Выигрывают два предпринимателя: Семетей Омургазы и Данияр Аманалиев

​СЛИШКОМ СИЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК.

Сегодня был дома у друга. Бека пригласил к себе в новый дом. Посидели, тепло поболтали =)

Бека - человек очень позитивный и слишком сильный, морально.

Он, будучи с ограниченными возможностями, трудится и ходит на работу каждый день после обеда. К работе он относится очень ответственно. Говорит мне, чтобы ему звонили и приходили, только после конца его рабочего дня при этом заранее предупредив его.

Вечером он постоянно ходит на курсы. Угадайте куда он ходит? Он стремится овладеть навык программирования в FrontEnd. "Я полон сил!" - говорит он решительно и с энтузиазмом.

В свое время у Беки был бизнес. У него были две точки услуги ксерокопии в БГУ и в аграрном университете. Потом видимо у него появились приоритеты.

Сейчас мечтает жениться =)
Я сейчас много чего не написал из нашей беседы, но если вы его увидите, то пожмите ему руку =) Это как минимум ему станет приятнее, и вам намного проще и веселее =)

​Сегодня один из тех дней, где ты не знаешь, плакать или радоваться =)

Сиерра на ТашРабате закрывается....
Для меня это место, как оазис. Там все цвело, расло, развивалось, смеялись, радовались, признавались, ругались, смешили, праздновали, чувствовали, обнимались, целовались, обменивались и много другого настоящего... человеческого...

Я не хочу вдаваться подробности по какой причине Сиерра закрывается на ТашРабате, но вы можете прочитать в линке у Бреда (основатель Сиерра), я ему верю, и желаю развития и процветания в его след шагах.

Я в Сиерре все начинал, пробовал, ошибался, становился "успешным успехом", знакомился с крутыми и очень разными людьми, впитывал эту атмосферу, чувствовал себя частью чего-то большего и родного.

И самое главное - чувствовал себя как дома!
Что могу сказать? Удачи!

P.S. На фото я нахожусь в конференц-зале, в котором мы еще проводили свои курсы (тогда мы значительно оптимизировали свои расходы на место и смогли делать это постоянно). Этот зал, где открывались куча стартапов и проектов.

Спасибо тебе, Sierra TashRabat и его команде!

Семетей Омургазы дал свое согласие на интервью. 😎
А это значит, что у нас есть шанс задать свои вопросы❓❓❓
Я ниже напишу несколько вариантов вопросов или тем, которые будут топ-обсуждаемыми во время интервью. Если я не учел ваш вариант вопроса, то прошу написать мне в личку @daniiaremil

▪️ 34% (44) Как он начинал свой бизнес?
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸

▫️ 11% (15) Чем он руководствовался, когда выбирал франшизу?
🔸🔸

▪️ 21% (27) На какие грабли он чаще всего наступал?
🔸🔸🔸🔸

▫️ 12% (16) Его самая главная ошибка?
🔸🔸

▪️ 11% (14) Какие планы и цели его команды?
🔸🔸

▫️ 7% (10) Его личная жизнь: семья, хобби, друзья и т.п.
🔸
👥 126 - всего голосов

​П- предназначение, призвание, пешене, называйте как хотите, но вопрос стал довольно обсуждаемым.

Я тоже был в безответном режиме по данному вопросу, но мне повезло встретить людей, которые доходчиво ответили: «Если родился мужчиной/женщиной, то быть тебе и саморазвиваться мужчиной/женщиной.»

Конечно, после такого ответа у вас сразу зародится вопрос: «а как мне быть?» . И тут начинается ваш личный путь :)

Открыли аккаунт в Инстаграм по данному блогу:
#КакЗа1000ДнейОткрытьСвойУниверситет

​Кто-то умный сказал что, кто поставит ставку на образование, будет успешным и счастливым!

На данном ролике вы увидите GDP всех стран мира в динамике с 1961 года по 2017 года.

ЕСЛИ ВЫ ОТРИЦАЕТЕ СВОЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАСТОЯЩЕЕ И ВИНИТЕ ВО ВСЕМ РОДИТЕЛЕЙ, ДРУГА, МУЖА, НЕВЕСТУ ИЛИ КОЛЛЕГ – ЗНАЧИТ, ВЫ ЗАРАНЕЕ ОТРЕКЛИСЬ ОТ СВОЕГО БУДУЩЕГО.

​Статус университета мирового уровня не может иметь самопровозглашенный характер. В основе такого статуса – признание со стороны всего мирового университетского и экспертного сообщества, узнаваемость среди иностранной профессуры и студентов, построенные на высоком качестве образовательные программы.

В мире существует значительное число вузов, которые могут с полной уверенностью называть себя университетами мирового уровня – Принстон, Стэнфорд, Оксфорд, Гарвард, Колумбийский университет и пр. Об этом свидетельствуют снискавшие заметную популярность международные рейтинги.

Российским университетам предстоит проделать огромный путь на этом направлении. Активизация деятельности, направленной на вхождение в сообщество лидеров университетского образования, – довольно новый тренд в развитии высшей школы. Новый, но устойчивый и крайне своевременный.

Этот тренд подкрепляется и общегосударственной политикой в области высшего образования. Перед российской высшей школой поставлена амбициозная задача создания, как минимум, пяти – десяти университетов мирового уровня, которые должны войти в первую сотню международных рейтингов. Создание университетов мирового уровня в СНГ – проект долгосрочный.

Он требует не только ощутимых финансовых затрат, но и существенной содержательной подготовки в части обновления существующих и создания новых образовательных и научных программ. В университетах неанглоязычных стран набирает силу тенденция к развитию полноценных образовательных программ на английском языке и программ двойных магистерских дипломов.

Зона ответственности и зона комфорта - какие они у вас?
☝️
Большая зона комфорта, маленькая зона отвественности - хочу чтоб было много всего, не за что не хочу отвечать - это психология «слуги».
📍
Чем выше и взрослее - тем зона комфорта меньше, а зона ответственности шире!
📍
Идеалы - это честь, совесть, братство, гармония мира и тп. У взрослого деятеля идеалы выше его зоны комфорта.
📍
Деньги заработаем, а вот идеалы достичь, это не так просто.
📍
Уровень взросления человека определяет уровень «врагов», какому злу ты бросил вызов в себе и в мире.
📍
Взрослый побеждает не воюя. Воюя создаёшь войну. Победить через мир - искусство!
📍
У взрослого - есть страна, флаг, честь, совесть, командир, учитель. У взрослого ребёнка - только его «игрушки».
📍
Народ ждёт таких героев. Таких почти не осталось. Бессмертный полк... зов народа к внутреннему героизму!
📍
Если в этносе нет героев готовых идти к идеалам высшего смысла для своего народа, этнос вымирает (наблюдение Гумилева).
📍
У учителя есть то что отличает его от война. У учителя есть связь с высшими смыслами. Он озвучивает смыслы высшие. Куда? Вниз, там где темно...
📍
Важно уметь отличать смыслы высшие от низших. Вечные от временных. Истинные от подменных.
📍
Есть смыслы «невидимые ловушки», это ложные смыслы, которые так прижились в обществе, и кажутся настолько естественными и а правильными, что мы не замечаем их «опасности».

не забываем!

он готов к вашим вопросам😎

​Один из наших участников курса для начинающих предпринимателей, Максат, пришел с претензией, по какой причине мы работаем не так активно с выпускниками. И правда, почему?

Мы по его реакции решили просто поэксперементировать и организовали первую встречу. Пришли десятки людей. Все из разных потоков. Каждый из них рассказывал, что их тревожит: продажи, реклама, делегирование, нетворкинг и тп.

Мы пытались найти золотую середину и предлагали разные варианты, как мы можем реорганизовать всех наших выпускников. И решили начать заново, а именно просто пригласить того спикера, который повлиял на их жизни кардинальным образом. Мы выбрали Арсланбека Кененбаева, который помог многим нашим участникам найти свое предназначение или хотя бы задуматься об этом и сделать след шаги более эффективными!

Так вот, в 18 ноября мы хотим вас увидеть в 11:00 на встрече выпускников всех проектов "ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ" на тему "Как найти свое предназначение?". Если вам интересно, то оставляйте свои данные!

Я и моя команда помогаем разным людям создавать и развивать бизнесы.


Мы все хотим дать нашим детям лучшее👩‍🏫, чтобы они занимались любимым делом👩‍🎨 и зарабатывали на этом достаточно, чтобы продолжать делать то, что им нравится.

🕺 🕴
Мы решили объединить усилия и сделать программу, которая позволяла бы школьникам получить первый опыт, первый проект и первые деньги💵.
В школе нас заставляют получать хорошие оценки💯.
В старших классах они заняты только тем, что готовятся к ОРТ. Потом приступить в приличный ВУЗ.
А потом уже они ищут работу, конкурируя с миллионами других.

🤷‍♂️ 🤷‍♀️
И через 2 года работы мы осознаем, что, наверное, мы учились чему-то не тому.
Собственно вопрос, который у меня был когда закончил ВУЗ, зачем я 5 лет учился и зачем я 10 лет перед этим ходил в школу?
И где же это то самое любимое дело и где же это самое зарабатывать?
Кто-то отправляет своих школьников подрабатывать.
А если вдруг он увлечётся этим подрабатывать, бросит учебу. Иногда мы пытаемся сами научить детей
Но это долго и не системно.
Некоторые люди говорят ок, давайте подумаем об этом потом:
пусть поучится сейчас в школе, потом в ВУЗе, потом еще в магистратуре и еще в какие-то места отправят,
но в этот момент не будет ли слишком поздно для наших детей начать. Конкуренция?

👩‍💻 👨‍💻 🕵️
Еще в детстве закладывается вот эта предпринимательская жилка, предпринимательские способности.
Мы взяли свой опыт как предпринимателей, как инвесторов и как управленцев. Мы делаем упор на практику.
За 12 недель школьники проходят путь с нуля до первых заказов; до упаковки и продажи своих проектов.
🚀 🚀 🚀
Найти свою идею, перейти от слов к делу. Начать считать экономику.
Найти свой собственный путь. Научиться конкурировать. Научиться зарабатывать.
Продавать себя-это умение. Продавать на фоне других . Этому надо учить именно сейчас, именно в 12-16 лет.
Мы 3 месяца после окончания программы будем поддерживать каждого школьника. Потом помогаем им с продвижением их проектов.

Побеждает тот, кто начинает раньше.
Если ребенок уже в таком возрасте может сам себя организовать команду и сделать первый проект, продажи, то это дает еще ощущение, что этот человек не пропадет.
Вы можете, конечно же, оставить все это на «потом». А можете присоединиться к нам и получить огромное преимущество перед всеми остальными, кто этого делать не начал.
Записывайте ребенка на курс. Мы поможем ему. Поможем вам!

☝️РЕГИСТРАЦИЯ💥:
http://bit.ly/2qL8RJX