Все еще думаете, как начать писать? )

Мотивация

Закончил "Повести л-ских писателей".
Очень необычная фантастика с необычной подачей.
На полкниги думал бросить, т.к. местами перестал понимать куда клонит автор. Но взял в себя в руки и дочитал. Не жалею. Вопрос, который задает автор: что делать? Вот так, ни больше и ни меньше. И это, на мой взгляд, здорово, т.к. позволяет оценить масштаб проблемы, которую предлагает обсудить автор. А проблему можно сформулировать так: человечество в плотную подошло к черте, за которой только один вариант - гибель. Как удержаться и не рухнуть в эту бездну? Автор намекает - как. Но решение, как обычно, каждый принимает сам.

От меня - must read

ИРИ объявили результаты. Если кратко - я в пролёте.

Вывод? Если кратко: пох - пляшем!

Стал резидентом ScriptClub'а. Ни о чем не жалею )

Осилил "Убейте собаку" Пола Гуйо.
Пара инсайтов.
1. Научить сценаристике нельзя, только научиться
2. Учиться через постоянное написание
3. Структура. Мягко говоря, у любой истории есть начало, середина и конец. Все. Вся структура. Если текст написан хорошо (см. п. 2) структура сложится сам собой
4. Не верьте учебникам/сайтам/гуру, которые обещают научить (см. п. 1)
5. Ищите свой авторский Голос. Даже если история написана с огрехами, но она интересная и написана вашим авторским Голосом, вас заметят.
5. Форматирование важно (шрифт, кегль).

Очень прикольные упражнения для раскачки. Чуть позже запилю отдельным постом.

Ура, товарищи! Нас целых 50!
Это прям повод, я щитаю!

Упражнение от Пола Гуйо
Считайте дюжинами
Основной смысл - расписать варианты развития сцены и выбрать из них самый лучший. Ну или написать еще дюжину вариантов.

Возьмите любую ситуацию – встречу двух персонажей, сцену погони или расставания. Любой сценарий, который вам приглянется. Напишите двенадцать вариантов развития событий. Давайте рассмотрим, как могли бы встретиться два персонажа.

На выдаче багажа в аэропорту

В очереди в кафе

В автомобильной аварии

И так далее.

Вот сцена погони:

Бег по крыше здания

На велосипедах по городским улицам в час пик

Спуск по горнолыжному склону без лыж

В общем, вы поняли.

Дело в том, что вы должны написать двенадцать вариантов. Не десять, не двадцать. Двенадцать. Не спрашивайте меня почему, но двенадцать – то, что нужно

Еще одно упражнение от Пола Гуйо

В баре
Основная идея - написать сцену, где ваши персонажи обсуждают, как написать ту или иную сцену.

...когда вы испытываете трудности со сценой, будь то эмоциональный резонанс, диалог, место, которое она должна занять в сюжете, физическое местоположение или обстановка, или
что бы то ни было, в чем вам трудно ориентироваться, возьмите двух своих персонажей и усадите их в баре.
Вы буквально пишете слоглайн ИНТ. БАР - ВЕЧЕР. и сажаете двух персонажей рядом друг с другом.
Затем заставьте их поговорить о том, что вызвало у вас затруднение.
Скажем, вам нужна сцена, где протагонист впервые столкнется с антагонистом, а вы еще не придумали, когда и как они встретятся.
А может быть, вы уже писали эту сцену один или несколько раз, но то, что получилось, вас не удовлетворяет. Попробуйте «В баре».

Следующее упражнение от Пола Гуйо

"Большая ночь"
Основная идея - переписать объемную сцену без диалогов

Упражнение «Большая ночь» состоит в том, чтобы взять одну из ваших готовых сцен, в которой есть как минимум два-четыре персонажа, и написать точно такую же сцену без диалога.
Не имеет значения, что это за сцена, где она происходит и сколько в ней участников. Только помните, что не стоит халтурить, взяв какую-нибудь маленькую сцену из четырех строк. Вы должны выбрать нечто емкое. Идеально подойдет фрагмент объемом в три-пять страниц. Перепишите сцену как можно ближе к оригиналу, но без диалогов.

Очередное упражнение от Пола Гуйо

"Путешественник во времени"

Основная идея - перенести действие сцены в другое время (прошлое или будущее)

Возьмите одну из любимых сцен — из чужих или, лучше, свою — и перепишите ее так, чтобы события происходили в другом времени и месте.
Скажем, у вас есть сцена, в которой двое преступников обсуждают, как ограбить банк в современном Чикаго. Возьмите эту сцену и перепишите ее с теми же ворами, но теперь действие будет происходить в Мадриде в 1957 году. Они все еще обсуждают ограбление банка, но давайте посмотрим, какую атмосферу и тон вы сможете привнести в совершенно другое время и пространство.
Обратное работает так же хорошо. Если у вас есть история с двумя пастухами, действие которой разворачивается в Шотландском нагорье в XIX веке, пере- пишите ее с теми же персонажами, обсуждающими ту же тему, но теперь действие происходит в наши дни, и они — пара работников зоопарка в Бронксе.
Если действие вашей истории происходит на космическом корабле в 2455 году, перепишите ее так, чтобы сюжет разворачивался в поезде, идущем через Техас в 1870 году.
Главное, чтобы в итоге сцена давала те же эмоции, раскрывала характеры персонажей и несла ту же информацию, что и в оригинале.
Но не забывайте — речь и манеры ваших персонажей изменятся, как изменится их язык, реакция и восприятие происходящего. Помните, что вам надо изобразить точно таких же героев, но в разных версиях их самих.

Я знаю, вам скучно на этих длинных выходных.
Я могу вам помочь и сделать их еще скучнее.
Давайте поговорим про мечты и цели. Уже скучно? Отлично! Я коротенько, минут на сорок.
Итак, что общего у мечты и цели? Вроде бы и к первому и ко второму мы стремимся. На этом, пожалуй, и все. Дальше сплошные отличия.
Цель, сама по себе, обладает определенными характеристиками:
- достижимость (реалистичность)
- конкретность (четко сформулирована)
- измеримость (как мы поймем насколько мы далеки от цели)
- срочность (дедлайны и тп)
- значимость (насколько цель важна лично для вас)
Что мы можем сказать про характеристики мечты? Ну, наверное, только, что хорошо, если мечта есть.
Из характеристик цели вытекает очень интересное следствие - формулировка цели не должна содержать глагол. Почему? Потому что глаголы - это для формулировок задач, т.е., описаний процесса. А цель - это финальная точка, где ничего уже не надо делать.
Причем тут задачи? Все просто. Для достижения цели, необходимо выполнить некоторое количество задач (об этом в следующих постах).
А теперь посмотрим, как это работает на примере.
Сформулируем цель: "Написать сценарий". Плохая формулировка, т.к. содержит глагол "написать". Хмммм.... А вот: "Написанный за шесть месяцев и проданный продакшену сценарий пилотной серии для сериала (45 +/- 2 стр.)" уже выглядит симпатичнее.
Проверим по чек-листу:
- достижимость - Реально ли написать? Думаю, да (#мыЖсценаристы).
- конкретность - Что в финале нашей работы? Сценарий пилотной серии для сериала
- измеримость - 45 +/- 2 стр.
- срочность - 6 месяцев
- значимость - проданный, т.е., мы получим за него много деняк! (Моя любимая характеристика)
Отлично! Мы справились!

Всем верного целеполагания и спасибо, что дочитали.

С Днем Победы, дорогие друзья!
Ниже публикация в моем ЖЖ, в которой я собрал воспоминания моей бабушки.
К сожалению, бабушки в прошлом году не стало.
https://users.livejournal.com/-helldog-/8762.html

Чуть-чуть внутренней кухни ScriptClub'a

Пару-тройку дней назад во внутреннем чате клуба очень непринужденно, обсуждали сюжеты на заданную тему. Я, конечно, ворвался в обсуждение и выдал парочку хай-концептов идей.
И вот, на следующий день я уже отправляю заявку на сериал напрямую продюсеру.
Вот так это и работает.

Штош... Сделал #нейроподкаст по книгам
П. Гуйо "Убейте собаку!"
Б. Снайдер "Спасти кошку"

Довольно интересный опыт, как по мне.

Пост коллег про охотника и дичь натолкнул на мысль.
Практически все хищники охотятся только когда голодны. Именно голод обостряет все чувства, заставляет искать дичь, вырабатывать стратегию и строить план охоты. Охотничих собак не кормят перед охотой, иначе собака не будет работать.
Отсюда я пришел к мысли, что для творчества полезно, что бы ваш творческий монстр время от времени голодал. Не надо сразу расписывать сцену или накидывать биты или расписывать идею. Пусть монстр проголодается, подразните его. Пусть у него обострятся все чувства, пусть он начнет чуять добычу за километр. И тогда спускайте его с поводка.

Удачной охоты, всем нам!

Читала давно, но по-прежнему одна из любимых книг

«Игра в бисер» Германа Гессе - философская утопия про идеальный мир для интеллектуалов и совершенных людей.

В вымышленной стране Касталии живут одарённые люди, посвятившие себя науке и искусству. Сюда попадают лишь избранные, готовые следовать правилам Ордена. Здесь царит атмосфера гения и гуманности.

Гессе создал образ Касталии во времена фашизма как убежище для своей собственной души. Мир, в котором можно укрыться от боли и насилия. Закрыться от войн, страхов и человеческой злости.

Он предвидел нашу с вами «фельетонную» эпоху - эпоху коротких постов, вебинаров, интенсивов от дилетантов. Никому больше не интересны многочасовые трактаты от докторов наук и ученых. Автора тревожило будущее настоящей науки и высокого искусства, их взаимодействие с обществом.

Книга статичная, медленная, без захватывающего сюжета. Поймала себя на мысли, что все мы нуждаемся в своей личной Касталии, где можно спрятаться от всего, что делает больно. Главное ее найти.

#отзыв

Очень осторожно.

Классика Нура, прекрасно написанная. Но очень много крови и трупов. Детализация очень высокая, шокирует.

Насилие регулярно, тотально и всеобъемлюще.

Сама проблемная часть книги - читатель совершает акты насилия из тела и ума главного героя

Думаю, можно смело сказать, что это один из самых крепких темных детективов.

По художественной форме можно сказать, что написан он прекрасно. Стиль, форма - великолепны.

Повторы, поток сознания. Ощущение потери линейности времени. Шедевр.

Очень осторожно. Не рекомендую к прочтению.

Представьте, что в книжке полностью и дословно представлены протоколы вскрытия жертв маньяка.

Книга входит в трилогию , вторая из трёх. Серия: йоркширский потрошитель.

Исторический контекст - темная сторона в социальной и экономической жизни Англии 70-х. Наконуне спасения страны железной леди.

#обзоры

Сегодня у нас рубрика #нейроподкаст и мы препарируем книгу О. Сироткина "Противоречие. Перевертыш. Парадокс. Курс лекций по сценарному мастерству"

Это практическое руководство для сценаристов, фокусирующееся на создании увлекательных историй и персонажей. В них исследуются концепции парадокса как основы сюжета и противоречия как ключа к запоминающимся героям, а также предлагаются методы структурирования сценария, например, метод карточек. Авторы используют примеры из известных фильмов, таких как "Матрица" и "Человек дождя", для иллюстрации своих идей. Также обсуждаются различные форматы сценарных документов, специфика работы над веб-сериалами и даются советы по преодолению трудностей сценарного ремесла.

Нейроподкаст подготовлен с использованием NotebookLM

И сразу вопрос. Интересен ли вам такой формат?
Если есть пожелания по материалу для такого подкаста, пишите.

#нейроподкаст

Сегодня душный понедельник, а значит самое время для душных постов

Поговорим о задачах, зачем они нужны и зачем их выполнять.
Каждая выполненная задача приближает (ну или должна) к нашей глобальной цели, которую мы определили для себя. Соответственно, каждая задача содержит в себе набор действий, которые необходимо выполнить для ее решения (достижения цели задачи).
Так же у задачи есть приоритет, срочность, сложность и критерий успеха.

Приоритет и срочность.
Приоритет и срочность позволяют определить в какой последовательности необходимо выполнять задачи.
В этом помогает "квадрат Рузвельта". В чем его суть. Возьмите лист бумаги и разделите его на четыре части:
В левую верхнюю попадают задачи с пометками "Срочно" и "Важно" - их выполняем в первую очередь и как можно быстрее.
В правую верхнюю попадают задачи "Не срочно" и "Важно" - это наши рутинные задачи, которые необходимо выполнять ежедневно
В левую нижнюю попадают задачи "Срочно" и "Не важно" - делаем во вторую очередь, либо делегируем.
В правую нижнюю попадают задачи "Не срочно" и "Не важно" - эти задачи можно смело отбрасывать, либо посмотреть на них еще раз и отнести к одному из первых трех.

Сложность.
Сложность дает нам представление о предстоящих затратах, которые мы понесем, решая эту задачу. К тому же, сложные задачи могут быть очень продолжительными. Обычно рекомендуют разбивать сложную задачу на более мелкие и простые (декомпозировать).

Критерий успеха.
Характеристика, которая позволяет понять достигли ли мы цели задачи.

В следующий раз мы поговорим, как учитывать задачи и зачем это делать.

Всем простых и понятных задач!
#душныйпонедельник

Разгоняю с ИИ сюжет и описание антиутопичного будущего, как сеттинга. В контексте этого, модель выдала мне фразу:

"Ключевая идея: без памяти нет личности, а без личности нет свободы."

На секунду показалось, что модель что-то осознала )