Тичерсы, возник к вам вопрос. Я иногда смотрю на коллег и думаю поменять название своего канала пока не стала миллионником. А потом ищу нужный мне канал и думаю:

бл, да как же он называется? я помню только имя препода, а название канала нет 😱

Собсно, вопрос: чо думаете, как лучше поступить?
💞- оставь, как есть
😁 - меняй название на обезличенное
🤩 - я в своем познании настолько преисполнился, что никого не ищу

Хиллоу, тичерсы! У меня сегодня полувыходной, за окном снег, поэтому я очень медленно раздупляюсь и работаю из кровати))

В качестве расслабляющего контента хочу поделиться каналом одного из своих любимых задротских блогеров - ✨Etymology Nerd✨ (если что, он есть и в запрещенной сети под тем же именем)

Причины, по к-м он так радует мою лингвистическую душу:
📍классный английский
📍истории про правила и исключения в языке
📍рассказы про связь языка и искусства
📍почему и как меняется язык с течением времени
📍почему что-то "исторически так сложилось"
📍а еще про стереотипы, поведенческие стратегии и то, как на них влияет язык

Я та еще душнила и люблю покопаться в текстах, поэтому отчасти смотрю для себя. С другой стороны, я все мотаю на ус новые темы для уроков. Ну и с третьей, блеснуть знаниями на тусовке в формате "а вы знали, что..." - наше все 💅

Поэтому от души рекомендую. Если у вас есть подобные рекомендации, I'm all ears ⬇️

#английский

Тем, кто так же на расслабоне после длинных выходных, напомню, что можно облегчить себе рабочую неделю и провести урок по Сумеркам.

Мы с @lyuba_teach, хоть уже и не входим в категорию "помладше", заморочились с лексикой, чтобы студентам точно не было скучно 😉

dm me to buy the materials @dariadiachkova

#материалы

верим в себя, тичерсы 💪

Судя по лайкам вот тут нам нужно поговорить про
✨ознакомительные созвоны ✨
(a.k.a. консультации, пробные уроки и собеседования)

Предлагаю откатиться на шаг назад и начать с того, что происходит перед самим созвоном. Я говорю о переписке и тестах))

Для меня ключевую роль играет то, как человек говорит и как себя ведет (т.к. ему потом в группе общаться). Поэтому к тесту я не отношусь супер серьезно. Для меня это скорее ориентир для вопросов, к-е я буду задавать на собеседовании. Кроме того, я тыщу раз видела, как люди с хорошими результатами тестов не могут связать двух слов. И наоборот, как "бегиннеры" по тесту говорят на уровне В1. Короче, надо смотреть на практике 🙊

📌 Естественно, прежде чем вообще что-то скидывать, я узнаю возраст, бэкграунд в английскои, цель и примерный срок, к-й клиент закладывает на ее достижение

Своим потенциальным студентам я скидываю ef set quick check. Мне нравится, что:
✔️он ограничен по времени
✔️часть "чтение" направлена на вокабуляр, так что угадать is или am не получится
✔️есть listening part
✔️ ученика не надо прикреплять к платформе

Мне кажется, что он дает довольно точный результат (для 15минутного бесплатного теста из интернетов). А остальное доузнаю уже в разговоре

Расскажите, каким тестами пользуетесь для новичков. И ставьте реакции, чтобы мы перешли к следующей части - непосредственно собеседованиям 🦜

#учительские_приколы

Тичерсы, принесла вам и вашим студентам темку для обсуждения по следам выборов в сша. Оказывается,

✨зумеры не умеют нормально расписываться✨

И это приводит к проблемам с подсчетом голосов. Эту статью можно адаптировать к темам:
🍎 generation gap
🍎 школа, образование
🍎 скиллы
🍎 будущее и прогнозы на ближайшее и не очень время

#материалы #идеи_для_уроков

Давайте продолжим разговор про собеседования
Начинается все с теста и договоренностей о созвоне

Ну а дальше начинается самое интересное - его величество ✨созвон✨. Он занимает минут 20-30 и делится на две части

🤓На русском
Эта часть нужна, чтобы разогреть студента перед пугающим ИнТеРвЬю. Поэтому чтобы сразу не шокировать человечка, начинаю с себя, немного рассказываю об опыте, подходе и показываю один из последних уроков (в идеале тот, куда клиент претендует), паралелльно подчеркиваю достоинства платформы, квизлета и групповой работы. Спрашиваю, есть ли вопросики

Как только мы разрешили все вопросы по платформе и урокам, переходим к спикингу. Сначала объясняю, что будет вообще:

"Буду задавать вопросы от простого к сложному. Попрошу отвечать быстро, чтобы чекнуть скорость реакции, и максимально подробно, чтобы посмотреть на активный словарный и грамматический запас."

Тут многие нервничают, поэтому я обязательно подбадриваю и говорю, что это все не на оценку и маме звонить не буду. В целом, в ходе собеса много хвалю, киваю, вовлекаюсь в беседу и задаю уточняющие вопросы 👫

На английском
В начале беру банальный "Tell me about yourself." И цепляюсь за то, что скажет студент. Спрашиваю про работу, детей, хобби и что нравится в городе, где живет. Дальше спрашиваю про что-нибудь из недавнего прошлого: какой фильм смотрел, где был на выходных, куда ездил в последний раз в отпуск. Ну и про будущее не забываем: обычно это планы на завтра, выходные, отпуск или праздник. Все это время я делаю

Заметки
Я обычно еще до созвона я прописываю в блокноте:
✔️present
✔️past
✔️future
✔️vocab
✔️pronunciation

Ставлю плюсики, если все ок с грамматикой, а классные слова помечаю в соответствующее секции. Так же прописываю ошибки в каждой части.
Если вижу, что с условным past simple все ок, докидываю вопрос на past perfect или на 3rd conditional. И так, пока студент не накосячит или у меня не кончатся вопросы))

📌 Когда мы прошлись по всем категориям, чтобы дать себе время подумать, иногда задаю напоследок вопрос сос мыслом, например: I'm going on a date tonight. How do I make a good first impression?

И на этом мучения клиента заканчиваются 😐 Дальше даю примерную картинку того, что записала и объясняю, что с такими данными подойдет вариант Х. Ну или говорю, что подходящего варианта нет и могу передать коллеге)

Вообще я очень много смотрю на поведение, открытость и коммуникабельность. Как вы уже поняли по этому посту, для меня на первом месте комфорт, свой и студентов. Поэтому если vibe isn't vibing, мы все равно расстанемся. А если человек, обожемой, ошибся в сослагательном наклонении, мы это исправим))

Собсно, все. Расскажите, какие вы вопросы задаете на собесах ⬇️

#учительские_приколы

Хиллоу, тичерсы! Я не понимаю вот чего: ковыряешься с рилсом тыщу лет, продумываешь, прописываешь - 1600 просмотров. Спасибо, дура 🥲

На коленке записываешь озвучку и идешь по грязи до вб - 2300 за полтора часа 🤡

Соцсети это один большой прикол, канеш

Поговорим про уроки по кино/сериалам? 🙂

Я ✨ОЧЕНЬ✨ люблю кино, и студенты мои часто тоже интересуются этой темой. Собсно поэтому я много делала и делаю уроков по просмотренному, для меня это естественная часть обучения.

Но почему-то (до разговора с коллегой на днях) мне казалось, что так у всех, потому что:
1⃣ это штука, к-ю все и так умеют делать
2⃣ про это написано примерно 278479 постов и инструкций и ничего нового я не расскажу

Типичный cognitive bias, как оказалось 🤡

Короче, давайте поймем, что обсуждать и надо ли ⬇️