Даша для преподов: методика и аутентика
463 subscribers
568 photos
31 videos
1 file
209 links
Препод английского с уровнем С2 и методист

Канал про то, как:
- сократить подготовку к урокам
- легко внедрять в них аутентику
- боишься вести esp-уроки?

🦄 тогда забирай эфир с инструкцией здесь https://t.me/dashakissel/1038

для связи - @dariadiachkov
Download Telegram
Forwarded from Топ Twitter
3
Хиллоу, подписчики. Если вам показалось, что я куда-то пропала, вам не показалось. Все мои силы сейчас направлены на подготовку к САЕ, набор новой группы и уроки. Собсно, к каналу полноценно вернусь после экзамена и отпуска - к концу октября.

Забежала сюда поделиться лайфхаком. На выходных писала отчеты для группы, закончившей уровень А2 (совсем большие стали 😭). Ну знаете, запись точки А, запись точки Б и небольшой комментарий в формате было-стало. Очень поблагодарила себя за то, что стала записи уроков заливать на ютуб, потому что:
а) не тратится место на компе/облаке
б) удобный поиск по словам
в) все в одном месте, как я люблю)

#учительские_приколы
🔥8👍2
image_2022-10-17_16-18-08.png
256.7 KB
Если вы вдруг не знали, you're welcome))
👍2
👍2
👏6😁2
Хиллоу, подписчики!
Я тут в последний раз появлялась еще до САЕ. И все хотела ворваться, но что-то останавливало))

Давайте расскажу кратенько, что со мной произошло за последние 2 месяца и поделюсь идеей для новогоднего урока)

Итак, чем я занималась вместо того, чтобы вести этот канал:
- во-первых, сдала таки САЕ и подтвердила С2. Довольна ппц))
- во-вторых, теперь оФиЦиАлЬнО* преподаю только в группах. Я думала это сделать в следующем году, но к концу ноября почувствовала, что выгорание дышит в спину и я выдыхаюсь. И объединила всех своих индивидуальщиц в группу
*почти всех. Оставила одну студентку, с к-й мы начали учебник С2. Нам обеим полезно)
- в-третьих, Катя позвала помогать преподам вести инстаграмы на свой курс, и я с радостью согласилась))
- в-четвертых, пошла на вокал и танцы, чтобы как-то разнообразить свою фрилансерскую домоседскую жизнь. Все еще не забросила.

А у вас какие дела?
👍5🔥3
Сегодня у меня методический день, так сказатб, и я делала уроки на будущую неделю. В декабре мы обычно со студентами делаем много маленьких активностей: подводим итоги года, пишем New Year’s Resolutions и обсуждаем слова года. Вот ими и хочу поделиться с вами.

По ссылке можно забрать небольшую активность со словами года от разных словарей и пообсуждать почему именно их пользователи юзали больше всего
https://edvibe.com/SharingMaterial/ff896c3f-2310-4b67-970b-b3fcb83efb67

#материалы #идеи_для_уроков
🔥4👍1
Forwarded from лидер мнений среди удобрений
К футболу готовы
😁3👍2
Штош, я волнуюсь за Аргентину, конечно, но не так сильно, как Дрейк))
👍6
У меня чуть сердце не остановилось на серии пенальти. Не представляю, что там на стадионе происходило 🙃

На этом минутка футбола окончена, всем спасибо. Смотрели?)
👍12
Хиллоу, подписчики! Long time, no see.

Регулярность в плане ведения этого канала – не моя сильная сторона. Если вы следили за моим инстиком, вы знаете, что последние 2.5 месяца мне дались достаточно тяжело. Совсем не до контента было.

Но я потихоньку возвращаюсь к старым рутинам. Вот, например, в телегу зашла))
👍91
Надеюсь больше так сильно не выпадать и радовать вас идеями для уроков и не только. Для мощного камбэка сделала ворм-ап посвященный 1 апреля и пранкам от брендов)

Праздник был в субботу, самое время обсудить со студентами, что в этом году накреативили маркетологи. Суть задания: покажите студентам 4 откровенно странные кампании, 3 из которых первоапрельские шутки, а 1 - настоящий продукт. В парах (если ведете группы) или индивидуальному студенту нужно будет обсудить и выбрать вариант, к-й не является пранком. Мы с моей дневной группой уже похихикали))
Ссылочка на задание тут. Enjoy!
#упражнения #материалы #идеи_для_уроков
🔥6
Выгляжу я теперь тоже несколько иначе, так что не теряйте 😉
12
Доброго понедельника, господа подписчики! Не знаю, как у вас, но у меня были очень активные выходные, поэтому тяжеловато вкатываться в работу в понедельник 😁

К счастью, меня спасает тренд твиттера/инсты, который можно обсудить со студентами. Вы, наверно, и сами видели эти "баночки страха" на русском. Так почему бы их не обсудить на английском?

Тут все просто. Студентам нужно заполнить баночки цветом ну или вписать % страха. А дальше уже как карта ляжет: повторить слова для описания страха, сравнительные степени прилагательных, условные предложения. Короче, думаю, к любой теме их можно привязать)

+ вариантов баночек в гугле очень много, в том числе есть и пустые варианты для более низких уровней/отработки специфической лексики
#упражнения
🔥14👍1
Добрейшего денечка, подписчики! Возможно, это ретроградный меркурий и магнитные бури, но работается как-то совсем тяжко. Жду майских, чтобы отдохнуть))

Студенты на таких же вайбах, поэтому добавляю в уроки low-prep activities из рилс. Подойдет для групп в качестве ворм-апа:

Берем два похожих слова (например, два существительных из одной темы) и отправляем их студентам в личные сообщения в зуме или телеге. Все, кроме одного получают одинаковое слово. Затем студенты описывают полученное слово, и в конце раунда пытаются угадать, кто лишний.

Например, strawberry и apple:
A: it's red
B: it's a fruit
C: it's small
D: it's crunchy
- вызывает вопросики. это и есть человек, с другим словом)

Сегодня вечером попробую активность на группе А2, а завтра добавлю более интересные слова группам уровнем повыше)

Хэв фан!
#упражнения #игры
❤‍🔥8🔥3👍2
Я в апреле 2023:
Также я: 🤡🤡🤡
🤣12
Хиллоу, подписчики!
Не буду долго рассказывать, где была и что делала. Просто скажу, что планирую третью попытку сделать канал регулярным. А третий раз, как мы с вами знаем, алмаз))

Планирую продолжать здесь постить для учителей:
- активности для уроков
- методические приколы
- как улучшать свой английский
- поиск учеников
💘12
Давайте к делу: каникулы закончились, а судя по опросу в ЗаПрЕщЕнНоЙ сЕтИ, силы работать пока не у всех нашлись. Поэтому предлагаю вашему вниманию подборку из low-prep активностей, на которых я собираюсь вывозить уроки всю неделю))

Активности для тех, кто вернулся с перерыва/отпуска ⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💘12
Рассказываю, что делать надо:

1. Просим студентов написать 5 слов/фраз про каникулы (что нравилось, что выбесило, куда ездили, что смотрели, что ели и т.д.). Далее просим одногруппников угадать, что это было (если это 1-1, пусть студент угадывает ваши активности, а вы его).

Например: you wrote "my family" because you spent quality time together. - Nope, I actually didn't see them this time.

2. Тут, думаю, все понятно. Идеальная активность, в к-й можно просить студентов использовать определенные слова/грамматику.

3. Тоже очевидно.

4. В зависимости от уровня студентов, можно усложнить задачу: использовать только один вид вопросов (например, tag questions). Или использовать слова, к-е вы прошли на нг

5. Бинго. Взяла пример с прошлого года, тк еще не переделывала. Обожаю бинго для повторения старых слов. Правила вы знаете: нужно собрать строку в любом направлении.

Можно собрать на этом сайте.

#упражнения #идеи_для_уроков #игры
🔥18