Даша для преподов: методика и аутентика
463 subscribers
568 photos
31 videos
1 file
209 links
Препод английского с уровнем С2 и методист

Канал про то, как:
- сократить подготовку к урокам
- легко внедрять в них аутентику
- боишься вести esp-уроки?

🦄 тогда забирай эфир с инструкцией здесь https://t.me/dashakissel/1038

для связи - @dariadiachkov
Download Telegram
Доброго вечера, господа тичерсы)

Я бы с удовольствием хотела чиллить, как моя собака, но середина недели и пока рано.

Чо пришла сказать: закрыла группу для обсерваций. Начинаем наш маленький эксперимент. Расскажу после, как прошло вообще))

#учительские_приколы
😍5🔥2
Если вдруг вы пока не решились на обсервацию (что абсолютно ок), предлагаю альтернативу:

Чтобы посмотреть на построение урока и фишечки, а так же по взаимодействовать с другими преподавателями можно прийти учиться в группу 😉

Одна из моих студенток укатила за бугор учиться, поэтому у нас освободилось местечко))

Что делаем:
- прокачиваем ваш язык со всех сторон в приятной компании
- учебник Roadmap C1 + аутентика
- квизлет со словами к каждому юниту
- чередуем парную и групповую работу, выводим лексику в актив и много повторяем
- много хихикаем))

Где:
- платформа edvibe (aka progressme)
- созвон в зуме

Когда:
- по понедельникам с 16:00 до 17:30 по мск

Сколько стоит:
1250 руб./урок

Если вы чувствуете, что язык ржавеет, прикольные фразы забылись, а сложная грамматика вызывает легкий ступор, го к нам 🫡

#студенты
👍2
Морнинг, тичерсы! Проснулись-потянулись, а январь уже позади))

Вот вам и идея для ворм-апа: как прошел первый месяц года?

Можно попросить студентов использовать определенную лексику по желанию 👌
9🔥1
Для меня февраль - любимый месяц в году, потому что есть что отметить (а я ппц люблю праздники).

- Во-первых, скоро др у меня
- Во-вторых, у друзей дни рождения
- В-третьих, сегодня 10 лет, как я работаю преподом

ДЕСЯТЬ ЛЕТ, ПОНИМАЕТЕ?)

Мне довольно сложно представить себя в какой-то другой сфере. Примерно так же сложно, как и осознать, что я что-то делаю 10 лет и мне все еще нравится 🙃

По случаю праздника, расскажите о себе. Как долго и что преподаете? И как вам вообще, полет нормальный?))

#учительские_приколы
🔥133
Привет, тичерсы! Пора вводить рубрику "заявки".

Когда я не могу взять студента в работу, я пишу в учительские чатики, к-е остались со мной после обучений, или точечно знакомым, к-е работают с определенными запросами.

И it dawned on me: а почему бы не отдавать таких студентов здесь?

UPD: студентку забрали 👌
🔥15
С началом новой недели, дорогие тичерсы!

Начнем неделю с народной приметы: чем больше цена урока, тем адекватнее студенты.

Что думаете?

#студенты
😁7👍3👏2
Хиллоу, тичерсы! Нашла классный сайт для кроссвордов, к-й быстро сделать. Главный бонус в том, что вписывать слова можно прямо в клеточки на сайте и они проверяются автоматически. А если все ответы верные, еще и прикольный эффект появится))

#упражнения #игры #материалы
🔥12👏2
Доброго дня, дорогие учителя. Я в пятницу стала старше на год и решила задуматься о вечном - а важен ли возраст?

По себе могу сказать, что нет)) как ощущала себя на 25 так и ощущаю. Собсно, age gap - это отличная тема для обсуждения в преддверии РоМаНтИчЕсКоГо праздника.

У The Cut есть статья про разновозрастные пары. Планирую взять оттуда пару фоток с этими парами и использовать в качестве ворм-апа. Эта пара уж слишком хороша))

23 Year Gap: Dasha Stish, 22, a college student, and Dima Pantyushin, 45, a designer and musician, live in London. They met three years ago at a mutual friend’s kids’ party. Dasha, Dima, and their friend stayed up until four in the morning finishing off a bottle of vodka and dancing to old Adriano Celentano records. Dasha thought Dima was younger and Dima thought Dasha was older.

Что думаете? Расскажите вообще, будете ли со студентами делать тематические уроки или нет)

#идеи_для_уроков #материалы
👍7🔥4
Морнинг, тичерсы! Если Валентинов день вам приелся, можно сегодня обсудить Galentine's day. Нет, не опечатка. Это день дружбы и female empowering. Вот тут есть лайтовый урок по статье из Cosmopolitan. Очень приятно читать, написано современным легким языком)

Когда вы вообще в последний раз читали Cosmopolitan? Я, наверно, в школе))

#идеи_для_уроков #материалы
🔥12
Хиллоу, тичерсы! Настроение: понедельник

Помните, я сделала чатик для обмена уроками? Давайте расскажу, что из этого вышло.

Спойлер: вышла только черепаха))

#учительские_приколы
❤‍🔥10🤣2
Напомню как дело было: 30 января я сделала маленький уютный чат, где предложила коллегам поменяться записаться уроков, чтобы получить фидбек на свою работу и инсайты от чужой.

Ну и собаку, естественно, влепила на аватарку))

#учительские_приколы
🔥2
Угадайте сколько обменов произошло за 3 неделли
Anonymous Quiz
48%
0
28%
1
24%
5
Короче, эксперимент не совсем удался, потому что поменялись уроками только я и самая смелая @tatianaproeng 💪

Мы скинули друг другу записи уроков наших групп В2, а еще сами уроки на edvibe, заметки с них и планы.

Для меня это было волнительно, потому что ЕсТеСтВеНнО в день занятия все, что могло пойти не так, пошло не так))

Тем не менее, мне радостно было услышать, что с уроком все хорошо. И увидеть другой хороший урок, сравнить со своим и выдохнуть.

Не знаю, как у вас, а мне до сих пор иногда кажется, что уроки у меня говно, а студенты просто не догадываются 😁

Поэтому взгляд со стороны отрезвил, а еще подсветил возможности для роста)

#учительские_приколы
🔥85
Собсно, благодаря Тане я сегодня не забываю про ICQ, а еще во все уроки добавила упражнение, к-е подсмотрела у нее на уроке 😉

Делюсь фидбеком:

#заметки_с_обучений
4
Forwarded from Татьяна Марченко
Все суммировала в тексте. Наверное, так будет проще разобраться в потоке мыслей 😁:

+ классно, что включение в тему идет с аутентики (плюс видео реально интересное)
+ положительная атмосфера на занятии
+ guided discovery (grammar)
+ подключаешься к парам, если у них сомнения, то ты помогаешь
+ есть заметки с занятия, к которым можно возвращаться
+ групповое обсуждение, explanation от студентов
+ используешь жесты, чтобы закрепить ассоциацию с объяснением
+ эмоциональный положительный фидбек

• ICQs
• я бы видела больше автономности у учениц, меньше заданий с frontal work
• grammar 1.4 создавать примеры на личном опыте, мне кажется так обычно проще
• в конце суммировать key points (но я понимаю, что не всегда на это есть время)
4🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
4
Что касается организации участников: well, я предложила вариант, к-й мне показался уместным учитывая, что мы все работаем с разной ЦА. А именно: представиться, написать свой запрос и предложить что-то в обмен.
Ну а дальше каждый сам за себя))

Можете назвать меня эгоисткой, но я чат сделала в первую очередь для себя 🙃 а остальным предложила присоединиться, потому что сама бы с удовольствием вписалась в такой клуб, но не нашла.

Ну по классике: не нашла того, что хотела, и в итоге сделала сама))

#учительские_приколы
2
Forwarded from Sergey Smirnov
Даша, привет! Понятно, что мы все взрослые люди, да еще и учителя и сами спокойно "самоорганизовываться" должны уметь, но, возможно, стоило просто сгруппировать участников от лица организатора и пофиг)) А там уж как пойдет. Может, сработало бы)
👍2
Как говорится, мы или не мы)))

#мемы
Forwarded from Лепра
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁12
Доброе утро, тичерсы! Муд первого урока сегодня такой:

#мемы
😢6😁3