ДА_СТУДЕНЧЕСТВО

Дорогие друзья!

📆Мы продолжаем рубрику «Мотивация трудиться»

✨

Рубрику продолжает:

- Мысь Анна Владимировна, 2 курс факультета «Международные экономические отношения».

📝

1. Участвуете ли Вы в общественной деятельности?

Да, активно. Я являюсь активистом медиа Минобрнауки, так же состою во многих общественных организациях, где активно помогаю и участвую, таких как: Ассоциации юристов России и Молодежный общественный экспертный совет при Уполномоченном по правам человека в Москве. Кроме того, я выступаю как наставник в Дипломатической академии и в программе «Я в деле», потому что верю в важность передачи опыта.

🔍

2. Как Вы нашли работу?

Мой путь в Госдуму и Мосгордуму начался именно с общественной деятельности и стажировок. В этом году— это стажировки в Минэкономразвития и ДСКЦ МИД России, которые я получила благодаря Дипломатической академии. Активная позиция, публикации и участие в молодежных экспертных советах привлекли внимание. Меня заметили и пригласили на позицию советника депутата Мосгордумы, а затем — стажера-аналитика в Госдуму. Это был естественный переход от теории и общественной работы к практической законодательной деятельности.

🧩

3. Повлияла ли работа на Ваше обучение? Если да, то как?

Кардинально. Работа стала живым учебником. Теория международного права и мировой экономики, которую я изучаю в МГЮА и Дипакадемии, обрела контекст. Анализируя реальные законопроекты в Госдуме, я сразу вижу, как нормы международного права применяются на практике. Работа с обращениями граждан в Мосгордуме дала глубокое понимание социально-экономических запросов общества, что невероятно полезно для написания научных работ по экономике.

↗️

4. Как Вы считаете, полезна ли работа во время обучения?

Безусловно, это главный инвестиционный актив студента. Польза многогранна:

· Формирование уникального профиля: У меня уже не просто будет диплом юриста и экономиста, а конкретный опыт аналитической работы в высших законодательных органах власти.
· Прикладные навыки: Навыки GR-сопровождения, политического консалтинга и работы с документами, полученные на работе, бесценны.
· Нетворкинг: Я погружена в профессиональную среду, общаюсь с экспертами, депутатами, юристами.
· Осознанность в учебе: Понимаю, зачем мне нужна та или иная дисциплина, и учусь более целенаправленно.

❓

5. Почему Вы решили начать работать во время обучения в ВУЗе?

Мне всегда было мало теоретической базы. Я хотела не просто учиться, а действовать, применять знания здесь и сейчас. Кроме того, сфера государственного управления и международных отношений — это та область, где опыт и репутация нарабатываются годами. Начать этот путь как можно раньше было осознанным стратегическим решением. Я рассматриваю свою карьеру как долгосрочный проект, и каждый день работы — это вклад в его реализацию.

😊

6. Что Вам нравится в Вашей работе?

Мне нравится ощущение сопричастности к важным процессам. Когда твоя аналитическая записка или экспертное заключение могут повлиять на судьбу законопроекта — это большая ответственность. Также ценю разнообразие задач: один день — это глубокий юридический анализ, другой — организация публичного мероприятия, третий — стратегическая сессия. Такая многозадачность идеально соответствует моему характеру и сочетанию навыков.

⚙️

7. С какими трудностями Вы столкнулись? Получается ли у Вас совмещать работу и обучение?

Главная трудность — тайм-менеджмент. Иногда накладываются дедлайны по учебным проектам, сессии и срочные задачи на работе, более того учеба в двух вузах и подработка удаленно занимает очень много времени. Ключевое решение — это жесткий график, приоритизация и отказ от перфекционизма в мелочах. Я учусь делегировать там, где это возможно (опыт предпринимательства и бизнес-ассистирования очень помог). Да, совмещать сложно, но возможно, если работа — это продолжение твоего обучения. Мотивация решает многие организационные вопросы.

🗣 8. Как Вы считаете, стоит ли работать во время обучения? Какие советы Вы бы дали студентам, которые только собираются трудоустроиться?

Please open Telegram to view this post