Для детей 0+ по запросу Монтессори-мобиль с подвесными игрушками, я лично считаю, что месяцев до 9 достаточно просто развивать ребенка в обычной среде. Для стимуляции двигательных навыков многого не нужно. И вообще, я в целом против большого количества игрушек. У Богдана в доступе всегда несколько игр, а не сразу всё.

Монтессори игрушки, конечно, отлично развивают! Они помогают развивают причинно-следственные связи, ребенок понимает, что может влиять на предметы! Мозг малыша может сосредоточиться только на чем-то одном: помогаем ему, покажите своими руками, как играть, и малыш будет заинтересован. Плюс еще в натуральных материалах, они больше похожи на то, что ребенок будет видеть в жизни дальше. Наша главная задача ведь адаптировать малыша к миру, чем реалистичнее игрушки, тем лучше.

🌸Деревянная игра стучалка – эмоциональная разрядка и координация движений. Укрепляем пальчиковый захват и ловкость – забить молоточком не так просто, как кажется!

🌺Деревянный сортер с шариками и стаканчиками. Моторика, цвета, формы и усидчивость. Варианты игры могут быть разные. А такой сортер с пинцетом , простите за тавтологию, тренирует пинцетный захват и мелкую моторику.

🌸Шнуровка-бусинки для начала развития мелкой моторики (такой же вариант с бочонком, класс) и уровень посложнее – дается карточка и по карточке мы делаем узоры.

🌸Деревянный сортер-морковки. Учим малыша разбираться в понятиях больше-меньше, а еще тактильное развитие – ботва очень мягкая и приятная.

🌺Цилиндры, как в розыгрыше, отлично подходят как малышам, так и детям постарше. Они развивают моторику, логику, знакомимся с цветами. Учим понятия больше-меньше, ниже-выше.

🌸Ключики-замочки я предложила Богдану в 2.4 года. Он только подбирал ключик обратно в формочку, (еще заводил ими машины свои) но я думаю, что игра долгоиграющая – потом надо научиться подобрать замочек к ключику. Логика, внимание, усидчивость, моторика.

🌸Геоборд с резинками – доски со штырями, на которые нанизываются резиночки по образцам или по фантазии. Ближе к 3 годам обязательно хочу приобрести! Память, мышление, логика, сенсорное развитие, изучаем фигуры, развитие речи.

🌺Еще игра для 3+ – балансир. Можно, конечно, и раньше, есть задания, но можно и проявить фантазию.

Приглядитесь к танаграмам, квадратам Никитина и досочкам Сегена – это база развивающих игрушек!!! Я их выкладывала еще в Инстаграмм, с 1.5 лет начинать уже можно 😌 #монтессори #обзоригр #развитие0плюс #развитие1плюс #развитие2плюс

Я пропала, потому что мы с мужем заболели. Навалилось очень много дел именно в этот момент, когда 39 и еле волочишь ноги. И плюсом у Феди продолжают резаться зубы и скачок роста 💣

Но сегодня, еле уложив детей спать, поймала себя на мысли: как же мне здорово. Здорово, что болею именно я, а не дети. Здорово жить, есть, ходить, дышать, растить детей, иметь любимую работу, хобби, родителей, СЕМЬЮ.

Я стараюсь каждый день напоминать себе, что нужно жить здесь и сейчас, потому что я там, где моё внимание.

Дети научили меня быть спокойнее, терпеливее, уравновешеннее. Раньше я сносила всё на своем пути, теперь внимательнее отношусь к своим эмоциям, но мне ещё так далеко расти…

И сегодня я – благодарность, несмотря ни на что 💕

P. S. Завтра очень постараюсь выложить подборку книг, может быть, взрослые книги? Например, что-то новогодне-рождественское? Если да, то ставьте 👍

Доброе утро! ☀️

Из грустных новостей – мне не легче, из хороших – сегодня итоги розыгрыша!

Хотела провести в прямом эфире, но выгляжу я ужасно, поэтому сделаю запись экрана, прошу понять и простить 😌

Ура! Поздравляю @nikifoxx с выигрышем набора цилиндров и книги и @shashkinaov с сертификатом на 1000₽ в Millab kids!

И все участники розыгрыша получают скидку 500₽ при покупке от 2000₽ по промокоду «Дарья+2» в Millab kids! 😍

Про развитие речи 😂

Вообще вопрос развития речи очень животрепещущий. Я так ждала, когда заговорит Богдан: в год были звукоподражания, в полтора отдельные слова и свое имя, в год и девять части лица и тела, и после двух ребенка стало уже не заткнуть он стал хорошо говорить 👼

Из чего складывается развитие речи?

Нужно начинать с рождения! Потешки, стихи, сказки, просто общаться с малышом, если он тусит с вами на кухне, например. Если вам кажется, что книжки и потешки – бесполезная трата времени, то вам просто кажется. Пассивный словарный запас ребенка формируется в раннем младенчестве! Существует миф, что мелкая моторика помогает в развитие речи, это не так. Да, она играет роль, но бОльшую роль играет КРУПНАЯ МОТОРИКА. Мультики в этом возрасте очень сильно замедляют процессы речевого развития!!!

Что можно делать до года?
🟣пусть малыш видит ваш рот, артикуляцию, подключите жесты, будьте эмоциональны.
🟡будьте ласковы, улыбайтесь, малыши очень точно считывают наше состояние.
🟢играйте в «где?», прячьте игрушку, а потом показывайте
🔵пальчиковые игры, массаж с потешками и стихами
🔴разглядывайте книги, показывайте предметы, произносите действия. Именно через глаголы легче всего начать говорить – мы их видим и совершаем, ребенку их легче воспринимать
🟣уделяйте достаточно внимания сенсорному развитию!
#развитие0плюс #развитиеречи

Здесь Богдану ровно год, в топе у него были:
🟣книжки с окошками
🔴тут подборка для самых маленьких
🟡книжки найди и покажи, малыш (здесь соответственно тоже подборка)👼

Здесь часть 1.

После года, ближе к 1.5, мы перестаем коверкать речь, использовать «baby talk». У нас есть инстинкт «малышковского разговора», такой же есть у некоторых млекопитающих, представляете?
Детям жизненно необходим этот этап, эмоциональность очень важная в первый год жизни, ведь наша задача показать малышу, что мы очень рады его появлению в нашей семье 💕

Что после года?

Продолжайте проговаривать всё, что вы делаете, но здесь очень важно не превратиться в говорящее радио, тогда у ребенка не будет стимула говорить, за него же всё сказали. По моим постам заметно, что это моя боль как раз 😂
Здесь очень важно найти золотую середину. Я понимаю тебя, малыш, но жду от тебя тоже ответа. Нужно подначивать ребенка, стимулировать сказать, задавать наводящие вопросы.

Когда ребенок показывает пальчиком по 10 раз на предмет и просит назвать – назовите! Когда по 10 раз задает вопрос – отвечайте. Ему важен сам факт включения в коммуникацию с вами!

А дальше всё тоже самое – сенсомоторное развитие, крупная моторика, мелкая моторика – эти зоны мозга находятся рядом с центром, отвечающим за речь, поэтому стимуляция одной ведет к развитию и другой! 🧩
#развитиеречи #развитие1плюс