День намбер твэнти! Йоуу😎🤘🏼
Завершается марафон 20 дней–20 фоток
Завершается марафон 20 дней–20 фоток
🔥5🥰5👍1🍓1
Фоточки, сделанные для финала «Продвижения», делюсь ими здесь🫶🏼
Давайте 35 реакций и я выкладываю номер с финала😏🥰
Давайте 35 реакций и я выкладываю номер с финала😏🥰
💋17❤15🤓6❤🔥5🥰1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В воскресенье Гриша приезжай классы давать, вот так классненько у него потанцевали🤎
🔥8❤6❤🔥6😍4
У нас сегодня снежок❄️✨
❤7☃7👏4
Посетили в Тоней круглый стол «Литературное творчество школьников»✨️📚
Когда только рассказали об этом мероприятии, я подумала, что мне, как будущему учителю, необходимо знать о принципах работы с пишущими школьниками и эффективных приёмах развития их талантов))
Было интересно слушать мнения знающих, опытных людей, которые связаны с поэтическим творчеством. В роли спикеров были учителя литературы, поэты, журналисты, редакторы. Я вынесла то, что ни в коем случае не надо критиковать творчество детей. В школьном возрасте легко закрыться в себе, потерять уверенность и желание создавать, творить. Для школьника написание стиха– способ выражения мыслей, эмоций, которым есть место, и здорово, когда они выбирают путь транслирования мыслей через стихи!
Когда только рассказали об этом мероприятии, я подумала, что мне, как будущему учителю, необходимо знать о принципах работы с пишущими школьниками и эффективных приёмах развития их талантов))
Было интересно слушать мнения знающих, опытных людей, которые связаны с поэтическим творчеством. В роли спикеров были учителя литературы, поэты, журналисты, редакторы. Я вынесла то, что ни в коем случае не надо критиковать творчество детей. В школьном возрасте легко закрыться в себе, потерять уверенность и желание создавать, творить. Для школьника написание стиха– способ выражения мыслей, эмоций, которым есть место, и здорово, когда они выбирают путь транслирования мыслей через стихи!
💘10❤7🥰4
Если стихи откровенно не очень, не стоит поощрять графоманию, это пойдёт не на пользу детям. Стоит нейтрально отреагировать на стих ребёнка. Вместо оценивания лучше спросить о процессе написания, о том, что побудило к созданию, кому адресовано и тд. Если же виден потенциал, то надо направить ребёнка в нужные руки, например, к поэтам, в литературный кружок.
💘7👍5❤3🥰2