День первый — крупная моторика и стопы!

Для Феди (1.7) я разложила дорожку из ортопедических ковриков, и он медленно прошел несколько раз. После мы закидывали мячи в корзину, а затем усложнили задачу и добавили балансир 😍 Я думала, что для Феди будет сложно стараться держать равновесие и бросать мячики, но он меня удивил!

Мячики я выбрала разные — массажные фактурные и обычные, но разных размеров. Так на первый взгляд легкое задание для малыша становится интереснее 🔥

Для Богдана (3.6) я сделала очень легкую заготовку — кружки на палочках и без. Но для начала тоже разминка на ковриках! Развиваем крупную моторику и слуховое восприятие: получается что-то типа твистера для рук и ног 😉 вариантов может быть масса: показываю две карточки, ребенок ставит ножки или ручки, одну меняю — малыш меняет положение именно этой руки. А там куда вас заведет фантазия, я вот один раз пропустила, что Богдан руки перепутал 🤓

Нажимайте на хэштег #крупнаямоторика@dariaplus3 , чтобы увидеть больше интересных занятий!

День второй — музыкальные инструменты! 🥁 считаю музыку одним из лучших способов развития, но, к сожалению, мы никак этим не занимаемся. Надо исправить! 👍

У нас заболел Павлик, поэтому музыкальное занятие почти в полевых условиях среди кучи разбросанных игрушек 💔

Встречайте наш домашний набор:
🟢не очень надежный товарищ барабан (тут же сломалась пополам палочка)
🟠одинокий едва выживший маракас
🟣потрепанные жизнью и Федей бубенцы (чисто мое состояние сегодня)
🟢нежданно негаданно удачно купленный в фикс прайсе за три копейки ксилофон
🟠то, что свело меня уже за этот вечер с ума — флейта

Федю хватило только на то, чтобы послушать, подуть очень громко во флейту (в отличие от соседей меня это порадовало — прекрасно развивает речевое дыхание!) и просто попробовать каждый инструмент (третье видео). Пока достаточно, будем стараться без Богдана 🍐

Для детей от 2.5 лет можно предложить следующие занятия:

🟢показать виды музыкальных инструментов (в комментариях)
🟠предложить небольшие стихи на ритм (первое видео)
🟣поиграть в «тише-громче» (второе видео, в конце Богдан-юный блогер 😜)
🟢организовать небольшой оркестр (последнее видео, это от Богдана чистая импровизация 🤩)
🟠обязательно просто послушать каждый инструмент и обсудить, что понравилось больше всего
🟣приготовлю ещё подборку классных книг про музыку для детей

Без исключения всем малышам полезно слушать красивую музыку, представлять себе, о чем она, рисовать под музыку, лепить, в общем расслабляться и развиваться одновременно

😻

Занимаетесь с детьми музыкой? Делитесь в комментариях ⬇️

День третий — нейроразвитие!

Для малыша (Феде без пары дней 1.8) предлагаю такую игру — попытаться двумя руками ловить шарики из воды. У Феди получилось не очень долго именно двумя руками, но всё-таки получилось! Я очень довольна 😍

Если не получается — вообще не страшно! Пусть малыш просто половит шарики в воде. У Богдана долго не получалось делать хоть что-то двумя руками одновременно, только к трем был результат (но мы и начали с 2.6)

У Богдана сегодня в саду был нейрокружок (обожаю наш садик). А дома мы позанимались с этим набором (цена вопроса 200₽!!!) некоторые карточки можно сделать самостоятельно, ничего сложного. Например, с геометрическими фигурами или клавишами фортепиано 🎹

С Богданом я начала заниматься по этим карточкам с 2.6 лет, есть совсем простые задания, есть посложнее: гномики. Грустный гномик — большой палец вниз, веселый — вверх, злой гном — кулак. Выполняем двумя руками все задания!!!

Уделяете внимание межполушарному развитию? 🏃 #нейроразвитие@dariaplus3

День четыре — готовим вместе!

Мальчишки обожают быть со мной на кухне! Сегодня мы вместе приготовили пюре (я делаю в планетарном миксере, удобно) и слойки с колбасой/сыром и с вареньем 🥠

Привлекаю к кухонным делам после 1.5 лет. Даю мелкие поручения, постепенно добавляя задания. Разбить яйцо, перемешать, налить молоко, насыпать муки, нарезать фрукты или что-то ещё неострым ножом и так далее 🥧

По хэштегу #ребенокибыт@dariaplus3 больше рецептов для готовки с детьми! Делитесь вашей совместной готовкой 🐈🍰