📚13 ноября 1872 года вышло в свет первое издание «Азбуки» Льва Николаевича Толстого. В то время в России было очень мало школ даже в городах, а в деревнях почти все поголовно были неграмотны.
📚Толстой решил создать для детей специальный учебник, так как книг для них в то время было мало. В «Азбуке» писатель использовал лучшие элементы русских народных сказок, басен, былин, пословиц и поговорок.
📚«Азбука» состояла из четырёх книг. Первая включала собственно азбуку, тексты для начального чтения, а также задания по обучению счёту. Последующие книги фактически являлись книгами для чтения, куда входили художественные тексты и популярные рассказы, объясняющие явления природы, рассказы по истории, физике, естествознанию, географии, давались тексты для заучивания и материалы по арифметике.
📚С «Азбукой» Толстой связывал свои надежды, полагая, что несколько поколений русских детей будут учиться по ней. Однако первые рецензенты, отмечая выдающиеся достоинства рассказов для детей, осуждали методику обучения грамоте, предложенную Толстым, и отмечали, что отдел арифметики был написан неудачно.
📚Министерство народного просвещения рекомендовать «Азбуку» Л. Н. Толстого для школ отказалось. Толстой был вынужден доработать издание, так появилась «Новая азбука». Этот вариант был рекомендован в качестве учебника для народных школ России. Ещё при жизни Толстого пособие переиздавалось 28 раз.
#узнаймирвокруг
📚Толстой решил создать для детей специальный учебник, так как книг для них в то время было мало. В «Азбуке» писатель использовал лучшие элементы русских народных сказок, басен, былин, пословиц и поговорок.
📚«Азбука» состояла из четырёх книг. Первая включала собственно азбуку, тексты для начального чтения, а также задания по обучению счёту. Последующие книги фактически являлись книгами для чтения, куда входили художественные тексты и популярные рассказы, объясняющие явления природы, рассказы по истории, физике, естествознанию, географии, давались тексты для заучивания и материалы по арифметике.
📚С «Азбукой» Толстой связывал свои надежды, полагая, что несколько поколений русских детей будут учиться по ней. Однако первые рецензенты, отмечая выдающиеся достоинства рассказов для детей, осуждали методику обучения грамоте, предложенную Толстым, и отмечали, что отдел арифметики был написан неудачно.
📚Министерство народного просвещения рекомендовать «Азбуку» Л. Н. Толстого для школ отказалось. Толстой был вынужден доработать издание, так появилась «Новая азбука». Этот вариант был рекомендован в качестве учебника для народных школ России. Ещё при жизни Толстого пособие переиздавалось 28 раз.
#узнаймирвокруг
👍4🔥4❤2
🏺Музей «Время и стекло» в Суздале, тематическая экспозиция русского стекла, открытая в 2025 году на базе частных коллекций.
В экспозиции представлено более 400 экспонатов, выпущенных с XVIII века до 1950-х годов. Среди них есть редкие экземпляры.
Некоторые экспонаты:
бутылочки из-под хлебного вина в виде бюстов Николая II, Александры Фёдоровны и княгини Ольги;
фужеры из уранового стекла;
стеклянные мухоловки конца XIX века.
Также в музее есть инсталляция, воссоздающая сервировку стола начала XX века.
#узнаймирвокруг
В экспозиции представлено более 400 экспонатов, выпущенных с XVIII века до 1950-х годов. Среди них есть редкие экземпляры.
Некоторые экспонаты:
бутылочки из-под хлебного вина в виде бюстов Николая II, Александры Фёдоровны и княгини Ольги;
фужеры из уранового стекла;
стеклянные мухоловки конца XIX века.
Также в музее есть инсталляция, воссоздающая сервировку стола начала XX века.
#узнаймирвокруг
❤6🔥3👍2
Памятник слепым слухачам в Петербурге
"Всего их было 12 – именно столько человек отобрали из 300 претендентов. Заявку подали практически все незрячие, которые остались в осаждённом городе, но слухачами выбрали тех, кто показал идеальный слух.
Через десять дней обучения незрячие уже вышли на службу – их задачей было не только услышать звук приближающегося вражеского самолёта, но и распознать, откуда именно он прилетит.
Спустя месяц треть слухачей была демобилизована – их организм не справился с нагрузкой. Но оставшиеся бойцы показали ошеломительные результаты – через несколько месяцев слухачи не просто обнаруживали приближающиеся самолёты противника, но на слух определяли их тип, высоту, на которой они летели, и расстояние до них."
Служба «слухачей» была очень тяжёлой: их дежурства нередко проходили в условиях артобстрела, и, несмотря на канонаду, они должны были услышать летящие на Ленинград бомбардировщики.
Каждый из слепых воинов нёс службу в паре со зрячим красноармейцем, который поворачивал раструбы в разные стороны. «Слухачи» улавливали звуки, определяли тип самолётов и заблаговременно передавали зенитчикам эту информацию.
Установка памятника именно здесь на Петроградской стороне не случайна - в расположенном рядом с ним здании (в наши дни здесь находится библиотека для слепых) в годы блокады размещался Дом просвещения слепых имени В. А. Шелгунова. Здесь и производился отбор кандидатов в слухачи, и отсюда они отправлялись в войска.
#узнаймирвокруг
"Всего их было 12 – именно столько человек отобрали из 300 претендентов. Заявку подали практически все незрячие, которые остались в осаждённом городе, но слухачами выбрали тех, кто показал идеальный слух.
Через десять дней обучения незрячие уже вышли на службу – их задачей было не только услышать звук приближающегося вражеского самолёта, но и распознать, откуда именно он прилетит.
Спустя месяц треть слухачей была демобилизована – их организм не справился с нагрузкой. Но оставшиеся бойцы показали ошеломительные результаты – через несколько месяцев слухачи не просто обнаруживали приближающиеся самолёты противника, но на слух определяли их тип, высоту, на которой они летели, и расстояние до них."
Служба «слухачей» была очень тяжёлой: их дежурства нередко проходили в условиях артобстрела, и, несмотря на канонаду, они должны были услышать летящие на Ленинград бомбардировщики.
Каждый из слепых воинов нёс службу в паре со зрячим красноармейцем, который поворачивал раструбы в разные стороны. «Слухачи» улавливали звуки, определяли тип самолётов и заблаговременно передавали зенитчикам эту информацию.
Установка памятника именно здесь на Петроградской стороне не случайна - в расположенном рядом с ним здании (в наши дни здесь находится библиотека для слепых) в годы блокады размещался Дом просвещения слепых имени В. А. Шелгунова. Здесь и производился отбор кандидатов в слухачи, и отсюда они отправлялись в войска.
#узнаймирвокруг
🔥8🫡4👍2