Даша для преподов: методика и аутентика
463 subscribers
568 photos
31 videos
1 file
209 links
Препод английского с уровнем С2 и методист

Канал про то, как:
- сократить подготовку к урокам
- легко внедрять в них аутентику
- боишься вести esp-уроки?

🦄 тогда забирай эфир с инструкцией здесь https://t.me/dashakissel/1038

для связи - @dariadiachkov
Download Telegram
Однажды Эрнест Хемингуэй поспорил, что сможет написать самый короткий рассказ, способный растрогать любого. Он выиграл спор: «Ложитесь спать. Все завтра будет»

#мемы
👍6🤬2
Чо, подписчики, ждали речь деда?
Anonymous Poll
67%
Да
8%
Нет
26%
Даш, какую речь?
Вчера похихикали над мемами, а сегодня вообще не смешно.

У меня сегодня почти нет работы, поэтому я целый день переписываюсь с друзьями и родственниками и думскролю.

Очень жду завтрашний день и уроки, чтобы отвлечься. Вы как справляетесь с ситуацией?
7
Forwarded from лидер мнений среди удобрений
Мы пережили пропажу акул из IKEA, самоблокировку ТикТока, уход Brawl Stars и Макдоналдс, признание Инстаграм экстремистской соцсетью, но в такое поверить невозможно!
Я обожаю Офис, потому что в нем есть цитата БУКВАЛЬНО на любую ситуацию
🔥5
Привет! Вы как?

Про себя могу сказать, что все еще тревожусь. За своих близких в первую очередь – постоянно пишу друзьям, узнаю как они, прошли ли они границы, обосновались ли на новом месте, могу ли я чем-то помочь. За себя тревожусь меньше и стараюсь находить островки спокойствия и контроля. Например, я могу контролировать свою работу, качество уроков, прогресс студентов и т.д.
6
Вчера во время урока со студенткой я себя чуть поснимала для блога. На видео я исправляю ошибку студентки (woman - women, классика). Я вообще стараюсь очень мягко корректировать учеников, иногда без слов. Поэтому у меня есть несколько универсальных жестов для разного рода ошибок:

1. Один палец для единственного числа, два (как на видео ниже) для множественного числа. Работает не только с существительными, но и с глаголами вроде was/were
2. Если нужна форма прошедшего времени, я показываю пальцем за спину. Если форма будущего - вперед, как бы за камеру
3. Обычно рядом с компом лежит стикер с буковой S на случай вроде He have a car. Просто показываю его, когда студент ошибается
+ могу на стикере писать любое другое слово: сложное, нужное или ненужное, как lexical teddy bear
4. Скрещиваю руки, если нужна отрицательная форма (Neither do I вместо So do I)
5. Для here указываю на что-то рядом с собой, для there на что-то за пределами экрана
6. Если есть какая-то другая ошибка, которую сложно изобразить жестами, делаю удивленное лицо или прикладываю руку к уху, делая вид, что не расслышала. Хотя все я расслышала, конечно)
7. С лево и право, думаю, все и так понятно))

Вот такой набор. Вы как корректируете своих учеников?
#упражнения #идеи_для_уроков
🔥11
Морнинг! Интересный вопрос появился в комментариях, давайте обсудим)

Я согласна, что бегиннеров в целом больше в РФ. И работа с с ними — это самый быстрый способ набрать учеников (кмк, проще только дети 🙃). Не говорю, что это плохо. Учить бегиннеров, да ещё и без родного языка — задача сложная (плавали, знаем)

Про мой опыт: когда я работала в языковом центре, то у меня в какой-то момент была оч сильная группа В2, а остальные — начинашки. Было очень тяжело, потому что лексику я в основном использовала простую, а к вечеру (к группе В2) мне надо было активно использовать совершенно другие вещи 🤯

Короче, я бы придерживалась одной какой-то категории, если есть такая возможность, и углублялась бы в неё. Сейчас у меня в основном В1-В2, планирую их дальше растить)) и группы буду набирать такие же +/-

Что думаете, коллеги? Надо ли концентрироваться на похожих уровнях?

#учительские_приколы
👍3🔥32
Ну я после уроков
Pov: зум колл закончился и ты остался наедине со своими мыслями, my dude(
😁12
Какая повестка, такие и мемы
👍10🤣1
Я и мои кореша
#мемы
Forwarded from Топ Twitter
😁7
Образовательный контент будет завтра, а пока я деградирую, сорри))
12
Хиллоу, подписчики! Я сейчас активно набираю группы и все силы бросаю в инсту, поэтому никак не дойду до телеги. Но сегодня дошла)

Я нашла классный подкаст, на который можно и самим позалипать, и студентам показать. Это он: https://www.youtube.com/channel/UCHZGhlujTX9xkRFp1-YpO5g?app=desktop

В качестве материала для уроков он меня зацепил заряженными темами и историями настоящих людей. Что я планирую с ним делать или уже делаю:
- просить студентов высказывать мнения и дискутировать
- просить студентов дать совет тому или иному герою (should, you'd better, if i were you, you name it)
- ну и в зависимости от темы урока: чем рискует персонаж, что было дальше, что, если...

Если не знали как spice lessons up с или просто что послушать вечером, you're welcome))
#английский #упражнения #материалы
🔥9
С праздником, дорогие коллеги! Желаю, чтобы студенты не опаздывали и соблюдали правила посещения. Чтобы уроки готовились легко и без лишних деталей. И чтобы находились время на себя и work-life balance.

Очень радостно, что у нас с вами тут образовалось такое приятное коммьюнити ❤️

По случаю праздника, хочу подарить вам 20% скидку на консультации для преподов до конца октября. Если вы хотите научиться делать уроки по аутентичным материалам, понять, как разговорить молчунов, или начать вести экспертный блог - велкам, с радостью вам помогу. Полный список тем для консультаций здесь, кейсы и отзывы здесь.
🔥6
🔥5