راهنماي كاربردي ابزارهاي اضطراب
( مجموعه ارزيابي باليني انجمن رفتاردرماني)

مارتين آنتوني - سوزان اورسيلو - اليزابت رومير
30000 تومان

ارتباط با ادمین : @dorudi

شناخت‌درمانی کودکان و نوجوانان
(راهنمای بالینی همراه با مثال‌های موردی)
مارک رینکه، فرانک داتیلیو، آرتور فریمن
ترجمه: دکتر نسرین دودانگی، دکتر نسترن حبیبی آشتیانی
35000 تومان

ارتباط با ادمین : @dorud

شناخت‌درمانی به‌عنوان مجموعه‌ای از اصول نظری و عملی در درمان اختلالات روان‌پزشکی عمدتاً در بزرگسالان بکار می‌رود. به‌کارگیری فنون شناخت درمانی در کودکان و نوجوانان گرچه سابقۀ چندانی ندارد اما شواهد موجود حاکی از آن است که کودکان و نوجوانان غالباً سریع‌تر از بزرگسالان به این نوع مداخلات پاسخ می‌دهند که این امر احتمالاً ناشی از قابلیت انعطاف خردسالان و دورۀ کوتاه‌تر مشکلات رفتاری یا عاطفی آنان است. مؤلفین کتاب حاضر که هر سه از پژوهشگران و درمانگران به‌نام حوزۀ بهداشت روان کودک و نوجوان می‌باشند این کتاب را زیر نظر دکتر آرون ت. بک ـ روان‌پزشک و پایه‌گذار مکتب شناخت‌درمانی ـ و بر اساس نظریۀ شناختی رفتاری اختلالات روان‌پزشکی، به همان صورت که با کودکان و نوجوانان به‌کار می‌رود تألیف و مثال‌های موردی را به نحوی ارائه می‌دهند که بتوان فنون درمانی را اجرا نمود. مطالعۀ کتاب حاضر که مروری است جامع بر اصول نظری و کاربردهای شناخت‌درمانی در کودکان و نوجوانان، به کلیه روان‌پزشکان، روان‌شناسان و سایر درمانگران حوزه بهداشت روان توصیه می‌گردد.

راهنمای MMPI-2 ارزیابی شخصیت و آسیب شناسی روانی (جلد دوم)
جان ر. گراهام
ترجمه: دکتر حمید یعقوبی، دکتر سید موسی کافی ماسوله، فاطمه حقیقت
35000 تومان

ارتباط با ادمین : @dorudi

آزمون MMPI-2 یکی از پرکاربردترین آزمون‌های شخصیتی است که اگرچه برای ارزیابی ویژگی‌های شخصیتی و آسیب‌شناسی روانی افرادی که مشکوک به اختلال روانی یا سایر مسائل بالینی هستند درست شده است اما برای جمعیت غیر بالینی نیز استفاده می‌شود. این آزمون ابتدا در سال 1943 منتشر و در سال 1989 موردبازنگری قرار گرفت و به MMPI-2 مشهور گشت. هم‌اینک یک فرم 338 سؤالی نیز از این آزمون منتشر شده است با نام MMPI-2-RF که دارای 338 سؤال و 50 مقیاس است. گراهام به‌عنوان یکی از شش نفر اعضای اصلی گروه بازنگری MMPI به‌حق یکی از شایسته‌ترین و باصلاحیت‌ترین کسانی است که می‌تواند در خصوص نحوه تعبیر و تفسیر این آزمون قلم‌فرسایی کند. نوشتار شیوا و تسلط و ساده نویسی او حاکی از همین شایستگی است. کتابی که او به رشته تحریر درآورده است یکی از معتبرترین، آموزنده‌ترین و قدرتمندترین منابع تفسیری آزمون MMPI-2 است. درواقع این کتاب هم برای مبتدیان و هم برای حرفه‌ای‌ها، یک راهنمای عالی است. این کتاب نه‌تنها برای مقاصد بالینی و تشخیصی بلکه برای مقاصد آموزشی و پژوهشی نیز مرجع معتبری است. مطالعه این کتاب را به تمامی اعضای تیم بهداشت روانی به‌ویژه روان‌شناسان، مشاوران، مددکاران، روان‌پزشکان و روان‌پرستاران و دانشجویان این رشته‌ها توصیه می‌کنیم.

درمان مبتنی بر تعامل والد- کودک (PCIT)
نویسنده: چریل بادیفورد مک‌نیل، تونی همبری-کیگین
مترجم: دکتر سید بدرالدین نجمی، نازیتا جانقربان
بها: 400,000 ریال

ارتباط با ادمین : @dorudi

کتاب درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک (PCIT) راهنمای عملی خوبی است که بر اساس رویکرد درمانی دکتر شیلا آیبرگ تدوین شده است.PCIT ابتدا به‌عنوان یک برنامۀ آموزشی معتبر جهت کمک به والدینِ کودکان 3-6 ساله‌ای که دچار رفتارهای آشفته و مخالفت‌ورزانه بودند توسعه یافت. امروزه PCIT برنامۀ شاهد مداری است که در گوشه‌وکنار جهان، در موقعیت‌های متفاوت بیمارستانی، مراکز بهداشت روانی، مدارس و درمانگاه‌های سیار، و در مورد کودکان بزرگسال‌تر و دچار اختلالات شایع دیگر مورد استفاده قرار می‌گیرد. این کتاب حاصل تجارب حرفه‌ای نویسندگان است. آنها تلاش نموده‌اند با اشاره به جزئیات و توصیف گام‌به‌گام نحوۀ اجرای PCIT و ارائۀ نمونه‌ها، تصاویر و جداول پیوست و ابزارهای دقیق ارزیابی نه‌تنها متخصصان سلامت روان را راهنمایی کنند، بلکه درصدد برآمده‌اند با بحث بر نحوۀ آموزش والدین برای انجام بازی‌درمانی رفتاری و اجرای رویه‌های محروم‌سازی، آنها را در هدایت رفتار کودکان آماده سازند. از ویژگی‌های چاپ دوم (2010) این کتاب می‌توان به موارد زیر اشاره نمود: 1) انطباق PCIT با گروه‌های سنی نوزادان، نوپایان، سنین پیش نوجوانی، خواهران و برادران. 2) کاربست PCIT برای بازماندگان سوءرفتار، کودکان دچار ناتوانی‌های رشدی، مشکلات پرخاشگری شدید و ADHD . 3) کاربست PCIT با والدین جدا از هم، طلاق گرفته و خانواده‌های بسیار تنیده. 4) کاربست PCIT برای خانواده‌های بین ملیتی و اقلیت‌های قومی. 5) کاربست PCIT در خانه، مدرسه (معلم-کودک، کارکنان مدرسه-کودک).

راهنمای جامع بهداشت روانی و سلامت جسمانی
رابینسون، مک کورمیک
ترجمه: دکتر پزشک، دکتر هاشمی آذر
55000 تومان

ارتباط با ادمین : @dorudi

این کتاب دارای متنی روان و ساده است که اطلاعات اساسي دربارۀ سلامتي و بهزيستي براي نوجوانان و جوانان را فراهم مي‌کند و مي‌توان از آن براي ارتقاي دانش و مهارت‌هاي مربوط به سلامتي و بهزيستي استفاده کرد. رفتارها و مهارت‌هاي مهم و اساسي ذکر شده در اين کتاب به مخاطبان کمک خواهد کرد که رفتارهاي بهزيستي را پرورش دهند و آنها را به سوي بزرگسالي سالم رهنمون خواهند شد. جیمز رابينسون استاد گروه سلامت اجتماعي و رفتاري در دانشکدۀ سلامت عمومي شهري در مرکز علوم سلامت وابسته به دانشگاه A&M تگزاس است. دکتر رابينسون نويسندۀ این کتاب دارای بيش از 25 کتاب و مقاله و ارائه‌کنندۀ بيش از 50 سخنراني علمی براي مخاطبان ایالتی و ملی است، وی اکنون در چندین کمیته و هیئت انجمن آمریکایی آموزش سلامتی و انجمن آمریکایی سلامت مدارس خدمت می‌کند . در حال حاضر او سردبير مشترک مجلۀ آموزش دارويي است. دبورا مک کورميک در حال حاضر استاديار گروه ترويج سلامتي در کالج متخصصان سلامت در دانشگاه آريزوناي شمالي در فلاگزتف آريزوناست. او بيش از 50 کتاب و مقالۀ علمی در موضوع‌هاي مربوط به ترويج سلامتي براي مخاطبان محلي، ايالتي و ملي ارائه کرده است.

عصب شناسی روان پویشی ، پایانی بر فروید
آلن هایسون ترجمه فخرایی
30000 تومان

( 20% تخفیف کلیه کتابها تا 24 آذر )
ارتباط با ادمین : @dorudi

در نظر داشته باشید به ازای هر یکصد هزار تومان قیمت کتابها ، ارائه یک کد ملی صحیح الزامی میباشد . در ضمن چنانچه در زمان تعیین شده برای تخفیف های ویژه ، امکان حضور در فروشگاه را ندارید ، میتوانید با تماس با فروشگاه نسبت به خرید و پرداخت کارت به کارت اقدام نموده و هر زمان فرصت داشتید برای تحویل کتاب مراجعه فرمایید . 08733284351

خانواده‌درماني و تحليل رفتار متقابل
هوروویتس ترجمه تبریزی
11000 تومان

( 20% تخفیف کلیه کتابها تا 24 آذر )
ارتباط با ادمین : @dorudi

امروزه رويكردهاي گوناگوني براي درمان و مهار مشكلات خانواده به وجود آمده است كه بيشتر آنها خانواده را به عنوان يك سيستم و ساختار پيچيده مورد بررسي و ارزيابي قرار مي‌دهند. در اين ميان ديدگاه تحليل رفتار متقابل از چند جهت قابل تأمل و توجه بيشتر مي‌باشد. نخست آنكه اين ديدگاه به عنوان يك رويكرد روانكاوانه نوين توانسته هم در ديدگاه‌هاي سيستمي جايگاه شايسته‌اي داشته باشد و هم در ديدگاه‌هاي تحليلي. از اين رو مي‌توان با اطمينان‌خاطر بيشتري از آن در پيشگيري و درمان مشكلات و اختلال‌هاي رفتاري و ارتباطي درون خانواده استفاده كرد. كتاب حاضر از نظر محتوا به طور كامل با ديدگاه‌ تحليل رفتار متقابل سازگار بوده و به بياني شيوا، قابل درك و صميمي تلاش كرده تا مفاهيم پيچيده روانكاوي را در يك قالب ساختارشكنانه به خواننده عرضه كند. خواندن اين كتاب را به متخصصان و دانشجويان گستره بهداشت روان و همچنين خانواده‌ها توصيه مي‌كنيم، و پيشنهاد ما اين است كه از اين كتاب در كارگاه‌ها و جلسات آموزش خانواده به عنوان يكي از منابع اصلي استفاده نماييد.

رهايي از دام آميختگي و اجتناب شديد
ACTراهنماي غلبه بر چالش‌هاي درمان در
راس هریس ترجمه فیضی و بهرامی
18000 تومان

( 20% تخفیف کلیه کتابها تا 24 آذر )
ارتباط با ادمین : @dorudi

درمان مبتني بر پذيرش و تعهد (ACT) يك رويكرد درماني قدرتمند و مبتني بر شواهد براي درمان‌جوياني است كه با افسردگي، اضطراب، اعتياد، اختلالات خوردن و بسياري از ديگر مشكلات روان‌شناختي درگير هستند. مبناي اين رويكرد اين باور است كه سفر در مسير شادماني و بهزيستي پايدار با پذيرش افكار و نه تلاش براي خلاص شدن از دست آن‌ها شروع مي‌شود. با اينكه آموختن اصول بنيادين ACT به سادگي ممكن است اما انجام روان و ماهرانه آن نيازمند حداقل دو تا سه سال تلاش سخت است و به احتمال زياد هم درمانگر و هم درمانجو در بعضي نقاط گير مي‌كنند ....

مداخله خانواده‌محور تروما
کاربرد استعاره و بازی در مورد قربانیان بدرفتاری و غفلت
پرنیکانو ترجمه توکلی ، خامی ، امساکی
15000 تومان

ارتباط با ادمین : @dorudi

مداخلات اختصاصی خانواده‌محور را می‌توان در مورد خانواده‌هایی که پدیده‌هایی چون بدرفتاری، غفلت و یا خشونت‌های خانوادگی را تجربه می‌کنند، به کار گرفت تا بدین ترتیب مهارت‌های جدید مقابله‌ای در آنها شکل گرفته و اثرات ناشی از تروما کم‌رنگ شود. روش درمانی توصیه شده در کتاب حاضر رویکردی جامع، خانواده‌محور و مبتنی بر دلبستگی می‌باشد. در این کتاب مجموعه‌ای منحصربه‌فرد از داستان‌های استعاری همراه با مداخلات مربوط به شرایط خاص ناشی از تروما در اختیار خواننده قرار می‌گیرد که علاوه بر تسهیل فرایند بهبودی، کودکان و خانواده‌ها را در درک اثرات ناشی از تروما یاری می‌رسانند. روایت‌ها و استعاره‌های به‌کار رفته در این داستان‌ها به‌ویژه مناسب حال مراجعینی هستند که مورد سوءاستفاده و یا بی‌توجهی قرار گرفته‌اند. در هر فصل از کتاب به یکی از موضوعات اصلی مطرح در درمان تروما پرداخته شده است. استفاده از این داستان‌ها و روش‌های درمانی علاوه بر تسهیل فرایند تغییر، این امکان را برای خانواده‌ها فراهم می‌آورد که وضعیت خانواده خود را به روشی جدید تغییر دهند و در نتیجه درمانگران خواهند توانست تغییراتی ایجاد کنند که از عمق کافی برخوردار باشد.

راهنمای کاربردی نگارش مقاله و پایان نامه در روان شناسی و علوم تربیتی
18000 تومان

ارتباط با ادمین : @dorudi

پژوهش‌های گوناگونی که در سرتاسر جهان انجام می‌شوند تنها زمانی می‌توانند به سهولت در دسترس خوانندگان قرار گیرند که به‌صورت یک مقالۀ علمی در مجلات معتبر به چاپ برسند. چاپ مقالات در مجلات علمی داخلی و خارجی مستلزم دانش و مهارت لازم در رابطه با اصول نگارش علمی مقاله است. بنابراین کتاب حاضر علاوه بر ارائۀ مجموعۀ کاملی از اصول نگارش مقاله و پایان‌نامه بر اساس جدیدترین دستورالعمل‌های انجمن روان‌شناسی امریکا (APA)، به توضیح مفاهیم پایه‌ای و ابهامات موجود در این حوزه پرداخته است که همین موضوع وجه تمایز این کتاب از سایر کتب این حوزه است. نویسندگان کتاب با استفاده از طرح‌‌های گرافیکی متنوع، پیچیدگی‌های رایج در فهم محتوای کتب مشابه را برای خوانندگان تسهیل نموده‌اند. پژوهشگران رشته‌های روان‌‌شناسی، مشاوره، علوم تربیتی و سایر علوم رفتاری با خواندن این کتاب می توانند علاوه بر استفاده از اصول انجمن روان‌شناسی امریکا، نحوۀ استفاده از سایر دستورالعمل‌های نگارش علمی را نیز بیاموزند. ازجمله ویژگی‏های دیگر کتاب پیش رو این است که جدیدترین ساختار ارائۀ پایان‌نامه بر اساس اصول انجمن روان‌شناسی امریکا را نیز ارائه می‌دهد.

مبانی نظری و تجربی مشورتگری تحصیلی

نویسنده: ویلیام پ. ارکول، برایان ک. مارتینز

مترجم: فاطمه نادری، عباس موزیری، مصطفی بُلقان‌آبادی
با مقدمه: دکتر علی‌رضا بوستانی‌پور
ویرایش: 3
بها: 210,000 ریال

مشورتگری شیوۀ غیرمستقیمِ ارائۀ خدمات روان‌شناختی و آموزشی است. در این شیوه، مشورتگر با مشورت‌جو به‌منظورِ بهینه‌سازی کارکرد مُراجع (مُراجعی که در محیط مشورت‌جو حضور دارد)، و افزایش ظرفیت مشورت‌جو برای مقابله با موقعیت‌های مشابه در آینده همکاری می‌کند. اگر مشورتگر به حداقل مهارت‌های لازم مجهّز باشد، مشورتگری ابزار کارگُشایی در مدرسه خواهد بود. هدف اصلی این کتاب، کمک به مشاوران مدرسه و روان‌شناسان بالینی کودک است؛ اما سایر متخصصان آموزشی مانند مربیان و مددکاران اجتماعی مدارس هم می‌توانند از آن استفاده‌های فراوانی در برخورد با مسائل مراجعان ببرند. این کتاب می‌تواند برای تدریس در دوره‌های تحصیلات تکمیلی در ترکیب با سایر منابع نیز استفاده شود.