Дружба с Китаем может выйти правящему классу России боком, возродив у россиян красный ген. Может лучше сделать разворот назад к Гейропе? 😁
Читаю у китайцев новость:
Хорошо, что у нас в Китай задарма ездят лишь депутаты и чиновники, закаленные Куршевелем. Но ведь сколько обычных россиян сейчас посещают Китай, потому что ехать особо некуда.
Если с Европой всё понятно. Негры и арабы, развалины Колизея, пидоры на каждом шагу, тут еще остается гордость за Родину и ее особую историческую миссию.
Но поездка в Китай это отвал башки. Современная инфраструктура, полнейшая безопасность, забота партии о холодильнике народа. Поневоле в душе начинают копошиться неприятные вопросики и красный ген рваться наружу. А нужны ли нам эти лапотные скрепы. Туда ли мы свернули с православного пути? Когда впереди с кровавым флагом шел Иисус Христос в белом венчике из роз.
Христос воскресе!
🇨🇳 КУ | ЖП
Читаю у китайцев новость:
Двести вьетнамских подростков отправились в «Красную учебную поездку» в Китай под девизом «Наследуя красный ген и выполняя миссию времени». Недельная бесплатная поездка организована Коммунистическим союзом молодежи Китая.
Подростки посетят деревни, промышленные парки и технологические компании, чтобы в полной мере ощутить достижения модернизации Китая.
Китайская и вьетнамская молодежь также проведет тематические дискуссии по таким вопросам, как наследование «красного гена», воспитание идеалов и убеждений, культурное наследие и инновации, а также экономическое сотрудничество.
Хорошо, что у нас в Китай задарма ездят лишь депутаты и чиновники, закаленные Куршевелем. Но ведь сколько обычных россиян сейчас посещают Китай, потому что ехать особо некуда.
Если с Европой всё понятно. Негры и арабы, развалины Колизея, пидоры на каждом шагу, тут еще остается гордость за Родину и ее особую историческую миссию.
Но поездка в Китай это отвал башки. Современная инфраструктура, полнейшая безопасность, забота партии о холодильнике народа. Поневоле в душе начинают копошиться неприятные вопросики и красный ген рваться наружу. А нужны ли нам эти лапотные скрепы. Туда ли мы свернули с православного пути? Когда впереди с кровавым флагом шел Иисус Христос в белом венчике из роз.
Христос воскресе!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤣120🔥42💯39❤21👏14👍9🥱5😢3🤡3
Было бы интересно узнать, что за требования? Славить КПК?
Михаил Дроздов из Шанхая:
Богослужения, которые иногда совершались в Свято-Николаевском храме, уже более года также не проводятся и причина этого, как можно догадаться, не зависит от нашей православной общины. Китайские чиновники выдвигают все новые и новые требования, выполнить которые весьма трудно. Есть ощущение, что цель этих требований состоит в том, чтобы православные отступились сами. Но, как и китайцы, мы умеем ждать! Если Христос за нас, то кто против нас?!
🇨🇳 КУ | ЖП
Михаил Дроздов из Шанхая:
Богослужения, которые иногда совершались в Свято-Николаевском храме, уже более года также не проводятся и причина этого, как можно догадаться, не зависит от нашей православной общины. Китайские чиновники выдвигают все новые и новые требования, выполнить которые весьма трудно. Есть ощущение, что цель этих требований состоит в том, чтобы православные отступились сами. Но, как и китайцы, мы умеем ждать! Если Христос за нас, то кто против нас?!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁46👍17❤9🥱6🤔5🔥3🙏3😢2
Forwarded from Касаткин пишет
Правительство Хабаровского края:
💜 читать меня в MAX
«12 апреля на улицы Комсомольска-на-Амуре вышли 200 граждан Китайской Народной Республики, чтобы выразить свое недовольство.
Это рабочие компании «Петро-Хэхуа», которая выполняла работы по модернизации производства на Комсомольском нефтеперерабатывающем заводе. Контракт с подрядчиком расторгнут – работы были выполнены некачественно и с нарушением сроков.
Участники протестной акции требовали возобновить действие контракта и организовать встречу с руководством компании «Петро-Хэхуа».
Для переговоров с гражданами КНР выезжали глава города Комсомольска-на-Амуре Дмитрий Заплутаев и генеральный директор ООО «РН-Комсомольский НПЗ» Алексей Коденев.
Для решения вопроса привлечены представительство Министерства иностранных дел Российской Федерации и Генеральный консул КНР в городе Хабаровске.
Правительством края проведены переговоры с ПАО «НК «Роснефть» – заказчиком модернизации завода.
По информации ПАО «НК «Роснефть», контракт с ООО «Петро-Хэхуа» действительно прекращен. Причины – срыв сроков выполнения работ и несоответствие качества стандартам.
Однако ранее, когда подрядчик выполнял свои обязательства, все работы, принятые по актам и подтвержденные документами, всегда оплачивались вовремя. Из этих средств рабочие должны были получать заработную плату. Почему это не сделано, знает только руководство «Петро-Хэхуа».
Представители правительства края связались с директором фирмы. Он пояснил, что сейчас находится не на территории России, поэтому не может встретиться с коллективом.
В настоящее время рабочие из КНР покинули центр Комсомольска-на-Амуре и вернулись в закрытый рабочий городок.
Правительство региона готово помочь им вернуться на Родину, но инициировать этот процесс должен работодатель. На данный момент официальной позиции компании по этому вопросу нет. Ситуация остается на контроле краевых властей.»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁93❤16✍12🔥10🤔5👏4🤬3🤡3👍2👌1
Forwarded from Атлас Байцзэ
ИИ + образование.pdf
943.5 KB
Китай планирует внедрить ИИ во всю систему образования
10 апреля Министерство образования Китая представило План действий «ИИ + образование». Документ разработан во исполнение стратегии строительства сильной образовательной державы и инициативы «ИИ +», и призван превратить стратегические установки в конкретные «дорожные карты» внедрения ИИ во все уровни образовательной системы.
📎 Во вложении прикрепляем полный перевод Плана
План выглядит достаточно амбициозно. Из разъяснений представителя Департамента науки, технологий и информатизации Министерства образования КНР следует, что к его ключевым новшествам относятся:
🔺 распространение ИИ-образования на всех уровнях обучения — от базового и высшего до профессионального и непрерывного образования
🔺 внедрение ИИ во все основные образовательные сценарии — обучение, преподавание, управление образованием и научные исследования (в том числе планируется ввести для преподавателей подготовку в сфере ИИ, проводить оценку соответствующих компетенций — включить знания в сфере ИИ в содержание квалификационных экзаменов и аттестации)
🔺 создание комплексной инфраструктуры для применения ИИ в образовании, включая вычислительные мощности, данные, модели, платформенные решения и терминальную среду
🔺 обновление институциональных механизмов развития ИИ в образовании — в части исследований, стандартов, кадрового обеспечения, международного сотрудничества и безопасности
🐉 О Китае в Атласе Байцзэ
____
#технологии
10 апреля Министерство образования Китая представило План действий «ИИ + образование». Документ разработан во исполнение стратегии строительства сильной образовательной державы и инициативы «ИИ +», и призван превратить стратегические установки в конкретные «дорожные карты» внедрения ИИ во все уровни образовательной системы.
📎 Во вложении прикрепляем полный перевод Плана
План выглядит достаточно амбициозно. Из разъяснений представителя Департамента науки, технологий и информатизации Министерства образования КНР следует, что к его ключевым новшествам относятся:
На пресс-конференции также выступили ведущие эксперты. Подметили из их докладов ряд интересных уже работающих кейсов применения ИИ в образовании:🔺 В Университете Цинхуа есть уже более 440 курсов с ИИ-поддержкой. После занятий студентам доступен круглосуточный ИИ-ассистент для разбора материала. Также работает система Qingxiaoda, в которую входит более 400 интеллектуальных агентов, используемых в учебной и воспитательной работе.🔺 Фуданьский университет с 2024 года развивает подготовку на стыке дисциплин и ИИ. Уже открыто более 100 курсов, действуют 41 программа двойного бакалавриата формата «X + ИИ» и пилотная программа «доктор по специальности + магистр по ИИ».🔺 В Цзиньхуаском профессионально-техническом университете ИИ встроен в практическую подготовку студентов. Совместно с автопроизводителем Leapmotor в обучение по направлению автомобили на новых источниках энергии включили реальные данные о неисправностях, производственные стандарты и технологические процессы. На этой базе был создан «ИИ-наставник по технологии», который отслеживает действия студента и помогает правильно выполнять операции. Это позволило снизить число ошибок почти на 60%.🔺 В начальной школе при Шэньчжэньском университете ИИ-обучением охвачены все 1508 учеников. Школа использует городскую платформу Shenjiao AI, через которую получает учебные ресурсы от Tencent, SenseTime и iFlytek, и параллельно разработала собственный курс по ИИ-мышлению.🔺 В Пекине ИИ внедряется на уровне всей городской системы образования. В школах введен обязательный минимум ИИ-обучения, а в вузах и колледжах открыто 459 общеобразовательных курсов по ИИ. К концу 2025 года охват образовательных учреждений ИИ-приложениями достиг 87,7%. Город развивает платформу Beijixing с образовательными моделями, графами знаний и датасетами, ИИ-магазин приложений, инновационное сообщество, серию агентов Jingwa и мини-приложение «Новая карта образования Пекина».🔺 Цзиньхуаский профессионально-технический университет также реализует образовательный проект в Руанде, в рамках которого готовит специалистов в сферах интеллектуального производства, электронной коммерции и строительства. Обучение строится по модели «облако + площадка»: китайские преподаватели дистанционно работают с реальным оборудованием на руандийских базах, а местные учащиеся отрабатывают навыки в облачных симуляторах. ИИ также используется для создания двуязычных курсов и цифровых учебных материалов и совместной работы китайских и руандийских преподавателей.
____
#технологии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍25🔥10🥴8🤓8❤5👎5🤡1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤127👍65🤣44🏆10👎8🤩8💊7🔥5🤡2👏1🥱1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😁84🤣53😱16😢11❤5🔥4🤡2🗿2
В России мало кто анализирует подобные документы, а уж тем более осмысливает их как стратегический вызов.
Китайский план «ИИ + образование» — не пилотный проект и не расплывчатая цель. Он устанавливает жесткий срок: к 2030 году Китай намерен создать всеобъемлющую систему образования в области ИИ, охватывающую начальные школы, средние учебные заведения, университеты и государственные программы обучения взрослых.
Подход Китая отличается амбициозностью, спецификой и готовностью к полной реструктуризации. План действий охватывает одновременно три направления: учебная программа, педагогика и сертификация.
В рамках учебной программы изучение ИИ теперь станет обязательным с первого года начальной школы и охватит детей в возрасте от шести лет.
Структура обучения построена по возрастным категориям. В первом и втором классах основное внимание будет уделено повседневным приложениям ИИ и защите данных. В третьем и четвертом классах учащиеся будут создавать простые проекты, включающие обработку текста, изображений и аудио. В пятом и шестом классах будут изучаться базовые модели, такие как деревья решений и нейронные сети. В средней школе учащиеся будут работать с полными рабочими процессами ИИ, а старшеклассники сосредоточатся на интеллектуальных агентах и прикладных инновациях.
В педагогическом плане ИИ рассматривается не просто как предмет, а как инструмент, преобразующий сам процесс обучения. Интеллектуальные системы обучения будут помогать в подготовке к занятиям, проведении уроков и оценке результатов после них. Заявленная цель — снизить рабочую нагрузку преподавателей при одновременном повышении качества обучения.
Наиболее важным элементом может стать изменение системы сертификации. Китай включит ИИ в национальные квалификационные экзамены и процессы сертификации учителей. Это не предложение или рекомендация, а структурное требование. Каждый новый учитель, начинающий свою карьеру, должен будет продемонстрировать компетентность в области ИИ. На университетском уровне ИИ должен стать частью базовой учебной программы для всех студентов, независимо от их специальности, и учебным заведениям настоятельно рекомендуется разрабатывать междисциплинарные курсы, сочетающие ИИ с другими областями знаний.
Расчеты Пекина просты: если ИИ собирается изменить экономику, то каждому гражданину необходимо его базовое знание, и это знание должно формироваться с раннего возраста.
На данный момент никто в мире не пытается внедрить что-либо столь же всеобъемлющее и централизованное. Масштаб китайской системы образования, охватывающей более 200 миллионов школьников и студентов, означает, что даже постепенные изменения в учебной программе могут оказать огромное влияние на формирование будущего кадрового резерва.
🇨🇳 КУ | ЖП
Китайский план «ИИ + образование» — не пилотный проект и не расплывчатая цель. Он устанавливает жесткий срок: к 2030 году Китай намерен создать всеобъемлющую систему образования в области ИИ, охватывающую начальные школы, средние учебные заведения, университеты и государственные программы обучения взрослых.
Подход Китая отличается амбициозностью, спецификой и готовностью к полной реструктуризации. План действий охватывает одновременно три направления: учебная программа, педагогика и сертификация.
В рамках учебной программы изучение ИИ теперь станет обязательным с первого года начальной школы и охватит детей в возрасте от шести лет.
Структура обучения построена по возрастным категориям. В первом и втором классах основное внимание будет уделено повседневным приложениям ИИ и защите данных. В третьем и четвертом классах учащиеся будут создавать простые проекты, включающие обработку текста, изображений и аудио. В пятом и шестом классах будут изучаться базовые модели, такие как деревья решений и нейронные сети. В средней школе учащиеся будут работать с полными рабочими процессами ИИ, а старшеклассники сосредоточатся на интеллектуальных агентах и прикладных инновациях.
В педагогическом плане ИИ рассматривается не просто как предмет, а как инструмент, преобразующий сам процесс обучения. Интеллектуальные системы обучения будут помогать в подготовке к занятиям, проведении уроков и оценке результатов после них. Заявленная цель — снизить рабочую нагрузку преподавателей при одновременном повышении качества обучения.
Наиболее важным элементом может стать изменение системы сертификации. Китай включит ИИ в национальные квалификационные экзамены и процессы сертификации учителей. Это не предложение или рекомендация, а структурное требование. Каждый новый учитель, начинающий свою карьеру, должен будет продемонстрировать компетентность в области ИИ. На университетском уровне ИИ должен стать частью базовой учебной программы для всех студентов, независимо от их специальности, и учебным заведениям настоятельно рекомендуется разрабатывать междисциплинарные курсы, сочетающие ИИ с другими областями знаний.
Расчеты Пекина просты: если ИИ собирается изменить экономику, то каждому гражданину необходимо его базовое знание, и это знание должно формироваться с раннего возраста.
На данный момент никто в мире не пытается внедрить что-либо столь же всеобъемлющее и централизованное. Масштаб китайской системы образования, охватывающей более 200 миллионов школьников и студентов, означает, что даже постепенные изменения в учебной программе могут оказать огромное влияние на формирование будущего кадрового резерва.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Китайская угроза
Китай планирует внедрить ИИ во всю систему образования
10 апреля Министерство образования Китая представило План действий «ИИ + образование». Документ разработан во исполнение стратегии строительства сильной образовательной державы и инициативы «ИИ +», и…
10 апреля Министерство образования Китая представило План действий «ИИ + образование». Документ разработан во исполнение стратегии строительства сильной образовательной державы и инициативы «ИИ +», и…
🤔72👍55👏13❤11🔥9💊5😱4🥱1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍64🤔24🔥14🥴9😁8😢4❤2💯2
Forwarded from Китайский Городовой
Индикаторы науки-2026.pdf
13.8 MB
институт статистических исследований и экономики знаний ниу вшэ опубликовал статистический ежегодник "индикаторы науки-2026".
1🔥13👏4😢4❤2💊2👍1🤔1
Forwarded from Китайский Городовой
хороших новостей нет ни на одной из 400 страниц отчета, но работа проделана колоссальная. советую полистать самостоятельно.
• внутренние затраты на исследования и разработки в россии — всего 0,97% впп.
• госрасходы на гражданскую науку — 0,36% впп, это минимум как минимум за последние 15 лет.
• в 2025 году ни один из российских вузов не входит в топ‑100 мирового рейтинга университетов по научной работе.
• число публикаций российских ученых в журналах, индексируемых scopus, опустилось до минимума с 2017 г.
• количество изобретений, зарегистрированных в россии после 2022 г., упало на 25% — до самых низких уровней с начала 2000‑х.
• внутренние затраты на исследования и разработки в россии — всего 0,97% впп.
• госрасходы на гражданскую науку — 0,36% впп, это минимум как минимум за последние 15 лет.
• в 2025 году ни один из российских вузов не входит в топ‑100 мирового рейтинга университетов по научной работе.
• число публикаций российских ученых в журналах, индексируемых scopus, опустилось до минимума с 2017 г.
• количество изобретений, зарегистрированных в россии после 2022 г., упало на 25% — до самых низких уровней с начала 2000‑х.
🤬83😢55🤷♂26❤15🤣12👍9🔥4👏3