان مادری کمک میکند و توسعه را در ابعاد مختلف دچار تخریب کرده است. او درباره اهمیت حفظ زبان مادری در پیامی به مناسبت دومین همایش توسعه عدالت آموزشی چنین اظهار میکند:
«زبان مادری مثل معماری بومی است. آیا رواست که ما همهی خانههای روستایی یا ساختمانهای بومی مناطق مختلف و شهرهای تاریخی کشور را تخریب کنیم به جرم این که چرا معماریشان مانند معماری تهران نیست؟ اگر نه، پس چرا بر سر زبان مادری اقوام که میراث تمدنی و جزئی از ثروت هر جامعه است چنین میآوریم؟
قتل زبان مادری با نسلکسی و نژادپرستی تفاوتی ندارد. جامعهای که یک زبان را بر همه زبانههای مادری تحمیل میکند یک جامعه نژادپرست است که میخواهد یک زبان را که آن را زبان برتر میداند بر بقیه حاکم کند. شما چه بخواهید یک، نژاد را نسبت به سایر نژادها برتری بدهید چه یک زبان را، چه یک مذهب، و چه یک ایدئولوژی را، فرقی نمیکند همه به معنی نوعی نژادپرستی است.
قطع کاربرد زبان مادری یعنی قطع رابطه احساسی کودک با محیطش و محدود کردن توانایی او در بروز عواطف و احساساتش و توقف فرایند تکاملی دریافت مفاهیم و ادراکات او.
همان گونه که عقیمسازی جسمی انسانها کاری غیر اخلاقی است، توقف یا عدم آموزش زبان مادری و تحمیل یک زبان دیگر به کودکان نیز نوعی توقف یا عقیمسازی شخصیتی تلقی میشود و غیر اخلاقی است. آموزش اجباری کودک به زبانی غیر از زبان مادری، موجب قطع رابطه مادر و کودک در حوزه آموزش میشود و عملا مادر در فرایند تکاملی تولید مفاهیم و ادراکات کودک به حاشیه رانده میشود».
#زبان مادر_محسن رنانی
محسن رنانی، اقتصاددان و عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان، معتقد است سیستم آموزشی در ایران به قتل زبان مادری کمک میکند و توسعه را در ابعاد مختلف دچار تخریب کرده است. او درباره اهمیت حفظ زبان مادری در پیامی به مناسبت دومین همایش توسعه عدالت آموزشی چنین اظهار میکند:
«زبان مادری مثل معماری بومی است. آیا رواست که ما همهی خانههای روستایی یا ساختمانهای بومی مناطق مختلف و شهرهای تاریخی کشور را تخریب کنیم به جرم این که چرا معماریشان مانند معماری تهران نیست؟ اگر نه، پس چرا بر سر زبان مادری اقوام که میراث تمدنی و جزئی از ثروت هر جامعه است چنین میآوریم؟
قتل زبان مادری با نسلکسی و نژادپرستی تفاوتی ندارد. جامعهای که یک زبان را بر همه زبانههای مادری تحمیل میکند یک جامعه نژادپرست است که میخواهد یک زبان را که آن را زبان برتر میداند بر بقیه حاکم کند. شما چه بخواهید یک، نژاد را نسبت به سایر نژادها برتری بدهید چه یک زبان را، چه یک مذهب، و چه یک ایدئولوژی را، فرقی نمیکند همه به معنی نوعی نژادپرستی است.
قطع کاربرد زبان مادری یعنی قطع رابطه احساسی کودک با محیطش و محدود کردن توانایی او در بروز عواطف و احساساتش و توقف فرایند تکاملی دریافت مفاهیم و ادراکات او.
همان گونه که عقیمسازی جسمی انسانها کاری غیر اخلاقی است، توقف یا عدم آموزش زبان مادری و تحمیل یک زبان دیگر به کودکان نیز نوعی توقف یا عقیمسازی شخصیتی تلقی میشود و غیر اخلاقی است. آموزش اجباری کودک به زبانی غیر از زبان مادری، موجب قطع رابطه مادر و کودک در حوزه آموزش میشود و عملا مادر در فرایند تکاملی تولید مفاهیم و ادراکات کودک به حاشیه رانده میشود».
PLS.pdf
3.8 MB
یک فایل تصویری آموزشی بسیار خوب برای PLS به منظور استفاده در مدلسازی معادلات ساختاری. این فایل توسط آقای علی فیض اللهی تهیه شده است.
کانال اقتصادسنجی-آمار-داده
@Dataecofin
کانال اقتصادسنجی-آمار-داده
@Dataecofin
Yves_Croissant,_Giovanni_Millo_Panel.pdf
3.1 MB
یک کتاب بسیار عالی در زمینه اقتصادسنجی داده های ترکیبی با نرم افزار R چاپ 2019. قرار بود ترجمه کنیم این کتاب رو متاسفانه تا اردیبهشت زمان نداریم. اما برای دوستان مایل به داده های ترکیبی یک منبع بسیار خوب تئوریک و کاربردی با نرم افزار R هست.
کانال اقتصادسنجی-آمار-داده
@dataecofin
کانال اقتصادسنجی-آمار-داده
@dataecofin
دوستانی که مایل به حضور در کانال اقتصاد شهری برای دستری به جدید ترین موضوعات، داده ها، تحلیل ها و سایر مطالب مرتبط با اقتصاد شهری هستند می توانند ما را در کانال زیر دنبال کنند:
https://t.me/Urbanization1
https://t.me/Urbanization1
Telegram
اقتصاد شهری
در این کانال به معرفی موضوعات، نظریات، مسائل، تعاریف و مفاهیم در زمینه اقتصاد شهری پرداخته می شود.
@hiva1365
@Salah_M2
ادمینها: ابراهیمی-منوچهری
لینک کانال👇
https://t.me/Urbanization1
@hiva1365
@Salah_M2
ادمینها: ابراهیمی-منوچهری
لینک کانال👇
https://t.me/Urbanization1
Forwarded from اقتصاد شهری
شاید اگر تحول جامعه بشری از انقلاب صنعتی تاکنون در بیش از سه کلمه خلاصه شود، جایگزینی بهتر از صنعتی شدن، شهرنشینی و جهانی شدن وجود نخواهد داشت. این سه بعد روابط نزدیک با یکدیگر دارند. صنعتی شدن منجر به خروجی مستقیم رشد اقتصادی می شود که بیشتر به روند رو به رشد شهرنشینی در کشورهای درحال توسعه از طریق تخصص کار و توسعه بخش¬های غیر کشاورزی منجر می شود. آمارهای تاریخی نشان می هد که اکثر کشورهای توسعه یافته دارایِ سطح بالایی از تولید ناخالص داخلی سرانه و همچنین سطح بالایی از شهرنشینی هستند. مطالعات متعدد، اخیراً نشان داده است که سطح شهرنشینی با سطح تولید ناخالص داخلی در سرتاسر سرمایه ارتباط نزدیکی دارد (هندرسون، 2003؛ فریدمن، 2006). شهرنشینی در جهان به سرعت در حال تغییر است و سرعت تغییر در سه دهه گذشته سریعتر از قبل بوده است، در این دوره جهانی شدن افزایش یافته است. امروزه نرخ شهرنشینی در جهان به حدود50 درصد در کشورهای درحال توسعه رسیده است (چن و دیگران، 2013). در قرن 21 بیش از هر دوره دیگری به قرن زندگی شهری اشاره میشود. انتظار میرود جمعیت شهری جهان از 2/8 میلیارد نفر در سال 2000 به 6/25 میلیارد نفر در سال 2050 برسد. و پیش بینی می شود که بیشتر این رشد در آسیا و آفریقا رخ دهد (بخش جمعیت سازمان ملل متحد، 2012، بانک جهانی، 2017).
کانال اقتصاد شهری
@Urbanization1
کانال اقتصاد شهری
@Urbanization1