Чо пришла сказать:
во-первых, спасибо за поддержку с голосовыми 🩷
по реакции понимаю, что вам интересно подобные штуки обсуждать здесь. значит, будем продолжать)
во-вторых, давайте расскажу про идею, к-ю довольно давно вынашиваю
предыстория: когда я работала методистом в оффлайн школе, по долгу службы много посещала уроков коллег, а они, соответственно, моих. моя задача - контроль качества уроков, их задача - подсмотреть фишечки. без ложной скромности скажу, что именно благодаря опыту обсерваций у меня классные уроки (а еще стальные нервы)))
но потом, как вы знаете, я уволилась и осталась со своими занятиями один на один. да, я смотрела чужие для подготовки к консультациям, а вот мои не видел никто. так вот, а что если мы с вами сделаем что-то подобное?
честно скажу, я пока хз, как лучше это провернуть, потому что есть много нюансов (возраст учеников, индивы/пары/группы, esp/экзамены/general, этические вопросики). но, подозреваю, что как минимум в качестве эксперимента такое можно попробовать с небольшой группой людей)
отметьтесь в комментах, если бы вам был бы интересен такой обмен опытом и фидбеком)
#учительские_приколы
во-первых, спасибо за поддержку с голосовыми 🩷
по реакции понимаю, что вам интересно подобные штуки обсуждать здесь. значит, будем продолжать)
во-вторых, давайте расскажу про идею, к-ю довольно давно вынашиваю
предыстория: когда я работала методистом в оффлайн школе, по долгу службы много посещала уроков коллег, а они, соответственно, моих. моя задача - контроль качества уроков, их задача - подсмотреть фишечки. без ложной скромности скажу, что именно благодаря опыту обсерваций у меня классные уроки (а еще стальные нервы)))
но потом, как вы знаете, я уволилась и осталась со своими занятиями один на один. да, я смотрела чужие для подготовки к консультациям, а вот мои не видел никто. так вот, а что если мы с вами сделаем что-то подобное?
честно скажу, я пока хз, как лучше это провернуть, потому что есть много нюансов (возраст учеников, индивы/пары/группы, esp/экзамены/general, этические вопросики). но, подозреваю, что как минимум в качестве эксперимента такое можно попробовать с небольшой группой людей)
отметьтесь в комментах, если бы вам был бы интересен такой обмен опытом и фидбеком)
#учительские_приколы
❤5🔥5
Народная преподавательская примета: если человеку кровь из носа нужно учиться, но расписание всратое - отвечаю, он сольется))
10 лет учу людей, 10 лет одно и то же 🤡
PS я нормально к этому отношусь. просто ставлю собеседования с нитакусиками на время, когда мне супер удобно и я все равно у компа. а когда они сливаются, я такая "никогда такого не было и вот опять"))
Relatable?
#студенты
10 лет учу людей, 10 лет одно и то же 🤡
PS я нормально к этому отношусь. просто ставлю собеседования с нитакусиками на время, когда мне супер удобно и я все равно у компа. а когда они сливаются, я такая "никогда такого не было и вот опять"))
Relatable?
#студенты
💔13❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
У меня какая-то беда была с кружочками, а потом я просто обновила телеграм 😁
Короче, если есть еще желающие присоединиться к взаимной обервации, отметьтесь в комментах вот тут
#учительские_приколы
Короче, если есть еще желающие присоединиться к взаимной обервации, отметьтесь в комментах вот тут
#учительские_приколы
Так, кажется у нас есть причина, почему людей так мало. Щас расскажу, что думаю, потому что, честно говоря - это тоже причина для concern’a 🙃
#учительские_приколы
#учительские_приколы
Собсно, вот сообщение, к-е мне напомнило об этой движухе в очередной раз))
В чем профит для меня как участника: я хочу посмотреть как обычные преподы учат обычных людей. Посмотреть, сравнить со своими уроками, перенять опыт и исправить ошибки.
Можно, конечно, пойти в группу ТТТ, где преподы учат друг друга по очереди (и это супер), но это не то же самое. Как человек, к-й обучает преподавателей, могу сказать, что студенты-преподы мотивированнее, автономнее и прилежнее обычных людей в силу профессии 😁
Можно пойти на курс к коллегам или почитать книги (чем я и занимаюсь регулярно), но это теория без практики. А ресурса на Селту/Делту у меня пока нет))
Вот поэтому я и решила воспользоваться блогерской привилегией в виде собственной площадки. Я знаю, что у меня в основном очень адекватная аудитория, поэтому мне не страшно обмениваться с вами опытом.
#учительские_приколы
В чем профит для меня как участника: я хочу посмотреть как обычные преподы учат обычных людей. Посмотреть, сравнить со своими уроками, перенять опыт и исправить ошибки.
Можно, конечно, пойти в группу ТТТ, где преподы учат друг друга по очереди (и это супер), но это не то же самое. Как человек, к-й обучает преподавателей, могу сказать, что студенты-преподы мотивированнее, автономнее и прилежнее обычных людей в силу профессии 😁
Можно пойти на курс к коллегам или почитать книги (чем я и занимаюсь регулярно), но это теория без практики. А ресурса на Селту/Делту у меня пока нет))
Вот поэтому я и решила воспользоваться блогерской привилегией в виде собственной площадки. Я знаю, что у меня в основном очень адекватная аудитория, поэтому мне не страшно обмениваться с вами опытом.
#учительские_приколы
👍6
С понедельником, дорогие тичерсы!
Продолжаем собирать народные приметы: если вам ппц надо, чтобы урок отменился, он волшебным образом ✨отменяется✨
Продолжаем собирать народные приметы: если вам ппц надо, чтобы урок отменился, он волшебным образом ✨отменяется✨
😁17
Добрейшего денечка, тичерсы. Ловите универсальный warm-up на все случаи жизни.
Когда я out of ideas, а добавить чего-нибудь эдакого хочется, я гуглю "which ... are you today". И вуаля, no-prep warm-up готов))
Если совсем тяжко с креативностью, просто прошу объяснить почему студенты выбрали именно эту картинку. Если есть грамматика/лексика, к-ю можно повторить, прошу добавить ее или пишу prompts с ними. Например:
I look like ... because I've been working all day.
В группе/паре можно еще попросить студентов описать друг друга с какими-нибудь modals of deduction или типа того. Как говорится, он timeless 💅
Примеры прикрепила🖇
#упражнения
Когда я out of ideas, а добавить чего-нибудь эдакого хочется, я гуглю "which ... are you today". И вуаля, no-prep warm-up готов))
Если совсем тяжко с креативностью, просто прошу объяснить почему студенты выбрали именно эту картинку. Если есть грамматика/лексика, к-ю можно повторить, прошу добавить ее или пишу prompts с ними. Например:
I look like ... because I've been working all day.
В группе/паре можно еще попросить студентов описать друг друга с какими-нибудь modals of deduction или типа того. Как говорится, он timeless 💅
Примеры прикрепила🖇
#упражнения
🔥17
Хиллоу, дорогие тичерсы. У меня две новости:
1. Я все-таки сделала чат для обсерваций.
Думаю, день-два подсоберем там людей, а потом я его закрою))
#учительские_приколы
1. Я все-таки сделала чат для обсерваций.
Думаю, день-два подсоберем там людей, а потом я его закрою))
#учительские_приколы
🔥6
2. Принесла вам простой способ добавить огоньку в любой урок
Степень огонька может варьироваться в зависимости от студентов, с к-ми вы работаете, и ваших убеждений)
Не знаю, как у вас, но у меня супер адекватные, толерантные и осознанные студенты. У нас одинаково горят жепы с новостей, все знают, где место женщины, и т.д. Короче, like teacher, like student))
Не буду жаловаться: то очень круто, что мы все такие woke и like-minded, но это иногда мешает дискуссиям. С ними сложно спорить, потому что все, блин, вежливые и современные 😁
Поэтому иногда, когда мне становится скучно, я добавляю драмы и прошу их поиграть в Devil's Advocate и перейти на темную сторону😈:
⚪️ ты уверен, что женщины и мужчины должны иметь равные права?
⚪️ почему ты думаешь, что дети становятся жестокими не из-за видео игр?
⚪️ ну выпил бокальчик вина и сел за руль. а чо такова?
Идеально ложится на любую лексику и грамматику))
Вариант попроще, когда не хочется/нет времени долго спорить. Можно описать что-нибудь, играя определенную роль.
На прошлой неделе, например, когда обсуждали аэропорты, студенты рассказывали не о своем опыте, а об опыте:
🔵 пассажира, к-й на регистрацию приехал уже пьяным и продолжал пить в процессе
🔵 entitled Karen, к-й все должны
🔵 тревожника, к-й боится опоздать, потеряться и тд
🔵 счастливой мамочки двух ангелочков
Причем, это студенты придумали сами. Я просто попросила их назвать виды пассажиров, к-х они частенько видят в аэропорту, и распределила роли))
Прием рекомендую: вам ненапряжно, студентам оч весело. Профит ✅
#упражнения #идеи_для_уроков
Степень огонька может варьироваться в зависимости от студентов, с к-ми вы работаете, и ваших убеждений)
Не знаю, как у вас, но у меня супер адекватные, толерантные и осознанные студенты. У нас одинаково горят жепы с новостей, все знают, где место женщины, и т.д. Короче, like teacher, like student))
Не буду жаловаться: то очень круто, что мы все такие woke и like-minded, но это иногда мешает дискуссиям. С ними сложно спорить, потому что все, блин, вежливые и современные 😁
Поэтому иногда, когда мне становится скучно, я добавляю драмы и прошу их поиграть в Devil's Advocate и перейти на темную сторону😈:
Идеально ложится на любую лексику и грамматику))
Вариант попроще, когда не хочется/нет времени долго спорить. Можно описать что-нибудь, играя определенную роль.
На прошлой неделе, например, когда обсуждали аэропорты, студенты рассказывали не о своем опыте, а об опыте:
Причем, это студенты придумали сами. Я просто попросила их назвать виды пассажиров, к-х они частенько видят в аэропорту, и распределила роли))
Прием рекомендую: вам ненапряжно, студентам оч весело. Профит ✅
#упражнения #идеи_для_уроков
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥2
Доброго вечера, господа тичерсы)
Я бы с удовольствием хотела чиллить, как моя собака, но середина недели и пока рано.
Чо пришла сказать: закрыла группу для обсерваций. Начинаем наш маленький эксперимент. Расскажу после, как прошло вообще))
#учительские_приколы
Я бы с удовольствием хотела чиллить, как моя собака, но середина недели и пока рано.
Чо пришла сказать: закрыла группу для обсерваций. Начинаем наш маленький эксперимент. Расскажу после, как прошло вообще))
#учительские_приколы
😍5🔥2
Если вдруг вы пока не решились на обсервацию (что абсолютно ок), предлагаю альтернативу:
Чтобы посмотреть на построение урока и фишечки, а так же по взаимодействовать с другими преподавателями можно прийти учиться в группу 😉
Одна из моих студенток укатила за бугор учиться, поэтому у нас освободилось местечко))
Что делаем:
- прокачиваем ваш язык со всех сторон в приятной компании
- учебник Roadmap C1 + аутентика
- квизлет со словами к каждому юниту
- чередуем парную и групповую работу, выводим лексику в актив и много повторяем
- много хихикаем))
Где:
- платформа edvibe (aka progressme)
- созвон в зуме
Когда:
- по понедельникам с 16:00 до 17:30 по мск
Сколько стоит:
1250 руб./урок
Если вы чувствуете, что язык ржавеет, прикольные фразы забылись, а сложная грамматика вызывает легкий ступор, го к нам 🫡
#студенты
Чтобы посмотреть на построение урока и фишечки, а так же по взаимодействовать с другими преподавателями можно прийти учиться в группу 😉
Одна из моих студенток укатила за бугор учиться, поэтому у нас освободилось местечко))
Что делаем:
- прокачиваем ваш язык со всех сторон в приятной компании
- учебник Roadmap C1 + аутентика
- квизлет со словами к каждому юниту
- чередуем парную и групповую работу, выводим лексику в актив и много повторяем
- много хихикаем))
Где:
- платформа edvibe (aka progressme)
- созвон в зуме
Когда:
- по понедельникам с 16:00 до 17:30 по мск
Сколько стоит:
1250 руб./урок
Если вы чувствуете, что язык ржавеет, прикольные фразы забылись, а сложная грамматика вызывает легкий ступор, го к нам 🫡
#студенты
👍2
Для меня февраль - любимый месяц в году, потому что есть что отметить (а я ппц люблю праздники).
- Во-первых, скоро др у меня
- Во-вторых, у друзей дни рождения
- В-третьих, сегодня 10 лет, как я работаю преподом
ДЕСЯТЬ ЛЕТ, ПОНИМАЕТЕ?)
Мне довольно сложно представить себя в какой-то другой сфере. Примерно так же сложно, как и осознать, что я что-то делаю 10 лет и мне все еще нравится 🙃
По случаю праздника, расскажите о себе. Как долго и что преподаете? И как вам вообще, полет нормальный?))
#учительские_приколы
- Во-первых, скоро др у меня
- Во-вторых, у друзей дни рождения
- В-третьих, сегодня 10 лет, как я работаю преподом
ДЕСЯТЬ ЛЕТ, ПОНИМАЕТЕ?)
Мне довольно сложно представить себя в какой-то другой сфере. Примерно так же сложно, как и осознать, что я что-то делаю 10 лет и мне все еще нравится 🙃
По случаю праздника, расскажите о себе. Как долго и что преподаете? И как вам вообще, полет нормальный?))
#учительские_приколы
🔥13❤3