Отвлеклась и забыла гениальную подводку к посту через черешню. Ну а телега снесла черновик. Штош, будет мне уроком))

Энивей, ситуация следующая: мои студенты довольно редко делают домашки. 9 лет меня это не беспокоило, да и уроки, за редким исключением, на домашней работе не строились. + я понимаю, что

💀у взрослых нет времени на дз 💀

И вот на 10 год преподавания я решила что-то менять, потому что добавляя дз в урок и не получая ответа, я как будто работаю впустую. И стала понемногу менять:

✔️ну во-первых, я поговорила со студентами и объяснила, почему дз - это важно

✔️во-вторых, стала чаще делать "прогревы" к домашке. Например: "а вот видео про этого убийцу будет в дз", "обязательно чекните упр-е Х, если хотите еще разок дома попрактиковаться" или "я нашла Х тренд. смотреть обязательно"

✔️ в-третьих, решила дарить плюшку за хорошую работу: в апреле сказала им, что на протяжении трех месяцев буду тречить все домашки в табличке. Тот, кто сделал больше всех дз, получает бесплатную проходку на спикинг клуб. Собсно, по итогу отметила двух девочек, кто почти без пропусков делал все упражнения. Будем ждать их в июле на клубе)

Какой результат пока вижу:
Процесс, конечно, не быстрый, но в целом ребята подсобрались и стали чаще что-то делать дома. Особенно после оглашения результатов из третьего пункта. Естественно, я не жду, что все 25 человек будут сдавать домашки, но статистика улучшилась, и мне очень приятно))

Расскажите, как вы своих студентов мотивируете делать что-то за пределами уроков, оч интересно 💗

#учительские_приколы

Добрейшего вечера, тичерсы 😴

Сейчас будет спонтанный подкаст про триггеры продаж, комьюнити и почему люди покупают уроки. В моем случае речь пойдет о танцах, но, думаю, это применимо ко всему

Дисклеймер, чтобы не было недопониманий: отличное знание своего предмета и умение его преподавать - это база. Речь пойдет о дополнительной фишке)

#блог #психология

Хиллоу, тичерсы 🤓

Вчера говорила о том, что отличное знание своего предмета для препода - это база. Для меня самым большим поводом выебнуться бустом моего английского за последние годы был САЕ, к-й я сдала в конце 2022. Я прекрасно преподавала и без него, но, как ни крути, с подтвержденным С2 я стала еще увереннее в себе и своих силах (у меня Grade A). Поэтому считаю, что несмотря на все сложности, оно того стоит. Поэтому принесла вам полезную рекомендацию)

Думаете, что сейчас нет смысла готовиться к международным экзаменам, так как нет возможности сдать их в России? Надя докажет вам обратное, ведь подготовка к экзаменам -это не про сертификаты (хотя это тоже приятно), шаблоны и тесты, а про развитие всех навыков, которые так необходимы в реальной жизни: стрессоустойчивость, тайм мэнеджмент, умение работать в паре и команде и т.д.

Надя не только ведет английский высоких уровней и готовит к международным экзаменам, она еще методист (проводит консультации для преподавателей и обзервирует занятия) и спикер конференции 💪

На канале можно найти полезную лексику в рубрике #Tuesday_vocabulary, честные советы по подготовке к экзаменам и закулисье выступлений на конференциях.

Очень рекомендую заглянуть к Наде и задуматься над потенциальным сертификатом👌

Хиллоу, тичерсы! Я чуть приболела на этой неделе, но сейчас уже снова в строю. Поэтому пришла поделиться классной темой)

Мы с одной из групп в рамках повторения обсуждали ✨beige flags✨
Да, мы уже знаем про красные и зеленые. А потом тикток подарил нам бежевые))

Это такие странности человека, которые зависят от его привычек, характера и темперамента, на к-е иногда хочется сказать "whaaaaaat?". Примеры от моих студенток: есть бананы с кожурой, иметь шторы в доме, но не пользоваться ими, есть борщ с печеньем и другие безобидные странности.

Как можно это применить на уроке?
- выцепить описание бежевых флагов из статьи (можно упростить в зависимости от уровня)
- попросить студентов придумать 3-4 флага, используя target vocabulary
- если есть время и желание, можно то же самое проделать с красными и зелеными флагами

Делитесь своими бежевыми флагами. Я начну: всегда здороваюсь с животными, когда их вижу на улице и в помещении 😐
Ну и кидайте реакции, если будете использовать на уроках

#материалы #идеи_для_уроков

Добрейшего воскресенья, тичерсы! Нас с вами стало чуть больше. Всех рада видеть, располагайтесь))

Пока админ канала на шашлыках, предлагаю ознакомиться с тем, что вообще тут происходит. Ну а также глянуть недавний мини-подкаст про триггер в продажах и пост про разные варианты использования игры jeopardy.

Всем хороших выходных!🤩

Если вы такого еще не делали, это ✨ ваш знак ✨

В чем польза:
✔️ ну во-первых, это классный способ отметить важный milestone
✔️ во-вторых, это полезная практика public speaking'a и тренировка креативности
✔️ в-третьих, студенты наглядно видят свой прогресс
✔️ в-четвертых, вам меньше готовиться к уроку))

Что надо делать:
📍в идеале, берете группу студентов (но думаю, с парой или индивидуалом тоже зайдет, если вы сами поучаствуете)
📍объясняете им правила и накидываете идеи (кмк, можно и на русском, лишь бы поняли)
📍даете лимиты (у нас было по 12 мин на презу и еще 3-4 на вопросы)
📍обязательно просите остальных одногруппников быть вовлеченными слушателями (фиксировать классные слова и готовить вопросы по ходу пьесы)
📍сами делаете заметки, а потом обсуждаете и исправляете ошибки
📍бонус: я записываю такие уроки и по ним даю фидбек студентам, сравнивая с первым занятием в группе

Короче, очень рекомендую для "праздничных" уроков. Кидайте реакции, если будете проводить со своими учениками))

#идеи_для_уроков #игры