В 1958 году американский журнал Life решил провести эксперимент и проверить, какая система образования — советская или американская — лучше. Для этого требовалось подобрать в обеих странах ровесников-старшеклассников.
Для эксперимента выбрали двух 16-летних школьников: американца Стивена Лапекаса из Чикаго и москвича Алексея Куцкова из школы №49. Наблюдения решили проводить в течение одного месяца, ежедневно фиксируя деятельность ребят на фотоплёнку.
Журналисты сравнивали набор изучаемых в школах предметов, отношение к занятиям учеников, книги, которые они читают, как проводят свободное время.
Результаты эксперимента шокировали Америку.
Оказалось, что Алексей на два года опережает Стивена по образованности.
В то время как Стивен развлекался, Алексей прилежно сидел за книгами.
Оба юноши планировали продолжить своё образование в высших учебных заведениях, однако по Алексею было видно, что он готовится, а Стивен не сильно переживал по этому поводу.
Стивен изучал английский, американскую историю, биологию и геометрию, которая была для него сложной. Его мама дополнительно платила по 4 доллара за час работы репетитора.
Алексей изучал намного больше предметов, чем Стивен, но оценки у него были очень хорошими. Школу он закончил с серебряной медалью.
Алексей читал Шекспира и Шоу, а Стивен — приключенческую книгу Стивенсона. Журналисты подчёркивали, что американские дети часто ограничиваются чтением рецензий, что совершенно недопустимо в советской школе.
Общий вывод был таков: хотя Алексей и Стивен ровесники, советский школьник по уровню образования опережает американца минимум на два года. Пока советские школы готовят интеллектуалов, американские выпускают бездельников.
Для США этот эксперимент не прошёл даром, в ближайшее же время началась реорганизация системы школьного и университетского образования: учителям повышали заработную плату, вводили стипендии для отличников, пересматривали учебные программы.
Что стало с героями? Оба связали жизнь с авиацией. Алексей пришел в отрасль через Московский авиационный институт, а Стивен — через лётный колледж и войну во Вьетнаме.
#узнаймирвокруг
Для эксперимента выбрали двух 16-летних школьников: американца Стивена Лапекаса из Чикаго и москвича Алексея Куцкова из школы №49. Наблюдения решили проводить в течение одного месяца, ежедневно фиксируя деятельность ребят на фотоплёнку.
Журналисты сравнивали набор изучаемых в школах предметов, отношение к занятиям учеников, книги, которые они читают, как проводят свободное время.
Результаты эксперимента шокировали Америку.
Оказалось, что Алексей на два года опережает Стивена по образованности.
В то время как Стивен развлекался, Алексей прилежно сидел за книгами.
Оба юноши планировали продолжить своё образование в высших учебных заведениях, однако по Алексею было видно, что он готовится, а Стивен не сильно переживал по этому поводу.
Стивен изучал английский, американскую историю, биологию и геометрию, которая была для него сложной. Его мама дополнительно платила по 4 доллара за час работы репетитора.
Алексей изучал намного больше предметов, чем Стивен, но оценки у него были очень хорошими. Школу он закончил с серебряной медалью.
Алексей читал Шекспира и Шоу, а Стивен — приключенческую книгу Стивенсона. Журналисты подчёркивали, что американские дети часто ограничиваются чтением рецензий, что совершенно недопустимо в советской школе.
Общий вывод был таков: хотя Алексей и Стивен ровесники, советский школьник по уровню образования опережает американца минимум на два года. Пока советские школы готовят интеллектуалов, американские выпускают бездельников.
Для США этот эксперимент не прошёл даром, в ближайшее же время началась реорганизация системы школьного и университетского образования: учителям повышали заработную плату, вводили стипендии для отличников, пересматривали учебные программы.
Что стало с героями? Оба связали жизнь с авиацией. Алексей пришел в отрасль через Московский авиационный институт, а Стивен — через лётный колледж и войну во Вьетнаме.
#узнаймирвокруг
👍9❤2👏2
Коломенский кремль — одна из главных достопримечательностей Коломны и Подмосковья.
Крепость была построена в XVI веке по приказу великого князя Василия III для защиты от монголо-татарских полчищ.
За шесть лет на месте сгоревшей деревянной крепости появилось самое мощное по тем временам на Руси оборонное сооружение из камня и кирпича.
Высота стен кремля была от 18 до 21 метра, а самая высокая башня достигала 35 метров.
Сердцем крепости является Соборная площадь, где находится старейшая кремлёвская постройка — живописный Воскресенский храм.
Доминантой архитектурного ансамбля Коломенского кремля является Успенский собор, ставший памятником русской победы на Куликовом поле.
Кроме того, в кремле находятся высокая шатровая колокольня, несколько церквей, гражданских построек и памятников, а также две женских обители — Троицкая Ново-Голутвина и Брусенская.
Через несколько веков коломенское укрепление утратило своё военное значение, и местные жители начали разбирать его на строительные материалы.
Но в 1826 году российский император Николая I издал указ, запрещающий уничтожать исторические памятники.
Благодаря этому, кремль в Коломне уцелел и сохранился как памятник архитектуры и фортификационного искусства.
Сейчас Коломенский кремль — важный культурный и исторический памятник, в стенах которого работает больше десяти музеев.
#узнаймирвокруг
Крепость была построена в XVI веке по приказу великого князя Василия III для защиты от монголо-татарских полчищ.
За шесть лет на месте сгоревшей деревянной крепости появилось самое мощное по тем временам на Руси оборонное сооружение из камня и кирпича.
Высота стен кремля была от 18 до 21 метра, а самая высокая башня достигала 35 метров.
Сердцем крепости является Соборная площадь, где находится старейшая кремлёвская постройка — живописный Воскресенский храм.
Доминантой архитектурного ансамбля Коломенского кремля является Успенский собор, ставший памятником русской победы на Куликовом поле.
Кроме того, в кремле находятся высокая шатровая колокольня, несколько церквей, гражданских построек и памятников, а также две женских обители — Троицкая Ново-Голутвина и Брусенская.
Через несколько веков коломенское укрепление утратило своё военное значение, и местные жители начали разбирать его на строительные материалы.
Но в 1826 году российский император Николая I издал указ, запрещающий уничтожать исторические памятники.
Благодаря этому, кремль в Коломне уцелел и сохранился как памятник архитектуры и фортификационного искусства.
Сейчас Коломенский кремль — важный культурный и исторический памятник, в стенах которого работает больше десяти музеев.
#узнаймирвокруг
👍6🔥4👏4
Львиный мост - одно из мест Санкт-Петербурга, где можно загадать желание.
Считается, что у человека, который встанет между львами и дотянется до фигур кончиками пальцев, сбудется любое желание.
По другой версии нужно лишь потереть лапу одного льва, чтобы все желания, загаданные во время этого процесса, сбылись.
#узнаймирвокруг
Считается, что у человека, который встанет между львами и дотянется до фигур кончиками пальцев, сбудется любое желание.
По другой версии нужно лишь потереть лапу одного льва, чтобы все желания, загаданные во время этого процесса, сбылись.
#узнаймирвокруг
👍8❤4🔥3
🚜2 октября 1879 года русский механик-самоучка Фёдор Блинов получил патент на «вагон с бесконечными рельсами» — прототип трактора на гусеничном ходу.
🚜Будущее изобретение напоминало железнодорожный вагон с деревянным кузовом. «Бесконечные рельсы» выглядели как замкнутые железные ленты, состоявшие из отдельных звеньев.
🚜Патент Блинов получил после того, как продемонстрировал свою разработку экспертам Императорского технического общества.
🚜По сути, он представлял собой раму с двумя балками, на которых был установлен 1,5-метровый паровой котел. Последний работал на нефти и подключался к двум паровым машинам - каждая из них приводила в движение соответствующую гусеницу. А чтобы машина повернулась, один из котлов отключали, после чего останавливалась и одна из гусениц.
🚜Правда, его изобретение не получило распространения, и массово гусеничные тракторы стали производить лишь после смерти изобретателя, однако в историю Федор Блинов все-таки вошел как первооткрыватель этой технологии.
#узнаймирвокруг
🚜Будущее изобретение напоминало железнодорожный вагон с деревянным кузовом. «Бесконечные рельсы» выглядели как замкнутые железные ленты, состоявшие из отдельных звеньев.
🚜Патент Блинов получил после того, как продемонстрировал свою разработку экспертам Императорского технического общества.
🚜По сути, он представлял собой раму с двумя балками, на которых был установлен 1,5-метровый паровой котел. Последний работал на нефти и подключался к двум паровым машинам - каждая из них приводила в движение соответствующую гусеницу. А чтобы машина повернулась, один из котлов отключали, после чего останавливалась и одна из гусениц.
🚜Правда, его изобретение не получило распространения, и массово гусеничные тракторы стали производить лишь после смерти изобретателя, однако в историю Федор Блинов все-таки вошел как первооткрыватель этой технологии.
#узнаймирвокруг
👍4👏4👌2🔥1
🥨Выборг называют «столицей кренделей» из-за истории, связанной с выпечкой этих изделий.
🥨В XIV веке монахи-францисканцы основали в городе монастырь и начали готовить пряные крендели, которые быстро стали популярными.
🥨Форма выборгского кренделя повторяет рисунок рук, сложенных в молитве.
🥨Крендель исторически считался подарком, его дарили на праздники или в знак уважения.
🥨В XIX веке в Выборге произошла «Крендельная война» между семьями Вайттиненов и Лёппёненов, что укрепило репутацию кренделя как символа города и привлекло внимание к местной гастрономии.
🥨Со времён Петра I крендель поставлялся в Санкт-Петербург, где завоевал симпатии высшего света.
🥨Любителем мучного изделия был и царь Александр III, которому выборгский губернатор отправлял по шесть кренделей каждую неделю.
#узнаймирвокруг
🥨В XIV веке монахи-францисканцы основали в городе монастырь и начали готовить пряные крендели, которые быстро стали популярными.
🥨Форма выборгского кренделя повторяет рисунок рук, сложенных в молитве.
🥨Крендель исторически считался подарком, его дарили на праздники или в знак уважения.
🥨В XIX веке в Выборге произошла «Крендельная война» между семьями Вайттиненов и Лёппёненов, что укрепило репутацию кренделя как символа города и привлекло внимание к местной гастрономии.
🥨Со времён Петра I крендель поставлялся в Санкт-Петербург, где завоевал симпатии высшего света.
🥨Любителем мучного изделия был и царь Александр III, которому выборгский губернатор отправлял по шесть кренделей каждую неделю.
#узнаймирвокруг
👍8🥰3❤2