После обеденного сна чуть-чуть гуляли, около дома лес, так хорошо 👟🧤🌲 пост про прогулки зимой 👼 #гуляем

День 2: игры с водой!

Варианты до года: если малыш сидит, то сажаем в стульчик, а если нет, можно провести подобные занятия в ванной!

Наша задача в этом возрасте, показать, что предметы имеют разную текстуру, температуру, разные свойства! Какие-то предметы тонут, а другие нет, обычно предметы легко взять в руку, а в воде вдруг они скользят, в какие-то предметы вода даже может проникать, а потом можно ее оттуда отжать снова. Вариантов масса:
🧽отжимаем губку
▫️ловим шарик
🚣‍♂️пытаемся утопить стаканчик с дырочками
💧трогаем одновременно холодную и теплую воду
🪨 показываем, что одни предметы тонут, а другие – нет
✋🏻Феде больше всего понравилось перекладывать шарики в стаканчики

Для тоддлера (~с 1.5 лет). Исходя из моего сегодняшнего эксперимента, достаточно двух игр за одно занятие 👌

🧺 Большая стирка: постирали вещи и повесили сушиться (Богдан играл достаточно долго)

🧪 Берем баночки из под детского пюре и проводим эксперименты с цветом

🧊 Замораживаем заранее предметы (мелкие, но не настолько, чтобы проглотить) и даем их малышу. Ложкой (пипеткой) с теплой водой поливаем на предметы и вуаля, они освобождаются от льдинок! Мне прям самой эта игра понравилась, уже бегу заказывать маленькие фигурки животных (Богдан уже подустал, баловался, моя ошибка. Нужно было поиграть попозже или в другой раз)

Ещё варианты игр:

🌨️ Что защищает от дождя: покажите малышу, что есть текстуры, которые отталкивают воду или наоборот, впитывают

🛁 Обыкновенные переливания воды отлично разгружают нервную систему (часто в ванную Богдану я даю обычные бутылки или контейнеры и таз, он методично наполняет этот таз, расслабляет, видимо)

Здесь ещё пост игр с водой! #развитие0плюс #развитие2плюс #играем

День 3: лепка из мягкого пластилина! 🪐

Валентина Паевская рекомендует начать заниматься с мягким пластилином уже с 6 месяцев! Сказала, максимум в 10 месяцев, Феде через два дня уже 11 🙂 Когда у меня был один ребенок, и ему было 6 месяцев, я вообще даже понятия не имела, что такое МЯГКИЙ пластилин, я выживала и читала Петрановскую, стараясь как-то 😉😉… Но благо у меня второй, и развивать усидчивость я начинаю с берега 👌

Как заниматься с таким малышом пластилином?
🟣покажите пластилин, дайте потрогать
🟡разрешите мять, тянуть
🔵слепите колбаску
🟢дайте малышу отщипнуть кусочки (наш любимый пинцетный захват)
🟣потом можно начинать показывать, как размазать одним движением этот кусочек

Да, я знаю, что тянет в рот, не давайте, потом перестанет тянуть. Совершаем не за одно занятие столько действий!!! И очень важно, чтобы мы меньше говорили, чтобы малышу было понятнее. Глаголы – наше всё! Раскатали, отщипнули, размазали – четкое действие и четкое его название.

Представляете, как интересно это вашему малышу? Что-то тянется, мажется, но не пачкает ручки, и даже можно это пожмякать!!! 😍

Богдан увидел мягкий пластилин в 2 года (где-то упала в обморок Валентина Паевская 😆). Не потому что я не интересовалась развитием, а потому что я наоборот, хваталась за всё подряд без разбора. Поэтому сейчас его максимум – катание колбаски, кружочка, размазать, сплюснуть, посмеяться и сказать «надоело». Но мы превзошли себя в этом посте в лепке краба и сегодня мы слепили космос!!!

📝я не знаю, почему они зевают, это был разгар бодрствования 😂

Я считаю, что мы втроем заслужили сегодня ваших лайков 💕 хвастайтесь своими навыками лепки! #развитие0плюс #развитие2плюс

День ног или день 4 в неделе развития! 👣

Здесь я уже рассказывала как важно уделять внимание ногам и стопам ребенка🦶Очень много нервных окончаний и важно учить ребенка владеть своим телом👧

Для малыша с самого рождения будет полезно выполнять массаж руками и мячиками: водите восьмерку, катайте мячики по всей поверхности стопы и ножек, приговаривая потешки:

Сидит белка на тележке,
Раздает она орешки:(круговой массаж пяточки)
Мишке толстопятому, (нажимаем на большой пальчик ноги)
Заиньке усатому, (на второй пальчик)
Лисичке-сестричке, (на третий пальчик)
Воробью, (на четвертый пальчик)
Синичке! (на мизинчик)
Кому - в роток,
Кому - в зобок, (проводим по межпальцевым промежуткам)
Кому - в лапочку! (проводим по подъеду ноги)

Когда малыш немного подрос знакомим ножку с разными текстурами: на помощь приходят ортоковрики! Незаменимая вещь, как я много о них уже говорила! Я показывала Феде эти коврики с 5⃣ месяцев. Кладем их в те места, где малыш чаще всего бывает: я кладу вдоль дивана (Федя ходит у опоры) и на кухне.

Научился ходить? Ставим на балансир и сферы!

Что делаем с тоддлером? Здесь классная игра для ножек. Сегодня мы сделали что-то вроде полосы препятствий и пробовали разные текстуры: мягкое, твердое, колючее, теплое, холодное.

Такую можно делать с настоящими препятствиями с года, но помнить, что количество препятствий = количеству лет малыша. Перелезть, залезть, проползти и тд.

Ходили на носочках и пяточках, кидали ногами мячик. Богдану было сложно, он стал отвлекаться, но начало положено 👍😎 такие упражнения будут полезны и деткам постарше и даже взрослым❣️

В здоровом теле – здоровый дух, согласны? Дети уснут, тоже позанимаюсь, а то помните это видео? 🔠 🔠 #крупнаямоторика